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在隋头业初年为李春所创建；是一座空腹式的圆弧形石拱桥净跨37m,宽9m,
在拱图两质各设有二个跨度不等的腹拱，这样既能减轻桥身自重，节省材秆，
又便于排洪、增加美现
一一摘编自沧州市人民政府网《赵州桥》
(1)请将板块一的内容进行归类。·（要求：写出序号）(3分)
示例：李白：C公头)：路深
僧行：心·
颜真卿：无孙思邈：上
,酸单
(2)请从板块二中选择一位，写出名字。(1分)并对其事迹进行简述（写出事迹及影响）。
(2分)
(3)根据材料概括出赵州桥的地位(1分)。
(4)唐朝是当时最强大的国家，今天，我们的国家正走向中华民族伟大复兴，作为中学生
你将怎么做？（2分)
17.阅读材料，回答问题。（10分)，比，中，
【国家的繁荣与开放】
「行‘大诗9人
材料一：他以其雄才大略，拔坚执锐，打破了南北朝的对峙局面，统一了全国。他在位期
间，勤于政务，采取了一系列促进国家发展的措施。随后，隋朝的经济得到恢复和发展，人口
数量和垦田面积大幅度增长，隋朝成为疆域辽阔、国力强盛的王朝，出现了“开皇之治”的
盛世局面。…·
(1)材料一中的“他”是谁？.(1分)由材料一可知国家繁荣与开放的必要前提是什么？(1
分)
【版图的辽阔与广袤】
材料二自封建变为郡县，有天下者，汉、隋、唐、宋为盛，然幅员之广，咸不逮元。
《元史·地理志》
(2)材料二说明了什么现象？(1分)结合材料和所学知识指出，与汉、唐的疆域相比，
元朝的疆域有什么拓展？.(2分)
【制度的传承与创新】
”,
增文朝
材料三
%、,灯.宽：1回，在
8是天，：《产法流…国
:习
七年级历史
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(最高行政机构】
枢密院【负责全国的军政事务】
!
匝奥
阿史台（负责监来事务】
查政院（管理全国京教和
西藏地区军政事务】
地方B 路、府、州、县
(3)材料三图中A代表的是哪一行政机构？（1分)结合所学知识指出图中B代表的行政
区划。
(1分)
【边疆的管辖与控制】
材料四（澎湖）岛分三十有六，巨细相间…地隶泉州晋江县。至元年间，立巡检司，以
周岁颜办盐课中统钱钞一十绽二十五两，别无科差。
一一【元】汪大渊《岛夷志路》
(4)依据材料四并结合所学，指出澎湖和琉球隶属哪一行政机构管理。(1分)从国家统
一的角度谈谈，元朝对琉球的管理说明了什么？。(2分)
18.官员选拔是社会治理的重要前提，中国历史上不同时期的官员选拔和管理方式各异。阅
读材料，回答问题。(10分)
材料一：隋唐科举制…自产生之日起就确立了由政府出面招生，考生“皆怀牒（证件）
自列于州县”的自由报考原则，不论贵族和平民皆可参加公开考试。…举凡政治、经济、
军事、文化、天文、地理、民族等各种与国计民生相关的大事，皆可为考试内容。一切
“以程文（文章）定去留，为草野寒酸之士开辟了登仕之途…
一一杨齐福《科举制度与近代文化》
（1)根据材料一概括隋唐科举制的主要特点(1分)。这一时期，·在科举制度建立和完善
过程中，隋炀帝和武则天各有何贡献？·（2分)
材料二：宋代重文轻武，所以也很重视科举考试，在科举的形式和内容上都进行了重大
的改革。宋代的科举放宽了录取的范围，名额也成倍增长，唐代录取进士，每次不过二三十人，
少则几人、十几人，宋代每次录取多达二三百人，甚至五六百人。
:
一一《宋朝科举制度：中国古代科举制度的改革时期》
(2)据材料二指出宋代科举制度迅速发展的政策因素（1分)。结合所学知识分析宋代科
举制度的改革与发展，造就了宋朝怎样的局面(2分)？
材料三：（中国古代）科举取士制度，在一定程度上打破了皇族及豪强宗法势力对于政治
七年级历史
第5页共6页七年级2024-2025学年度第二学期第一次质量检测
历史参考答案
一、选择题（本题15题，每题2分，共0分）
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
D
A
B
D
D
B
A
B
A
B
C
A
二、
非选择题（本题4题，共40分)
16.(1)A、D、B(3分)
(2)鉴真(1分)第六次东渡，最终抵达日本。他在日本传授佛法，
还传播中国的医药、文学、书法、建筑、绘画等，对中日文化交流作出了
卓越贡献。(2分)
玄奘(1分)贞观初年，玄西行前往天竺取经，不畏艰险，经过4
年的长途跋涉到达天竺。他遍访天竺名寺，研习佛法，成为远近闻名的佛
学大师。后携带大量佛经回到长安，主持译经工作，为中国佛教的发展作
出重大贡献。根据他的口述，由弟子记录成书的《大唐西域记》是研究中
外交流史的珍贵文献。(2分)
(③)地位：世界上现存最早、保存最好的石拱桥。(1分)
(4)树立远大理想，努力学习科学文化知识，提高为祖国、为人民服务
的本领。培养创新意识树立终身学习的观念，做创新型人才。坚决维护国
家的荣誉、利益和尊严，敢于同任何破坏民族团结的势力破坏社会主义现
代化建设的违法行为作斗争。（言之有理即可。)(2分)
17.(1)隋文帝(1分)；国家统一(1分)
(2)现象：元朝疆域空前辽阔。（1分)拓展：元朝疆域超越汉、唐，今天
的西北、西南、东北广大地区和台湾及南海诸岛，都在元朝的统治范围之
内。(2分)》
(③)A:中书省。(1分)B:行省。(1分)
(4)机构：澎湖巡检司。(1分)说明：台湾自古以来就是中国的领土，台
湾在元朝时正式归属中央政府管辖。(2分)
18.(1)特点：政府出面招生（或自由包括、公开考试等)（1分)贡献：
隋炀帝创立进士科，标志着科举制正式确立；武则天创立殿试制度，亲自
面试考生。(2分)
(2)重文轻武(1分)在全国范围营造了浓厚的读书风气，也促进整个社会
文化素养的提高，造就了宋朝科技发达、文化昌盛、人才辈出的文治局
面。(2分》
(3)扩大了官吏选拔的范围和统治阶级的基础；使有才学的人能够参政促
进了社会阶层的流动；满足了封建君主专制政治的要求，起到了集权中
央、巩固封建统治的效果。(4分)
19.(1)文成公主入藏。(1分)册封、设立机构管辖等。(1分)
(2)(2)澶渊之盟；(1分)开启了辽与宋之后长期的和平局面、促进
了双方的经济文化交流、有利于民族之间的交流与交融等（任答二点即
可)(2分)
(③)论，点：中华民族的形成和发展是一部民族交融、多元一体的历史
论述：641年，文成公主入藏，带去了先进的中原文化，唐蕃和亲增进了
汉藏两族的友好关系；辽宋夏金元时期是民族交融的重要时期，澶渊之盟
后，辽宋之间保持长期和平局面，促进了民族交融：元朝统一全国，疆域
空前辽阔，境内大规模的人口流动，形成了一个新的民族一回回，促进了
民族关系进一步发展。
结论：综上所述，中华民族的发展是一部民族交融、多元一体的历史。因
此我们要坚定地维护国家统一和民族团结。（(6分)

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