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课时数智作业(三十四)　第二次世界大战与战后国际秩序的形成
(建议用时：40分钟，总分：75分)
一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。
1．(2024·湖南师大附中一模)1918—1920年，欧洲有两国的立法议会遭到解散，或不再行使职权。20年代，这个数字变成6国；30年代变为9国。时人评论道“政治自由主义在各地面临撤退”。据此可知，当时西欧(　　)
A．盛行国家垄断资本主义
B．战争正在走向全面爆发
C．极权统治体制不断扩展
D．政治危机加剧经济危机
2．(2024·广东广州二模)下表是1936—1939年苏联在西班牙发行的电影和书籍(部分)。
形式 名称 内容
电影 《火中马德里》 重点展现法西斯势力对马德里的狂轰滥炸，揭露法西斯的战争暴行
《热烈欢迎》 展现被疏散的西班牙儿童在苏联受到热烈欢迎的场景，展示战时苏联和西班牙共和政府的友好关系
书籍 《苏联的社会主义胜利及其历史意义》 强调苏联作为社会主义国家更为关注“人”本身，将“人文关怀”置于思想和行动的中心位置
这反映了，苏联(　　)
A．强烈谴责绥靖政策
B．在文化领域回应了冷战
C．注重塑造国家形象
D．推动建立反法西斯同盟
3．(2024·河北衡水三模)1939年3月底，英国政府宣布“对波兰进行保护”，许多学者称之为“外交革命”。对此丘吉尔曾经说过：“英国在执行了五六年绥靖政策之后，突然来了个一百八十度大转弯，几乎在一夜之间转化为决心介入一场显然迫在眉睫的战争，而这场战争条件之差、规模之大是绝无仅有的。”实际上，这场“外交革命”(　　)
A．助长了慕尼黑阴谋的出笼
B．表明张伯伦放弃了绥靖政策
C．无法保护波兰的国家安全
D．有效阻止了法西斯侵略扩张
4．(2024·广东广州模拟)1939年春天，设在伦敦的帝国战争博物馆的馆长提交了年度报告。报告指出，1938—1939年是博物馆运作最好的一年，有超过45万的参观者，他们中的大部分人在思考如何应对未来战争，包括壕沟和防空洞的修建，应对毒气攻击的防御以及有效伪装的方法。这表明(　　)
A．绥靖政策已经丧失人心
B．帝国战争博物馆加大宣传力度
C．民众对战争的担忧加剧
D．全民社会动员取得明显的成效
5．(2024·福建厦门二模)二战前，日本的陆军省、海军省、参谋本部和军令部直属天皇，不受内阁和议会辖制；其长官与首相、议长平级，且其中的陆相和海相只有现役武官方可担任。这(　　)
A．成为军国主义的滥觞
B．保障了天皇的绝对权威
C．导致了权力结构的失衡
D．提高了日本的国际地位
6．(2024·广东惠州调研)1934年9月，法、英、意、波、捷、中等30个国联成员国联名致电苏联政府，“邀请苏联参加国联并实行宝贵的合作”。随后国联全体大会以38票赞成、3票反对、7票弃权的结果同意苏联加入并担任理事会常任理事国。苏联加入国联的背景是(　　)
A．西方意识形态观念的淡化
B．国际法西斯主义的威胁
C．应对世界经济危机的要求
D．《慕尼黑协定》的签订
7．(2024·江西宜春二模)如图为1938年9月1日某位英国漫画家发表的漫画《仍有希望》。漫画中，英国首相张伯伦手握橄榄枝，背上插着天使的翅膀，带着“和平希望”在乌云密布的天空中奔波穿梭。该漫画揭示张伯伦的行为(　　)
A．激化了英国与欧洲其他国家的矛盾
B．导致了德国法西斯的对外侵略扩张
C．加速了第二次世界大战的全面爆发
D．推动了欧洲战争策源地的逐步形成
8．(2024·河北邯郸一模)1935年3月，罗斯福的顾问诺曼·戴维斯表示，美国不应就德国重整军备一事提出抗议，因为协约国和德国都应对废除《凡尔赛条约》的局面负责，德国宣布重整军备有一定的正当理由，而法国认为能够永远使德国处于不平等地位的想法非常愚蠢。这表明当时美国对于德国扩张(　　)
A．保持严格中立态度　 B．采用姑息纵容政策
C．秉持客观公正立场 D．奉行大陆均势原则
9．(2024·湘豫名校联考三模)1944年12月，法国同苏联签订的《法苏同盟互助条约》规定，两国继续协作抵抗德国，直至最后胜利。而在雅尔塔会议上，斯大林最初不承认法国为共同管理德国的四强之一。1945—1946年，法国就已经意识到苏联的威胁将超过德国。1949年，法国成为“北约”创始国。这反映出(　　)
A．社会制度和意识形态决定国际关系
B．法国外交取决于大国意志
C．国际形势的变化影响国际关系取向
D．苏联推行大国沙文主义
10．(2024·广东江门一模)二战初期，英国政府的战争动员较少出现“人民”的字眼，更强调战争对捍卫文明的意义；战争后期，“人民战争”开始在官方和民间的宣传中被不断提及。这一变化(　　)
A．反映绥靖政策已经彻底破产
B．推动世界反法西斯同盟的建立
C．表明英国主流意识发生变化
D．符合英国反法西斯战争的需要
11．(2024·安徽黄山一模)1941年8月，丘吉尔和罗斯福发表共同宣言，宣称“两国尊重各国人民选择他们在其管辖下生活的政府形式的权利，两国主张凡是被强制剥夺主权和自治权的民族恢复这些权利”。他们意在(　　)
A．力推世界殖民体系的瓦解
B．维护《联合国宪章》精神
C．占据反法西斯的舆论优势
D．强化美英间战时同盟关系
12．(2024·河南郑州模拟)1944年夏，当苏联红军在欧洲战场上节节胜利并向东欧挺进时，美英两国急忙实施拖延了两年之久的诺曼底登陆计划，在欧洲开辟了第二战场。从中可以看出美英两国(　　)
A．企图与苏联争夺在欧洲的势力范围
B．放弃对法西斯国家的绥靖政策
C．倡导与苏联共建世界反法西斯同盟
D．希望尽快恢复世界的和平局面
13．(2024·江西九校联考)1943年1月11日，中美在华盛顿签署《关于取消美国在华治外法权及处理有关问题之条约》。同日，中英在重庆签署《关于取消英国在华治外法权及处理有关问题之条约》。中美、中英新约的签署(　　)
A．废除了除领事裁判权外英美在华特权
B．标志着中国与美英建立友好同盟关系
C．改变了中国半殖民地半封建社会性质
D．加快了世界反法西斯战争的胜利进程
14．(原创题)雅尔塔会议上，苏联外长莫洛托夫表示，联合国至少要接纳两个苏联加盟共和国作为创始会员国。苏联的理由是各苏维埃共和国已经实现了对自己的外交政策的控制，属于自治领性质的独立主体。对此美国坚决反对，而英国却意外地表示赞成，后美国迫于孤立局面，亦同意了此提议。英国赞成此提议的意图是(　　)
A．维持自身世界影响 B．拉拢苏联制衡美国
C．促进会议顺利进行 D．推动战后秩序建立
15．(2024·安徽皖江名校联考)二战结束后，东欧和西欧都想构建一种为本阵营国家所共有的身份认同，二战记忆被有意识地利用以致歪曲。在西欧，个人记忆和逐渐建立起来的官方记忆都倾向积极向上和容易被接受的东西，比如军民齐心完成敦刻尔克大撤退等广为流传，而空袭等惨剧则被选择性“遗忘”。这从侧面反映出，二战结束后(　　)
A．世界反法西斯战争胜利的价值被忽视
B．大国对抗方式发生新变化
C．欧洲民众淡化了对于世界和平的追求
D．国际关系新秩序逐渐确立
16．(2024·湖南岳阳一模)二战结束前后，召开了四次重要的国际会议，但是却唯独用“雅尔塔”来命名战后的国际体系。这表明，雅尔塔会议的内容更为重要，对战后世界的走向更具有指导意义。该体系(　　)
A．违背了世界人民实现和平的愿望
B．体现了苏中美英法五大国的意志
C．确立了美国世界格局的主导地位
D．打破了以欧洲为中心的国际格局
二、非选择题：本题共2小题，第17题12分，第18题15分，共27分。
17．(2024·安徽皖江名校联盟考试)阅读材料，完成下列要求。(12分)
材料一　《联合国家宣言》的主要内容有：每一政府各自保证对与各该政府作战的三国同盟成员国及其仆从者使用其全部资源，不论军事的或经济的；每一政府各自保证与本宣言签字国政府合作，并不与敌人缔结单独停战协定或和约，现在或可能将在战胜希特勒主义的斗争中给予物质上援助和贡献的其他国家得以加入上述宣言。
——摘编自陈海宏等《世界反法西斯同盟的纲领
——〈联合国家宣言〉》
材料二　太平洋战争爆发不久，美国就督促苏联尽快对日参战。在雅尔塔会议上，苏美英三大国签署了《雅尔塔协定》，规定在德国投降及战争结束后2—3个月内，苏联对日宣战。其条件是：(1)外蒙古的现状需予维持；(2)日俄战争前俄国的权益需予恢复，这包括：库页岛南部及其邻近岛屿交还苏联；大连商港国际化并保证苏联的优先权；苏联租用旅顺港为海军基地；苏、中共同经营中东铁路和南满铁路；千岛群岛交还苏联。
——摘编自王斯德主编《大学世界史》
(1)根据材料一并结合所学知识，说明《联合国家宣言》产生的影响。(6分)
(2)根据材料二并结合所学知识，评析《雅尔塔协定》的内容。(6分)
18．(2024·河南名校联盟三模)阅读材料，完成下列要求。(15分)
材料一　到1898年，俄国获得旅顺后，它的势力范围迅速扩展到整个满洲，激起了日本和英国的坚决反对。为了对付日英同盟(有美国支持)，俄国决定和法国在远东进行合作并结成了俄法同盟(有德国支持)。1904年2月，日本联合舰队偷袭俄国第一太平洋舰队，日俄战争爆发。俄国从万里之外抽调过来波罗的海舰队也在对马海战中被日本联合舰队歼灭。两国在辽东半岛进行了多次大型会战，双方的作战兵力都达到了数十万，并首次使用了速射榴弹炮、迫击炮、无线电设备等当时世界上最先进的武器装备。1905年5月14日，俄国被迫议和，日本获得库页岛南部和旅顺港，俄国承认日本在朝鲜的权利。这时，日本的优势地位也像以前俄国的优势地位一样，成为美国所不欢迎的东西。
——摘编自[英]埃尔顿主编《新编剑桥世界近代史》
材料二　1945年2月，苏、美、英三国首脑在雅尔塔举行会议，这是欧洲战争结束前召开的最后一次会议。“三巨头”在讨论战后德国问题和联合国问题上没有太大分歧，而对法国的大国地位有较多不同意见。英国不愿意看到战后苏联称霸欧陆，希望法国可以重新站立来与之抗衡，最后斯大林妥协了，同意给法国一个占领区，并允许其参加管制委员会。波兰问题是三方争论的焦点，最终英、美向苏联妥协了。因为对苏联来说，波兰问题直接关乎其国家安全，所以对此寸步不让。在太平洋战场上，美国不想让英、法插手，他认为两个老牌殖民地大国只是想恢复自己在亚洲的殖民地，因此罗斯福与斯大林举行了一次秘密会谈，苏方同意在欧洲战争结束后对日作战。作为回报，苏联得到日本侵占的千岛群岛、库页岛南部，租借旅顺和中东铁路，保持外蒙古现状等。这样一来，斯大林所得成果大大超过了日俄战争中沙俄的损失。
——摘编自崔健《雅尔塔会议中盟国间的斗争与利益分配》
(1)有人把日俄战争称为“第零次世界大战”，根据材料一并结合所学知识，说明其原因。(9分)
(2)根据材料二并结合所学知识，分析雅尔塔会议的特点。(6分)
课时数智作业(三十四)
1．C　[极权统治是指由少数人或独裁者在政治和社会各个领域实行专制统治的体制，根据材料“欧洲有两国的立法议会遭到解散，或不再行使职权”“政治自由主义在各地面临撤退”并结合所学知识可知，一战后及世界经济大危机期间，受世界局势的影响，自由民主遭到重创，而极权统治体制却在不断扩展，故选C项。]
2．C　3．C　4．C
5．C　[根据材料“日本的陆军省……直属天皇，不受内阁和议会辖制”并结合所学知识可知，二战前，日本军部在国家中具有特殊的地位且不受政府管辖，易造成“军人干政”的局面，导致了国家权力结构的失衡，故选C项。]
6．B　[根据材料信息可知，1934年英法等30个国联成员国主张改善与苏联的关系，苏联接受邀请加入国联，结合所学知识可知，国联与苏联关系的缓和与激烈震荡的国际形势直接相关，故选B项；苏联加入国联是受国际局势影响，且20世纪30年代西方意识形态观念并未淡化，排除A项；1929—1933年的经济大危机主要波及了资本主义国家，苏联的计划经济模式并未受到经济大危机的冲击，排除C项；1938年9月《慕尼黑协定》签订，与材料时间不符，排除D项。]
7．C　[根据材料“1938年9月1日”“英国首相张伯伦手握橄榄枝……‘和平希望’……穿梭”及所学知识可知，当时的德国法西斯势力正在欧洲大陆侵略扩张，而张伯伦在面临紧张的国际形势时，仍然致力于通过外交手段避免战争，寻求和平解决冲突。英法等国的绥靖政策助长了法西斯国家的侵略野心，加速了第二次世界大战的全面爆发，故选C项。]
8．B　[根据材料信息并结合所学知识可知，美国采用了一种相对宽容或理解的态度。这种态度可能是基于对《凡尔赛条约》的复杂看法，以及对欧洲政治格局的重新评估。在当时，美国国内普遍存在孤立主义倾向，不愿意卷入欧洲的纷争，因此对德国的重整军备采取了不干涉的政策，故选B项。]
9．C　[根据材料“《法苏同盟互助条约》”“不承认法国为共同管理德国的四强之一”“法国成为‘北约’创始国”可知，法国同苏联的关系经历了二战期间的合作结盟，到雅尔塔会议上分享战争成果时出现裂痕，再到二战后的冷战对峙，这反映出国际形势的变化影响了国际关系取向，故选C项；决定国际关系的因素是国家利益，而非社会制度和意识形态，排除A项；法国外交取决于法国的国家利益和实力，而非取决于“大国意志”，排除B项；苏联推行大国沙文主义主要是针对弱小的国家，而非发达的资本主义国家，且材料中的现象并非苏联单方面原因造成的，排除D项。]
10．D　[根据材料信息可知，与二战初期相比，二战后期英国政府的战争动员中多出现“人民”这样的字眼，结合二战的史实可知，英国通过强调“人民”一词来增强人们对法西斯的对抗情绪，符合英国反法西斯战争的需要，故选D项。]
11．C　[根据题干时间(1941年)可知，其所述史实出现在二战期间，再结合“尊重各国人民选择他们在其管辖下生活的政府形式的权利”“主张凡是被强制剥夺主权和自治权的民族恢复这些权利”可知，在法西斯侵略之下，许多弱小国家被吞并，基于此，美国和英国为占据反法西斯的舆论优势，宣称尊重世界各国自由选择其政权模式、恢复各国民族自治的权利，故选C项；世界殖民体系的瓦解是在二战结束之后，排除A项；《联合国宪章》不仅确立了联合国的宗旨、原则和组织机构设置，又规定了成员国的责任、权利和义务，以及处理国际关系、维护世界和平与安全的基本原则和方法，其主体是世界各国，而不仅仅是美国和英国，且《联合国宪章》签署于1945年，与材料时间不符，排除B项；1942年《联合国家宣言》签署之后，美英成为战时同盟关系，排除D项。]
