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课题 第7课 《隋唐时期的科技与文化》
核心素养目标 1.史料实证、唯物史观、历史解释:知道隋唐时期科技、思想、文学、艺术等方面的发展成果，能够运用唯物史观原理认识隋唐时期繁荣开放与科技文化发展的互动关系。 2.时空观念、家国情怀:知道隋唐时期科学技术与文化的辉煌成就及其在世界文明史上的重要地位，增强对中华优秀传统文化的认同感和自豪感，树立传承和弘扬中华优秀传统文化的责任感和使命感。 3.家国情怀:体会隋唐文化中蕴含的积极向上的精神价值，培养对中华优秀传统文化的热爱与传承意识，激发为弘扬民族文化而努力学习的责任感。
重难点 教学重点 雕版印刷术的发明、发展及对世界文化的影响；僧一行、孙思邈等代表人物的科技成就；唐诗、书法、绘画的主要流派及代表人物的艺术特色。
教学难点 隋唐科技文化繁荣与当时社会政治、经济、民族、对外关系等因素的内在联系。
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教 学 过 程 教 学 设 计
新课导入 【教师行为】出示《金刚经》图片 868年，一个叫王玠（jiè)的人为他父母祈福消灾，用雕版印刷了一部《金刚经》。1900年，这部《金刚经》在我国敦煌莫高窟藏经洞被发现，震惊世界。 你知道道雕版印刷术的发明和推广具有什么重要意义吗 隋唐时期在科学技术和文学艺术领域还有哪此成就呢 今天，让我们带着问题一起走进第7课《隋唐时期的科技与文化》。 新课讲授 目标导学一：雕版印刷术 1.雕版印刷术的出现： 【教师行为】出示材料，让学生思考什么是雕版印刷术？它出现在哪一朝代？ 材料1：唐朝发明雕版印刷术，并在唐朝中后期普遍使用。 早期印刷活动主要在民间进行，多用于印刷佛像、经咒、发愿文以及历书等。唐初，玄奘曾用回锋纸印普贤像，施给僧尼信众。 材料2：824年，元稹为白居易诗集作序：“二十年间，禁省、观寺、邮候墙壁之上无不书，王公、妾妇、牛童、马走之口无不道。至于缮写模勒（即模刻）街卖于市井，或持之以交酒茗者，处处皆是。”——《白氏长庆集》 【学生回答】唐朝时期，我国已有雕版印刷的佛经、日历和书籍等。目前已经发现若干件唐朝前期的调版印刷品，说明雕版印刷术至少在唐朝已经出现。 【教师行为】播放视频，让学生观看视频，说一说雕版印刷术有哪些必备流程呢？ 【学生回答】分为四个主要环节，雕版、刷墨、卸纸、拓印。 【教师提问】你感觉其中哪一个环节最有难度？ 【学生回答】拓印环节，拓印时需用鬃刷等工具在覆盖于雕版的纸张上刷印，力度要恰到好处。用力过轻，油墨无法充分转移到纸上，导致字迹或图案不清晰；用力过重，则可能使纸张破损，或者油墨晕染开来，影响印刷效果。 2.雕版印刷术的传播 【教师提问】观察图片，描述唐朝时雕版印刷术传播到了哪些国家和地区？ 【学生回答】雕版印刷术传入新罗、日本和波斯,经波斯传到埃及与欧洲。 3.雕版印刷术的影响 【问题思考】雕版印刷术的发明和使用，对中国和世界文化起到了什么作用？ 【学生回答】对世界：促进了世界不同地区文化的交流传播与文明的发展。对中国：促进了文化教育事业的发展和典籍的传播。 【教师补充】但雕版印刷术费工费时，成本高、利用率低；刻好的版只能印刷一种书籍；如果出错了，不易修改。 4.印刷术的发展过程 【教师补充】随着社会经济的发展，人们对精神文化生活的需求也日益增长。雕版印刷术是我国古代的重要发明，是在版料上雕刻图文进行印刷的技术。印刷技术的发展经历了印章、墨拓石碑、雕版印刷等过程。 