资源简介 课题 第13课《辽宋夏金元时期的对外交流》核心素养目标 1.通过观察宋代海路交通路线图、元朝交通路线图,了解宋元陆上丝绸之路和海上丝绸之路的交通状况及新发展。(史料实证,时空观念) 2.通过了解宋元时期海外贸易的盛况,从政府管理、对外政策和交通状况,分析海外贸易繁荣的原因。(时空观念,史料实证。历史解释) 3.通过了解宋元时期中外文化交往的史实,认识中国古代文化对世界文化发展的贡献。(史料实证,家国情怀)重难点 教学重点 辽宋夏金元时期对外交流的主要表现教学难点 辽宋夏金元时期对外交流的重要地位与作用教法学法 讲授法、合作探究法 教具学具准备 教材 课件教 学 过 程 教 学 设 计新课导入 【教师行为】出示关于马可波罗的材料 【教师提问】马可波罗如何能来到中国?他为何而来?会在中国看到怎样的商业景象?他会带来什么?带走什么?今天我们就带着这些问题来学习第13课《辽宋夏金元时期的对外交流》。 新课讲授 目标导学一:发达的中外交通 【教师行为】(出示表格)引导学生阅读教材71页内容,概括辽宋夏金元时期中外交通的主要路线和覆盖的主要区域。 【学生行为】阅读教材71页内容,概括辽宋夏金元时期中外交通的主要路线和覆盖的主要区域。 【学生回答】唐朝中期以后,受割据、战乱等因素的影响,丝绸之路在东西交通中的重要性渐趋下降。辽夏金时期,通过草原丝绸之路仍维持着与西域、中亚较大规模的交流。 【教师行为】(出示材料)引导学生结合材料分析宋朝海路发达的原因有哪些? 材料:海上丝绸之路最早可追溯至汉代。唐中后期,陆上丝绸之路因战乱受阻,加之同时期中国经济重心已向南方转移,而海路又远比陆路运量大、成本低、安全度高,海路便取代陆路成为中外贸易主通道。海上丝绸之路在宋朝达到空前繁盛,明朝海禁后衰落。 ——摘编自《海上丝绸之路》 【学生回答】陆上丝绸之路因战乱受阻;经济重心南移;海路运量大、成本低、安全度高;造船技术和航海技术的进步;政府鼓励支持。 【教师提问】梳理完唐朝、辽夏金宋时期的海上、陆上交通脉络,一幅多彩的贸易画卷徐徐展开。进入元朝,在全新的时代背景下,中外交通又有何革新? 【学生回答】元朝打通了北方和西北被阻断的陆路交通线,建立了与中亚、西亚及东欧等地区的联系。东海航线达朝鲜、日本;南海航线达东南亚、南亚、西亚、北非、东非和欧洲等。途经100多个国家和地区,在东西交通中发挥重要作用。 【教师行为】(出示宋代海路交通路线图和元朝交通路线图)引导学生元朝的中外交通比较辽宋夏金时期有哪些进步呢? 【学生回答】国家统一,疆域拓展,重新打通陆上交通线。海上交通的范围进一步扩大,开创了中外交通的新局面。海上丝路进入鼎盛时期。 目标导学二:繁荣的海外贸易 【教师行为】(出示材料)引导学生根据材料说说为什么朝廷重视海外贸易?市舶司是什么样的机构? 材料:上(宋高宗)曰:“市舶之利最厚,若措置合宜,所得动以万计。” ——《建炎以来系年要录》卷一一六 【学生回答】海外贸易能给宋朝带来巨大的经济利益。 【教师讲解】既然海外贸易能充实国库、带动经济,朝廷自然高度重视。可海外贸易规模庞大、事务繁杂,该如何规范管理呢?这就要提到重要机构——市舶司了。市舶司可以管理船舶、关税、货物及外商招徕等。 【过渡语】梳理完市舶司职能,不难发现其对海外贸易影响深远。接下来,我们从多个维度,概括宋元海外贸易发展的具体表现。 【教师行为】引导学生根据教材,请从贸易范围广 、港口众多、商品丰富三个方面概括宋元时期海外贸易发展的表现? 【学生回答】①贸易范围广的表现:当时中国商船的踪迹,近至朝鲜、日本,远达阿拉伯半岛和非洲东海岸; ②港口众多的表现:广州、泉州、明州等是重要的对外贸易港口。 ③商品丰富的表现:中国输出瓷器、茶叶和丝织品为主,进口香料、象牙、珠宝等。 【教师总结】由此可以看出,宋元时期的海外贸易超过了前代;中国成为当时世界上从事海外贸易的重要国家。 【教师讲解】同学们,在了解辽宋夏金元时期海外贸易的繁荣时,有一个重要见证——“南海一号”沉船。“南海一号”是南宋初期一艘通过海上丝绸之路向外运送瓷器时失事的木质沉船,1987年发现于广东阳江海域,残存长22米,宽约9米。目前,沉船中共发现18万余件文物,其中已出水2000多件完整瓷器。这批瓷器带有明显的异域风格,包括具有浓郁阿拉伯风情的酒壶、大瓷碗等,被认为是宋代接受海外订货来样加工的产品。