12．A　13．D　14．A
15．D　[根据材料并结合所学知识可知，二战记忆被有意识地利用以致歪曲，构建其被本阵营国家共有的身份认同，这主要服务于二战后国际关系新秩序的确立，故选D项；二战后，国际关系新秩序是建立在世界反法西斯战争胜利基础上的，A项表述与史实不符，排除；材料并无有关对抗方式的信息，不能得出“大国对抗方式发生新变化”的结论，排除B项；材料强调民众构建的是为本阵营国家所共有的身份认同，并不是淡化对世界和平的追求，排除C项。]
16．D　[由材料“雅尔塔会议的内容更为重要，对战后世界的走向更具有指导意义”可知，雅尔塔体系确立了战后新的国际秩序，美苏空前强大，打破了以欧洲为中心的国际格局，故选D项。]
17．(1)标志着世界反法西斯同盟的正式形成；有利于壮大反法西斯的力量和加快法西斯的灭亡；为后来联合国的成立奠定了政治基础。(6分)
(2)《雅尔塔协定》有利于加速日本战败和二战的结束；减轻了美国的军事压力；但也体现出大国强权政治，破坏了中国领土和领海主权，严重损害了中国国家利益，违反了国际法准则。(6分)
18．(1)原因：日俄战争的性质为帝国主义掠夺战争；日俄战争背后是国际阵营(集团)的较量；日俄战争是一场大型的海陆一体现代化战争，使用了先进的武器装备和现代化作战理念；日俄战争影响范围广；日俄战争没有解决帝国主义列强之间的矛盾，为日后的世界大战埋下伏笔。(9分，每点2分，答出四点得满分)
(2)特点：大国主导；合作与妥协并存；带有大国强权色彩。(6分，每点2分)
7/7第34讲　第二次世界大战与战后国际秩序的形成
　了解第二次世界大战，理解二战后国际秩序的变动。
知识点一　第二次世界大战
1．背景——法西斯主义与亚欧战争策源地的形成
原因 (1)根本原因：帝国主义国家________ (2)历史原因：德、日等国对________的仇视和不满 (3)现实原因：1929—1933年世界经济大危机的冲击
概况 (1)1922年意大利墨索里尼建立法西斯政权 (2)1920年希特勒组建“________” (3)1921年，冈村宁次、东条英机等日本军人订立密约，日本军部法西斯运动开始
西方态度 “________”
2．过程
项目 亚太战场 欧洲战场 非洲战场
局部 阶段 1931年________，拉开第二次世界大战的序幕，1937年七七事变成为第二次世界大战在亚洲爆发的标志(东方主战场) 1938年德国吞并奥地利，《________》签订，德国割占苏台德等地区 1935年意大利入侵埃塞俄比亚
全面 爆发 1939年德国闪击________，英法对德宣战
全球 阶段 (1)1941年6月，德国入侵苏联 (2)1941年12月，日本挑起________，二战发展到全球阶段
战争 转折 1942—1943年的________战役
1942年1月，《________》签署，世界反法西斯同盟成立
战争 结束 1945年9月2日，日本签署无条件投降书。二战结束 1945年5月8日，德国投降。二战欧洲战事结束 —
知识点二　战后国际秩序的建立
1．雅尔塔体系
主要 内容 重新确定欧亚国家的版图；剥夺日本非法所占领土；承认朝鲜独立；审判战犯，肃清法西斯主义和军国主义；对德、意、日殖民地及国联的委任统治地实行托管，原则上承认被压迫民族的独立权利；美、苏、英划分势力范围；成立________；等等
评价 积极 以建立和维护世界和平为主要目标，提倡________之间的共处与合作
局限 是大国相互妥协的产物，带有明显的________，严重损害了一些国家的利益
2．联合国成立
时间 1945年
性质 由主权国家组成的国际组织
宗旨 维护国际和平与安全，加强国际合作，促进全球经济社会发展
评价 联合国将制裁侵略的权力集中于________，实行“________”原则，使和平解决争端和制裁侵略具有更强的可操作性
3．国际格局的变化
背景 欧 在大战中遭受致命打击，各国国力受到严重消耗
美 成为世界第一经济、政治和军事强国
苏 军事和政治十分强大，它在战争中的巨大贡献使它赢得很高威望
变化 从欧洲中心走向美苏对峙的两极格局
法西斯主义
法西斯是“束棒”的音译，是一把被绑在多根围绕在一起的木棍上的斧头，在古罗马是权力和威信的标志。法西斯主义是拥有以下一种或多种特质的意识形态：强烈的民族主义、经济的社团主义，一个权力极大的军事领导者，将民族、国家、集体的地位置于个人或团体之上。
1．阅读教材P102前言并结合所学知识，思考：这次经济大危机有何特点？
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　2．阅读教材P103“史料阅读”，思考：近卫文麿说的这段话反映了什么？
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　3．阅读教材P103“历史纵横”，思考：罗斯福新政的特点是什么？
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　4．阅读教材P104“史料阅读”，思考：绥靖政策的实质是什么？
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
经济大危机
世界反法西斯同盟形成的过程
雅尔塔体系
雅尔塔体系就是雅尔塔会议等会议上所确立的第二次世界大战后国际政治格局和秩序，该体系以美国和苏联两极为中心，两国在全球范围内进行争夺霸权的冷战。1991年苏联解体，标志着雅尔塔体系最终瓦解。
联合国徽章
联合国徽章从地球的北极方向勾勒世界地图的形象，经纬线由8条直线和5个同心圆组成，标志着联合国是个世界性的国际组织；两根橄榄枝衬托着地球，象征着联合国的根本宗旨：维护国际和平与安全。
从战争与和平的关系来说，20世纪前半期，战争的力量两次超过和平的力量，使世界大战未能避免。一战后建立的凡尔赛—华盛顿体系没有带来真正的和平，反而孕育了另一场大战。二战使欧洲文明遭受重创，导致国际秩序发生重大变化。
第二次世界大战爆发的原因
材料　一战失败，德国失去了1/8国土和1/10人口，战后又面临严重经济困难和巨额战争赔款。但德国军国主义分子并不承认自己是战争失败者，不甘心受到凡尔赛体系的制裁，德国社会上下充满对战胜国的不满情绪和仇恨心理。1938年，英、法与德、意签署《慕尼黑协定》，西方大国想以此“祸水东引”，幻想德国进攻社会主义苏联，他们好坐山观虎斗，坐收渔人之利，最终搬起石头砸了自己的脚。
——摘编自汤重南《一战后的德国与今天的日本》
迁移知识　经济大危机使德国本来就十分脆弱的经济落入低谷，纳粹党利用民众对《凡尔赛条约》的强烈不满，煽动民族复仇主义，英法实行绥靖政策。
[思考]　根据材料并结合所学知识，概括德国能够突破凡尔赛体系束缚的主要原因。
第二次世界大战爆发的原因
(1)帝国主义经济政治发展不平衡是根本原因：在20世纪20年代相对稳定时期，随着德、日两国资本主义经济迅速发展，它们对英、法、美主宰的凡尔赛—华盛顿体系日益不满。
(2)1929—1933年经济大危机对第二次世界大战爆发起了催化作用：经济大危机引起政治危机，德、日建立法西斯专政，形成欧、亚战争策源地。
(3)西方国家的绥靖政策起了推波助澜的作用：英法等国纵容法西斯侵略的绥靖政策，助长了法西斯侵略扩张的嚣张气焰，加速了世界大战的全面爆发。
(4)苏联的中立自保政策：德国一直担心开战后东西两线作战，苏联在1939年与德国签订《苏德互不侵犯条约》，客观上“祸水西纵”，也促进了世界大战的爆发。
绥靖政策
材料　因战争受到了巨大的削弱……英法统治集团中的部分人士不敢同德、日、意的侵略扩张政策进行针锋相对的斗争……还有20世纪30年代的经济大危机使英法两国政局动荡……英法资产阶级统治集团对苏联怀有一种本能的敌意和仇恨……希特勒竭力造成一种似乎唯有共产国际、唯有苏联才是德国的敌人的假象。英法统治集团相信了这一点。
——摘编自刘德斌主编《国际关系史》
迁移知识　绥靖政策是“衰落的英、法帝国主义，面临德、意、日法西斯国家的挑战，为了保存自己的既得利益，采取了一种以牺牲其他国家利益为手段换取与对手妥协的政策”。
[思考]　根据材料，分析英法纵容法西斯侵略的原因以及绥靖政策的影响。
绥靖政策实行的原因
(1)英法等国经济和军事实力因第一次世界大战而大大削弱，不愿与法西斯国家正面交锋。
(2)第一次世界大战显示了现代战争的残酷性，英法等国国内兴起了“和平主义”思潮。
(3)英法等国对社会主义国家苏联的本能仇恨和对弱小国家的蔑视。
(4)希特勒制造了一种反苏反共的假象，迷惑了英法等国。
世界反法西斯同盟
材料　战争动员，是指国家为了进行战争而采取的一系列紧急措施，将军事、经济、科技、政治、外交等社会生活领域由平时状态转入战时状态，统一调动人力、物力和财力为战争服务的活动。舆论动员作为战前动员的重要组成部分，历来备受关注。战前舆论动员的主要目的在于通过舆论引导、心理影响和法理争夺，使己方“师出有名”，获得使用武力的正义性、合法性，并进行最广泛的战前动员，凝聚军心民意，鼓舞部队士气，调动军民参战、支战的热情，创造国内同仇敌忾的氛围；同时揭露和攻击敌方发动战争，使用武力的非正义性和非法性，争取国际舆论的支持和其他方面的支援，创造有利于己方军事斗争的国际环境。
——摘编自曾凡解、陈金琳《战前舆论动员略论》
迁移知识　法西斯主义，主张对内实行恐怖独裁统治，对外侵略扩张，发动战争，争霸世界。1942年1月，26个国家签署《联合国家宣言》，建立世界反法西斯同盟。同盟国家协同作战，在以后近三年半的时间里，相继打败意大利、德国和日本。
[思考]　依据材料并结合所学知识，请以第二次世界大战中世界反法西斯同盟内某国领袖的身份发表战前动员讲话。(要求：明确表明身份，中心明确，史论结合，逻辑严密，不超过300字)
多角度认识世界反法西斯同盟的建立
(1)从必然性看，法西斯国家的侵略对人类的安全和民主制度构成了威胁，西方国家、社会主义国家和殖民地半殖民地国家均要求联合行动；苏德战争和太平洋战争的爆发加速了同盟的形成。
(2)从影响看，世界反法西斯同盟是政治、经济、军事同盟，反法西斯同盟的建立，团结了可能团结的力量，最大限度地孤立了法西斯侵略势力，对于最后战胜法西斯国家起了决定性作用。
(3)从启示看，同盟中具有不同的社会制度和意识形态，因此同盟内也充满矛盾和冲突，但联合的趋势始终占主导地位，说明不同社会制度和意识形态的国家在一定条件下可以合作。
第二次世界大战中后期，由中、美、英、苏在内的反法西斯同盟国开始按照雅尔塔会议等一系列重要国际会议确立的基本原则，重新划分世界版图和势力范围，建立起新的国际关系格局，即雅尔塔体系。雅尔塔体系的形成实现了世界由战争到和平的转变，体现出不同社会制度的国家共同合作，反映了世界人民对和平与安全的渴望。同时，该体系仍具有强权政治的烙印，为两极格局的形成和冷战的出现提供了条件。
雅尔塔体系的形成及其特点
材料　雅尔塔体系的形成不是偶然的，是反法西斯战争胜利和国际反法西斯同盟发展的产物。它的形成标志着世界近代史上以欧洲为核心的格局被打破……大西洋时代逐步被太平洋时代取代。雅尔塔体系仍然带有大国政治、划分势力范围等旧的色彩，但雅尔塔体系中包含着美苏两种不同的社会制度，同时它在处理战败国、策划战后国际和平秩序方面贯彻了民主与和平的原则，从而有助于一些民族国家的独立和发展。
——摘编自谢金萍《美国与雅尔塔体系关系初探》
迁移知识　雅尔塔体系也是大国相互妥协的产物，带有明显的强权政治色彩，严重损害了一些国家的利益。
[思考]　根据材料并结合所学知识，指出雅尔塔体系形成的原因及其典型特征。
两次世界大战前后国际秩序的变动
(1)欧洲地位
①领土变迁：产生新兴国家。如第一次世界大战后的波兰、捷克斯洛伐克、南斯拉夫等。
②实力变化：战前欧洲整体实力强大，拥有广阔海外市场与投资场所，向全世界强势输出自己的文化与制度。战后欧洲普遍衰落。
(2)美苏力量：第二次世界大战后美国成为世界上第一经济、政治和军事强国；苏联成为唯一能够与美国对抗的政治军事大国。
(3)殖民体系：两次世界大战后亚非拉民族民主解放运动掀起新的高潮，沉重打击了帝国主义与殖民主义，加速了资本主义世界殖民体系的崩溃。
(4)国际组织：国联与联合国由主权国家组成，以维护世界和平为宗旨。国联被英法操纵，权威性下降，“全体一致”原则极大地限制了国联的行动力。联合国实行“大国一致”原则，权威性与强制力增强。
(5)国际格局：由欧洲中心走向美苏对峙的两极格局。
雅尔塔体系的影响
材料　苏联和美国的参战决定了第二次世界大战的胜负。在这场大战中，传统的欧洲体系的崩溃已成为不可改变的事实。通常所称的“具有重大历史意义的欧洲”现已死去，而且无复活希望。
——摘编自[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史：从史前史到21世纪》
迁移知识　欧洲在第二次世界大战中遭受致命打击，各国的国力受到严重消耗。与欧洲衰落形成巨大反差的是美国和苏联空前强大。
[思考]　概括材料的观点并结合所学知识进行论证。
雅尔塔体系的特点及影响
(1)特点
①民主性：雅尔塔体系作为世界反法西斯正义战争的产物，对维护战后世界和平秩序、清除法西斯主义、恢复和发展各国经济，都有一定的积极作用；它承认不同社会制度的国家可以和平共处，对巩固和维护社会主义阵营在客观上起到促进作用。
②争霸性：雅尔塔体系的构成，主要靠美苏两个大国的推动，建立在两国划分势力范围的基础上，带有明显的大国强权色彩。
(2)影响
①雅尔塔体系标志着以欧洲为中心的国际格局为美苏两极格局所取代，国际关系进入新阶段。
②雅尔塔体系的形成实现了世界由战争到和平的转变，不同社会制度的国家共同合作，反映了世界人民对和平与安全的渴望。