【教师过渡】雕版印刷术推动了文化的繁荣，可隋唐的辉煌远不止于此。古人对世界的探索从未停止，当他们将目光从印版移开，投向浩瀚星空，天文学蓬勃发展；关注自身健康，医药学也取得巨大进步。接下来，让我们去看看这些领域的卓越成就。 目标导学二：天文学与医药学 1.天文学 隋唐时期在天文学和医药学领域取得很多辉煌成就，最突出的人物是僧一行和孙思邈。 【教师行为】出示问题，让学生阅读教材归纳隋唐时期天文学和医药学方面的成就。 2.医药学 【教师行为】出示材料，让学生思考可以在孙思邈身上学到什么样的精神品质？ 材料：孙思邈将他自己的两部著作均冠以“千金”二字，名《千金要方》和《千金翼方》。《千金要方》和《千金翼方》合称为《千金方》。他认为“人命至重，有贵千金，一方济之，德逾于此”,所撰医学著作特以“千金”命名。《千金方》是唐代以前医药学成就的系统总结，被誉为我国最早的一部临床医学百科全书，对后世医学的发展影响深远。 【学生回答】勤奋好学、无私奉献、谦虚谨慎、医德高尚、淡泊名利、以人为本的精神。 【教师行为】出示材料，让学生了解《唐本草》的基本内容。 材料一：《新修本草》（又称《唐本草》），唐显庆四年（657年）由苏敬等20多人集体编纂完成，系统地总结了唐以前的中药学成就，是我国历史上第一部由国家颁布、具有药典性质的本草著作，比欧洲最早的《纽伦堡药典》（1542年）早800多年。 材料二：《新修本草》共54卷，包括正文20卷、目录1卷，《新修本草图》25卷、目录1卷，《本草图经》7卷。《本草》部分主要在梁陶弘景《本草经集注》的基础上增人部分新药和注文重新编订而成，共收载药物850种，分为玉石、草、木、兽禽、虫鱼、果、菜、米谷、有名未用9类，主要论述药物名称、性味、主治和附方等，在编写体例方面遵从朱墨分书的原则。《药图》根据实物绘制，《图经》是对《药图》的说明，主要论述药物产地、形态鉴别、采药时日和炮制加工等。书中订正药物纰缪400余处，增加药物百余种。由于当时正处于唐朝全盛时期，中外经济文化交流十分活跃，有不少外来药品通过贸易进入我国，如安息香、龙脑、胡椒、诃子、郁金、茴香、阿魏等。鸦片一物就是由波斯地区当贵重药物运进中原的。其中还记载了用白锡、银箔、水银调配成的补牙用的填充剂，这也是世界医学史上最早的补牙的文献记载。 【教师提问】这本著作在当时产生了什么样的影响？ 【学生回答】《唐本草》的编纂是中国古代医学的重要成就之一，它不仅为当时的医学发展提供了重要的理论支持，还对后世的医学实践产生了深远影响。 【教师提问】这本著作有什么样的地位？ 【学生回答】唐高宗时编撰的《唐本草》是世界上第一部由国家编定颁布的药典。 【教师过渡】刚刚领略了隋唐天文学的浩瀚、医药学的精妙，这些科技成就不仅改变生活，更影响着人们的思考。在那个思想活跃的时代，科技发展的同时，唐朝思想家们也在哲学领域不断探索。接下来，让我们走进唐朝思想家的精神世界，探寻他们的独特见解。 目标导学三：唐朝的思想家 1.背景 【教师行为】大概讲解背景：唐朝出现思想家的背景与儒释道三教的发展等因素密切相关，隋唐时期，儒释道三教并立，为思想家提供了丰富的思想资源和广阔的思考空间。思想家们在三教思想的交融碰撞中，不断汲取营养、创新思想，试图构建新的思想体系。
