贵州省六盘水市2024-2025学年七年级下学期期中考试历史试卷(含答案)

资源下载
  1. 二一教育资源

贵州省六盘水市2024-2025学年七年级下学期期中考试历史试卷(含答案)

资源简介

六盘水市2024-2025学年度第二学期期中考试试题卷
七年级 历史
一、单项选择题(共12小题,每小题2分,共24分)
1. “尽道隋亡为此河,至今千里赖通波,若无水殿龙舟事,共禹论功不较多。”唐代诗人皮日休的这首 诗描述的是
A.郑国渠 B.灵渠 C.都江堰 D.大运河
2.唐太宗统治期间,社会安定、经济恢复并稳定发展,为唐高宗、武则天、唐玄宗年间的大唐盛世奠 下了重要基础,史称
A. “开皇之治” B. “贞观之治”
C. “政启开元,治宏贞观” D. “仁宗盛治”
3.唐朝经济繁荣、国力强盛,吸引日本 '新罗、大食等国来参加万国来朝的盛典。举办盛典的国际 大都市在
A.大兴 B.大都 C.长安 D.东京
4.绘制时间轴是培育时空观念的重要途径。图1是唐史史同学绘制的“唐朝重要事件时间轴(部 分)”,其中唐朝由盛转衰的标志是
A.玄武门之变 B.安史之乱 C.黄巢起义 D.朱温建立后梁
5.五代十国是唐朝灭亡后政治格局演变的阶段,其实质是
A.唐末藩镇割据的延续 B.农民起义建立的政权
C.少数民族政权的井立 D,地方豪强的联盟
6.如图是敦煌发现的雕版印刷品《金刚经》卷首,雕版印刷术是我国古代的重要发明,后来传入新 罗、日本和波斯,经波斯传到埃及与欧洲,其重要意义是
A.消除了中国与其他地区交流的障碍 B.加强了南北政治、经济的交流
C.促进了文化的交流传播与文明的发展 D.促进了宋朝经济的繁荣发展
7.历史是人的历史,杰出的历史人物对社会的发展有重大作用。下列历史人物与其评价搭配正确 的是
A.孙思邈——“药王”B.李白——“诗圣”C.杜甫——“诗仙” D.颜真卿—— “书圣”
8.历慎思同学在查找北宋史料时,看到了 “陈桥兵变”、“黄袍加身”、“杯酒释兵权”等历史典故,这 些典故都跟谁有关
A.李世民 B.赵光义 C.赵构 D.赵匡胤
9.历史事实是指历史人物或事件的客观叙述,历史解释是对历史事实的分析或评价。下列表述中属于历史解释的是
A.960年,宋太祖通过陈桥兵变夺取后周政权。
B.979年,宋太宗消灭北汉,结束了五代十国的分裂局面。
C.1069年,宋神宗任用王安石变法。
D.916年,耶律阿保机建立契丹政权。
10.1141年宋金签订《绍兴和议》,标志着宋金对峙局面形成。其规定的宋金分界线是
A.黄河下游一线 B.长城一线C.淮水至大散关一线 D.长江中下游一线
11.史明辨同学偶然找到一副残损的古代王朝形势图,从图中疆域“北逾阴山,西极流沙,东尽辽左,南越海表”可以看出是我国历史上版图最大的朝代
A.秦 B.汉 C.唐 D.元
12台湾自古以来就是中国的领土,元朝为加强对台湾的管理设置了
A.宣政院 B.北庭都元帅府 C.澎湖巡检司 D.宣慰使司都元帅府
二、填空题(每空1分,共4分)
13.【选贤革新 隋制奠基】隋朝开创的 ,加强了朝廷在选官上的权力,对社会阶层流动起 到了积极作用,成为我国古代选官制度的重大变革。
14.【开明政策 民拥君恩】唐太宗任用少数民族为官,册封少数民族首领,与吐蕃和亲等,赢得了周边各族的拆戴,被尊奉为“ ”。
15.【缔盟结好 民族交融】宋真宗御驾亲征得胜后与辽签订了一份盟约:双方皇帝以兄弟相称,北宋 给辽岁币。这次宋辽盟约称之为“ ”。
16.【新族初兴 和乐同处】元朝时期,出现了大规模的民族交往、交流与交融的盛况,甚至是形成新的民族 。
三、材料解析题(共1题,共10分)
17.( 10分)鉴于往事,资于治道,阅读材料,回答问题。
材料一 登极之初,即建洛邑,每月役丁二百万人。导洛至河及淮,又引沁水达河北,通涿郡,筑代城东西千余里,皆征百万余人。丁男不充,以妇人兼,役而死者大半。
——节选自[唐]杜佑《通典》卷七《食货七 历代盛衰户口》