③该体系建立在美苏两国划分势力范围的基础上，带有明显的大国强权色彩，为两极格局的形成和冷战的出现提供了条件。
考情微观 法西斯国家的侵略扩张 2024·广西卷·T16　2023·天津卷·T12
经济大危机和罗斯福新政：2024·河北卷·T20
二战胜利的影响：2024·山东卷·T15
雅尔塔体系：2024·广东卷·T20
日本对二战的态度：2024·重庆卷·T15
[示例]　(2024·重庆卷·T15)二战后日本部分影视通过描绘战争中的平民个体在东京大轰炸、广岛和长崎原子弹爆炸以及太平洋战争中所遭受的创伤记忆，将日本民众构建成为“战争受害共同体”，参与塑造了日本社会新的“二战史观”。这种做法的目的是(　　)
A．抵制国内右翼势力　 B．灌输军国主义思想
C．揭示历史复杂面向 D．开脱日本战争罪责
价值引领：本题以二战后日本部分影视对在战争中发生的平民个体遭受创伤现象的态度为学习情境，考查二战的影响。通过此题，学生可以强化对战后日本右翼势力不正视历史的认识。
逻辑思维：
[尝试解答]　________
命题点：法西斯国家的侵略扩张
(2023·天津卷·T12)造成下图中两次明显变化的共同原因是(　　)
1884—1974年全球货船航运费率变化示意图
A．国际局势的剧变 B．技术变革的推动
C．全球治理的加强 D．自由贸易的发展
依托教材重要概念创设情境
教材情境　教材P102“法西斯主义是帝国主义的变种和极端形式。法西斯主义以极端民族主义为基本特征，反对自由主义和共产主义，主张对内实行恐怖独裁统治，对外侵略扩张，发动战争，争霸世界”。
法西斯主义吸引了众多知识分子的支持。法国小说家拉罗舍尔认为法西斯主义是“灵魂的革命”；意大利哲学家秦梯利夸耀法西斯主义的残暴是“恢复民族的健康”；德国哲学家海德格尔认为“德国人民肩负着命运赋予的实现文化重兴的特殊使命”。据此可知，法西斯主义(　　)
A．导致了思想领域的混乱 B．欺骗了众多的精英阶层
C．与欧洲传统文化相结合 D．异化了近代的民族主义
【学什么】 自主诊断
知识点一　1．政治经济发展不平衡　凡尔赛—华盛顿体系　纳粹党　绥靖政策　2．九一八事变　慕尼黑协定　波兰　太平洋战争　斯大林格勒　联合国家宣言
知识点二　1．联合国　不同社会制度国家　强权政治色彩　2．安理会　大国一致
第34讲　第二次世界大战与战后国际秩序的形成
学什么
深挖教材
1．提示：波及范围广、破坏性大、时间长。
2．提示：暴露了日本法西斯侵略扩张的野心。
3．提示：通过立法形式，加强政府对经济生活的干预和指导。
4．提示：实质是牺牲别国的利益安抚侵略者，以换取和平和安全的政策。
研什么
共研主题1
获取和解读历史信息
导读：材料从社会矛盾、严重的复仇心理和西方绥靖政策等方面分析了德国突破凡尔赛体系束缚的主要原因。
迁移知识　经济大危机使德国本来就十分脆弱的经济落入低谷，纳粹党利用民众对《凡尔赛条约》的强烈不满，煽动民族复仇主义，英法实行绥靖政策。
提示：战胜国对德国的制裁导致德国产生严重的复仇心理；未能清除德国军国主义势力及其产生的土壤；英法等国对德国的绥靖政策。
分析历史问题
导读：材料主要从战争影响、经济大危机、敌视社会主义等角度，分析了绥靖政策产生的原因。
迁移知识　绥靖政策是“衰落的英、法帝国主义，面临德、意、日法西斯国家的挑战，为了保存自己的既得利益，采取了一种以牺牲其他国家利益为手段换取与对手妥协的政策”。
提示：原因：英法两国实力削弱；经济大危机、政治危机影响外交政策的连续性；对社会主义的仇视；无视小国利益；希特勒的欺骗策略。
影响：绥靖政策纵容了法西斯国家的侵略扩张，客观上推动了第二次世界大战的全面爆发。
历史探究
导读：材料主要反映了战争舆论动员的背景、目的等要素。
迁移知识　法西斯主义，主张对内实行恐怖独裁统治，对外侵略扩张，发动战争，争霸世界。1942年1月，26个国家签署《联合国家宣言》，建立世界反法西斯同盟。同盟国家协同作战，在以后近三年半的时间里，相继打败意大利、德国和日本。
提示：示例一
抗日战争时期的中国国民政府领导人战前动员讲话。(表明身份)
同胞们！自从鸦片战争以来，我国屡受列强侵略，从一个封建独立国家变为半殖民地半封建国家，我国各阶级都曾提出并实践自己的救国方略，但是并未取得完全的成功(时代背景介绍)；日本作为近代侵略我国的主要国家，自明治维新后踏上向外扩张的道路(战争对象介绍)；甲午中日战争和八国联军侵华战争中，日本已经给我国带来巨大的伤害；1931年日本发动九一八事变占我东三省，1935年华北事变后，中日民族矛盾上升为中国社会的最主要矛盾，国共两党开始第二次合作，决定进行全民族抗战(战争历程介绍)；虽然我国综合国力弱于日本，但是我们是战争的正义方，在国共两党的共同领导下，在世界正义力量的支持下，一定会取得最后的胜利(战争前景展望)。
中华民族一定会取得抗日战争的胜利。(总结发言)
示例二
第二次世界大战时期的自由法国领导人战前动员讲话。(表明身份)
同胞们！自普法战争以来，法国和德国就形成敌对状态，在第一次世界大战中，法德两国分属不同阵营，最终法国成为战胜国，并在战后的凡尔赛体系中对德国进行了制裁(时代背景介绍)；但是德国很快恢复，并建立起法西斯政权，对外进行侵略扩张(战争对象介绍)；德国在1939年闪击波兰发动第二次世界大战，并迅速扩大侵略范围，我们与英国等组成了同盟国，在初期的战争中，由于绥靖政策的影响，经受不住德国闪电战的冲击，法国亡国了(战争历程介绍)；现在我们要积极团结起来，在世界反法西斯力量的支持下，争取最后的胜利(战争前景展望)。
法国一定会取得最后的胜利。(总结发言)
共研主题2
获取和解读历史信息
导读：材料分析了雅尔塔体系是战争的产物，同时指出了雅尔塔体系带有大国政治、划分势力范围等旧的色彩。
迁移知识　雅尔塔体系也是大国相互妥协的产物，带有明显的强权政治色彩，严重损害了一些国家的利益。
提示：原因：第二次世界大战破坏了原有的世界体系，改变了世界主要国家之间的力量对比关系；国际反法西斯同盟发展。
特征：带有明显的大国强权政治色彩，仍是大国瓜分世界和划分势力范围的工具；雅尔塔体系包含了不同社会制度的国家；贯彻民主与和平原则。
历史探究
导读：材料主要反映了欧洲体系的崩溃。
迁移知识　欧洲在第二次世界大战中遭受致命打击，各国的国力受到严重消耗。与欧洲衰落形成巨大反差的是美国和苏联空前强大。
提示：观点：雅尔塔体系打破了以欧洲为中心的传统国际关系格局。
论证：美苏两国根据自己的战略需要，对世界格局做出划分，雅尔塔体系被深深地打上了大国强权的烙印，为两极格局的形成奠定了基础。雅尔塔体系的确立使以维持欧洲大国均势为中心的传统国际关系格局被美苏两极格局取代。
练什么
深研高考　D
真题体验　A
再研教材　D
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中外历史纲要(下)
第十一单元　两次世界大战、十月革命与国际秩序的演变
第34讲　第二次世界大战与战后国际秩序的形成
了解第二次世界大战，理解二战后国际秩序的变动。
学什么 必备知识 教材融会 落实基础性
知识点一　第二次世界大战
1．背景——法西斯主义与亚欧战争策源地的形成
原因 (1)根本原因：帝国主义国家__________________
(2)历史原因：德、日等国对__________________的仇视和不满
(3)现实原因：1929—1933年世界经济大危机的冲击
政治经济发展不平衡
凡尔赛—华盛顿体系
概况 (1)1922年意大利墨索里尼建立法西斯政权
(2)1920年希特勒组建“______”
(3)1921年，冈村宁次、东条英机等日本军人订立密约，日本军部法西斯运动开始
西方态度 “________”
纳粹党
绥靖政策
2．过程
项目 亚太战场 欧洲战场 非洲战场
局部 阶段 1931年__________，拉开第二次世界大战的序幕，1937年七七事变成为第二次世界大战在亚洲爆发的标志(东方主战场) 1938年德国吞并奥地利，《__________》签订，德国割占苏台德等地区 1935年意大利入侵埃塞俄比亚
九一八事变
慕尼黑协定
项目 亚太战场 欧洲战场 非洲战场
全面 爆发 1939年德国闪击____，英法对德宣战
全球 阶段 (1)1941年6月，德国入侵苏联 (2)1941年12月，日本挑起__________，二战发展到全球阶段
波兰
太平洋战争
项目 亚太战场 欧洲战场 非洲战场
战争 转折 1942—1943年的__________战役
1942年1月，《____________》签署，世界反法西斯同盟成立
战争 结束 1945年9月2日，日本签署无条件投降书。二战结束 1945年5月8日，德国投降。二战欧洲战事结束 —
斯大林格勒
联合国家宣言
知识点二　战后国际秩序的建立
1．雅尔塔体系
主要 内容 重新确定欧亚国家的版图；剥夺日本非法所占领土；承认朝鲜独立；审判战犯，肃清法西斯主义和军国主义；对德、意、日殖民地及国联的委任统治地实行托管，原则上承认被压迫民族的独立权利；美、苏、英划分势力范围；成立______；等等
联合国
评价 积极 以建立和维护世界和平为主要目标，提倡________________之间的共处与合作
局限 是大国相互妥协的产物，带有明显的_________
______，严重损害了一些国家的利益
不同社会制度国家
强权政治
色彩
2．联合国成立
时间 1945年
性质 由主权国家组成的国际组织
宗旨 维护国际和平与安全，加强国际合作，促进全球经济社会发展
评价 联合国将制裁侵略的权力集中于______，实行“_______
___”原则，使和平解决争端和制裁侵略具有更强的可操作性
安理会
大国一
致
3．国际格局的变化
背景 欧 在大战中遭受致命打击，各国国力受到严重消耗
美 成为世界第一经济、政治和军事强国
苏 军事和政治十分强大，它在战争中的巨大贡献使它赢得很高威望
变化 从欧洲中心走向美苏对峙的两极格局
法西斯主义
法西斯是“束棒”的音译，是一把被绑在多根围绕在一起的木棍上的斧头，在古罗马是权力和威信的标志。法西斯主义是拥有以下一种或多种特质的意识形态：强烈的民族主义、经济的社团主义，一个权力极大的军事领导者，将民族、国家、集体的地位置于个人或团体之上。
提示：波及范围广、破坏性大、时间长。
1．阅读教材P102前言并结合所学知识，思考：这次经济大危机有何特点？
2．阅读教材P103“史料阅读”，思考：近卫文麿说的这段话反映了什么？
提示：暴露了日本法西斯侵略扩张的野心。
提示：通过立法形式，加强政府对经济生活的干预和指导。
3．阅读教材P103“历史纵横”，思考：罗斯福新政的特点是什么？
4．阅读教材P104“史料阅读”，思考：绥靖政策的实质是什么？
提示：实质是牺牲别国的利益安抚侵略者，以换取和平和安全的政策。
经济大危机
世界反法西斯同盟形成的过程
雅尔塔体系
雅尔塔体系就是雅尔塔会议等会议上所确立的第二次世界大战后国际政治格局和秩序，该体系以美国和苏联两极为中心，两国在全球范围内进行争夺霸权的冷战。1991年苏联解体，标志着雅尔塔体系最终瓦解。
联合国徽章



联合国徽章从地球的北极方向勾勒世界地图的形象，经纬线由8条直线和5个同心圆组成，标志着联合国是个世界性的国际组织；两根橄榄枝衬托着地球，象征着联合国的根本宗旨：维护国际和平与安全。
从战争与和平的关系来说，20世纪前半期，战争的力量两次超过和平的力量，使世界大战未能避免。一战后建立的凡尔赛—华盛顿体系没有带来真正的和平，反而孕育了另一场大战。二战使欧洲文明遭受重创，导致国际秩序发生重大变化。
研什么 关键能力 教考探究 提升综合性
第二次世界大战爆发的原因
材料　一战失败，德国失去了1/8国土和1/10人口，战后又面临严重经济困难和巨额战争赔款。但德国军国主义分子并不承认自己是战争失败者，不甘心受到凡尔赛体系的制裁，德国社会上下充满对战胜国的不满情绪和仇恨心理。1938年，英、法与德、意签署《慕尼黑协定》，西方大国想以此“祸水东引”，幻想德国进攻社会主义苏联，他们好坐山观虎斗，坐收渔人之利，最终搬起石头砸了自己的脚。
——摘编自汤重南《一战后的德国与今天的日本》
导读：材料从社会矛盾、严重的复仇心理和西方绥靖政策等方面分析了德国突破凡尔赛体系束缚的主要原因。
迁移知识　经济大危机使德国本来就十分脆弱的经济落入低谷，纳粹党利用民众对《凡尔赛条约》的强烈不满，煽动民族复仇主义，英法实行绥靖政策。
[思考]　根据材料并结合所学知识，概括德国能够突破凡尔赛体系束缚的主要原因。
解答：_____________________________________________________
___________________________________________________________
提示：战胜国对德国的制裁导致德国产生严重的复仇心理；未能清除德国军国主义势力及其产生的土壤；英法等国对德国的绥靖政策。
史论形成　第二次世界大战爆发的原因
(1)帝国主义经济政治发展不平衡是根本原因：在20世纪20年代相对稳定时期，随着德、日两国资本主义经济迅速发展，它们对英、法、美主宰的凡尔赛—华盛顿体系日益不满。
(2)1929—1933年经济大危机对第二次世界大战爆发起了催化作用：经济大危机引起政治危机，德、日建立法西斯专政，形成欧、亚战争策源地。
(3)西方国家的绥靖政策起了推波助澜的作用：英法等国纵容法西斯侵略的绥靖政策，助长了法西斯侵略扩张的嚣张气焰，加速了世界大战的全面爆发。
(4)苏联的中立自保政策：德国一直担心开战后东西两线作战，苏联在1939年与德国签订《苏德互不侵犯条约》，客观上“祸水西纵”，也促进了世界大战的爆发。
绥靖政策
材料　因战争受到了巨大的削弱……英法统治集团中的部分人士不敢同德、日、意的侵略扩张政策进行针锋相对的斗争……还有20世纪30年代的经济大危机使英法两国政局动荡……英法资产阶级统治集团对苏联怀有一种本能的敌意和仇恨……希特勒竭力造成一种似乎唯有共产国际、唯有苏联才是德国的敌人的假象。英法统治集团相信了这一点。
