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【小升初专项训练】修改病句-2024-2025学年语文六年级下册统编版
一、选择题
1．下列句子没有语病的一项是（ ）
A．通过阅读《鲁滨逊漂流记》，使我学会了如何在逆境中生存。
B．伯父亲切的话语和慈祥的面容时常回响在我的脑海中
C．藏戏艺人用歌舞说唱的形式，表演宗教故事和历史传说。
D．他之所以能成功的原因，是因为他坚持不懈地努力。
2．下列句子没有语病的一项是（ ）
A．某工厂原来每日用水四吨，现在每日一吨，现在每日用水比原来降低了三倍。
B．我们只要相信自己的能力，才能在各种考验面前充满信心。
C．通过语文综合性实践活动，使我们开拓了视野，增强了能力。
D．战胜自己思想上的弱点，是一个人在事业上成功的关键。
3．下列句子中，没有语病的一项是（　　）
A．腊八粥是用糯米、豆类、红枣、核桃、莲子等干果掺在一起煮成的美味佳肴。
B．老师耐心地纠正并指出了我这次作业中存在的问题。
C．那壮美的青藏高原，是我祖祖辈辈生活的地方。
D．为了防止今后不再发生类似的事件，有关部门进一步完善了安全措施。
4．下面哪一个句子是没有语病？（　　）
A．学校作文比赛获奖时，一即兴发表获奖感言，就滔滔不绝。
B．腊八粥是用各种米、各种豆与莲子等各种干果掺在一起熬成的美味佳肴。
C．为了防止今后不再发生类似的事件，有关部门进一步完善了安全措施。
D．通过阅读《汤姆·索亚历险记》这本书，使我看到一个人如何在绝境中变成自己的国王。
5．请你打好这场病句净化战，守卫红色文脉，选出句子中没有语病的一项（ ）
A．通过观看《地道战》，使同学们感动得热泪盈眶。
B．《七律·长征》的作者是毛泽东于1935年创作的一首七言律诗。
C．江姐的歌声和坚毅的眼神，回荡在渣滓洞阴冷的牢房中。
D．董存瑞手托炸药包的瞬间，如同一座永恒的丰碑，篆刻着共产党员视死如归的忠诚。
二、填空题
阅读下面的毕业赠言，完成后面的问题。
树欲静而风不止，子欲养而亲不待。夏季的校园充满了爱：母校的爱，___________；老师的爱，太阳一般甘甜，清泉一般温暖；同学的爱，春风一般和煦，明月一般纯洁。它们将化作美好的记忆，躲藏在我心中。
6．下列说法错误的一项是（ ）
A．“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”符合毕业赠言主题。
B．“太阳一般甘甜，清泉一般温暖”应改为“太阳一般温暖，清泉一般甘甜”。
C．“躲藏”应改为“珍藏”。
7．将语段中横线上的内容补充完整，使其与后面的句子构成一组排比句。
8．古街上的手艺人正在制作竹节人，阳阳看完后写了一份制作说明书。选出下面做法步骤中表述不清楚的一条，并修改完善。
竹节人制作说明书
材料和工具：毛笔杆、锯子、钻刀、镊子、棉线绳、小棍、勾线笔
做法：①把毛笔杆锯成5厘米长的一截，做竹节人脑袋连同身躯，用勾线笔在一端画出竹节人的五官。
②在五官下方，笔杆三分之一处，用钻刀在左右两边各钻一个小孔，供装手臂用。
③锯八截3厘米长的竹管，分别当竹节人的四肢。
④用绳子的一头先穿过两短截（腿），再穿一长截（脑袋和身子），拿镊子把绳子从小孔中掏出来，线头绑住一根小棍做武器。
⑤绳子的另一头重复步骤4，最后把绳子拉直。
第 条，应改为：
三、修改病句
9．下面句子中有三处错误，修改病句。
多诵读古诗文要么可以提高我们的语言积累，还可以启迪我们的智慧。研学营开展了《共读古诗文》活动，请大家明日上午七点到活动室参与。
10．下列语段中有四处语病，请用修改符号修改。
