模块四 世界古代史—2025中考历史一轮知识点梳理课件(5份打包)

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模块四 世界古代史—2025中考历史一轮知识点梳理课件(5份打包)

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(共19张PPT)
模块四 世界古代史
主题四 封建时代的亚洲国家
时空坐标
主题结构图
阶段特征
  古代日本仿效唐朝的典章制度,进行大化改新,初步形成中央集权制的封建国家。穆罕默德创立伊斯兰教,统一阿拉伯半岛,他的继承者建立了横跨欧、亚、非三大洲的阿拉伯帝国。阿拉伯人在保存并传播古代文明成果和沟通东西方文化方面作出重要贡献。
名师考点精讲
考点一 6世纪前的日本 大化改新[10年1考] 
幕府统治九上P52~P54
2022版课标:通过日本大化改新,初步了解中古世界历史发展的多样性。
6世纪 前的 日本 国家出现 1—2世纪时,日本有100多个小国
实现统一 5世纪,在本州中部兴起的大和政权基本实现了统一
阶级关系 (1)统治阶级:大和国的最高统治者称为“大王”,大王依靠贵族统治全国
(2)被统治阶级:部民是贵族的私有民,地位近似于奴隶
社会生产 王室和贵族各有自己的私有领地,领地上的居民以“部”的形式组织生产,从事农业的称为“田部”,从事海洋捕捞的称为“海部”,等等。来自中国、朝鲜的移民也依其特长分别被编入锦织部、锻冶部等
大化 改新 背景 (1)6—9世纪,日本积极吸收中国文化。中国文化直接影响着日本,推动日本进行改革 (2)大和皇族中的改革派发动宫廷政变,孝德天皇即位,年号大化 概况 从646年开始,日本仿效唐朝的典章制度,进行了一系列改革,史称“大化改新” 内容 政治方面 建立以天皇为中心的中央集权制度,地方设国、郡、里三级,由中央派官治理
经济方面 (1)废除一切私地、私民,将土地、部民收归国有,成为公地、公民
(2)国家将土地分给公民,每隔六年授田一次,不能终生使用,也不能买卖
(3)统一赋税
大化 改新 性质 大化改新是一场封建地主阶级性质的改革
影响 (1)大化改新为日本确立了一套在当时十分先进的管理体制,促进了日本的政治稳定和经济发展,为其以后的进一步发展奠定了基础
(2)大化改新使公民分得了土地,提高了生产者的积极性,促进了日本社会经济的发展
(3)大化改新使日本发展成为一个中央集权制的封建国家
幕府 统治 背景 经济 基础 (1)大化改新百余年后,土地私有与土地兼并盛行
(2)贵族、豪门、寺院大量购买、兼并土地,建立庄园。大庄园享有“不输不入”的特权,既不向国家纳税,也不准地方官吏进入庄园,干涉庄园事务
(3)中央对地方逐渐丧失了控制能力,社会局势动荡
政治 基础 (1)地方豪强为了保护自己的庄园,把自己家族和仆从中的青壮男子武装起来,组成一种血缘关系和主从制相结合的军事集团,成员称为“武士”
(2)小的武士团追随、服从一个更强大的首领,组成大的武士团。武士团有时代表庄园利益与地方政府对抗,有时也响应朝廷号召去征战
幕府 统治 形成 12世纪晚期,源氏武士集团击败平氏武士集团,源氏首领源赖朝获得“征夷大将军”称号,设幕府于镰仓。镰仓幕府拥有独立于朝廷的政治、军事权力,日本由此进入了近700年的幕府统治时期
发展历程 幕府政治开始于镰仓幕府建立,中间经过室町幕府及分裂的战国时代,到1603年,德川家康重新建立了统一的江户幕府。1867年,幕府末代将军德川庆喜还政于天皇,幕府时代宣告结束
幕府 统治 时代特征 (1)幕府统治时期,幕府与天皇朝廷并存。幕府首领“征夷大将军”名义上由天皇任命,但实际上天皇大权旁落,成为一种礼仪性的摆设
(2)幕府将军实际上把持着国家大权。武士集团的长期统治,逐渐形成了武士道。武士效忠的对象不是国家,而是他的主公
考点二 伊斯兰教[10年1考] 阿拉伯帝国[10年1考] 
阿拉伯文化[10年1考]九上P55~P58
2022版课标:通过伊斯兰教的创立、阿拉伯帝国的崛起,初步了解中古世界历史发展的多样性。
伊斯 兰教 背景 (1)6世纪末7世纪初,阿拉伯半岛的居民大多过着游牧生活,各部落之间为争夺水源与牧场,相互仇杀 (2)氏族部落盛行多神崇拜,麦加等地信奉安拉,但并不排斥其他神灵 创立 7世纪初,穆罕默德阐述了独尊安拉的宗教思想,创立了伊斯兰教 发展 麦加传教 穆罕默德最初在麦加城传教,遭到当地传统势力的反对
建立政权 622年,穆罕默德率领一些信徒迁居麦地那,建立了一个以共同信仰为基础的宗教社团,即穆斯林公社。公社成员都以兄弟姐妹相待,禁止相互仇杀,公社内外事务都要听从穆罕默德的决定。阿拉伯国家的雏形由此诞生
占领麦加 630年,穆罕默德率穆斯林占领麦加
统一半岛 此后,阿拉伯半岛各部落纷纷遣使麦地那,承认穆罕默德的统治地位,阿拉伯半岛基本统一
意义 通过传播伊斯兰教,穆罕默德以宗教信仰为纽带,把阿拉伯各部落统一为一个强大的民族,完成了传播宗教信仰和建立统一国家的双重使命。他所建立的国家和由此形成的阿拉伯文明,对世界文明的发展产生了深远影响 阿拉 伯帝 国 对外 扩张 (1)阿拉伯人北进叙利亚,东灭波斯,进而征服阿富汗和印度西北部,直抵中国唐朝边境
(2)751年击败唐朝大将高仙芝的军队,控制了中亚大部分地区
(3)在西线,攻克埃及,横扫北非
(4)在西南欧洲的战场上,阿拉伯人长驱直入,占领了西班牙,接着越过比利牛斯山,为法兰克王国军队所阻
形成 至8世纪中期,阿拉伯帝国的疆域基本奠定
特点 版图横跨亚、欧、非三大洲,是当时世界上疆域最大的帝国
灭亡 1258年,蒙古人攻陷巴格达,阿拉伯帝国灭亡
影响 (1)阿拉伯人的对外扩张促进了伊斯兰教的传播,同时导致了中古时代文明格局的改变
(2)在扩张过程中,阿拉伯人不断吸收其他文明的优秀文化成果,对东西方文化的交流产生了重要影响