——摘编自刘德斌主编《国际关系史》
导读：材料主要从战争影响、经济大危机、敌视社会主义等角度，分析了绥靖政策产生的原因。
迁移知识　绥靖政策是“衰落的英、法帝国主义，面临德、意、日法西斯国家的挑战，为了保存自己的既得利益，采取了一种以牺牲其他国家利益为手段换取与对手妥协的政策”。
[思考]　根据材料，分析英法纵容法西斯侵略的原因以及绥靖政策的影响。
解答：_____________________________________________________
___________________________________________________________
提示：原因：英法两国实力削弱；经济大危机、政治危机影响外交政策的连续性；对社会主义的仇视；无视小国利益；希特勒的欺骗策略。
影响：绥靖政策纵容了法西斯国家的侵略扩张，客观上推动了第二次世界大战的全面爆发。
史论拓展　绥靖政策实行的原因
(1)英法等国经济和军事实力因第一次世界大战而大大削弱，不愿与法西斯国家正面交锋。
(2)第一次世界大战显示了现代战争的残酷性，英法等国国内兴起了“和平主义”思潮。
(3)英法等国对社会主义国家苏联的本能仇恨和对弱小国家的蔑视。
(4)希特勒制造了一种反苏反共的假象，迷惑了英法等国。
世界反法西斯同盟
材料　战争动员，是指国家为了进行战争而采取的一系列紧急措施，将军事、经济、科技、政治、外交等社会生活领域由平时状态转入战时状态，统一调动人力、物力和财力为战争服务的活动。舆论动员作为战前动员的重要组成部分，历来备受关注。战前舆论动员的主要目的在于通过舆论引导、心理影响和法理争夺，使己方“师出有名”，获得使用武力的正义性、合法性，并进行最广泛的
战前动员，凝聚军心民意，鼓舞部队士气，调动军民参战、支战的热情，创造国内同仇敌忾的氛围；同时揭露和攻击敌方发动战争，使用武力的非正义性和非法性，争取国际舆论的支持和其他方面的支援，创造有利于己方军事斗争的国际环境。
——摘编自曾凡解、陈金琳《战前舆论动员略论》
导读：材料主要反映了战争舆论动员的背景、目的等要素。
迁移知识　法西斯主义，主张对内实行恐怖独裁统治，对外侵略扩张，发动战争，争霸世界。1942年1月，26个国家签署《联合国家宣言》，建立世界反法西斯同盟。同盟国家协同作战，在以后近三年半的时间里，相继打败意大利、德国和日本。
[思考]　依据材料并结合所学知识，请以第二次世界大战中世界反法西斯同盟内某国领袖的身份发表战前动员讲话。(要求：明确表明身份，中心明确，史论结合，逻辑严密，不超过300字)
解答：_____________________________________________________
___________________________________________________________
提示：示例一
抗日战争时期的中国国民政府领导人战前动员讲话。(表明身份)
同胞们！自从鸦片战争以来，我国屡受列强侵略，从一个封建独立国家变为半殖民地半封建国家，我国各阶级都曾提出并实践自己的救国方略，但是并未取得完全的成功(时代背景介绍)；日本作为近代侵略我国的主要国家，自明治维新后踏上向外扩张的道路(战争对象介绍)；甲午中日战争和八国联军侵华战争中，日本已经给我国带
来巨大的伤害；1931年日本发动九一八事变占我东三省，1935年华北事变后，中日民族矛盾上升为中国社会的最主要矛盾，国共两党开始第二次合作，决定进行全民族抗战(战争历程介绍)；虽然我国综合国力弱于日本，但是我们是战争的正义方，在国共两党的共同领导下，在世界正义力量的支持下，一定会取得最后的胜利(战争前景展望)。
中华民族一定会取得抗日战争的胜利。(总结发言)
示例二
第二次世界大战时期的自由法国领导人战前动员讲话。(表明身份)
同胞们！自普法战争以来，法国和德国就形成敌对状态，在第一次世界大战中，法德两国分属不同阵营，最终法国成为战胜国，并在战后的凡尔赛体系中对德国进行了制裁(时代背景介绍)；但是德国很快恢复，并建立起法西斯政权，对外进行侵略扩张(战争对象介绍)；德国在1939年闪击波兰发动第二次世界大战，并迅速扩大侵略范围，我们与英国等组成了同盟国，在初期的战争中，由于绥靖政策的影响，经受不住德国闪电战的冲击，法国亡国了(战争历程介绍)；现在我们要积极团结起来，在世界反法西斯力量的支持下，争取最后的胜利(战争前景展望)。
法国一定会取得最后的胜利。(总结发言)
拓展深化　多角度认识世界反法西斯同盟的建立
(1)从必然性看，法西斯国家的侵略对人类的安全和民主制度构成了威胁，西方国家、社会主义国家和殖民地半殖民地国家均要求联合行动；苏德战争和太平洋战争的爆发加速了同盟的形成。
(2)从影响看，世界反法西斯同盟是政治、经济、军事同盟，反法西斯同盟的建立，团结了可能团结的力量，最大限度地孤立了法西斯侵略势力，对于最后战胜法西斯国家起了决定性作用。
(3)从启示看，同盟中具有不同的社会制度和意识形态，因此同盟内也充满矛盾和冲突，但联合的趋势始终占主导地位，说明不同社会制度和意识形态的国家在一定条件下可以合作。
第二次世界大战中后期，由中、美、英、苏在内的反法西斯同盟国开始按照雅尔塔会议等一系列重要国际会议确立的基本原则，重新划分世界版图和势力范围，建立起新的国际关系格局，即雅尔塔体系。雅尔塔体系的形成实现了世界由战争到和平的转变，体现出不同社会制度的国家共同合作，反映了世界人民对和平与安全的渴望。同时，该体系仍具有强权政治的烙印，为两极格局的形成和冷战的出现提供了条件。
雅尔塔体系的形成及其特点
材料　雅尔塔体系的形成不是偶然的，是反法西斯战争胜利和国际反法西斯同盟发展的产物。它的形成标志着世界近代史上以欧洲为核心的格局被打破……大西洋时代逐步被太平洋时代取代。雅尔塔体系仍然带有大国政治、划分势力范围等旧的色彩，但雅尔塔体系中包含着美苏两种不同的社会制度，同时它在处理战败国、策划战后国际和平秩序方面贯彻了民主与和平的原则，从而有助于一些民族国家的独立和发展。
——摘编自谢金萍《美国与雅尔塔体系关系初探》
导读：材料分析了雅尔塔体系是战争的产物，同时指出了雅尔塔体系带有大国政治、划分势力范围等旧的色彩。
迁移知识　雅尔塔体系也是大国相互妥协的产物，带有明显的强权政治色彩，严重损害了一些国家的利益。
[思考]　根据材料并结合所学知识，指出雅尔塔体系形成的原因及其典型特征。
解答：_____________________________________________________
___________________________________________________________
提示：原因：第二次世界大战破坏了原有的世界体系，改变了世界主要国家之间的力量对比关系；国际反法西斯同盟发展。
特征：带有明显的大国强权政治色彩，仍是大国瓜分世界和划分势力范围的工具；雅尔塔体系包含了不同社会制度的国家；贯彻民主与和平原则。
史论形成　两次世界大战前后国际秩序的变动
(1)欧洲地位
①领土变迁：产生新兴国家。如第一次世界大战后的波兰、捷克斯洛伐克、南斯拉夫等。
②实力变化：战前欧洲整体实力强大，拥有广阔海外市场与投资场所，向全世界强势输出自己的文化与制度。战后欧洲普遍衰落。
(2)美苏力量：第二次世界大战后美国成为世界上第一经济、政治和军事强国；苏联成为唯一能够与美国对抗的政治军事大国。
(3)殖民体系：两次世界大战后亚非拉民族民主解放运动掀起新的高潮，沉重打击了帝国主义与殖民主义，加速了资本主义世界殖民体系的崩溃。
(4)国际组织：国联与联合国由主权国家组成，以维护世界和平为宗旨。国联被英法操纵，权威性下降，“全体一致”原则极大地限制了国联的行动力。联合国实行“大国一致”原则，权威性与强制力增强。
(5)国际格局：由欧洲中心走向美苏对峙的两极格局。
雅尔塔体系的影响
材料　苏联和美国的参战决定了第二次世界大战的胜负。在这场大战中，传统的欧洲体系的崩溃已成为不可改变的事实。通常所称的“具有重大历史意义的欧洲”现已死去，而且无复活希望。
——摘编自[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史：从史前史到21世纪》
导读：材料主要反映了欧洲体系的崩溃。
迁移知识　欧洲在第二次世界大战中遭受致命打击，各国的国力受到严重消耗。与欧洲衰落形成巨大反差的是美国和苏联空前强大。
[思考]　概括材料的观点并结合所学知识进行论证。
解答：_____________________________________________________
___________________________________________________________
提示：观点：雅尔塔体系打破了以欧洲为中心的传统国际关系格局。
论证：美苏两国根据自己的战略需要，对世界格局做出划分，雅尔塔体系被深深地打上了大国强权的烙印，为两极格局的形成奠定了基础。雅尔塔体系的确立使以维持欧洲大国均势为中心的传统国际关系格局被美苏两极格局取代。
拓展深化　雅尔塔体系的特点及影响
(1)特点
①民主性：雅尔塔体系作为世界反法西斯正义战争的产物，对维护战后世界和平秩序、清除法西斯主义、恢复和发展各国经济，都有一定的积极作用；它承认不同社会制度的国家可以和平共处，对巩固和维护社会主义阵营在客观上起到促进作用。
②争霸性：雅尔塔体系的构成，主要靠美苏两个大国的推动，建立在两国划分势力范围的基础上，带有明显的大国强权色彩。
(2)影响
①雅尔塔体系标志着以欧洲为中心的国际格局为美苏两极格局所取代，国际关系进入新阶段。
②雅尔塔体系的形成实现了世界由战争到和平的转变，不同社会制度的国家共同合作，反映了世界人民对和平与安全的渴望。
③该体系建立在美苏两国划分势力范围的基础上，带有明显的大国强权色彩，为两极格局的形成和冷战的出现提供了条件。
练什么 真题研析 教考互映 强化应用性
考情微观 法西斯国家的侵略扩张
2024·广西卷·T16　2023·天津卷·T12
经济大危机和罗斯福新政：2024·河北卷·T20
二战胜利的影响：2024·山东卷·T15
雅尔塔体系：2024·广东卷·T20
日本对二战的态度：2024·重庆卷·T15
√
[示例]　(2024·重庆卷·T15)二战后日本部分影视通过描绘战争中的平民个体在东京大轰炸、广岛和长崎原子弹爆炸以及太平洋战争中所遭受的创伤记忆，将日本民众构建成为“战争受害共同体”，参与塑造了日本社会新的“二战史观”。这种做法的目的是(　　)
A．抵制国内右翼势力　 B．灌输军国主义思想
C．揭示历史复杂面向 D．开脱日本战争罪责
价值引领：本题以二战后日本部分影视对在战争中发生的平民个体遭受创伤现象的态度为学习情境，考查二战的影响。通过此题，学生可以强化对战后日本右翼势力不正视历史的认识。
逻辑思维：
√
命题点：法西斯国家的侵略扩张
(2023·天津卷·T12)造成下图中两次明显变化的共同原因是(　　)
1884—1974年全球货船航运费率变化示意图
A．国际局势的剧变
B．技术变革的推动
C．全球治理的加强
D．自由贸易的发展
A　[根据“1884—1974年全球货船航运费率变化示意图”和所学知识可知，两次明显变化的时段大致处于第一次世界大战和第二次世界大战期间，此时国际局势紧张，造成全球货船航运费率急剧上涨，故选A项；技术变革通常会导致货船航运费率下降，与图中信息不符，排除B项；根据图中时段和所学知识可知，两次世界大战期间全球局势动荡，全球治理并未得到加强，贸易发展受到阻碍，排除C、D两项。]
依托教材重要概念创设情境
教材情境　教材P102“法西斯主义是帝国主义的变种和极端形式。法西斯主义以极端民族主义为基本特征，反对自由主义和共产主义，主张对内实行恐怖独裁统治，对外侵略扩张，发动战争，争霸世界”。
√
法西斯主义吸引了众多知识分子的支持。法国小说家拉罗舍尔认为法西斯主义是“灵魂的革命”；意大利哲学家秦梯利夸耀法西斯主义的残暴是“恢复民族的健康”；德国哲学家海德格尔认为“德国人民肩负着命运赋予的实现文化重兴的特殊使命”。据此可知，法西斯主义(　　)
A．导致了思想领域的混乱 B．欺骗了众多的精英阶层
C．与欧洲传统文化相结合 D．异化了近代的民族主义
D　[材料显示法西斯主义吸引了众多知识分子的支持，其中法国、德国和意大利的一些文人鼓吹法西斯主义、宣扬极端民族主义思想，结合所学知识可知，法西斯主义以极端民族主义为基本特征，宣扬民族优劣论，主张对内独裁、对外侵略扩张，是近代民族主义的异化，D项正确；由材料不能得出法西斯主义导致了思想领域的混乱，排除A项；众多知识分子不等于众多的精英阶层，排除B项；法西斯主义“与欧洲传统文化相结合”这一说法从材料中无法找到依据，排除C项。]
题号
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课时数智作业(三十四)　第二次世界大战与战后国际秩序的形成
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(建议用时：40分钟，总分：75分)
一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。
1．(2024·湖南师大附中一模)1918—1920年，欧洲有两国的立法议会遭到解散，或不再行使职权。20年代，这个数字变成6国；30年代变为9国。时人评论道“政治自由主义在各地面临撤退”。据此可知，当时西欧(　　)
A．盛行国家垄断资本主义 B．战争正在走向全面爆发
C．极权统治体制不断扩展 D．政治危机加剧经济危机
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C　[极权统治是指由少数人或独裁者在政治和社会各个领域实行专制统治的体制，根据材料“欧洲有两国的立法议会遭到解散，或不再行使职权”“政治自由主义在各地面临撤退”并结合所学知识可知，一战后及世界经济大危机期间，受世界局势的影响，自由民主遭到重创，而极权统治体制却在不断扩展，故选C项。]
