资源简介

译林版八年级上册英语 Unit 2 School life Grammar 导学案
一、教学目标
知识目标
学生能够理解并掌握比较级（fewer, less, more）和最高级（fewest, least, most）用于比较事物数量的用法，明确其与可数名词、不可数名词及两者皆可用的搭配规则。
熟练运用 “as…as” 和 “not as…as（not so…as）” 结构进行比较，准确表达事物或人的相同与不同之处。
能力目标
提升学生分析、归纳语法规则的能力，使其能够从具体例句中总结语法规律。
增强学生运用语法知识进行书面表达和口语交流的能力，能在实际语境中正确使用相关语法结构描述和比较学校生活。
情感目标
培养学生积极参与课堂活动的态度，激发学生对语法学习的兴趣。
通过比较不同学校生活，引导学生珍惜自己的学习环境和资源。
二、教学重难点
教学重点
掌握比较级和最高级在比较事物数量时的用法及与名词的搭配。
正确使用 “as…as” 和 “not as…as（not so…as）” 结构进行比较。
教学难点
区分 “fewer”“less”“more” 在不同语境中的准确使用。
灵活运用 “as…as” 和 “not as…as（not so…as）” 结构进行多样化的表达。
三、教学方法
归纳法、对比法、练习法、小组合作法
四、教学过程
教学环节
教学活动
设计意图
复习导入（5 分钟）
1. 展示一些描述学校生活的简单句子，如 “There are 20 students in my class.”“I have 10 minutes' break time.” ，让学生朗读并说出句子中的数量词。2. 提问学生：“How can we compare the amounts in these sentences ” 引发学生思考，导入语法学习。
通过复习与学校生活相关的数量表达，激活学生已有知识，自然引入本节课语法内容
语法呈现与讲解（15 分钟）
1. 比较事物数量： - 展示课本 A 部分表格及句子，引导学生观察句子中 “fewer, less, more, fewest, least, most” 的使用，小组讨论其规律。 - 教师总结归纳：“fewer” 和 “fewest” 用于可数名词，“less” 和 “least” 用于不可数名词，“more” 和 “most” 可数与不可数名词皆可用，并通过更多例句进行讲解和巩固。2. “as…as” 和 “not as…as（not so…as）” 结构： - 展示课本 B 部分句子，让学生朗读并分析句子结构，思考 “as…as” 和 “not as…as（not so…as）” 的含义和用法。 - 教师总结：“as…as” 用于表达两者在某方面相同，“not as…as（not so…as）” 用于表达两者在某方面不同，并补充例句进行对比讲解。
通过具体例句让学生自主观察、讨论，培养学生归纳总结能力，加深对语法规则的理解
语法练习（20 分钟）
1. 完成课本练习： - 让学生独立完成课本 A1、B1 部分的练习，运用所学语法知识填空。 - 小组内核对答案，讨论有争议的题目，教师巡视指导，解答学生疑问。2. 拓展练习： - 教师补充一些与学校生活相关的练习题目，如用比较级和最高级描述班级人数、课程数量等，用 “as…as” 和 “not as…as（not so…as）” 比较学校设施等，让学生完成。
通过课本练习和拓展练习，巩固学生所学语法知识，提高学生运用语法知识解决实际问题的能力
总结与作业布置（5 分钟）
1. 与学生一起回顾本节课所学的语法重点，强调比较级和最高级的用法及 “as…as” 和 “not as…as（not so…as）” 结构的使用要点。2. 布置作业： - 完成课本 A2、B2 部分的练习，根据自身情况进行书面表达。 - 用所学语法结构写一篇短文，比较自己初中生活和小学生活的不同之处。
帮助学生梳理知识，强化记忆，通过课后作业进一步巩固所学语法知识，提高书面表达能力
五、当堂练习
用所给词的适当形式填空
There are ______ （few）boys in my class than in yours.
I have ______ （little）time for sports than before.
Tom gets ______ （many）presents on his birthday than his sister.
This book is ______ （good）as that one.
My room is not ______ （big）as my brother's.
单项选择
Our school has ______ students than theirs.
A. few B. fewer C. little D. less
The park is ______ beautiful ______ the garden.
A. as; as B. so; as C. more; than D. much; than
I have ______ homework to do today than yesterday.
A. many B. much C. more D. most
完成句子
我拥有的朋友比她少。
I have ______ ______ than her.
这个盒子和那个盒子一样重。
This box is ______ ______ ______ that one.
他的空闲时间比我少。
He has ______ ______ time than me.
答案
用所给词的适当形式填空
fewer
less
more
as good
as/so big
单项选择
B
A
C
完成句子
fewer friends
as heavy as
less free

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