阿拉 伯文 化 发展 原因 (1)阿拉伯帝国繁荣时期,哈里发重视知识。830年,哈里发在巴格达设立“智慧宫”,大量的希腊、波斯、印度的典籍被译为阿拉伯文
(2)阿拉伯人在吸收、消化外来文化的基础上,创造了有自己特色的阿拉伯文化
特点 兼容并蓄、独具特色
阿拉 伯文 化 成就 数学 (1)阿拉伯数字是阿拉伯人对世界文化的独特贡献。阿拉伯人改造了古印度人从0到9的计数法,形成了我们现在使用的“阿拉伯数字”
(2)创造了完整的代数学
医学 《医学集成》和《医典》两部书,长期被欧洲医学界奉为经典
文学 脍炙人口的《天方夜谭》(又名《一千零一夜》),构思奇妙,情节曲折,语言优美,是阿拉伯文学的瑰宝,生动描绘了阿拉伯帝国丰富的社会生活
影响 (1)阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色,为世界文化的发展作出了卓越贡献 (2)中国的造纸术、指南针、火药等重大发明和印度的棉花、食糖等都是由阿拉伯人传入欧洲的 重要 地点 (1)麦地那:622年,穆罕默德率领一些信徒迁居麦地那,建立了一个以共同信仰为基础的宗教社团,即穆斯林公社。阿拉伯国家的雏形由此诞生
(2)麦加:630年,穆罕默德率穆斯林占领麦加。此后,半岛各部落纷纷遣使麦地那,承认穆罕默德的统治地位,阿拉伯半岛基本统一
(3)巴格达:地跨三大洲的阿拉伯帝国的首都
地位 版图横跨亚、欧、非三大洲,是当时世界上疆域最大的帝国
名师主题探究
根据地图指出阿拉伯帝国的疆域有何特点 并结合所学知识,概括促进阿拉伯帝国文化发展的因素。
【参考答案】特点:横跨欧、亚、非三大洲。因素:地理位置便利文化交流;统治者重视文化发展;社会稳定,具备经济基础支撑;吸收外来文化,勇于创新;等等。
1.历史解释·日本大化改新取得成功的原因。
学习借鉴唐朝先进的政治经济制度;结合本国国情进行改革;改革顺应了历史发展潮流。
2.唯物史观·从古代日本和阿拉伯帝国发展的历程中,你能得到哪些认识
要善于学习先进的文化来促进国家的发展;要与时俱进,改革创新;要加强民族团结;加强国家之间交流与合作,促进共同发展;等等。(共25张PPT)
模块四 世界古代史
主题一 古代亚非文明
时空坐标
主题结构图
阶段特征
  非洲的尼罗河流域、西亚的两河流域、南亚的印度河流域和恒河流域以及中国的黄河、长江流域是人类文明的重要发祥地。这些地区得益于大江大河的哺育,创造了以灌溉农业为基础的古代经济,出现了人类早期国家。
名师考点精讲
考点一 原始社会时期的人类活动 古埃及文明 金字塔 法老的统治九上P2~P5
2022版课标:初步了解原始社会时期的人类活动;通过金字塔,了解非洲古代文明及其传播。
原始社 会时期 的人类 活动 历程 (1)距今约二三百万年,人类形成
(2)人类最初经历的是原始社会。随着生产力的发展和社会的进步,出现了氏族。最初人们生活在母系氏族社会,那时候财产公有,生产和分配都以集体为基础
(3)随着农业和畜牧业的发展,以及手工业的进步,男子在经济活动中开始占主导地位。父系氏族社会逐渐取代母系氏族社会
(4)在父系氏族社会后期,生产力进一步提高,出现了剩余产品和家庭私有财产,私有制和奴隶制出现,原始社会开始解体,人类逐步进入阶级社会
古埃及 文明 发源 非洲东北角的尼罗河流域(古埃及被认为是“尼罗河的赠礼”) 兴起 约从公元前3500年开始,在尼罗河下游陆续出现了若干个小国家 统一 公元前3100年左右,古埃及初步实现了统一 强盛 法老图特摩斯三世统治时期,古埃及成为强大的军事帝国,版图向北延伸至叙利亚与小亚细亚交界处,以及幼发拉底河上游,向南扩展到尼罗河“第四瀑布” 灭亡 公元前525年,波斯帝国吞并古埃及;后来,亚历山大帝国和罗马帝国先后占领古埃及,其文明没有延续下去 文明 成就 概述 古代埃及的科学和文化取得了很高的成就,其中天文学、数学和医学成就最为突出

表现 (1)天文学:太阳历是古代埃及天文学的突出成就之一 (2)象形文字:是世界上最早的文字之一 (3)建筑成就:金字塔和狮身人面像  金字塔 概况 金字塔是古埃及国王法老的陵墓,是古埃及文明的象征,是古埃及人智慧的结晶
代表 胡夫金字塔(古埃及最大的金字塔)
衰落 胡夫金字塔之后,金字塔越修越小,反映了王权的逐渐衰落
法老的 统治 法老 古埃及的国王称“法老”
地位 (1)政治上,作为全国最高的统治者,集军、政、财、神等大权于一身
(2)宗教上,法老被认为是“神之子”,具有无上的权威
考点二 古代两河流域文明 古巴比伦王国 《汉谟拉比法典》[10年2考]九上P6~P8
2022版课标:通过《汉谟拉比法典》,了解亚洲古代文明及其传播。
古代 两河 流域 文明 两河流域 “两河”指的是西亚的幼发拉底河与底格里斯河。两河流域,又称“美索不达米亚”
国家建立 (1)出现:约从公元前3500年起,两河流域南部逐渐产生了一些以城市为中心的小国
(2)统一:约公元前24世纪,两河流域实现了初步统一
文明成就 苏美尔人发明“楔形文字”;根据月亮的盈亏变化制定了阴历;发明了计数法中的60进制
古巴 比伦 王国 概况 汉谟拉比在位时是古巴比伦王国最强盛的时期
举措 (1)公元前18世纪,汉谟拉比采取各个击破的策略,完成了两河流域中下游地区的统一事业,建立了统一、强大的奴隶制国家
(2)实行君主专制制度,加强中央集权;制定了一部较为系统和完整的法典;大兴水利
《汉谟 拉比 法典》 制定 古巴比伦王国国王汉谟拉比制定
信息解读:《汉谟拉比法典》用楔形文字刻写,从中可以清晰地了解古巴比伦社会