题号
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2．(2024·广东广州二模)下表是1936—1939年苏联在西班牙发行的电影和书籍(部分)。
形式 名称 内容
电影 《火中马 德里》 重点展现法西斯势力对马德里的狂轰滥炸，揭露法西斯的战争暴行
《热烈 欢迎》 展现被疏散的西班牙儿童在苏联受到热烈欢迎的场景，展示战时苏联和西班牙共和政府的友好关系
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这反映了，苏联(　　)
A．强烈谴责绥靖政策 B．在文化领域回应了冷战
C．注重塑造国家形象 D．推动建立反法西斯同盟
形式 名称 内容
书籍 《苏联的社会主义胜利及其历史意义》 强调苏联作为社会主义国家更为关注“人”本身，将“人文关怀”置于思想和行动的中心位置
题号
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C　[电影《火中马德里》的内容，展现法西斯势力对马德里的轰炸，揭露法西斯战争暴行，这表明苏联在塑造反对法西斯的形象；电影《热烈欢迎》的内容，展现西班牙儿童在苏联受到热烈欢迎，展示苏联和西班牙共和政府的友好关系，这表明苏联在塑造友好国家形象；书籍《苏联的社会主义胜利及其历史意义》的内容，强调苏联将“人文关怀”置于思想和行动的中心位置，这表明苏联在塑造社会主义国家形象。由此可知，苏联在西班牙发行的电影和书籍
题号
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中，在展现法西斯暴行的同时，重点展现的是苏联的国家良好形象，说明其注重塑造国家形象，故选C项；绥靖政策是一种对侵略不加抵制，姑息纵容，以牺牲别国利益为代价，同侵略者勾结和妥协的政策，材料中明显没有绥靖政策的信息，排除A项；冷战是在二战后开始的，与材料中时间不符，排除B项；1939年9月，二战全面爆发，苏联尚未卷入战争，此时并没有推动建立反法西斯同盟，排除D项。]
题号
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3．(2024·河北衡水三模)1939年3月底，英国政府宣布“对波兰进行保护”，许多学者称之为“外交革命”。对此丘吉尔曾经说过：“英国在执行了五六年绥靖政策之后，突然来了个一百八十度大转弯，几乎在一夜之间转化为决心介入一场显然迫在眉睫的战争，而这场战争条件之差、规模之大是绝无仅有的。”实际上，这场“外交革命”(　　)
A．助长了慕尼黑阴谋的出笼
B．表明张伯伦放弃了绥靖政策
C．无法保护波兰的国家安全
D．有效阻止了法西斯侵略扩张
题号
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C　[根据材料信息并结合所学知识可知，1939年3月底，英国和法国对波兰的安全作出了保证，这通常被视为对纳粹德国扩张政策的重大转变，即从绥靖政策转向了更为坚定的立场。尽管英国和法国对波兰作出了保证，但它们实际上并没有准备好有效的军事干预来阻止纳粹德国的侵略。当1939年9月纳粹德国入侵波兰时，英国和法国确实对德宣战，但它们无法立即提供有效的军事支持来阻止波兰的迅速沦陷，故选C项；“慕尼黑阴谋”出笼是在1938年9月，排除A项；张伯伦并没有放弃绥靖政策，B项说法错误，排除；英国的绥靖政策助长了法西斯的侵略扩张，排除D项。]
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4．(2024·广东广州模拟)1939年春天，设在伦敦的帝国战争博物馆的馆长提交了年度报告。报告指出，1938—1939年是博物馆运作最好的一年，有超过45万的参观者，他们中的大部分人在思考如何应对未来战争，包括壕沟和防空洞的修建，应对毒气攻击的防御以及有效伪装的方法。这表明(　　)
A．绥靖政策已经丧失人心
B．帝国战争博物馆加大宣传力度
C．民众对战争的担忧加剧
D．全民社会动员取得明显的成效
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C　[根据材料可知，第二次世界大战在欧洲全面爆发前，英国民众参观帝国战争博物馆人数众多，体现出当时战争氛围浓厚，民众对即将爆发的战争表示担忧，故选C项；绥靖政策虽由英法等国实施，但与英国民众行为关系不大，排除A项；材料仅涉及民众参观博物馆，未体现博物馆加大宣传力度，排除B项；民众参观博物馆属于自发行为，政府并未进行社会动员，排除D项。]
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5．(2024·福建厦门二模)二战前，日本的陆军省、海军省、参谋本部和军令部直属天皇，不受内阁和议会辖制；其长官与首相、议长平级，且其中的陆相和海相只有现役武官方可担任。这(　　)
A．成为军国主义的滥觞
B．保障了天皇的绝对权威
C．导致了权力结构的失衡
D．提高了日本的国际地位
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C　[根据材料“日本的陆军省……直属天皇，不受内阁和议会辖制”并结合所学知识可知，二战前，日本军部在国家中具有特殊的地位且不受政府管辖，易造成“军人干政”的局面，导致了国家权力结构的失衡，故选C项。]
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6．(2024·广东惠州调研)1934年9月，法、英、意、波、捷、中等30个国联成员国联名致电苏联政府，“邀请苏联参加国联并实行宝贵的合作”。随后国联全体大会以38票赞成、3票反对、7票弃权的结果同意苏联加入并担任理事会常任理事国。苏联加入国联的背景是(　　)
A．西方意识形态观念的淡化
B．国际法西斯主义的威胁
C．应对世界经济危机的要求
D．《慕尼黑协定》的签订
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B　[根据材料信息可知，1934年英法等30个国联成员国主张改善与苏联的关系，苏联接受邀请加入国联，结合所学知识可知，国联与苏联关系的缓和与激烈震荡的国际形势直接相关，故选B项；苏联加入国联是受国际局势影响，且20世纪30年代西方意识形态观念并未淡化，排除A项；1929—1933年的经济大危机主要波及了资本主义国家，苏联的计划经济模式并未受到经济大危机的冲击，排除C项；1938年9月《慕尼黑协定》签订，与材料时间不符，排除D项。]
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7．(2024·江西宜春二模)如图为1938年9月1日某位英国漫画家发表的漫画《仍有希望》。漫画中，英国首相张伯伦手握橄榄枝，背上插着天使的翅膀，带着“和平希望”在乌云密布的天空中奔波穿梭。该漫画揭示张伯伦的行为(　　)
A．激化了英国与欧洲其他国家的矛盾
B．导致了德国法西斯的对外侵略扩张
C．加速了第二次世界大战的全面爆发
D．推动了欧洲战争策源地的逐步形成
题号
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C　[根据材料“1938年9月1日”“英国首相张伯伦手握橄榄枝……‘和平希望’……穿梭”及所学知识可知，当时的德国法西斯势力正在欧洲大陆侵略扩张，而张伯伦在面临紧张的国际形势时，仍然致力于通过外交手段避免战争，寻求和平解决冲突。英法等国的绥靖政策助长了法西斯国家的侵略野心，加速了第二次世界大战的全面爆发，故选C项。]
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8．(2024·河北邯郸一模)1935年3月，罗斯福的顾问诺曼·戴维斯表示，美国不应就德国重整军备一事提出抗议，因为协约国和德国都应对废除《凡尔赛条约》的局面负责，德国宣布重整军备有一定的正当理由，而法国认为能够永远使德国处于不平等地位的想法非常愚蠢。这表明当时美国对于德国扩张(　　)
A．保持严格中立态度　 B．采用姑息纵容政策
C．秉持客观公正立场 D．奉行大陆均势原则
题号
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B　[根据材料信息并结合所学知识可知，美国采用了一种相对宽容或理解的态度。这种态度可能是基于对《凡尔赛条约》的复杂看法，以及对欧洲政治格局的重新评估。在当时，美国国内普遍存在孤立主义倾向，不愿意卷入欧洲的纷争，因此对德国的重整军备采取了不干涉的政策，故选B项。]
题号
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9．(2024·湘豫名校联考三模)1944年12月，法国同苏联签订的《法苏同盟互助条约》规定，两国继续协作抵抗德国，直至最后胜利。而在雅尔塔会议上，斯大林最初不承认法国为共同管理德国的四强之一。1945—1946年，法国就已经意识到苏联的威胁将超过德国。1949年，法国成为“北约”创始国。这反映出(　　)
A．社会制度和意识形态决定国际关系
B．法国外交取决于大国意志
C．国际形势的变化影响国际关系取向
D．苏联推行大国沙文主义
题号
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C　[根据材料“《法苏同盟互助条约》”“不承认法国为共同管理德国的四强之一”“法国成为‘北约’创始国”可知，法国同苏联的关系经历了二战期间的合作结盟，到雅尔塔会议上分享战争成果时出现裂痕，再到二战后的冷战对峙，这反映出国际形势的变化影响了国际关系取向，故选C项；决定国际关系的因素是国家利益，而非社会制度和意识形态，排除A项；法国外交取决于法国的国家利益和实力，而非取决于“大国意志”，排除B项；苏联推行大国沙文主义主要是针对弱小的国家，而非发达的资本主义国家，且材料中的现象并非苏联单方面原因造成的，排除D项。]
题号
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10．(2024·广东江门一模)二战初期，英国政府的战争动员较少出现“人民”的字眼，更强调战争对捍卫文明的意义；战争后期，“人民战争”开始在官方和民间的宣传中被不断提及。这一变化(　　)
A．反映绥靖政策已经彻底破产
B．推动世界反法西斯同盟的建立
C．表明英国主流意识发生变化
D．符合英国反法西斯战争的需要
题号
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D　[根据材料信息可知，与二战初期相比，二战后期英国政府的战争动员中多出现“人民”这样的字眼，结合二战的史实可知，英国通过强调“人民”一词来增强人们对法西斯的对抗情绪，符合英国反法西斯战争的需要，故选D项。]
题号
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11．(2024·安徽黄山一模)1941年8月，丘吉尔和罗斯福发表共同宣言，宣称“两国尊重各国人民选择他们在其管辖下生活的政府形式的权利，两国主张凡是被强制剥夺主权和自治权的民族恢复这些权利”。他们意在(　　)
A．力推世界殖民体系的瓦解
B．维护《联合国宪章》精神
C．占据反法西斯的舆论优势
D．强化美英间战时同盟关系
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C　[根据题干时间(1941年)可知，其所述史实出现在二战期间，再结合“尊重各国人民选择他们在其管辖下生活的政府形式的权利”“主张凡是被强制剥夺主权和自治权的民族恢复这些权利”可知，在法西斯侵略之下，许多弱小国家被吞并，基于此，美国和英国为占据反法西斯的舆论优势，宣称尊重世界各国自由选择其政权模式、恢复各国民族自治的权利，故选C项；世界殖民体系的瓦解是在二战结束之后，排除A项；《联合国宪章》不仅确立了联合国的宗旨、原则和组织机构设置，又规定了成员国的责任、权利和义务，以及处理国际关系、维护世界和平与安全的基本原则和方法，其主体是世界各国，而不仅仅是美国和英国，且《联合国宪章》签署于1945年，与材料时间不符，排除B项；1942年《联合国家宣言》签署之后，美英成为战时同盟关系，排除D项。]
题号
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12．(2024·河南郑州模拟)1944年夏，当苏联红军在欧洲战场上节节胜利并向东欧挺进时，美英两国急忙实施拖延了两年之久的诺曼底登陆计划，在欧洲开辟了第二战场。从中可以看出美英两国(　　)
A．企图与苏联争夺在欧洲的势力范围
B．放弃对法西斯国家的绥靖政策
C．倡导与苏联共建世界反法西斯同盟
D．希望尽快恢复世界的和平局面
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A　[根据材料“苏联红军……向东欧……诺曼底登陆”可知，1944年夏，苏联红军向东欧挺近，说明德国法西斯在东线的败局已定，美英两国实施诺曼底登陆计划的目的在于防止苏联势力在欧洲的扩张，故选A项；1940年，丘吉尔担任英国首相，英国放弃绥靖政策，这与材料时间不符，排除B项；1942年，《联合国家宣言》的签署，标志着世界反法西斯同盟的建立，早于材料中的时间，排除C项；根据材料“东欧……急忙实施拖延了两年之久”可知，促使美英两国实施诺曼底登陆计划的时机不是尽快恢复世界和平而是苏联在欧洲战场上的节节胜利，排除D项。]