材料二 财宝山积,不可胜计。四方半稔,百姓乐业。户计一千余万,米每斗三钱。丁壮之夫, 不识兵器。路不拾遗,行不赍粮。
——节选自[宋]王流《唐语林》卷三《肌默》
材料三状元登第,虽将兵数十万,恢复幽蓟,逐强虏于穷漠,凯歌劳还,献捷太庙,其荣亦不可及也。
——摘选自《偶林公议》卷上
材料四 行省虽有大权,但是重大民政军务必须呈报中央,没有中央的旨意也无权更改赋税制度和调兵,而且还规定定期觐见皇帝述职,既能发挥地方的主动性,又加强了中央集权,使得统 一的多民族国家更加巩固,在历史中共同创造文明,元代创立的行省制度是中国省制的开始。
——节选自李俊刚、韩冰《元朝行省制度及其渊源略论》
(1)依据材料一并结合所学,分析隋朝灭亡的原因。(2分)
(2)依据材料二并结合所学,唐朝出现“财宝山积”、”百姓乐业”、”行不赍粮”的局面被后世称为 什么?(2分)
(3)依据材料三并结合所学,“其荣亦不可及”的原因是什么?(2分)
(4)依据材料四并结合所学,简述元代行省制度的积极影响。(2分)
(5)综合上述及所学,以史为鉴,中国古代王朝兴衰更迭给你什么启示?(2分)
四、综合问答题(共1题,共12分)
18.( 12分)唐朝经济繁荣发展、民族交流频繁、对外交往发达、国家强盛,在世界历史上占有重要地位。
经济繁荣
民族交融
中外交流
(1)农业生产工具的改进,促进了唐朝经济的繁荣,请根据图3和图4写出唐朝耕作和灌溉的工具名称。(4分)
(2)《步辇图》是汉藏民族友谊的历史见证,唐朝时,各民族友好融洽得益于唐太宗哪一民族政策的实施 (2分)
(3)邮票常被用来纪念重大人物和事件或用来宣传和展现特定题材,任选一张邮票简述其反映 的史实(2分),并说明其纪念意义。(2分)
(4)唐朝是我国历史上各民族友好关系进一步加强的时期,也是中外文化交流的重要时期,谈谈你对唐朝民族关系和中外交往的认识 (2分)历史(50分)
一、单项选择题(共12小题,每小题2分,共24分)
1-5.DBCBA
6-10.CADBC
11-12.DC
二、填空题(每空1分,共4分)】
13.科举制
14.天可汗
15.澶渊之盟
16.回回
三、材料解析题(共1题,共10分)
17.(1)隋炀帝的残暴统治(或隋炀帝滥用民力、大兴土木工程、加重百姓负担、导致民不聊生等,2
分)
(2)“开元盛世”(2分)
(3)宋朝实行崇文抑武方针(或重文轻武政策或文臣掌握军政大权,提高文臣地位等,2分)
(4)行省辖区广阔,军政大权集中,提高了行政效率(或行省制度的创立,是我国古代地方行政
制度的重大改革,成为中国省制的开端;或便利了中央对地方的控制和管理,加强了中央集
权,促进了边疆地区的发展;或促进了民族交融,巩固了多民族国家统一:答对任意一点即
给2分)
(5)统治者要励精图治,居安思危:制度要符合国情,实事求是;政策要以民为本,要重视经济的
发展等。(言之有理即可给2分)
四、综合问答题(共1题,共12分)
18.(1)曲辕犁(2分);筒车(2分)
(2)开明的民族政策(2分)
(3)示例一:《鉴真大师像回国巡展》(纪念邮票)反映了鉴真东渡日本的史实。(2分)鉴真在日本传
授佛法,还传播中国的医药、文学、书法、建筑、绘画等,对中日文化交流作出了卓越
的贡献。(2分)
示例二:《玄奘西行求法》(特种邮票)反映了玄类西行天竺的史实。(2分)玄奘携带大量佛经
回到长安后,为中国佛教的发展做出重大贡献。根据他的口述,由弟子记录成书的
《大唐西域记》,是研究中外交流史的珍贵文献。(2分)
(4)唐朝实行开明的民族政策,促进了民族间的理獬交流与共同发展;少数民族与汉族人民共
同缔造了中华文明:民族团结始终是主流,我们要坚持民族平等、团结、共同繁荣的原则;唐
朝实行开放的对外政策,对外交往推动了社会发展和进步;开放促进繁荣,我们要坚持对外
开放。(言之有理即可给2分)
2024-2025学年度第二学期期中考试·-七年级道德与法治、历史综合答案·第3页·(共3页)

展开更多......

收起↑

资源列表