“南海一号”是迄今世界上发现的海上沉船中年代最早、船体最大、保存最完整的远洋贸易商船。 【教师行为】(出示材料)引导学生合作探讨:宋元时期海外贸易发达的原因有哪些? 【学生行为】合作探讨:宋元时期海外贸易发达的原因。 材料一:宋元时期,在工商业发达的基础上,海外贸易有所发展,由于当时西夏、辽、金、蒙古与宋对峙,宋军费支出浩大,不能不谋求广开财源,注目于发展海外贸易。——摘自《中外文化交流史》 材料二:唐中后期,陆上丝绸之路因战乱受阻,加之同时期中国经济重心已向南方转移,……海路便取代陆路成为中外贸易的主通道。宋代海外贸易范围很广,空前繁盛。——摘编自《海上丝绸之路》 材料三:造船业发达、指南针广泛运用,促进了航运业发展,与宋朝海上贸易的国家达50多个,开启了一段活跃繁荣的对外贸易历史。 ——摘编自《论宋代的对外贸易》 材料四:在宋代……为了能征收关税,将对外贸易限制在某些官方控制的大港口的制度开始于8世纪,在宋代这些关税成为政府收入的一个重要来源。 ——摘自费正清、赖肖尔《中国:传统与变革》 【学生回答】经济上:经济繁荣,为海外贸易提供丰富的商品来源,推动了海外贸易发展;交通上:陆路和海路交通发达;技术上:造船、航海技术发展,为海外贸易提供技术支持;政策上:政府支持海外贸易,设置机构管理。 目标导学三:密切的中外文化交往 1.背景 【教师行为】引导学生阅读课本归纳中外文化密切交往的原因? 【学生回答】宋元时期,陆路和海路交通的发展,使中外物质、科技文化的交流进一步密切起来。 交往概况 ①引进来 【教师行为】引导学生阅读课本归纳中外文化密切交往的表现? 【学生回答】外来文化的传入:①西方的药物、天文、历法、数学、建筑、音乐、宗教等传到中国。②元世祖任用波斯人主持天文历法工作。元朝还收集和翻译了一些阿拉伯医学书籍,《回回药方》中记载了治疗骨折的方法。 ②传出去 【学生回答】中国文化的外传:①中国的创造发明,如印刷术、火药、指南针、纸币和驿传制度等输往国外,天文、历法、农业和手工业生产技术传到亚洲其他国家和欧洲,对亚欧地区的社会、 经济和文化发展起到重要作用。②中国的外销瓷器、丝绸深受外国人喜爱。西亚和北非工匠仿制的瓷器,器型、花纹和色彩等,深受中华文化的影响,具有鲜明的中国风格。 【教师提问】结合材料思考这一时期中外文化交流有何特点 对今天有什么启示 材料:亚洲先人们早就开始了文明交流互鉴。丝绸之路、茶叶之路、香料之路等古老商路,助推丝绸、茶叶、陶瓷、香料、绘画雕塑等风靡亚洲各国,记录着亚洲先人们交往交流、互通有无的文明对话。现在,“一带一路”、“两廊一圈”、“欧亚经济联盟”等拓展了文明交流互鉴的途径,各国在科技、教育、文化、卫生、民间交往等领域的合作蓬勃开展,亚洲文明也在自身内部及同世界文明的交流互鉴中发展壮大。——习近平《深化文明交流互鉴 共建亚洲命运共同体》 【学生回答】特点:范围广泛、内容丰富、双向交流、共同发展。启示:文明因多样而交流,因交流而互鉴,因互鉴而发展;我们应以开明、尊重、平等、包容的态度对待人类文明。 三、课后小结 【教师总结】辽宋夏金元时期,对外交流迈向新高度。海上贸易繁荣,泉州等港口千帆竞发,“南海一号”便是见证。科技文化远播,活字印刷术等传至海外。元朝庞大驿站体系,打通欧亚交流通道 。这一时期交流频繁,影响深远,在中外交流史上意义非凡。 四、练测促学 1.《元史·地理志》载:“元有天下,薄海内外,人迹所及,皆置驿传,使驿往来,如行国中。”元朝政府这样做的初衷是( D ) A.便利赋税征收 B.改善民族关系 C.促进物资交流 D.加强各地联系 2.意大利传教士鄂多立克由海路抵达广州,经泉州、杭州北上,在大都居住三年后,由陆路经西藏、中亚回到欧洲,并著游记传世。你认为当时最有可能是( C ) A.北宋 B.南宋 C.元朝 D.清朝 3.考古工作者在甘肃、陕西、内蒙古、辽宁等地陆续发掘出多枚元朝前期的驿站官印。据此可知,元政府( C ) A.推行行省制度 B.改进运输工具 C.重视交通管理 D.促进江南开发 4.宋朝在泉州、广州等地都设有“蕃市”“蕃坊”“蕃学”。这是由于当时( B ) A.市民阶层壮大 B.海外贸易兴盛 C.民族交往频繁 D.文化教育发展板 书 设 计 展开更多...... 收起↑ 资源预览