此外，先秦以来的诸子百家思想、汉朝的经学等文化成果得以传承，为唐朝思想家提供了深厚的文化底蕴，使其能够站在巨人的肩膀上进行思考和创作。隋唐时期，佛教在我国广泛传播，寺院大量占有土地和劳动人口，引发社会经济问题，遭到一些人士的不满和反对，儒学正统地位也受到挑战。 2.代表人物 【教师行为】出示史料，让学生结合教材总结出每位思想家的主张。 史料1：韩愈上表反对，甚至主张将佛骨“投诸水火，永绝根本。断天下之疑，绝万代之惑”。 史料2：吾所谓道也，非向所谓老与佛之道也。尧以是传之舜，舜以是传之禹，禹以是传之汤，汤以是传之文、武、周公，文、武、周公传之孔子，孔子传之孟轲，轲之死，不得其传焉……然则如之何而可也？”“明先王之道以道之，鳏寡孤独废疾者有养也。”--韩愈《原道》 【教师提问】通过阅读材料和教材内容，分析韩愈对佛教的态度，并指出他在思想上有何主张？ 【学生回答】韩愈主张强烈抨击佛教，主张复兴儒学。他指责佛教耗费大量财富，加重百姓负担，应全面加以禁绝。 史料3：柳宗元认为宇宙是由混沌的、运动着的元气构成的；向天呼号，希望它有赏罚，或得到它的怜悯和恩赐，都是极其荒谬的想法；只要人们掌握了客观规律，人力足以支配自然。 【教师提问】根据材料分析柳宗元的思想是什么？ 【学生回答】①宇宙是由混沌的、运动着的元气构成的；②向天呼号， 希望它有赏罚，或得到它的怜悯和恩赐，都是极其荒谬的想法；③只要人们掌握了客观规律，人力足以支配自然。 【教师过渡】透过唐朝思想家的观点，我们洞察了那个时代的精神内核。而当思想与才情碰撞，便诞生了绚烂多彩的艺术文化。文人墨客们用诗抒情、以字表意、借画传情 。接下来，就让我们走进唐诗、书法与绘画的艺术天地，领略隋唐独特的文化魅力。 目标导学四：唐诗、书法和绘画 1.唐诗 【教师行为】出示表格，让学生阅读教材39页内容，归纳李白、杜甫、白居易几位诗人的唐诗的基本情况。 【教师总结】通过表格可以发现，诗人的写作风格随着不同时期在变化，所以时代孕育作品，作品反映时代。 2.书法 【教师行为】出示颜真卿、柳公权、欧阳询的书法作品，引导学生观察字体的形态、结构和笔法。 【学生回答】欧阳询的书法严谨工整，平整峭劲；颜真卿的书法端正劲美，雄浑敦厚；柳公权的书法：方折峻丽 笔力险劲。 3.绘画 唐朝绘画的题材和类型广泛，有人物画、山水画、花鸟画以及宗教画。 【教师行为】出示表格，让学生总结阎立本、吴道子的作品特点。 【学生回答】阎立本的人物画，人物形态各异，神形兼备；吴道子落笔雄劲，风格奔放。 【教师过渡】唐诗、书法、绘画是隋唐文人墨客抒情表意的独特方式，展现出那个时代的人文风采。而在历史的长河中，还有一种艺术形式，以独特的石窟壁画与彩塑，承载着隋唐的信仰与生活百态。现在，让我们把目光投向敦煌莫高窟，感受这份跨越时空的文化震撼。 目标导学五：敦煌莫高窟 简介 【教师提问】结合材料，概括莫高窟的概况及意义是什么？ 材料：随着文化的繁荣，4世纪到13世纪的900多年间，在甘肃敦煌东南鸣沙山上，人们陆续开凿了上千座洞窟，创作了大量造型精美的雕塑和色彩绚丽的壁画。历经十六国、北朝、隋、唐、五代、西夏、元等历代的兴建，形成巨大的规模，现有洞窟735个（壁画洞窟492个），壁画4.5万平方米、泥质彩塑2415尊。唐朝开凿的石窟，数量最多，保存最完好。近代以来又发现了藏经洞，内有5万多件古代文物，由此衍生专门研究藏经洞典籍和敦煌艺术的学科——敦煌学。但在近代，莫高窟受到骗取、盗窃，文物大量流失，其宝藏遭到严重破坏。1961年，莫高窟被中华人民共和国国务院公布为第一批全国重点文物保护单位之一。1987年，莫高窟被列为世界文化遗产。 【学生回答】随着文化的繁荣，4世纪到13世纪的900多年间，在甘肃敦煌东南鸣沙山上，人们陆续开凿了上千座洞窟，创作了大量造型精美的雕塑和色彩绚丽的壁画。唐朝开凿的石窟，数量最多，保存最完好。