内容 (1)严格的社会等级:古巴比伦分为拥有公民权的自由民、无公民权的自由民和奴隶三个严格的社会等级 (2)奴隶制度:家庭奴隶制是古巴比伦的一大特征,奴隶主要来自战俘,可以买卖;男性家长对奴隶有生杀予夺之权,对妻子儿女有绝对权威,在欠债时甚至可以将妻儿送去抵债 (3)经济领域:有许多关于租赁、雇佣、交换、借贷等方面的规定,说明商品经济在古巴比伦比较活跃 实质 保护奴隶主阶级利益,维护奴隶制的等级制度 特点 具有不平等性、残酷性,特别强调对商业财产的保护 地位 《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典 意义 《汉谟拉比法典》是古巴比伦王国留给人类的宝贵文化遗产,表明人类社会的法制传统源远流长 三种古代文字
文字 发明者 大河流域 影响
古埃及象形文字 古埃及人 尼罗河流域 人类进入文明时代的重要标志之一,有力推动了人类文明发展进程
楔形文字 苏美尔人 两河流域 甲骨文 古代中国人 黄河流域 历史解释·根据材料并结合所学知识,指出影响文字形式与风格的因素。
因素:自然地理条件、政治、宗教等外部因素;不同的材料、工具和方式等内部因素。
唯物史观·请你谈谈文字在人类历史进程中的作用。
文字记载历史;文字传承文明,文字传播文化;文字是人类文明的重要标志之一;文字是文明传播的重要载体;等等。
考点三 古代印度河流域文明 种姓制度 佛教的创立九上P10~P13
2022版课标:通过种姓制度和佛教的创立,了解亚洲古代文明及其传播。
古代印 度河流 域文明 发源地 古代印度文明最早出现于印度河流域 概况 早期文明 早期文明遗址有哈拉帕和摩亨佐·达罗等,年代大约为公元前23世纪—前18世纪
兴起 公元前1500年左右,雅利安人侵入印度,陆续在印度河流域和恒河流域定居下来,从事农业生产。印度北部逐渐出现了许多小国家
鼎盛 孔雀王朝统治时期(约公元前324年至公元前187年)是古代印度文明的鼎盛时期。除半岛最南端外,印度基本上实现了统一。农业和工商业都比较繁荣,首都华氏城是当时世界上最繁华、人口最多的大城市之一
成果 种姓制度、佛教、阿拉伯数字(起源于印度,后经阿拉伯人传播到世界各地)、梵文史诗《摩诃婆罗多》和《罗摩衍那》等 种姓 制度 建立 雅利安人进入印度后,建立了严格的社会等级制度,史称“种姓制度” 内容 等级 名称 职责或义务
第一等级 婆罗门 掌管祭祀
第二等级 刹帝利 掌管军事和行政权力
第三等级 吠舍 从事农业、畜牧业和商业
第四等级 首陀罗 从事农业、畜牧业、捕鱼业和手工业,要为前三个等级服务
“不可接触者” 贱民 在社会上遭到歧视和凌辱
特点 各等级世代相袭。各等级之间贵贱分明,低等级的人不得从事高等级的人的职业,不同等级的人不得通婚 实质 种姓制度是一种森严的等级制度,维护奴隶主阶级的利益 影响 制造社会不平等,激化了印度社会矛盾,阻碍了印度社会的发展,影响至今 佛教的 创立 背景 种姓制度在当时的印度社会引起了许多人的批判和反对
信息解读:两汉之际,佛教传入中国
创立 公元前6世纪,乔达摩·悉达多创立佛教,他被称为“释迦牟尼” 教义 早期反对第一等级婆罗门的特权,提出“众生平等”,宣扬“忍耐顺从” 发展 信仰佛教的民众日益增多,佛教一度成为印度最重要的宗教之一 传播 (1)时间:公元前3世纪后,佛教开始向外传播 (2)向北:公元前1世纪,佛教经中亚传到中国新疆,再传入中国内地。后又传到朝鲜、日本和越南等国 (3)向南:佛教往南经锡兰,传到缅甸、泰国、柬埔寨等国 对中国 的影响 (1)古代印度的佛像艺术对中国产生了很大影响,是中国古代石窟佛像造型艺术的渊源 (2)佛教文化融入了中国传统文化,成为中国传统文化中一个不可或缺的重要因素 反映史实 早期亚非文明
主要区域 (1)印度河流域:早期文明遗址有哈拉帕和摩亨佐·达罗
(2)两河流域:古巴比伦王国
(3)尼罗河流域:古埃及
(4)黄河和长江流域:古代中国
文明属性 大河流域文明、农业文明
  多元的古代亚非文明
教学提示:要注意引导学生认识人类文明的起源具有多源性,各大文化区域的文明成果构成了人类文明的多元性特点。
文明名称 诞生时间 诞生区域 文明成果
古代埃及文明 约公元前3500年 北非尼罗河流域 象形文字和金字塔
古代两河流域文明 约公元前3500年 西亚幼发拉底河、底格里斯河流域 楔形文字和《汉谟拉比法典》
古代印度文明 约公元前23世纪 南亚印度河流域 梵文和佛教
古代中国文明 距今约5000年 东亚黄河、 长江流域 甲骨文和青铜器
历史解释·古代文明具有怎样的特征 谈谈我们应该如何对待不同区域的文明。
特征:受自然地理环境制约,具有多样性,历史悠久等。对待:文明具有多样性,我们要尊重各个文明之间的差异;以开放的心态对待不同的文明;平等交流、融合互补、共同发展;取其精华,去其糟粕;文明因交流而丰富,文明因互鉴而多彩;等等。
名师主题探究
古埃及法老为自己修建呈角锥体状的陵墓,它每个侧面都形似汉字“金”,因此中国人称之为“金字塔” 《汉谟拉比法典》石柱,上部是以太阳神授予汉谟拉比权杖为主题的浮雕
根据材料并结合所学知识,分别概括两处文化遗产的历史价值。
【参考答案】金字塔是古埃及文明的象征,反映了古埃及社会经济发展的较高水平,是古埃及人智慧的结晶;《汉谟拉比法典》是古代两河流域文明留给人类的宝贵文化遗产,是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典,表明人类社会的法制传统源远流长。
1.历史解释·结合所学知识,指出如何才能保持文明的绵延传承。
开放包容,加强文明交流互鉴,兼收并蓄;汲取其他文明的养分,与时俱进,不断创新等。
2.唯物史观·大河流域孕育早期古代文明,给我们留下了什么启示
人类的活动离不开地理环境的影响,在人类文明的早期更是如此。既然江河是大自然对人类的恩赐,那么我们就应爱护水资源,保护生态环境,树立绿水青山就是金山银山的理念,合理开发利用;世界文明发展具有多元化等等。(共34张PPT)
模块四 世界古代史
主题三 封建时代的欧洲
