人教版 物理 八年级上册 第二章 声的传播与噪声控制(共20张PPT)

资源下载
  1. 二一教育资源

人教版 物理 八年级上册 第二章 声的传播与噪声控制(共20张PPT)

资源简介

(共20张PPT)
“声现象”单元
课时二 声的传播和噪声控制
展评活动
“我的乐器”展评活动
问政回音
问政回音
噪声
分贝(dB)
0dB是人刚能听到的最微弱的声音
为了保护听力,声音不能超过90dB
为了保证工作和学习,声音不能超过70dB
为了保证休息和睡眠,声音不能超过50dB
开一场不扰民的音乐会?
学习目标
(噪)声如何传播的


噪声的控制
设计并制作隔音音乐厅
声音的传播
声音的传播
做一做
声音的传播
看一看
声音的传播
想一想
声音的传播
声的传播需要物质,物理学中把这种物质叫做介质。传声的介质可以是气体,固体,也可以是液体,真空不能传声。
声音的传播
声音的传播
声音的传播
结论:
声音以波的形式传播,遇到障碍物会反射回来。
声音的传播
介质 声速/(m·s-1) 介质 声速/(m·s-1)
空气(0℃) 331 海水(25℃) 1531
空气(15℃) 340 冰 3230
空气(25℃) 346 铜(棒) 3750
软木 500 大理石 3810
煤油(25℃) 1324 铝(棒) 5000
水(常温) 1500 铁(棒) 5200
描述声音传播的快慢叫声速,声速的大小与介质的种类、介质的温度有关。一般而言,v固>v液>v气。
噪声的控制
声源的振动
产生声音
空气等介质
传播声音
振动经人耳引起听觉
噪声的控制
噪声的控制
声源的振动
产生声音
空气等介质
传播声音
振动经人耳引起听觉
防止噪声产生
阻断噪声传播
防止噪声进入人耳
总结
声的传播与噪声控制
声的传播
噪声控制
需要介质,真空不能传声
防止噪声产生
阻断噪声传播
防止噪声传入人耳
设计并制作
隔音音乐厅
设计
1.隔音音乐厅材料的选择需要遵循什么原则?尝试设计出图纸,并制作出来?
2.你认为什么样的作品可以评为优秀作品
思考:

展开更多......

收起↑

资源列表