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(共25张PPT)
违法行为根据对社会危害程度的不同，可以分为几种？
（1）乙、丙两人被公安机关以扰乱公共秩序为由各处以200元罚款。
（2）甲把乙的手表摔坏，经保修部门检查，乙的手表受损，价值1000元，甲拒绝向乙进行赔偿。
（3）甲拦路抢劫乙并把乙打伤，经鉴定，乙多处受伤，脾脏破裂。
行政违法行为
民事违法行为
刑事违法行为
两种，对社会危害相对较轻的是一般违法行为；对社会危害严重的是犯罪行为。
判断下列行为属于什么违法行为？
导入新课
第十一课 远离违法犯罪
11.2 犯罪与刑罚
核心素养目标
政治认同：增强学生对国家法律体系的认同感和尊重。
道德修养：培养学生良好的道德品质，自觉遵守社会公德和法律法规。
法治观念：帮助学生树立法治观念，明确犯罪与刑罚的关系，增强法律意识。
健全人格：通过案例分析，引导学生形成正确的价值观和人生观，培养健全的人格。
责任意识：增强学生的社会责任感，明白自己作为社会成员应尽的义务和责任。
学习内容（P96-99)
1
刑法的内涵和作用
2
★犯罪的基本特征
3
刑罚的内涵和类型
4
★如何同犯罪行为作斗争
视频赏析
正值花季雨季的年龄，他却误入歧途！
观看视频，思考他为什么会走上犯罪的道路？
交友不慎，讲哥们义气；不良的行为习惯、法律意识淡薄等原因导致他们走上了犯罪的道路。
从这位少年身上，他的哪些行为属于犯罪行为？他的这些行为违反了什么法律？
盗窃罪、抢劫罪。他的行为违反了《刑法》，最终受到了刑罚处罚。
1.刑法的内涵和作用 P96
笔记区
内涵
作用
刑法是规定什么行为是犯罪、应当承担何种刑事责任和对犯罪人处以何种刑罚的法律。
定罪
量刑
刑法是保护国家和人民利益、惩治犯罪的有力武器。
刑法是判断一种行为是否犯罪的根本依据。
刑法明确了罪与罚。
查阅刑法，分析图片中行为的性质和应该承担的法律责任。
·砸破汽车玻璃偷盗车内物品属于盗窃罪
《刑法》第二百六十四条 :
盗窃公私财物，数额较大的，或者多次盗窃、入户盗窃、携带凶器盗窃、扒窃的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制，并处或者单处罚金;数额巨大或者有其他严重情节的，处三年以上十年以下有期徒刑,并处罚金;数额特别巨大或者有其他特别严重情节的，处十年以上有期徒刑或者无期徒刑，并处罚金或者没收财产。
查阅刑法，分析图片中行为的性质和应该承担的法律责任。
·在食品生产过程中添加非法食品添加剂，属于生产销售伪劣产品罪.
《刑法》第一百四十四条:
在生产、销售的食品中掺入有毒、有害的非食品原料的，或者销售明知掺有有毒、有害的非食品原料的食品的，处五年以下有期徒刑或者拘役，并处或者单处销售金额百分之五十以上二倍以下罚金;造成严重食物中毒事故或者其他严重食源性疾患，对人体健康造成严重危害的，处五年以上十年以下有期徒刑，并处销售金额百分之五十以上二倍以下罚金.
这两则事例说明当事人的行为都违反了刑法,属于刑事违法行为，都构成了犯罪，都要受到刑罚处罚。
思考：以上两个行为有什么共同特点？
常见的犯罪行为
1、危害国家安全罪
2、危害公共安全罪
包括：放火罪，爆炸罪，投毒罪，交通肇事罪，破坏交通工具罪等
3、破坏社会主义市场经济秩序罪
4、侵犯公民人身权利、民主权利罪
包括：故意杀人罪，故意伤害罪，强奸罪，过失致人重伤罪，拐卖妇女儿童罪等
5、侵犯财产罪
包括：盗窃罪，诈骗罪，抢夺罪等
6、妨害社会管理秩序罪 7、危害国防利益罪 8、贪污贿赂罪
9、渎职罪 10、军人违反职责罪
关于“酒后驾车”的判定
20mg/100ml ≤ 车辆驾驶人员血液中的酒精含量 ＜ 80mg/ 100ml，称为酒驾，违反《道路交通安全法》。
车辆驾驶人员血液中的酒精含量 ≥ 80mg/ 100ml ，称为醉驾，触犯《刑法》，属于“危险驾驶罪”。
01
02
犯罪行为
一般违法行为
模拟小法官
行为一：殴打他人，造成轻微伤害的，违反治安管理处罚法，属于一般违法行为。
行为二：殴打他人，导致其重伤甚至死亡的，触犯了刑法，属于犯罪行为。
1.为什么行为一是一般违法行为，行为二是犯罪行为？
社会危害程度不同
违反的法律不同
承担法律责任不同
2.对比以上处罚的不同，分析犯罪行为有何特点？
请同学们分析两种行为的异同。
严重社会危害性
模拟小法官
刑事违法性
应受刑事处罚性
2.犯罪的含义和特征 P97-98
笔记区
含义
特征
犯罪是具有严重社会危害性、具有刑事违法性、应当受到刑罚处罚的行为。
严重社会危害性——最本质特征
刑事违法性——法律分界线
应受刑罚处罚性——强制性法律制裁
补充：犯罪的三个基本特征的关系：相互联系、不可分割的，
它们共同构成了区分罪与非罪的标准。
2024年9月27日中午,在某校园停车场处, 被害人陈某某因琐事与被告人王某发生争执,后被告人王某用铁制利器将被害人陈某某的胸部等身体多处部位捅伤。经鉴定被害人的损伤为重伤二级。