时空坐标
主题结构图
阶段特征
  西罗马帝国灭亡后,西欧逐渐进入封建社会。政治上,西欧形成封君封臣制;经济上,封建庄园经济盛行,10世纪西欧城市重新兴起;思想上,基督教会控制社会精神生活;文化上,大学的兴起,为资本主义时代的来临奠定了思想文化基础;拜占庭帝国创造出独具特色的拜占庭文化。
名师考点精讲
考点一 基督教的传播九上P32
2022版课标:通过基督教的传播,了解中世纪西欧封建社会的发展变化。
背景 在罗马帝国统治下的巴勒斯坦地区,犹太人长期遭受苦难,渴望“救世主”的到来
时间 1世纪
教义 耶稣就是“救世主”;教导人们忍受苦难,死后可以升入“天堂”
经典 《圣经》
发展与 传播 (1)4世纪末,罗马皇帝将基督教确定为国教,促进了基督教的传播
(2)西罗马帝国灭亡后,日耳曼人建立的法兰克王国推动了基督教的发展
影响 (1)罗马教会与封建地主阶级相互勾结,形成思想上的统一、经济上的协调,从而形成完整的欧洲中世纪封建制度
(2)基督教影响到了西欧人们的日常生活、风俗习惯及价值观念等各个方面。对中世纪欧洲历史的发展产生了广泛而深远的影响
(3)基督教会控制着西欧社会的精神生活,对西欧思想文化的传承和发展产生深远影响
考点二 法兰克王国 封君与封臣[10年2考] 
查理曼帝国九上P32~P36
2022版课标:通过封君封臣制,了解中世纪西欧封建社会的发展变化。
法兰克 王国 建立 西罗马帝国灭亡前后,日耳曼人在西欧建立了许多大小不同的王国,被称为“蛮族王国”,其中最为强大的是481年建立的法兰克王国。建立者是克洛维 克洛维 统治时 期 宗教方面 克洛维皈依基督教,承认罗马教会在欧洲的重要地位
土地方面 保留了原来罗马大地主的土地,把原属罗马国有的土地和无主土地赐给教会和部下,从而取得了罗马教会、信基督教的高卢罗马人和部下的广泛支持
对外扩张 克洛维统治时期,法兰克王国不断扩张
版图 到克洛维去世时,法兰克王国的版图已经延伸至高卢南部地区以及莱茵河以东至多瑙河之间的大部分地区
统治措 施影响 (1)基督教的广泛推行,使整个法兰克王国都信仰了基督教
(2)版图不断扩大,使法兰克王国实力强大
(3)为王国的巩固和扩张奠定了基础,推动了西欧的封建化
封君与 封臣 形成 8世纪前期,法兰克王国对土地的分封形式进行了改革,要求得到封地的人必须提供兵役服务 含义 赐地的人成为封君,接受封地的人则成为封臣
权利与 义务 (1)封臣对封君要忠诚,在封君需要的时候,要无偿地为封君服兵役、提供金钱等 (2)封君对封臣也有义务,封君不能任意侵害封臣的荣誉、人身和财产安全;当封臣受到外来攻击时,封君必须提供保护 特点 封君封臣关系有着严格的等级性,而且权利、义务交织在一起,有一定的契约意义 封君与 封臣 影响 (1)封臣必须效忠于封君、封君则须保护封臣的观念日益流行开来
(2)11世纪时,这种以土地的封赐为纽带而形成的封建制度在西欧已经普遍存在
(3)国王或皇帝是名义上的最高统治者,通过封君封臣制度与各级封建主联系起来,成为西欧社会的统治阶级。封建主作为领主,在各自的领地内独立行使权力,政治上出现了不同程度的分裂割据局面
查理曼 帝国 继位 8世纪,查理成为法兰克王国国王 扩张 800年前后,法兰克王国的版图扩展到今天的意大利北部、西班牙北部和德国西部的广大地区,与原来西罗马帝国的欧洲部分基本相当,成为当时西欧最大的王国 统治 措施 继续实行鼓励基督教发展的政策,把王国划分为很多教区,命令每个教区的人民把每年收入的1/10贡献给教会,称为“什一税”
影响 教会变得富有起来,势力也越来越大
形成 800年,教皇在罗马为查理举行了加冕礼,称查理为“罗马人的皇帝”。因此,查理被称为“查理大帝”或“查理曼”。他统治时期的法兰克王国,史称“查理曼帝国” 分裂 843年,查理曼的三个孙子缔结条约,将帝国一分为三,形成以后德意志、法兰西和意大利三个国家的雏形。按照约定,三个王国彼此间不存在隶属关系 考点三 西欧庄园[10年2考] 九上P38~P40
2022版课标:通过庄园生活,了解中世纪西欧封建社会的发展变化。
兴起 (1)从9世纪开始,一种新的农业经济组织形式逐渐流行开来,这就是庄园 (2)大约到11世纪,庄园遍布欧洲各地。自那时起,欧洲绝大多数人口居住在庄园里 庄园居民 庄园的居民主要是领主的佃户,包括自由的农民和缺少自由的农奴 庄园 土地 自营地 由领主自己保留,直接经营;通常占庄园全部可耕地的1/3到1/2,收入全部归领主所有
份地 自营地之外的耕地,是佃户的生活来源 共用地 庄园周围的林地、荒地等被称为“共用地”,全体佃户都可以放牧,共同使用 庄园 租税 (1)庄园大多采用劳役地租的剥削方式,佃户除了要耕种自己的“份地”外,还须义务为领主耕种自营地。同时,佃户要向领主交纳各种捐税
(2)自由农民是独立的小生产者,拥有自己的生产工具和财产,有份地保有权
庄园 地位 (1)在领主统治下,庄园是一个独立的自给自足的经济和政治单位(庄园的性质)
(2)庄园是西欧中世纪社会的基础
庄园 法庭 构成 庄园具有司法权,设有庄园法庭,主持法庭的是领主或他的管家
职能 (1)起诉与处罚在劳役中怠工、不能完成劳役或未按规定缴纳足额的租税等侵犯领主利益的佃户
(2)审理佃户之间关于土地、借贷和婚姻的纠纷,违反庄园公共规则的行为等
方式 惩罚各种违法行为的基本手段通常是处以罚金,罚金全部归领主所有。出席法庭是佃户的义务,没有经过领主允许而无故缺席,也会被罚款
审判 依据 习惯法或村法
作用 庄园法庭起着维护庄园公共秩序的作用,佃户有时也可以利用法庭维护自己的权益,甚至有权参与案件的审理。庄园法庭既维护了领主的利益,也在一定程度上限制了领主的特权
比较西欧庄园经济与中国古代小农经济
西欧庄园经济 中国古代小农经济
不同点 主要阶级 领主与佃户 地主与农民