老师常教育我们说：“一个人是否拥有健康的体魄，关键在于要持之以恒地参加体育锻炼，而想要头脑和内心丰富，就离不开读书和学习。”事实确实如此，在小学六年的学习中，使我明白了很多道理。老师还说，当今世界的竞争，说到底就是人才的竞争，所以我们更应该德、智、体、美、劳全面发展，早日能为国家贡献一份力量的人才。
11．壮壮在阅读馆里读名著时摘抄了下面这段话，请你用修改符号修改其中的三处错误（含一处标点符号错误）。
尽管处在这样的境遇中，人们还是使劲地用力向岸边划去。每当我们的小艇被抛上浪尖的时候，我们就可以看到海岸。就看得见许多人从岸上跑过来。只要我们靠近岸，他们才会搭救我们。
12．丁丁在制作纪念册之后，想举办一场毕业联欢会。为了办好联欢会，丁丁打算向全校征集节目。请你仔细阅读下列通知，找出六处错误，用修改符号在原文上修改。
毕业联欢会节目征集通知
又是一年毕业季，为了留下美好的回忆给毕业生们，学校将举办《遇见最美的童年》毕业联欢会，现在面向六年级全体所有同学征集节目。节目形势不限，同学们可登录学校微信公众号，截止时间为2024年6月15日。
13．由于他的鼓动，全班同学都投入到积极地冬季长跑活动中。（修改病句）
14．在原句上用修改符合修改病句。
孔子三十多岁左右就从事教育事业，他时常为能培育和培养出优秀弟子而感到安慰。他还常常以谦虚严谨、知难而退的态度鼓励弟子勤奋好学。
15．稻米是浙江、江苏两省的重要产区。（修改病句）
16．修改下面的语段。（共两处错误）
今年全国将有10个省、市、自治区试点在音乐课程中增加京剧内容。江苏是试点省份之一，在沿江8市20所中小学试点开办京剧课。除此以外，江苏还将鼓励各地区把地方戏种引入教学。这有利于学生学习民族文化的意识。
17．记者在医院采访了许多王医生的先进事迹。（修改病句）
18．市少年宫举办了科技成绩展览会。（修改病句）
19．过马路时，同学们一定要遵守交通规则，防止不要发生交通事故。（修改病句）
20．看了舞蹈《千手观音》，我不约而同地鼓起掌来。（修改病句）
21．洞庭湖古称“云梦泽”，是我国第二大淡水湖之一。（用修改符号修改）
22．我们能否在考试中取得好的成绩，取决于我们日常学习努力。（修改病句）
《【小升初专项训练】修改病句-2024-2025学年语文六年级下册统编版》参考答案
题号 1 2 3 4 5
答案 C D C B D
1．C
【详解】本题考查病句辨析及修改。
A．通过阅读《鲁滨逊漂流记》，使我学会了如何在逆境中生存。存在 主语残缺 的语病。“通过……”是介词短语作状语，导致后半句缺少主语。删去“通过”或“使”即可。
B．伯父亲切的话语和慈祥的面容时常回响在我的脑海中。存在 搭配不当 的语病。“回响”通常用于形容声音（如话语），但“面容”是视觉形象，无法与“回响”搭配。分别用“回响”和“浮现”对应不同感官。
D．他之所以能成功的原因，是因为他坚持不懈地努力。存在 句式杂糅 和 语义重复 的语病。“之所以……的原因”与“是因为……”同义叠加，导致结构冗余。删去“的原因”即可。
故选C。
2．D
【详解】本题考查病句辨析。
A．“降低了三倍”表述错误，倍数通常用于增加，减少应使用分数或百分比。应该为“现在每日用水比原来减少了四分之三”或“降低到原来的四分之一”。
B．关联词搭配不当，应把“只要”改为“只有”或把“才”改为“就”。
C．缺失主语，可删掉“通过”或是“使”。
故选D。
3．C
【详解】本题考查对病句的掌握。
A．分类不当。“红枣、核桃、莲子”属于干果，但“糯米、豆类”不属于干果，不能并列归类。
B．语序不当。逻辑上应先“指出”问题，再“纠正”问题。
D．否定不当。“防止”与“不再”双重否定导致语义矛盾，应去掉“不再”。
