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《世界气候的差异与分布》教学设计
教学目标 区域认知：了解不同区域的气候类型及其分布特点，理解气候对区域 自然环境和人类活动的影响。 综合思维：运用综合思维来分析不同气候类型的特点、成因及其相互 之间的关系，理解气候系统内部各要素之间的相互作用。 人地协调观：分析气候变化的案例，探讨人类活动对气候的影响，引 导学生树立人地协调发展的观念。 地理实践力：通过实践活动、实验探究等方式，为学生提供动手实践 的机会，培养他们的地理实践力。
教学重点 运用世界气候类型分布图，初步学会阅读世界气候类型的分布图，建 立世界主要气候类型分布的空间概念。
教学难点 阅读气温曲线与降水量柱状图，描述气候特征，掌握分析气候特征的 方法。
教学方法 多媒体辅助教学、读图分析法
教学过程 一、新课导入 视频导入：播放视频，让学生了解不同气候影响下植被景观的不同， 初步感知气温。 【设计意图】视频能够有效吸引学生， 从而激发学生的求知欲，主动 探索新知，激发学习兴趣。 二、新课讲授 1.气候的地区差异 （1）气候的概念 教师：提问什么是气候？ 学生：认真阅读课本后回答： 气候的概念：气候是一个地区多年的平均天气状况。 气候的特点：一般变化不大，具有一定的稳定性。 气候的两大要素：气温和降水。 教师补充气候特征：
一个地区的气候特征用气温曲线与降水量柱状图来表示。
教师提问：你还记得气温和降水怎么描述吗？ 学生：依据不同的气温，可以用“高温、温和、寒冷”等词来描述； 降水可以用“多雨、湿润、少雨”等来描述。 【设计意图】温故知新， 师生一起回忆气温和降水的描述，完成知识 衔接。 教师讲解：判读气候直方图 第一步：读气温曲线图，分析一地的冷热状况。 该地最冷的月份（1 月）平均气温在 10℃以上，最热的月份（7 月）平均气温在 23℃以上。由此得出：该地冬季温和，夏季炎热。 第二步：读降水量柱状图，分析一地的干湿状况。 该地降水量 12、1、2 月在 100mm 以上， 6、7、8 月在 30mm 以下。 由此得出：该地冬季多雨，夏季少雨。 第三步：综合分析一地的冷热状况和干湿状况概括该地的气候特征。 可得到：冬季温和多雨，夏季炎热干燥。 学生活动：读图分析气候的差异，完成下列题目。
甲 乙 问题 1:分别归纳甲乙两地的气温特征，比较两地的气温差异？ 答：甲地全年温和；乙地夏季高温，冬季寒冷。 问题 2:分别归纳甲乙两地的降水特征，比较两地的降水差异？ 答：甲地全年湿润；乙地夏季多雨，冬季少雨。 问题 3:分别归纳甲乙两地的气候特征，比较两地的气候差异？ 答：甲地全年温和湿润；乙地夏季高温多雨，冬季寒冷干燥。 【设计意图】培养学生的读图能力， 学会看图分析不同地区的气候特 征。 2. 世界气候类型的分布 （1）认识世界气候类型的分布规律 师生读图 4.24，共同总结世界气候类型的分布规律。
规律一：由赤道地区到极地地区：有规律地分布着热带、亚热带、温 带和寒带的气候。（纬度位置规律）
规律二：由沿海到内陆：在中纬度地区，由沿海到内陆，有规律地分 布着不同的气候类型，（海陆位置规律）
规律三：高原、山地分布有高原山地气候，如青藏高原、阿尔卑斯山 脉、安第斯山脉等。（地形规律） 【设计意图】教师带领学生读图， 总结规律的同时，加深学生对气候 分布的记忆。 拓展延伸：利用简图，熟记气候的分布。
（2）认识热带气候 教师讲解： ①热带雨林气候 分布：在赤道附近，大致在南北纬 10°之间，如亚马孙平原、刚 果盆地和马来群岛等。 特点：全年高温多雨 植被：热带雨林 ②热带草原气候 分布：在热带雨林气候的南北两侧，大致在南北纬 10°至回归线 之间,以非洲的热带草原面积最为广大。
特点：全年高温，分干湿两季 植被：热带草原 ③热带季风气候 分布：在印度半岛和中南半岛。大致在南北纬 10°至回归线之间 的大陆东岸，亚洲东部和东南部。 特点：全年高温，旱雨两季 植被：热带季雨林 ④热带沙漠气候
主要分布：非洲北部、亚洲西部和澳大利亚中部，大致在南北回 归线经过的内陆地区和大陆的西岸地区。 特点：终年炎热干燥 植被：热带荒漠 学生：小结热带气候
教师提问：热带季风气候和热带草原气候有什么区别？ 学生：读图后回答，热带季风气候的降水总量更多。 【设计意图】通过气候的分布、特征和植被类型， 让学生熟悉热带的 气候。 （3）认识亚热带气候 教师讲解： ①亚热带季风和湿润气候 分布:在亚洲大陆东部，南、北纬 25 ~35 之间的大陆东岸。如中国 东南部、北美洲东南部、澳大利亚沿海地区和南美洲东南部。
特点：夏季高温多雨，冬季温和少雨. 植被:亚热带常绿阔叶林 ②地中海气候
分布：地中海沿岸地区最广，主要位于南北纬 30°-40°之间的大陆西 岸。 特点：夏季炎热干燥，冬季温和多雨 。 植被：亚热带常绿硬叶林 学生：小结亚热带气候
【设计意图】对比热带气候学习，举一反三。 （4）认识温带气候
教师讲解： ①温带季风气候
分布：在亚欧大陆温带的东部。如我国华北、东北，俄罗斯东部，朝
鲜半岛和日本。 特点：夏季高温多雨，冬季寒冷干燥 植被：温带落叶阔叶林 ②温带海洋性气候
分布：在南北纬 40°-60°之间的大陆西岸。以欧洲西部最广。 特点：全年温和湿润。 植被：温带落叶阔叶林、多汁牧草
③温带大陆性气候
分布：中纬度内陆地区，主要分布在亚欧大陆和北美洲。 特点：冬冷夏热，全年降水稀少 植被：荒漠、草原 学生：小结温带气候 教师提问：温带大陆性气候和温带季风气候有什么区别？ 学生：读图后回答，温带季风气候夏季降水多。
（5）认识寒带气候 教师讲解：
分布：位于欧亚大陆、北美大陆北部、南极洲地区。苔原气候分布于 北冰洋沿岸，冰原气候分布于格陵兰岛和南极洲。 特点：终年酷寒，冰雪覆盖
（6）认识高原山地气候 分布：在中、低纬度的高原、高山地区。如青藏高原、南美安第斯山 脉等地。 特点：终年寒冷，气温日较差大，垂直变化明显。 【设计意图】对比学习不同气候， 并通过不同气候的植被景观图，让 学生感知不同气候。 教师补充：判断气候的方法。 【设计意图】总结方法，加强理解，提高认知。
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