生产方式 农牧结合的粗放式经营 精耕细作
特点 集体的庄园经营 一家一户的分散经营
相同点 都是封建社会的基层经济单位,都有自给自足的特征 考点四 中世纪城市和大学的兴起[10年2考]九上P42~P45
2022版课标:通过欧洲城市和大学的兴起,了解中世纪西欧封建社会的发展变化。
西欧中 世纪城 市 兴起 背景 从10世纪起,西欧农业技术提高,农业剩余产品增加,商业贸易发展,人口增长 表现 旧的城市开始复苏,新的城市不断产生。那些以手工业和商业为中心的城市发展更快。意大利、法兰西、英格兰、德意志等,都出现了许多著名的城市 特点 (1)主要集中在交通便利、相对安全、能够吸引人们聚集的地区 (2)城市规模小,人口少 发展 城市自 治斗争 背景 城市一般坐落在封建领主的领地上,因此,领主像控制庄园一样,对城市居民任意征税,甚至要求居民像佃户一样履行义务
常用手段 金钱赎买和武力斗争
典型代表 法兰西琅城取得自治的过程
形式 城市取得自由和自治权的形式,是从国王或领主手里取得“特许状”
西欧中 世纪城 市 发展 城市自 治斗争 结果 13世纪,许多城市取得了一定程度的自由与特权,成为自由城市。在这样的城市里,市民是自由人,享有财产权,领主不得非法剥夺市民的财产,不得向市民任意征税。部分城市还有权选举市长、市政官员,设立城市法庭,成为自治城市
影响 (1)积极性:国王给在封建主领地上的城市颁发特许状,既削弱了割据势力,又获得城市的拥护
(2)局限性:取得自治的城市并不能完全摆脱国王和领主的控制,城市贵族一般也都是国王的支持者
西欧中 世纪城 市 城市居民 基本 居民 (1)手工工匠和商人是城市的基本居民
(2)手工业者主要从事小商品生产,拥有简单的生产资料,自己和家属都参加劳动,靠出卖产品换取其他生活用品以维持生活。家庭既是生产的作坊,也是店铺
(3)商人专事商业和贸易,通常比手工业者富裕
市民阶层 随着城市的发展和工商业的繁荣,市民阶层逐渐形成
早期资产 阶级 城市手工业者和商人不断分化,出现了富裕的大手工业作坊主、商人和银行家等,他们成为早期的资产阶级
西欧中 世纪城 市 地位 西欧中世纪的城市既是工商业者的聚集地,也是一个相对自治的共同体 影响 经济 推动商品经济的发展,对西欧的封建经济具有一定的瓦解作用
政治 早期资产阶级的出现,为资本主义的兴起准备了条件
文化 反映市民思想与精神的世俗文化兴起,各种大学纷纷建立,对宗教神学形成了冲击,为文艺复兴奠定了基础
大学的 兴起 背景 (1)11世纪后,随着经济的发展,许多希腊、罗马的古典著作开始在西欧传播,阿拉伯文化也不断传入西欧
(2)城市的发展为大学的兴起提供了物质基础和客观条件
兴起 12世纪,西欧的教育与学术出现了新的气象,大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”
代表 意大利的博洛尼亚大学、法国的巴黎大学、英国的牛津大学
发展 (1)12世纪,巴黎出现了许多教会学校和教师私人办的学校
(2)为了维护自身的权利和经济利益,巴黎的教师组成教师行会,选举会长管理学校
(3)13世纪,巴黎教师行会得到罗马教皇和国王的支持,自治权利得到保证
自治 (1)大学的自治地位主要体现在免赋税特权、教育自主权、司法特权
(2)国王希望大学成为教育和文化中心,一般都尊重大学自治
(3)教皇支持大学,但不允许异端言论。在不违反正统教义的情况下,大学的日常教学和管理有相当大的自主权
大学的 兴起 课程设置 主要课程 (1)基础课程:文法、修辞、逻辑、算术、几何、天文和音乐 (2)专业课程:法学、医学和神学
认识 大学的课程设置一方面仍受基督教会的影响,另一方面也反映了经济和社会发展的要求 影响 大学为欧洲教育和学术的发展奠定了基础,成为培养人才的摇篮和传播知识的基地 比较中国封建社会与西欧封建社会
中国封建社会 西欧封建社会
政治 君主专制中央集权制度 封君封臣等级森严,教权与世俗权力斗争激烈
经济 自给自足的自然经济占主导地位,以一家一户为单位 以自给自足的庄园为单位
城市 城市规模大,以政治职能为主 城市规模相对较小,以经济职能为主
思想 文化 文学和科学技术高度发达,长期处于世界领先地位 封建神学占统治地位,文化落后、思想愚昧
考点五 拜占庭帝国[10年1考] 
《查士丁尼法典》九上P47~P49
2022版课标:知道《查士丁尼法典》,初步了解拜占庭帝国的历史地位。
拜占庭 帝国(东 罗马帝国) 名称 东罗马帝国因其首都旧名为拜占庭,故又称“拜占庭帝国”
版图 涵盖了希腊以及亚洲西部和非洲北部地区,这些地区有农业比较发达的埃及、叙利亚,有许多大都市和国际贸易港口
拜占庭 帝国(东 罗马帝国) 黄金 时代 原因 地理位置优越;经济比较活跃,社会比较稳定;继承和保存了古希腊、罗马文化;东西方文明交汇,相互影响 编纂法典 统治者 查士丁尼
目的 稳固帝国的社会秩序,保证皇帝的专制权力 开始 528年,查士丁尼组建了一个法典编纂委员会 《罗马 民法 大全》 《查士丁尼 法典》 529年,由委员会把自2世纪初以来历任罗马皇帝颁布的法令收集在一起,剔除其中相互矛盾的条例编成 《法学汇纂》 由历代罗马法学家有关法律问题的论文和著作汇编而成 《法理概要》 用以指导学习法律文献 《新法典》 由查士丁尼执政时期的法令编辑而成 影响 《罗马民法大全》仍然承认奴隶制,但在一定程度上改善了奴隶的地位,还对财产、买卖、债务、契约关系等作出明确规定,奠定了欧洲民法的基础 拜占庭 帝国(东 罗马帝国) 衰落 (1)从7世纪起,阿拉伯人不断进攻拜占庭帝国,占领了帝国的部分地区
(2)为了抵御外族的入侵,皇帝把行省改为军区,把自由农民编入军队,军事将领成为地方的行政长官
(3)9世纪以后,拜占庭帝国又面临外部多个军事势力的进攻,帝国版图不断被蚕食