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13．(2024·江西九校联考)1943年1月11日，中美在华盛顿签署《关于取消美国在华治外法权及处理有关问题之条约》。同日，中英在重庆签署《关于取消英国在华治外法权及处理有关问题之条约》。中美、中英新约的签署(　　)
A．废除了除领事裁判权外英美在华特权
B．标志着中国与美英建立友好同盟关系
C．改变了中国半殖民地半封建社会性质
D．加快了世界反法西斯战争的胜利进程
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D　[根据材料“1943年1月11日”并结合所学知识可知，当时时代背景为国际反法西斯统一战线形成后，美、英、苏等国对中国抗战的地位和作用更为重视，这两项条约的签署一方面在精神上打碎了不平等条约加在中华民族身上的沉重枷锁，鼓舞了中国军民的抗战斗志，另一方面使得国际反法西斯统一战线更为牢固，有利于迸发出更强大的合力进行对抗，加速了世界反法西斯战争的胜利进程，故选D项；1942年10月9日，美、英两国政府同时表示，愿意废除在中国的领事裁判权及其他有关特权，排除A项；中国与美英并未建立过同盟关系，只是同属于国际反法西斯统一战线，排除B项；新中国的成立改变了中国半殖民地半封建的社会性质，排除C项。]
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14．(原创题)雅尔塔会议上，苏联外长莫洛托夫表示，联合国至少要接纳两个苏联加盟共和国作为创始会员国。苏联的理由是各苏维埃共和国已经实现了对自己的外交政策的控制，属于自治领性质的独立主体。对此美国坚决反对，而英国却意外地表示赞成，后美国迫于孤立局面，亦同意了此提议。英国赞成此提议的意图是(　　)
A．维持自身世界影响 B．拉拢苏联制衡美国
C．促进会议顺利进行 D．推动战后秩序建立
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A　[根据材料“苏联的理由是各苏维埃共和国已经实现了对自己的外交政策的控制，属于自治领性质的独立主体。对此美国坚决反对，而英国却意外地表示赞成”并结合所学知识可知，二战后期，英国虽然殖民势力大大削弱，但仍有着广泛的殖民地和众多实际控制的自治领，如果苏联的理由可以被接受，那英国也可以凭借此理由让其众多的自治领加入联合国，以此来提高其在联合国的话语权，维持其世界影响，A项正确。]
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15．(2024·安徽皖江名校联考)二战结束后，东欧和西欧都想构建一种为本阵营国家所共有的身份认同，二战记忆被有意识地利用以致歪曲。在西欧，个人记忆和逐渐建立起来的官方记忆都倾向积极向上和容易被接受的东西，比如军民齐心完成敦刻尔克大撤退等广为流传，而空袭等惨剧则被选择性“遗忘”。这从侧面反映出，二战结束后(　　)
A．世界反法西斯战争胜利的价值被忽视
B．大国对抗方式发生新变化
C．欧洲民众淡化了对于世界和平的追求
D．国际关系新秩序逐渐确立
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D　[根据材料并结合所学知识可知，二战记忆被有意识地利用以致歪曲，构建其被本阵营国家共有的身份认同，这主要服务于二战后国际关系新秩序的确立，故选D项；二战后，国际关系新秩序是建立在世界反法西斯战争胜利基础上的，A项表述与史实不符，排除；材料并无有关对抗方式的信息，不能得出“大国对抗方式发生新变化”的结论，排除B项；材料强调民众构建的是为本阵营国家所共有的身份认同，并不是淡化对世界和平的追求，排除C项。]
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16．(2024·湖南岳阳一模)二战结束前后，召开了四次重要的国际会议，但是却唯独用“雅尔塔”来命名战后的国际体系。这表明，雅尔塔会议的内容更为重要，对战后世界的走向更具有指导意义。该体系(　　)
A．违背了世界人民实现和平的愿望
B．体现了苏中美英法五大国的意志
C．确立了美国世界格局的主导地位
D．打破了以欧洲为中心的国际格局
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题号
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D　[由材料“雅尔塔会议的内容更为重要，对战后世界的走向更具有指导意义”可知，雅尔塔体系确立了战后新的国际秩序，美苏空前强大，打破了以欧洲为中心的国际格局，故选D项。]
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二、非选择题：本题共2小题，第17题12分，第18题15分，共27分。
17．(2024·安徽皖江名校联盟考试)阅读材料，完成下列要求。(12分)
材料一　《联合国家宣言》的主要内容有：每一政府各自保证对与各该政府作战的三国同盟成员国及其仆从者使用其全部资源，不论军事的或经济的；每一政府各自保证与本宣言签字国政府合作，并不与敌人缔结单独停战协定或和约，现在或可能将在战胜希特勒主义的斗争中给予物质上援助和贡献的其他国家得以加入上述宣言。
——摘编自陈海宏等《世界反法西斯同盟的纲领
——〈联合国家宣言〉》
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材料二　太平洋战争爆发不久，美国就督促苏联尽快对日参战。在雅尔塔会议上，苏美英三大国签署了《雅尔塔协定》，规定在德国投降及战争结束后2—3个月内，苏联对日宣战。其条件是：(1)外蒙古的现状需予维持；(2)日俄战争前俄国的权益需予恢复，这包括：库页岛南部及其邻近岛屿交还苏联；大连商港国际化并保证苏联的优先权；苏联租用旅顺港为海军基地；苏、中共同经营中东铁路和南满铁路；千岛群岛交还苏联。
——摘编自王斯德主编《大学世界史》
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(1)根据材料一并结合所学知识，说明《联合国家宣言》产生的影响。(6分)
(2)根据材料二并结合所学知识，评析《雅尔塔协定》的内容。(6分)
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[解析]　第(1)问，根据材料一“每一政府各自保证对与各该政府作战的三国同盟成员国及其仆从者使用其全部资源”并结合所学知识可知，《联合国家宣言》的发表标志着世界反法西斯同盟的正式形成；根据材料一“在战胜希特勒主义的斗争中给予物质上援助和贡献的其他国家得以加入上述宣言”可知，有利于壮大反法西斯的力量和加快法西斯的灭亡；结合所学知识可知，为后来联合国的成立奠定了政治基础。
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第(2)问，根据材料二“在德国投降及战争结束后2—3个月内，苏联对日宣战”并结合所学知识可知，《雅尔塔协定》有利于加速日本战败和二战的结束；减轻了美国的军事压力；根据材料二“外蒙古的现状需予维持”“大连商港国际化并保证苏联的优先权”可知，体现出大国强权政治，破坏了中国领土和领海主权，严重损害了中国国家利益，违反了国际法准则。
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[答案]　(1)标志着世界反法西斯同盟的正式形成；有利于壮大反法西斯的力量和加快法西斯的灭亡；为后来联合国的成立奠定了政治基础。(6分)
(2)《雅尔塔协定》有利于加速日本战败和二战的结束；减轻了美国的军事压力；但也体现出大国强权政治，破坏了中国领土和领海主权，严重损害了中国国家利益，违反了国际法准则。(6分)
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18．(2024·河南名校联盟三模)阅读材料，完成下列要求。(15分)
材料一　到1898年，俄国获得旅顺后，它的势力范围迅速扩展到整个满洲，激起了日本和英国的坚决反对。为了对付日英同盟(有美国支持)，俄国决定和法国在远东进行合作并结成了俄法同盟(有德国支持)。1904年2月，日本联合舰队偷袭俄国第一太平洋舰队，日俄战争爆发。俄国从万里之外抽调过来波罗的海舰队也在对马海战中被日本联合舰队歼灭。两国在辽东半岛进行了多次大型会战，双方
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的作战兵力都达到了数十万，并首次使用了速射榴弹炮、迫击炮、无线电设备等当时世界上最先进的武器装备。1905年5月14日，俄国被迫议和，日本获得库页岛南部和旅顺港，俄国承认日本在朝鲜的权利。这时，日本的优势地位也像以前俄国的优势地位一样，成为美国所不欢迎的东西。
——摘编自[英]埃尔顿主编《新编剑桥世界近代史》
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材料二　1945年2月，苏、美、英三国首脑在雅尔塔举行会议，这是欧洲战争结束前召开的最后一次会议。“三巨头”在讨论战后德国问题和联合国问题上没有太大分歧，而对法国的大国地位有较多不同意见。英国不愿意看到战后苏联称霸欧陆，希望法国可以重新站立来与之抗衡，最后斯大林妥协了，同意给法国一个占领区，并允许其参加管制委员会。波兰问题是三方争论的焦点，最终英、美向苏联妥协了。因为对苏联来说，波兰问题直接关乎其国家安全，所以对此寸步不让。在太平洋战场上，美国不想让英、法插手，他
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认为两个老牌殖民地大国只是想恢复自己在亚洲的殖民地，因此罗斯福与斯大林举行了一次秘密会谈，苏方同意在欧洲战争结束后对日作战。作为回报，苏联得到日本侵占的千岛群岛、库页岛南部，租借旅顺和中东铁路，保持外蒙古现状等。这样一来，斯大林所得成果大大超过了日俄战争中沙俄的损失。
——摘编自崔健《雅尔塔会议中盟国间的斗争与利益分配》
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(1)有人把日俄战争称为“第零次世界大战”，根据材料一并结合所学知识，说明其原因。(9分)
(2)根据材料二并结合所学知识，分析雅尔塔会议的特点。(6分)
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[解析]　第(1)问，根据材料一“俄国获得旅顺后，它的势力范围迅速扩展到整个满洲，激起了日本和英国的坚决反对”得出日俄战争的性质为帝国主义掠夺战争；根据材料一“为了对付日英同盟(有美国支持)，俄国决定和法国在远东进行合作并结成了俄法同盟(有德国支持)”得出日俄战争背后是国际阵营(集团)的较量；根据材料一“日本联合舰队……世界上最先进的武器装备”得出日俄战争是一场大型的海陆一体现代化战争，使用了先进的武器装备和现代化作战理念；根据材料一“俄国被迫议和……成为美国所不欢迎的东西”得出日俄战争影响范围广；日俄战争没有解决帝国主义列强之间的矛盾，为日后的世界大战埋下伏笔。
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第(2)问，根据材料二“苏、美、英三国首脑在雅尔塔举行会议”可知雅尔塔会议是一场大国主导的会议；根据材料二“在讨论战后德国问题和联合国问题上没有太大分歧”“最后斯大林妥协了”“最终英、美向苏联妥协了”可知，雅尔塔会议是一场合作与妥协并存的会议；根据材料二“罗斯福与斯大林举行了一次秘密会谈”“租借旅顺和中东铁路，保持外蒙古现状”可知，雅尔塔会议带有大国强权色彩。
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[答案]　(1)原因：日俄战争的性质为帝国主义掠夺战争；日俄战争背后是国际阵营(集团)的较量；日俄战争是一场大型的海陆一体现代化战争，使用了先进的武器装备和现代化作战理念；日俄战争影响范围广；日俄战争没有解决帝国主义列强之间的矛盾，为日后的世界大战埋下伏笔。(9分，每点2分，答出四点得满分)
(2)特点：大国主导；合作与妥协并存；带有大国强权色彩。(6分，每点2分)
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单元综合检测(十一)　两次世界大战、十月革命与国际秩序的演变
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(建议用时：40分钟，总分：75分)
一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。
1．(2024·江西景德镇三模)修昔底德在《伯罗奔尼撒战争史》中指出：“使战争不可避免的真正原因是雅典势力的增长和因而引起斯巴达的恐惧。”学者弗格森认为：“1914年的战争决定是因为德国军政领导人都认为德国无力赢得一场与周围大国的军备竞赛。”材料说明战争起源于(　　)
A．后起国家的挑战 B．国家间的发展不平衡
C．决策者错误认知 D．发起国维护既得霸权
√
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B　[根据材料可知，修昔底德认为战争爆发的原因是雅典的崛起引起斯巴达的恐慌，而学者弗格森认为，1914年战争爆发是因为德国无力赢得一场与周边大国的军备竞赛，二者的观点均是认为战争爆发是国家间实力发展不平衡导致的，故选B项。]
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2．(2024·江苏扬州调研)1916年底，德国弗莱堡市的一位官员写道：“肉几乎吃不到，鸡蛋更难得到，这两种东西都非常昂贵，即使有足够的供应，穷人甚至中产家庭都负担不起。”这说明(　　)