莫高窟现存壁画近45000平方米，各种彩塑3000多身。生动反映了当时的中外交流、民族交往、社会生活商贸往来和思想文化，是闻名世界的艺术宝库。 【教师提问】你还知道哪些中国著名的佛像石窟？ 【学生回答】云冈石窟位于山西省大同市，龙门石窟位于洛阳市。 【教师总结】山西省大同市的云冈石窟，洛阳市的龙门石窟。，甘肃的敦煌莫高窟，是中国的三大石窟。生动反映了当时的中外交流、民族交往、社会生活、商贸往来和思想文化，是闻名世界的艺术宝库。 【知识拓展】 赵州桥又名安济桥，位于河北省石家庄市赵县，由隋朝李春设计建造。桥身是单孔敞肩石拱桥，主拱两端各有两个小拱，可减轻重量、增强泄洪能力。历经1400多年，遭多次地震、洪水冲击及风雨侵蚀，部分构件有损坏。它是世界现存最古老、跨度最大的单孔坦弧敞肩石拱桥，对世界桥梁建筑影响深远，是中国桥梁技术的里程碑，彰显古人智慧。 拓展延伸 【教师提问】结合本单元所学，谈谈隋唐时期的科技文化为何得以繁荣发展？ 【学生回答，教师补充】 ①政治稳定 ：国家统一，政局相对安定，提供了稳定的社会环境。 ②经济发展 ：经济的繁荣为科技文化的进步提供了物质基础。 ③重视教育 ：唐朝统治阶级重视教育事业的发展。 ④民族交融 ：唐朝实行开明的民族政策，各民族文化交流交融。 ⑤中外交流：唐朝实行开放的对外政策，促进了国内外的文化交流和技术传播，丰富了科技文化的内容。 ⑥继承与创新 ：唐朝在继承前代科技文化成就的基础上，不断进行创新和发展。 课堂小结 同学们，这堂课我们深入探索了隋唐时期灿烂辉煌的科技与文化。在科技领域，雕版印刷术的发明，为知识的广泛传播奠定基础，让经典著作得以大量复制流传。天文历法不断完善，精准指导农业生产；医药学蓬勃发展，孙思邈的《千金方》等成果，守护百姓健康。文化方面，唐诗达到诗歌艺术巅峰，李白的豪放飘逸、杜甫的沉郁顿挫，尽显文学魅力；书法绘画人才辈出，颜真卿书法雄浑大气，吴道子绘画栩栩如生。敦煌莫高窟更是集大成者，精美的壁画、生动的彩塑，融合多元文化。隋唐科技与文化的繁荣，不仅是当时国力强盛的体现，也深刻影响着后世，激励我们不断传承与创新，去书写更精彩的文化篇章 五、练测促学 1．最近中央电视台的大型节目《经典咏流传》吸引了大批的观众，一批传唱人把李白等诗人的经典诗词用歌曲的形式演绎，让更多的国人了解中国的传统文化。李白、杜甫生活的时期是唐诗鼎盛时期，究其原因，主要是因为（　C　） A．雕版印刷术发明 B．唐朝对外交往频繁，吸收外来文化 C．盛唐的社会基础 D．唐以前诗歌创作经验和技巧的积累 2．下列中国古代的文化成就与其作者的搭配正确的是（　D　） A．《步辇图》——颜真卿 B．《颜氏家庙碑》——欧阳询 C．《全唐诗》——白居易 D．《送子天王图》——吴道子 3.下列反映隋唐时期文学艺术成就的有（ B ） ①颜真卿《颜氏家庙碑》（局部） ②吴道子《送子天王图》（局部） ③顾恺之《女史箴图》（摹本·局部）④阎立本《步辇图》（局部） A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 4.敦煌莫高窟位于今甘肃敦煌市东南的鸣沙山，与云冈石窟和龙门石窟并称为我国的三大石窟，是闻名中外的艺术宝库。如图是莫高窟的一副唐代壁画，描绘的是唐代前期十分流行的中亚胡旋舞。从中可以反映唐朝（ C ） A．政府重视美术教育 B．边疆形势逐渐紧张 C．兼收并蓄外来文化 D．国力开始由盛转衰
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