(4)由西欧封建主组建的十字军进行东征,攻打拜占庭帝国,占领了君士坦丁堡和拜占庭的大部分领土。拜占庭帝国国势日渐衰弱
灭亡 从14世纪初开始,拜占庭帝国受到新崛起的奥斯曼人的不断进攻,1453年,奥斯曼帝国攻破君士坦丁堡,改名伊斯坦布尔,拜占庭帝国最终灭亡
拜占庭 帝国(东 罗马帝国) 影响 拜占庭帝国是一个地跨欧、亚、非三洲的大帝国。它对基督教、希腊罗马的古典文化传统,以及西亚、北非等地的东方文化因素兼收并蓄,创造出独具特色的拜占庭文化,在世界上产生过重大影响。它保存了大量的希腊、罗马古籍,为后来西欧的文艺复兴提供了丰富的精神营养
启示 开放包容使文明繁荣,保守狭隘使文明衰落
罗马法的发展历程
唯物史观·影响罗马法发展变化的因素有哪些
社会主要矛盾的变化,国家发展的需要,社会经济的发展。
名师主题探究
根据材料,概括西欧封建社会的主要特征。
【参考答案】政治上:实行封君封臣制度。经济上:实行庄园制度或农奴制度。
1.历史解释·分析拜占庭帝国灭亡的原因。
拜占庭帝国封闭保守,故步自封,缺乏创造力;长期的对外战争导致帝国财政枯竭;统治集团内部派系斗争激烈;遭到外部多个军事势力的进攻;十字军东征和奥斯曼帝国的扩张加速了拜占庭帝国的灭亡。
2.唯物史观·从西欧中世纪发展历程中,你能得出什么规律性的认识
经济发展促进社会变革;历史在传承中发展,要顺应历史发展趋势;生产关系要适应生产力的发展;等等。(共11张PPT)
模块四 世界古代史
世界古代史模块整合
大概念 文明因交流而多彩,因互鉴而丰富
两类文明:大河文明(古埃及、古代两河流域、古代印度、古代中国);海洋文明(古希腊、古罗马)。
两种文明交流方式:和平交往、暴力冲突。
三大宗教产生:佛教、基督教、伊斯兰教。
四大帝国:亚历山大帝国、罗马帝国、拜占庭帝国、阿拉伯帝国。
发展概况
(1)政治:古埃及、古代两河流域、古代印度等大河文明先后进入奴隶制社会;古希腊、古罗马开创了民主政治和法制的先河,成为近现代西方民主法制的源头;5世纪中后期西欧逐渐进入封建社会,法兰克王国的改革促进了封建制度在西欧的确立。
(2)经济:大河文明孕育出农耕经济,海洋文明孕育出商品经济和海外贸易;9世纪西欧庄园经济兴起,10世纪西欧城市的兴起。
(3)文明交流:亚历山大东征、罗马帝国的征服与扩张等加强了东西方文明之间的交流;阿拉伯人在文明交流中担当了沟通东西方文化的角色。
历史事件归类
典型例题
阅读材料,完成下列探究活动。(12分)
材料一
材料二 不同的国家、地域和民族,在风土人情、生活方式、文化艺术、价值观念、思维习惯等方面呈现出多样性和差异性。但这并不意味着各种文明之间是隔绝的、断裂的,制度的变革、经济的发展、文化的交流都给文明的传播延承提供了契机。不同风貌的地域文明支流交汇,才可成就“世界文明的长河”。
——摘编自孙旭《文明交融的美丽结晶》
(1)综合上述材料并结合所学知识,请给材料一拟一个恰当的标题:           。将材料一中的历史事件进行归类,属于中世纪欧洲的是    ,属于封建时代亚洲的是    (填写序号)。(6分)
(2)根据材料二,指出文明传播延承的契机。结合所学知识,选择其中一个角度予以阐释。(6分。要求观点正确,史实准确,表达清晰)
【参考答案】(1)古代欧亚文明的发展(2分,其他答案言之有理亦可) ④⑦(2分) ⑤⑥(2分)
(2)制度的变革、经济的发展、文化的交流。(3分)
角度一
制度变革推动文明的发展。(1分)日本学习唐朝制度,开展大化改新,形成封建国家。(2分)
角度二
经济的发展推动人类社会发展。(1分)新航路开辟后,欧洲殖民者将美洲的物种传播到世界各地,促进世界范围内物种的交流。(2分)
角度三
文化的交流影响人类文明。(1分)印度的计数法经阿拉伯人传播,至今仍被称为“阿拉伯数字”。(2分)
(任选一个角度予以阐释即可)
第(1)问,拟定一个恰当的标题,需要我们将时间轴上的历史事件做一个整体的概括;进行归类是对基础知识的考查,注意时间、地点的限定。
第(2)问,要求概括文明传播延承的契机,从材料中的“制度的变革、经济的发展、文化的交流都给文明的传播延承提供了契机”即可概括出来;选择角度予以阐释,需要我们任选一个,结合符合这一契机的史实进行论述即可。(共34张PPT)
模块四 世界古代史
主题二 古代欧洲文明
时空坐标
主题结构图
阶段特征
  古代希腊是欧洲文明的发祥地。在古希腊城邦中,雅典和斯巴达各具特色。罗马经历了从共和国到帝国的演变,创建了完整的法律体系。
名师考点精讲
考点一 希腊城邦 雅典的民主政治[10年2考] 
亚历山大帝国[10年1考]九上P16~P20
2022版课标:知道建立在奴隶制基础上的希腊城邦,了解亚历山大帝国对文化传播和交流的作用。
希腊 城邦 古希腊 文明 地理 范围 古代希腊地理范围大致包括希腊半岛、爱琴海诸岛、小亚细亚半岛西岸、黑海沿岸、意大利南部以及西西里岛等地区 地理 环境 希腊半岛是古代希腊的主体,地理环境呈现环海、多山、多岛屿的特点,平原面积很小,耕地十分有限。一方面,多山不便于各地区间的联系,影响了希腊的统一;另一方面,希腊海岸线曲折,港湾众多,岛屿密布,适宜航海业和海外贸易的发展 发展 历程 起源 希腊最早的文明产生于爱琴海地区。爱琴文明包括克里特文明和迈锡尼文明
发展 迈锡尼文明中断后,希腊进入相对落后的荷马时代
地位 古代希腊是欧洲文明的发祥地 希腊 城邦 形成 公元前8世纪,希腊出现了城邦
含义 希腊城邦一般是以一个城市或市镇为中心,把周围的农村联合起来,组成一个小国
城邦 代表 (1)雅典:是多数公民掌权的民主政治的典型
(2)斯巴达:少数人掌握政权的寡头政治的代表
特点 希腊城邦的突出特点是“小国寡民”。小的城邦公民甚至不过几百人。最大的城邦斯巴达,领土也只有8400平方千米
居民 构成 公民和非公民