A．战争造成经济生产破坏严重
B．德国不同层次家庭实力相当
C．当时家禽家畜供给区域失衡
D．官员面对危机缺乏乐观情绪
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A　[根据材料信息并结合所学知识可知，此时正处于第一次世界大战时期，由于劳动力短缺、原材料分配到军事生产以及交通运输的中断，食品和其他必需品的生产和分配都会遇到困难。这导致了物价上涨和供应不足，使得普通民众难以负担基本生活必需品，正如这位德国官员所描述的肉类和鸡蛋的稀缺和昂贵。这种情况在战争期间很常见，并且是战争造成经济生产破坏的一个明显迹象，故选A项；“德国不同层次家庭实力相当”属于对材料“即使有足够的供应，穷人甚至中产家庭都负担不起”的片面解读，说法错误，排除B项；仅从材料无法得出家禽家畜供给区域失衡的相关信息，C项不符合题意，排除；战争导致的物价上涨和供应不足是客观存在的现象，材料并不是强调官员的悲观情绪，排除D项。]
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3．(2024·河北承德模拟)加入一战后，美国成立了公共信息委员会，用于帮助对德作战和宣传威尔逊总统的理想主义；在第二次世界大战中，美国成立了战争信息办公室，负责管理战争新闻的发布和流通，并在战争期间大力弘扬爱国精神。这表明(　　)
A．美国政府重视战争舆论宣传
B．信息化战争成为主要作战形式
C．美国借助战争确立霸主地位
D．美国的战争动员遭到严重挑战
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A　[根据材料“公共信息委员会，用于帮助对德作战和宣传威尔逊总统的理想主义”“战争信息办公室，负责管理战争新闻的发布和流通”可知，两次世界大战时期，美国都进行战争舆论宣传，对战争的胜利起到重要的作用，说明美国政府重视战争舆论宣传，故选A项；仅依据材料不能说明信息化战争是主要作战形式，信息化战争成为主要作战形式是在20世纪90年代，排除B项；材料描述的是战争的舆论宣传，没有体现美国的目的是确立霸主地位，排除C项；建立信息委员会和信息办公室有利于战争动员，而非遭到挑战，排除D项。]
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4．(2024·广东广州一模)《凡尔赛条约》曾被德国人称为一种专制独裁或一项奴隶条约。1924年开始，英国和美国放宽对德国赔款要求。1926年，德国加入国际联盟，并成为国联行政院常任理事国。这反映了(　　)
A．德国摆脱了凡尔赛体系束缚
B．世界大国之间矛盾错综复杂
C．德国成为二战爆发的策源地
D．国际联盟大力推行绥靖政策
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B　[根据材料“《凡尔赛条约》……奴隶条约”“英国和美国放宽对德国赔款要求……加入国际联盟”并结合所学知识可知，由于协约国认定德国应负元凶之责，因而对德和约的条款是苛刻的。但从1924年开始，英国和美国放宽对德国的赔款要求，以及德国加入国际联盟并成为行政院常任理事国，则反映了国际关系中的复杂、变化和调整，这是英、法、美等世界大国之间错综复杂的矛盾斗争的结果，故选B项；1933年纳粹党上台后逐渐摆脱凡尔赛体系的束缚，A项与史实不符，排除；1933年，纳粹党掌握国家政权后，在欧洲中部形成了一个战争策源地，排除C项；美国并没有加入国际联盟，美国的放宽政策不能反映国际联盟大力推行绥靖政策，排除D项。]
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5．(2024·云南昆明二模)英国赴巴黎和会代表团成员凯恩斯说：“欧洲完全依赖美国的食品供应，金融领域美国更处于绝对支配地位，欧洲欠美国的债务已经超出其支付能力，只有给欧洲进一步的大规模援助才能把欧洲从饥饿和破产中拯救出来。”该言论反映出当时(　　)
A．美国确立了资本主义霸主地位
B．欧洲主导的国际秩序受到冲击
C．马歇尔计划有助于欧洲的复兴
D．美国援助保障了欧洲和平稳定
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B　[根据材料“英国赴巴黎和会代表团”及所学知识可知，在第一次世界大战后，欧洲经济遭受重创，许多国家欠下美国巨额债务，而美国则借此机会在国际金融和贸易中占据了主导地位，凯恩斯指出了欧洲对美国的依赖性，包括食品供应和金融方面，同时强调了欧洲无力偿还债务的现状。这些观点揭示了战后国际力量对比的变化，特别是美国的崛起对欧洲传统强国地位的挑战，当时欧洲主导的国际秩序受到冲击，故选B项；美国确立资本主义霸主地位是在第二次世界大战后，与材料“巴黎和会”不符，排除A项；巴黎和会是第一次世界大战后召开的，而马歇尔计划是第二次世界大战后提出的，排除C项；材料强调一战后欧洲对美国的依赖性，“把欧洲从饥饿和破产中拯救出来”，而不是美国援助欧洲的影响，排除D项。]
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6．关于某一条约的签订，凯恩斯回忆道：“巴黎是一个梦魇，那里的每一个人都是病态的。无聊的场景弥漫着一种即将发生大灾难的感觉：人类自身在所遭遇的大事件面前的无用和渺小，决议的混杂和虚假。”这一条约(　　)
A．加剧了美日在远东地区的矛盾
B．建立起欧洲均势的国际关系体系
C．确定美国对日本实行单独占领
D．并非公正合理埋下诸多矛盾隐患
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D　[根据材料“巴黎是一个梦魇，那里的每一个人都是病态的”“决议的混杂和虚假”并结合所学知识可知，第一次世界大战后，战胜国(协约国)和战败国(同盟国)在法国巴黎签订条约，该条约指《凡尔赛条约》，而《凡尔赛条约》蕴含了很多矛盾隐患，故选D项；华盛顿会议加剧了美日在远东地区的矛盾，排除A项；维也纳会议后建立起欧洲均势的国际关系体系，排除B项；二战后期，雅尔塔体系确定美国对日本实行单独占领，排除C项。]
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7．(2024·辽宁锦州一模)斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说：“十月革命产生了一种具有世界性影响的新的思想意识，还深刻影响了战后数十年世界历史模式。俄国不再是西欧资本主义的仿效者，而是世界历史的引领者。”对“世界历史的引领者”最合理的解释是，十月革命(　　)
A．建立了人类历史上第一个无产阶级政权
B．沉重打击了帝国主义对世界的统治
C．鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争
D．开辟了人类探索社会主义道路的新纪元
√
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D　[根据材料并结合所学知识可知，俄国十月革命胜利后建立了世界上第一个社会主义国家，使得它成为“世界历史的引领者”，开辟了人类探索社会主义道路的新纪元，故选D项；巴黎公社建立了人类历史上第一个无产阶级政权，排除A项；十月革命建立第一个社会主义国家，沉重打击了帝国主义对世界的统治，属于对帝国主义的影响，排除B项；十月革命鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争，属于对殖民地半殖民地的影响，排除C项。]
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8．(2024·江西赣州二模)1927年9月，苏联一位富农在与同村人谈话时说道：“我还有3 000普特去年的粮食，但我不会卖掉它，我会等到春天价格上涨，也许还会有饥荒，那时我就可以买一台拖拉机了。我将卖掉三头猪和一些羊来交税，但我不会卖任何粮食。”这反映了当时苏联(　　)
A．工农业双轨并行发展将继续
B．新经济政策摆脱了经济困境
C．富农屯粮是苏联饥饿的根源
D．农业集体化实施具有迫切性
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D　[根据材料“我还有3 000普特去年的粮食，但我不会卖掉它”及所学知识可知，苏联随着社会主义工业化方针的实施，建立在个体劳动基础上的、分散落后的小农经济越来越不适应工业化发展的需要，1926年以后，出现了粮食危机，而富农对国家粮食收购政策的抵触，国家工业化发展需要大量粮食和原料，面对国内外错综复杂的局面，苏联亟须实施农业集体化政策来保障工业建设，故选D项；苏联是优先发展重工业，农业为工业化服务，不是工农业双轨并行发展，排除A项；新经济政策的重心是调整国家与农民的关系，允许私营企业有一定程度的发展，稳定和恢复了国民经济，与富农拒绝出卖粮食无关，排除B项；材料主旨是富农屯粮不适应工业化发展的需要，不是富农屯粮导致苏联饥饿，排除C项。]
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9．(2024·辽宁大连二模)1924—1928年，私人企业在苏联大工业中所占比例不超过5%，但在小工业中达到75%；私人企业在苏联部分工业产值中所占比重为：缝纫工业70%，制鞋工业70%，食品加工业34%，皮革工业27%。私人企业的发展(　　)
A．降低了工业劳动生产率
B．延续了战时共产主义政策
C．有助于改善人民的生活
D．突破了苏联模式的束缚
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C　[根据题干“缝纫工业70%，制鞋工业70%……皮革工业27%”可知，在该经济政策之下，私人资本主要集中于民生领域，据此可知，私人企业的发展有助于改善人民的生活，故选C项；根据题干可知，私人企业主要集中于小工业中，在大工业中所占比例很小，据此可知，私人企业的发展并不会降低社会工业劳动生产率，排除A项；苏联私人企业的发展是新经济政策的表现，没有延续战时共产主义政策，排除B项；1928年苏联模式还未确立，排除D项。]
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10．(2024·河北邢台模拟)1926年英国政府所公布的《贝尔福报告》称：英国(本土居民)与自治领(居民)虽然同为国王的臣民并作为英联邦成员自由连结为一体，但在英帝国内无论内政、外交等任何方面，都是彼此互不隶属、地位平等的自治团体。这反映出，一战后的英国(　　)
A．接受了民族自决原则 B．殖民统治走向衰落
C．积极推进经济一体化 D．努力维护世界和平
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B　[根据材料“在英帝国内……都是彼此互不隶属、地位平等的自治团体”并结合所学知识可知，第一次世界大战削弱了英国的经济和政治实力，同时也增强了自治领的独立意识。《贝尔福报告》标志着英国从帝国向英联邦的转变，体现了英国对其全球地位和影响力的调整，以及对日益增长的民族自决和自治趋势的适应，英国殖民统治走向衰落，故选B项。]
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11．(2024·江苏决胜新高考联考)1920年9月，甘地提出了“非暴力不合作计划”，在他起草的国大党新党章中，提出“国大党的目标是印度人民用一切合法的手段，以争取实现自治”。随后，国大党改组，吸收工人、农民和手工业者入党，党员很快发展到1 000万人。这表明(　　)
A．一战后亚洲民族解放运动不断高涨
B．列强重新瓜分刺激了民族意识觉醒
C．资产阶级抵制非暴力不合作的主张
D．国大党利用一切手段争取民族独立
√
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A　[根据材料“1920年9月，甘地提出”“用一切合法的手段，以争取实现自治”“党员很快发展到1 000万人”等并结合所学知识可知，一战和十月革命的胜利削弱了帝国主义的实力，推动了亚洲民族民主运动的深入开展，在南亚，印度人民在甘地和国大党的领导下，多次发起“非暴力不合作”运动，故选A项；亚洲觉醒是指19世纪末20世纪初，由于帝国主义侵略加剧，亚洲各国民族危机加深，亚洲人民掀起了反帝反封建的高潮，排除B项；国大党就是资产阶级政党，排除C项；材料强调的是利用一切“合法”的手段(比如示威、游行、罢工等)争取民族独立，限制在非暴力的范畴，排除D项。]
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12．(2024·湖北宜昌模拟)1921—1925年，墨西哥石油平均年产量达2 710万吨，居世界第二位。但墨西哥自己需要石油，要向外国公司购买，其价格要比国际市场高二倍。于是，卡德纳斯总统推行了石油国有化运动。不久，经济增长率高达83%。之后他引领墨西哥在其他领域继续发展现代化。由此可见，两次世界大战之间的拉美民族民主运动(　　)
A．呈现出广泛性特点　 B．呈现出深入性特点
C．与国际共运相结合 D．对国际秩序影响大
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B　[根据题干可知，墨西哥独立后，石油工业仍然受国外势力操控，通过石油国有化运动推动经济的发展，可见拉美的民族民主运动向纵深方向发展，体现出深入性特点，故选B项；材料只涉及墨西哥一个国家，无法体现出广泛性特点，排除A项；题干内容虽涉及国有化，但是并不是国际共产主义运动的组成部分，排除C项；材料未涉及民族民主运动的影响，排除D项。]
