资源简介

重庆实验外国语学校
初三历史第二次诊断考试
(满分50分，与道德与法治学科共用90分钟)
命题人
初中历史命题组
审题人
初中历史审题组
一、选择题：本大题共15小题，每小题1分，共15分。在备选答案中只有一项
是符合题目要求的。请按要求在答题卡上作答。
1.中国制陶技术历史悠久，下列图片所示文物可以印证
甘肃秦安出土的彩陶
河南三门峡出土的彩陶
山西陶寺遗址出土的彩陶
A.地理环境决定文化差异
B.中华文明多元一体特征
C.区域文化间的交流互鉴
D.不同文明之间的差异性
2.春秋战国时期，某学派主张“道之以政，齐之以刑，民免而无耻；道之以德，
齐之以礼，有耻且格。”提出这一主张的是
A.儒家
B.道家
C.墨家
D.法家
3.右图是北周时期传入中国的“婆金银壶”，出土于宁夏固原市。
经考证，这件器物的制造地是中亚的巴克特里亚，是典型的希
腊、罗马风格制品。壶身图像表现的是古希腊神话中“特洛伊
战争”的故事。由此可知北周时期
A手工业技艺水平的高超
B.固原是中西交流的中心
C.欧亚大陆存在文化交流
D.海陆丝绸之路畅通无阻
4某学校开展“词韵史话”活动，以下三首词（节选）共同反映了宋朝
《夏日绝句》
《江城子密州出猎》
李清照
《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》
苏轼
生当作人杰，
辛弃疾
会挽雕弓如满月，
死亦为鬼雄。
醉里挑灯看剑，
西北望，射天狼。
至今思项羽，
梦回吹角连营…沙场秋点兵。
不肯过江东。
A.经济繁荣促进文化多元
、
B.忧患意识激发家国情怀
C.科举完善推动文人治国
D.市民生活推动词风变革
5.艾伊外同学在复习历史时整理了如下一组图片，旨在研究明清时期
雅克萨自卫反击战中
清政府册封并赐予达
赤炎楼
新疆伊犁将军府
的神成无敌大将军炮
赖、班禅的金印
第1项共6页
A.君主专制的强化
B.统一多民族国家巩固和发展
C.经济繁荣与发展
D.民族关系的发展和社会变化
6.孙中山评价洋务运动“育人才则有同文、水师诸学堂：裕财源则辟煤金之矿、
立纺织制造之局：兴商务则招商轮船、开平铁路。”终因“徒袭人之皮毛，而不
顾已之命脉，所以犹不能与欧洲顿颃”。材料主要说明洋务运动
A.片面发展军事工业，忽视了民用经济
B.实现了“自强”、“求富”的既定目标
C.因顽固派阻挠和列强压迫而彻底失败
D.取得一些成就，但未能挽救民族危机
7.下图是佳士得拍卖行的拍卖清单，此清单
日期
拍卖品描述
1861.7
来自军官们的两批物品：一批8件；一批23件。其中包括“中国皇帝的大国玺”
1862.6
来自圆明因的3件珐琅制品，“一个大香护…曾是皇帝书房里的炉子”。
1864.7
36件标明来自图明因的物品。
A.对研究战争性质具有重要史料价值
B.完整再现英法军队战争期间的暴行
C.可以说明英法发动战争的根本诉求
D.能够佐证八国联军占领北京的史实
8.艾伊外同学在复习完八上“资产阶级民主革命与中华民国的建立”后，梳理了
下图所示的线索。该线索反映的实质是
孙中山就任
领布《中
中华民国临
华民国临
辛亥苹令
时大总统
时约法》
二次苹命
护国战争
清帝退位
哀世凯窃
宋教仁案
袁世凯复
取辛玄苹
降啼制
命米实
A.民主共和观念深入人心
B.专制与民主的较量
C.封建专制制度宣告终结
D.革命政党内部纷争
9.透过现象看本质是认识和评价历史现象的重要方法。下列表述揭示了历史本质
的是
A.《汉谟拉比法典》记载的内容十分广泛
B.《十二铜表法》维护了奴隶主阶级利益
C.种姓制度之下的各等级之间贵贱分明
D.封君与封臣的关系具有一定的契约性
10.下表为意大利城市威尼斯和佛罗伦萨在1600-1609年、1640-1649年期间毛
纺布年均产量（单位：
匹)，表格中的变化主要源于
时间（年）
威尼斯
佛罗伦整
1600-1609
22430
15000
1640-1649
11450
3000
A.英国工业革命的开展
B.文艺复兴运动的兴起
C.奥斯曼帝国阻挠贸易
D.欧洲贸易中心的转移
第2页兆6页

展开更多......

收起↑