希腊 城邦 享有 权利 (1)公民:成年男性公民有参与统治的权利。只有公民才能占有土地,占有一定数量的土地也是公民权的必要保障。参军打仗是公民的义务。城邦的宗教活动、节庆演出、文体竞赛都以公民为主体
(2)非公民:包括外邦人和奴隶。外邦人虽然是自由人,但没有政治权利,不能占有土地。奴隶几乎没有任何权利和自由
特点 公民与非公民是统治与被统治的关系,二者界限分明,非公民转化为公民,极为困难
雅典 民主 政治 形成 公元前6世纪,雅典经历了梭伦改革、克利斯提尼改革,确立了五百人议事会和“陶片放逐法”,建立了民主政体,经济发达,国力强盛 高峰 出现 公元前5世纪中后期伯里克利主政时期,雅典达到全盛,奴隶制民主政治发展到高峰 表现 (1)伯里克利扩大了公民的权利,公职人员几乎都是从全体公民中抽签产生,使每一名公民都有参政的机会 (2)代表各地的10个主席团轮流主持城邦日常事务,召集公民大会。这些主席团由各地抽签产生,主席团主席也经抽签产生 (3)公民大会是最高权力机构,具有立法、司法等多种职能 (4)为了保证贫穷公民参政议政,伯里克利还建立了津贴制度
雅典 民主 政治 特点 直接民主
实质 奴隶制民主政治(奴隶主贵族的民主)
意义 为雅典的昌盛提供了政治上的条件和保障,使奴隶制民主政治发展到古代世界的高峰;激发了公民的自由、开拓精神,推动了雅典社会经济和文化的发展,具有历史进步性;雅典民主政治是古代世界的一个光辉典范,为后世留下了一笔宝贵的政治遗产,对近代西方民主政治产生了深远的影响
局限性 (1)雅典民主政治适用于成年男性公民,占雅典人口绝大多数的外邦人、奴隶、妇女没有任何政治权利
(2)容易使民主成为野心家争权夺利的工具,甚至沦为暴民政治
亚历 山大 帝国 背景 公元前4世纪,希腊北部边陲的马其顿成为军事强国
亚历山 大东征 公元前334年,马其顿国王亚历山大率军进攻波斯帝国,击败波斯国王大流士三世率领的波斯大军;随后南下攻占地中海东岸地区,之后又进入埃及;转而进入两河流域,再度战胜波斯大军。后波斯帝国灭亡
亚历山 大帝国 的建立 历经10年征战,建立了一个空前庞大的帝国,其版图西起希腊,东到印度河流域,北抵中亚,南达埃及,地跨欧、亚、非三洲,这个帝国被称为“亚历山大帝国”,亚历山大被称为“亚历山大大帝”
积极 影响 亚历山大东征和亚历山大帝国的建立促进了东西方文化的大交汇;大量工商业者随军队流动,加强了东西方之间的经济联系和贸易往来;亚历山大在帝国境内建造的新城,后来成为新的经济文化中心
局限性 亚历山大东征具有侵略性质,给东方人民带来巨大灾难,掠夺了东方世界的无数财富
反映史实 亚历山大东征
东征路线 希腊—埃及—两河流域—印度河流域
重要地点 (1)马其顿:亚历山大帝国的发源地
(2)巴比伦:亚历山大帝国的首都
(3)伊苏斯:在伊苏斯战役中亚历山大以少胜多,击败了波斯大军
(4)亚历山大:亚历山大大帝命名建立的地中海东岸的港口城市
(5)印度河:亚历山大东征足迹最远到达的地区
结果 建立一个地跨欧、亚、非三洲的亚历山大帝国
考点二 罗马城邦 罗马共和国 罗马帝国
九上P21~P25
2022版课标:知道建立在奴隶制基础上的罗马共和国,了解罗马帝国对文化传播和交流的作用。
罗马 城邦 地理 环境 意大利半岛位于地中海中部,三面临海,海岸线很长,亚平宁山脉贯穿半岛。岛内山地众多,有利于畜牧业的发展。西部地区河流纵横,土地肥沃,适宜农作物生长
兴起 自公元前1000年左右,众多民族迁移到这里,聚居生活,形成了许多城邦。罗马城邦便是在这个时期逐渐从意大利半岛中部的台伯河畔兴起
罗马 共和 国 建立 公元前509年,罗马共和国建立 统治 政治 300名贵族组成的元老院掌握国家统治的决策权,两个权力相等的执政官主持日常政务;公民大会是形式上的最高权力机关;设立了平民自己选出的两名保民官,保民官有权否决执政官与元老院提出的对平民不利的决议 法律 《十二铜 表法》 颁布 公元前450年左右,罗马颁布《十二铜表法》
名称由来 这是罗马的成文法,因这部法刻在十二块青铜板上而得名
内容 涉及诉讼程序、所有权和债务权、宗教法等
意义 使定罪量刑有了文字依据,在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用,是罗马法制建设的第一步,是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源
扩张 公元前3世纪初,罗马征服了意大利半岛。随后,通过布匿战争,罗马灭掉迦太基,控制了西地中海地区。公元前2世纪,罗马又征服东地中海地区,成为整个地中海地区的霸主 衰落 公元前73年,斯巴达克起义爆发。起义沉重打击了罗马共和国的统治 罗马 帝国 背景 (1)公元前49年,曾经担任罗马执政官和地方总督的凯撒,率领军队进攻罗马城,打败对手,控制了元老院 (2)凯撒被元老院任命为终身独裁官,后被谋杀,内战又起 (3)公元前31年,屋大维成为最后的胜利者
建立 公元前27年,屋大维首创“元首制”这一政治形式,掌握了最高统治实权,被元老院授予“奥古斯都”的尊号。罗马共和国演变为罗马帝国 巩固 屋大维采取许多措施解决矛盾,巩固自己的独尊地位,促进了罗马帝国的发展 鼎盛 2世纪,罗马帝国进入黄金时期,版图横跨欧、亚、非三洲,地中海成了罗马帝国的“内湖” 罗马 帝国 衰亡 原因 内部 3世纪,罗马帝国陷入长期的政治、经济大危机。统治者争斗混战不断,人民起义此起彼伏,农业萎缩,工商业衰落,民生凋敝
外部 375年,被称为“蛮族”的日耳曼人开始大举侵入罗马帝国
分裂 4世纪末,罗马帝国分裂为东西两个帝国 灭亡 476年,西罗马帝国在日耳曼人的打击下灭亡 影响 (1)罗马帝国的征服和统治充满着暴力,使得被征服地区人民受到严重的压迫 (2)罗马曾经用武力、宗教、法律征服世界,推动了不同文明的交融,其文明灿烂辉煌,至今影响着人类世界 反映史实 古代罗马的扩张