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13．(2024·安徽皖江名校联考)从1933年起，德、意等法西斯国家采取各种手段，向拉美各国发动了一系列攻势。德国、意大利媒体声称“拉丁美洲的7个国家在法西斯主义保护下日趋稳定”，“拉丁美洲人民已经感觉到，要想摆脱美国的统治，必须得到意大利与德国的支持”。这折射出拉美各国继续进行民族民主革命的原因是(　　)
A．帝国主义的干涉 B．法西斯势力上台
C．宗主国殖民统治 D．政治经济的落后
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A　[根据材料信息可知，20世纪30年代德、意等法西斯国家在拉丁美洲的扩张，同时也反映出美国通过“金元外交”和“大棒政策”对独立后的拉丁美洲进行政治、经济势力渗透，故选A项；根据所学知识可知，智利成立民族阵线联合政府，防止法西斯势力上台，排除B项；18世纪末19世纪初，拉丁美洲民族独立运动取得胜利，已经摆脱了宗主国的殖民统治，排除C项；根据材料信息可知，美、德、意等帝国主义国家对拉美国家进行干涉，为此拉美各国进行民族民主革命，而非因为政治经济的落后，排除D项。]
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14．(2024·山东聊城三模)如图是1941—1942年在苏联流行的一幅宣传画。与该宣传画的政治寓意吻合的是(　　)
A．号召妇女保卫生产战线
B．动员农民参加集体农庄
C．倡议妇女提高生产技能
D．呼吁农业应为工业服务
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A　[根据题干时间(1941—1942年)可知，该宣传画流行于第二次世界大战期间，再结合题目——《开着联合收割机的妇女》可知其政治寓意是为保证苏联卫国战争的胜利，号召妇女参与农业生产，故选A项；根据所学知识可知，苏联农业集体化运动出现于20世纪30年代，这与题干时间不一致，排除B项；题干述及的是该宣传画的“政治寓意”，而不是其“经济意义”，排除C项；根据题干“政治寓意”及题目——《开着联合收割机的妇女》可知其着重点在于强调其“政治寓意”，而不是其“经济”，排除D项。]
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15．(2024·安徽皖北五校联考)二战时期，美国重视对女性的动员工作，不仅提出“家庭前线英雄”的概念，还在电影海报中宣传健康、强壮的女工人，呼吁女性独立，以构建新女性形象。这一现象(　　)
A．契合了当时形势的需要
B．促成男女地位平等
C．引发了女权运动的出现
D．旨在动员女性参战
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A　[二战时期，美国重视对女性的动员工作，这是因为战争导致大量男性被征召入伍，国内劳动力严重不足。为了维持战争时期经济的运转，美国政府提出了“家庭前线英雄”的概念，并通过电影海报等方式宣传健康、强壮的女工人形象，鼓励女性走出家庭，进入工厂和其他工作岗位，以支持前线的战争。因此，这种做法契合了当时形势的需要，故选A项；虽然二战时期美国重视对女性的动员工作，但并没有促成男女地位平等，B项表述不符合史实，排除；二战后，随着越来越多的妇女参加工作，妇女运动兴起，并不是材料中的现象引发的，排除C项；根据材料“家庭前线英雄”“强壮的女工人”可知，这一现象并不是为了动员女性参战，而是鼓励妇女走出家庭，参加工作，支持前线的战争，排除D项。]
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16．(2024·山东泰安二模)有学者认为：“第二次世界大战是主张民族自决和人权自由的一方取得的胜利，这场胜利迅速将那个依靠霸权来实现资本无限积累，依靠战争和掠夺来稳固资本扩张基础的‘帝国主义时代’，连同此前在欧洲资本主义原始积累阶段起过重要作用的殖民政治和殖民统治都淘汰出局了。”这一观点(　　)
A．强调交战各国战后的社会变化
B．否定了欧洲列强殖民扩张的本质
C．表达了对欧洲国际地位的担忧
D．表明二战冲击了旧有的国际秩序
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D　[根据材料可知，该学者认为二战结束了扩张的帝国主义时代，淘汰了殖民政治和殖民统治，是“主张民族自决和人权自由的一方取得的胜利”，总之该学者认为二战对旧有的国际秩序造成巨大冲击，故选D项。]
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二、非选择题：本题共2小题，第17题12分，第18题15分，共27分。
17．(2024·湖北随州模拟)【凡尔赛—华盛顿体系与德日法西斯化】阅读材料，完成下列要求。(12分)
材料一　日本人没有把凡尔赛—华盛顿体系看作日本利益的彻底失败。在华盛顿签署的条约，是当时国际形势的一种意识形态的产物。这些条约为美国、英国和日本建立联合防御战线提供了可能性，共同遏制苏联国际共产主义与中国民族主义。关于三个强国之间的相互关系，原则上可以理解为，施加于日本的种种限制将在未来执行，这些限制并未触及日本既定的特殊利益，尤其是被日本人视为对自己的生存至关重要的在
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中国东北和蒙古享有的利益。再次，由于国际联盟缺乏执行任何制裁规定的能力，日本显然能够轻易地从该体系退出，只要它发现有好处就会这样做。只要日本仍然能够通过自由竞争来进行扩张，只要日本在中国东北和蒙古享有的特殊利益没有遭到中国或苏联的威胁，那么，日本对中国作出的让步，例如归还山东半岛，就不会被认为是以不合理的价格来支付结束国际孤立的费用。
——摘编自[日]三谷太一郎《日本为什么脱离凡尔赛—华盛顿体系？》
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材料二　一战后，德国被套上《凡尔赛条约》的枷锁，在希特勒上台后，实行为纳粹夺取“生存空间”的政策。1935年，德国宣布不接受《凡尔赛条约》里各项对德国的限制，公然撕毁条约，使德国扩军备战公开化和合法化，摆脱了凡尔赛—华盛顿体系的束缚。随着德国军事实力不断增强，希特勒开始实施具体的侵略计划。日本虽是一战战胜国，但在战后安排中并没有实现预期的设想。因此两国国内的民族复仇主义和民族扩张主义情绪恶性发展，更容易产生法西斯。当然，德国法西斯上台的因素中民族复仇情绪更浓。
——摘编自郑寅达《极端民族主义是法西斯产生的土壤》等
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(1)根据材料一并结合所学知识，简析“日本人没有把凡尔赛—华盛顿体系看作日本利益的彻底失败”的原因。(6分)
(2)根据材料一、二并结合所学知识，指出德日法西斯上台的相似之处。(6分)
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[解析]　第(1)问，根据材料一“建立联合防御战线……共同遏制”得出凡尔赛—华盛顿体系为美国、英国和日本建立联合防御战线提供了可能性；根据材料一“将在未来执行……未触及日本既定的特殊利益”得出施加于日本的限制并未全面触及日本既定的特殊利益；根据材料一“国际联盟缺乏执行任何制裁规定的能力”得出国际联盟缺乏执行任何制裁规定的能力；根据材料一“日本显然能够轻易地从该体系退出”得出日本以能够轻易地退出为要挟。
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第(2)问，结合所学知识可知，在1929—1933年经济大危机打击下，德日面临严重的经济危难、社会政治动荡、阶级斗争异常尖锐，得出国内经济政治危机严重；结合所学知识可知，由于资本主义制度不完善，德日两国都有法西斯势力的社会基础，得出垄断资产阶级希望借助对外战争转嫁危机；根据材料二“民族复仇主义和民族扩张主义情绪恶性发展”得出极端民族主义思潮蔓延；结合所学知识可得出英、美等国忙于摆脱经济大危机而无力维护国际秩序。
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[答案]　(1)原因：凡尔赛—华盛顿体系为美国、英国和日本建立联合防御战线提供了可能性；施加于日本的限制并未全面触及日本既定的特殊利益；国际联盟缺乏执行任何制裁规定的能力；日本以能够轻易地退出为要挟。(6分，答出三点即可)
(2)相似之处：国内经济政治危机严重；垄断资产阶级希望借助对外战争转嫁危机；极端民族主义思潮蔓延；英、美等国忙于摆脱经济大危机而无力维护国际秩序。(6分，答出三点即可)
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18．(2024·重庆三模)阅读下列材料，回答问题。(15分)
材料一　1870年以后出现的(欧洲)营建殖民帝国的巨大浪潮被称为“新帝国主义”，因为就其对殖民地和附属地的影响而言，19世纪后期的扩张和古代罗马帝国的扩张完全不同。……新帝国主义的起源并不完全是经济性的：一个因素是，希望得到像在马耳他和新加坡那样的海军战略基地以加强国家安全；另一因素是，需要获得另外的人力来源，就如法国人在北非所做的那样。再一个因素是传教
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士的影响，他们在19世纪中特别活跃。这些传教士一直试图使土著皈依，他们有时受到土著的虐待，甚至被杀。最后，社会达尔文主义及其生存斗争和适者生存的学说的流行，自然会导致种族优势的观念和白人有“责任”统治世界上诸“劣等的”有色民族的观念。
——摘编自[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
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材料二　反战和平运动兴起于19世纪，在美国、英国、法国相继成立了反战组织。第一次世界大战后，反战和平运动进一步发展，20世纪二三十年代掀起高潮。参加反战和平运动的有共产党人在内的政界人士、工人、农民、知识分子等不同社会阶层的人们，如“国际妇女争取和平与自由联盟”的成员，遍布数十个国家和地区。1927年，反帝大同盟成立，致力于领导反对帝国主义统治的斗争，支持民族自决和人民独立，爱因斯坦、宋庆龄等被选为名誉主席团成员。1936年召开的世界和平大会呼吁反对日、意、德法西斯的侵略，支援中国、埃塞俄比亚、西班牙人民的抗战。
——摘编自熊伟民《和平之声——20世纪反战反核运动》
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(1)根据材料一并结合所学知识，归纳19世纪后期以来推动“新帝国主义”扩张的原因。(7分)
(2)根据材料二，概述在20世纪二三十年代反战和平运动的主要特点，并结合所学知识，评析这一运动对于维护世界和平与促进民族解放的作用。(8分)
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[解析]　第(1)问，根据材料一“1870年以后”并结合所学知识，可得工业革命的开展及其影响；根据材料一“希望得到像在马耳他和新加坡那样的海军战略基地以加强国家安全”并结合所学知识，可得民族国家形成，建立海外军事基地来加强国家安全；根据材料一“再一个因素是传教士的影响，他们在19世纪中特别活跃”并结合所学知识，可得为传播宗教；根据材料一“社会达尔文主义及其生存斗争和适者生存的学说的流行”并结合所学知识，可得社会达尔文主义的影响。
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第(2)问第一小问，根据材料二“在美国、英国、法国相继成立了反战组织”，可得运动范围广泛，涉及多个国家和地区；根据材料二“参加反战和平运动的有共产党人在内的政界人士、工人、农民、知识分子等不同社会阶层的人们”，可得参与阶层多元化，包括政界人士、工人、农民、知识分子等；根据材料二“1927年，反帝大同盟成立，致力于领导反对帝国主义统治的斗争，支持民族自决和人民独立”“1936年召开的世界和平大会呼吁反对日、意、德法西斯的侵略”，可得反对战争形式多样，从建立反战组织到直接参与反对侵略战争。第二小问，根据材料二信息并结合所学知识，注意围绕“积极意义”和“局限性(不足)”两个视角思考和组织答案。
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[答案]　(1)原因：工业革命为殖民扩张提供了动力，工业革命后对市场、投资场所、原料和劳动力的需求强烈，工业革命也为殖民扩张提供了有利条件；民族国家形成，建立海外军事基地来加强国家安全；为传播宗教；社会达尔文主义的影响。(7分)
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(2)特点：运动范围广泛，涉及多个国家和地区；参与阶层多元化，包括政界人士、工人、农民、知识分子等；反对战争形式多样，从建立反战组织到直接参与反对侵略战争。(5分)
评析：反战和平运动在提高公众对战争危害的认识、促进国际学术以及支持被压迫民族的斗争中发挥了积极作用。它有助于构建国际反战舆论，对侵略国家形成道义压力，并为战后国际和平组织的建立奠定了基础。然而，由于当时国际政治环境的复杂性，该运动在实际效果上存在局限性。(3分)
谢 谢 ！

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