《中华人民共和国刑法》第十七条规定:已满十四周岁不满十六周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡的，应当负刑事责任。经审,被告人王某犯罪时已满十五周岁未满十六周岁,结合被告人的法定和酌定量刑情节,依法对被告人在上述量刑幅度内减轻处罚,判处有期徒刑二年,宣告缓刑二年六个月。
痛心的故事！
严重社
会危害性
刑事
违法性
应受刑
罚处罚性
案件速递
问题思考：
王某的行为是犯罪行为吗？请说明判定理由
犯罪
法律后果
刑罚
3.刑罚的含义及种类 P97-98
笔记区
含义
种类
刑罚又称刑事处罚、刑事处分，刑罚处罚，是指审判机关依法对犯罪分子适用的最严厉的强制性法律制裁方法，以限制或剥夺犯罪人权益为主要内容。
主刑、附加刑
刑事处罚
刑罚的种类
笔记区
注意：拘役、罚金属于刑罚，用于刑事违法行为（犯罪）
拘留、罚款属于行政处罚，用于行政违法行为
主刑只能独立适用，即一个犯罪人只能判决一个主刑。
附加刑既能独立适用，也能附加适用。
知识拓展
管制：不予以关押，但限制其一定的自由，由社区依法实施矫正，3个月以上2年以下，数罪并罚不得超过3年。
拘役：短期剥夺犯罪分子人身自由，1个月以上6个月以下，数罪并罚不得超过1年。
有期徒刑：在一定期限内剥夺犯罪分子人身自由并强迫劳动改造，6个月以上15年以下，数罪并罚不得超过20年。
无期徒刑：剥夺犯罪分子终身自由并强迫劳动改造。
死刑：剥夺犯罪分子生命。
罚金：强制犯罪分子向国家缴纳一定数额金钱。适用于贪利型犯罪，如走私、贩毒等。
剥夺政治权利：剥夺犯罪分子参加国家管理与政治活动的权利。
没收财产：将犯罪分子所拥有的财产的部分或全部，强制无偿的收归国有。多适用于严重的犯罪，如危害国家安全罪、金融诈骗罪等。
驱逐出境：强迫犯罪的外国人离开我国国境。
主刑
附加刑
杭州保姆纵火案判决书
杭州市中级人民法院在本院第二法庭公开宣判被告人莫焕晶放火、盗窃一案，以放火罪判处被告人莫焕晶死刑，剥夺政治权利终身；以盗窃罪判处其有期徒刑五年，并处罚金人民币一万元，二罪并罚，决定执行死刑，剥夺政治权利终身，并处罚金人民币一万元
想一想：法院的判决中，哪些是主刑？哪些是附加刑？
学以致用
主刑：死刑、有期徒刑五年
附加刑：剥夺政治权利终身、罚金人民币一万元
辩一辩：
一般违法与犯罪的区别与联系
民事违法行为和行政违法行为对社会的危害相对轻微，称为一般违法行为。
刑事违法行为是违法行为中最严重的一种，就是我们常说的犯罪。无论是一般违法行为还是犯罪，都要承担法律责任。
违法就是犯罪，这种说法对吗？
违法
犯罪
犯罪一定违法，违法不一定犯罪。
泄漏国家机密不可取
思考：假如你是目击者，面对泄漏国家机密的行为，未成年的你会选择管还是不管？
面对犯罪行为，我们要敢于斗争，更要善于斗争，有勇有谋地同犯罪行为作斗争。
4.如何同犯罪行为作斗争 P98
笔记区
面对犯罪行为，我们要敢于斗争，及时对受害者给予声援和救助;
更要善于斗争，在保全自己、减少伤害的前提下，巧妙地借助他人或社会的力量，采取机智灵活的方式，有勇有谋地同犯罪行为作斗争。
11.2犯罪与刑罚
课堂总结
1.刑法的作用、内涵
2.犯罪的基本特征
3.刑罚的含义及其种类
面对犯罪行为，我们要敢于斗争，及时对受害者给予声援和救助;
更要善于斗争，在保全自己、减少伤害的前提下，巧妙地借助他人或社会的力量，采取机智灵活的方式，有勇有谋地同犯罪行为作斗争。
4.如何同犯罪行为作斗争
感悟人生
课堂练习
1.关于违法行为，一般违法行为以及犯罪，如图示正确的有（ ）。
A．①② B．①④ C．①③ D．③④
C
感悟人生
课堂练习
2．对于刑罚，下列说法正确的是(　　)
①刑罚又称为刑事处罚、刑事处分
②是指公安机关依法对犯罪分子适用的最严厉的强制性法律制裁方法
③以限制或剥夺犯罪人权益为主要内容
④违法行为均受刑罚处罚
A．①④ B．①③ C．②④ D．②③
B
感悟人生
课堂练习
3. [立德树人 行为有耻])下列能劝诫我们远离不良行为，预防违法犯罪的谚语是(　　)
A．以责人之心责己，以恕己之心恕人
B．良药苦口利于病，忠言逆耳利于行
C．罪孽本自微末始，身陷囹圄悔莫及
D．良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒
C
感悟人生
课堂练习
4.某市未成年人管教所对在押的少年犯进行调查的数据显示，从他们曾有的行为看，有打架行为的占57.9%，有旷课行为的占49.8%，经常光顾网吧的占44.9%，有赌博行为的占44.3%。这说明( )
①不良行为任其发展，可能导致违法行为
②不良行为必然发展为违法行为
③青少年要抵制不良行为，预防违法犯罪
④不良行为是小节，无关紧要
A.①② B.②④ C.①③ D.③④击
C

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