重要地区 (地点) (1)迦太基:通过布匿战争,罗马灭掉迦太基,控制了西地中海地区
(2)罗马:罗马共和国时代和帝国时代的都城
(3)地中海:公元前2世纪,罗马成为整个地中海地区的霸主;2世纪,罗马帝国进入黄金时期。帝国的版图横跨欧、亚、非三洲,地中海成了罗马帝国的“内湖”
影响 给被征服地区人民带来灾难,罗马文化渗入到它统治过的地区,促进了东西贸易往来
1.比较海洋文明与大河文明
海洋文明 大河文明
发源地 海洋(地中海) 大河流域
主要代表 古代希腊文明、古代罗马文明 古代埃及文明、古代两河流域文明、古代印度文明、古代中国文明
经济环境 工商业、海外贸易发达 农业发达
人口分布 人口少,且分散 人口众多,且集中
政治制度 奴隶制民主政治 奴隶制君主专制
相同点 都产生了重要的文明成果,都对人类文明的发展产生了重大影响等 认识 古代文明的发展具有多样性;文明的发展受自然地理环境影响;我们要尊重不同的文明,既要提倡多元文化并存,又要相互理解、包容和尊重 时空观念·简述地理环境对古希腊政治、经济发展产生的影响。
政治上,小国寡民,城邦林立,形成奴隶制民主政治;经济上,海外贸易发达,工商业繁荣,商品经济活跃。
2.罗马的发展历程
考点三 希腊、罗马的古典文化成就[10年3考]九上P26~P29
2022版课标:了解希腊、罗马的古典文化成就。
文学 希腊神话影响广泛,特点是“神人同形同性”。《荷马史诗》是宝贵的文学遗产,也是了解早期希腊社会的主要文献
雕塑 希腊的人物雕刻艺术达到了一种近乎完美的境界。奥林匹亚神庙中的宙斯像是古代世界七大奇迹之一。《掷铁饼者》是希腊雕塑艺术中的杰作之一
建筑 艺术 地区 特点 代表
希腊 主要体现在神庙。神庙四周以廊柱环绕,柱身有粗有细
雅典帕特农神庙
罗马 吸收了希腊建筑的特点,并有所创新,如石拱门、穹顶等,既坚固结实,又华丽宏伟
罗马大竞技场、凯旋门和万神庙
古希腊 哲学 德谟克利特 德谟克利特提出“原子论”,认为宇宙万物是由微小的“原子”组成
苏格拉底 苏格拉底终生探讨人的灵魂、美德和幸福等问题。指出求得知识的最好办法是有系统的问和答;主张人应该“认识你自己”,这对认识人的内心世界具有重要意义
亚里士多德 亚里士多德是一位百科全书式的学者。他对许多学科都有贡献,创立了逻辑学等新的学科
法学 诞生 《十二铜表法》是罗马法制建设的第一步,是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源
完善 罗马帝国的法学家对法律进行了广泛论证,包括适用于罗马公民和非公民之间关系的万民法、关于商品生产和交换的经济法,以及众多的法律概念。它们共同构成了完整的罗马法学系统
发展原因 社会主要矛盾的变化,国家发展的需要,社会经济的发展
影响 (1)罗马法是罗马统治的有力支柱,它为国家权力提供了法律依据,有利于调解社会和经济生活中的纠纷,缓和社会矛盾,稳固国家统治
(2)罗马法所蕴含的人人平等、公正至上的法律观念,对近代欧美国家的立法和司法产生了重要影响
公历的 缘起 来源 罗马的历法来源于古埃及人的太阳历
编制 凯撒命人以太阳历为蓝本编制新的历法,称“儒略历”
确立 4世纪,罗马皇帝以此作为基督教历法
意义 儒略历后来成为今天人们使用的公历的基础
概况 汉朝和罗马帝国可以通过丝绸之路进行贸易
影响 汉朝与罗马帝国的交往打破了东西方文明的隔绝状态,把中国文明、印度文明、两河流域文明和西方文明连接起来,文明之间相互交融,促进了人类文明的发展进步;促进了中西方经济贸易发展;促进了罗马帝国、汉朝的兴盛
1.比较春秋战国时期的中华文化与希腊罗马古典文化
春秋战国时期的中华文化 希腊罗马古典文化
概况 春秋战国时期,科技文化成就突出,思想活跃,涌现出老子、孔子、孟子、墨子等一大批杰出的思想家 希腊罗马古典文化成就卓著,在民主政治、建筑艺术、哲学思想、文学、神话、法学、天文历法等领域成果显著
影响 春秋战国时期的儒家、道家、法家等思想文化,对后来中国文化发展产生深远影响 希腊罗马古典文化奠定了近现代西方文化的基础
认识 一个地区的文化发展离不开其历史传统,我们要在继承优秀传统文化的基础上,不断创新发展 2.古代的体育运动
历史解释·请你谈谈对体育活动的认识。
体育活动是历史的见证;体育活动的发展受到政治、经济等因素的影响;体育活动丰富了人们的生活;体育活动有益于身体健康;体育活动历史悠久,丰富多彩;等等。
名师主题探究
简述下列两处建筑的风格,并概括两者的共同之处。
【参考答案】风格:图1:四周廊柱环绕,柱身有粗有细。图2:吸收希腊建筑的特点,并有所创新;既坚固结实,又华丽宏伟。共同之处:都是世界建筑艺术的典型代表;都体现劳动人民的勤劳和智慧;都是社会经济发展状况的反映;等等。
1.史料实证·结合所学知识,分析希腊文明对世界产生的影响。
政治:为近代资产阶级民主政治提供了思想渊源。文化:是现代奥运会的起源地。科技:古希腊科学家发现的浮力定律、杠杆定律等,为现代科学奠定基础。
2.唯物史观·雅典的民主政治对今天我国的民主政治建设有哪些启示
保障人民的民主权利;法律面前人人平等;完善人民代表大会制度,充分、科学地行使民主权利;建立完善的法律监督机制,促进法治社会的发展。
3.历史解释·谈谈你对雅典民主政治的认识。
雅典民主不是某个天才发明的,而是雅典的志士仁人在平民的支持下经历长期斗争、不断创新的产物。在肯定人民主权与轮番而治优点的同时,要吸取雅典民主政治的教训,避免雅典民主的狭隘性。雅典民主政治,一方面促进了雅典政治、经济、文化达到极盛,另一方面又是导致社会不公的暴力机器,限制了一部分社会成员的发展,它实质上是奴隶主阶级专制的手段。

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