故选C。
4．B
【详解】本题考查的是语病。
A．此句缺少主语，不知道是谁“即兴发表获奖感言”以及“滔滔不绝”，应在“一即兴发表”前加上“我”“他”等主语。
C．“防止”和“不再”表意重复，双重否定表示肯定，会使句子意思变成“为了让今后发生类似的事件”，不符合原意，应删去“不再”。
D．“通过……使……”并用，导致句子缺少主语，可删去“通过”或“使”。
故选B。
5．D
【详解】本题考查病句辨析。
A．“通过…… 使……”并用，造成句子缺少主语。可删去“通过”或“使”。
B．句式杂糅，“作者是……”和“是…… 创作的一首七言律诗”两种句式混在一起了。可改为“《七律 长征》是毛泽东于1935年创作的一首七言律诗”。
C．“坚毅的眼神”与“回荡”搭配不当，可改为“江姐的歌声回荡在渣滓洞阴冷的牢房中，她坚毅的眼神，让人难以忘怀”。
故选D。
6．A 7．雨露一般滋润，蜂蜜一般香甜
【解析】6．本题考查病句辨析与修改。
A．“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”：树想要静止，风却不停地刮动它的枝叶；子女想赡养父母，父母却已离去。树是客观事物，风是不停流逝的时间，比喻时间的流逝是不随个人意愿而停止。多用于感叹人子希望尽孝双亲时，父母却已经亡故。用在毕业赠言上不符合。
故选A。
7．本题考查补充句子。
要求所填句子，与后面的句子构成一组排比句。分析后面的分句“老师的爱，太阳一般温暖，清泉一般甘甜”可知，通过太阳和清泉的两个比喻，生动地描绘了老师对学生的关爱与滋养。仿写“母校的爱”时，也要用上两个比喻，
如：母校的爱，灯塔一般照亮前行，星辰一般指引梦想。
8． ④ 用绳子的一头先穿过两短截(腿)，再穿过一长截(脑袋和身子)，最后穿过两短截（胳膊），拿镊子把绳子从小孔中掏出来，线头绑住一根小棍做武器。
【详解】本题考查句子理解。
句子缺少“最后穿过两短截（胳膊）”步骤。
故答案为: ④用绳子的一头先穿过两短截(腿)，再穿过一长截(脑袋和身子)，最后穿过两短截（胳膊），拿镊子把绳子从小孔中掏出来，线头绑住一根小棍做武器。
9．
【详解】本题考查病句辨析。
关联词使用错误。“要么……还……”并非正确的关联词搭配，此句想表达递进关系，将“要么”改为“不仅”。
动宾搭配不当。“提高”与“积累”搭配不恰当，“提高”常与“水平”“能力”等搭配，“积累”一般与“丰富”“增加”搭配更为合适。
标点符号使用错误。书名号主要用于书籍、文章、歌曲、影视作品等名称，而“共读古诗文”属于活动名称，不应该使用书名号。将书名号改为双引号。
改为：多诵读古诗文不仅可以丰富我们的语言积累，还可以启迪我们的智慧。研学营开展了“共读古诗文”活动，请大家明日上午七点到活动室参与。
10．
【详解】本题考查病句的辨析。
病因：1、搭配不当，“是否”一词表示的是正反两方面可能性，表意不清，应用删除号删掉“是否”。
2、搭配不当，头脑”与“丰富”不搭配，应在“头脑”的后面用增添号加上“灵活”两字。
3、成分残缺，“在小学六年的学习中，使我明白了很多道理。”句子缺少主语，应用删除号删掉“使”字。
4、成分残缺，“所以我们更应该德、智、体、美、劳全面发展，早日能为国家贡献一份力量的人才。”缺少动词，应在“早日”的后面加上“成为”。
故正确的句子为：老师常教育我们说：“一个人拥有健康的体魄，关键在于要持之以恒地参加体育锻炼，而想要头脑灵活和内心丰富，就离不开读书和学习。”事实确实如此，在小学六年的学习中，我明白了很多道理。老师还说，当今世界的竞争，说到底就是人才的竞争，所以我们更应该德、智、体、美、劳全面发展，早日成为能为国家贡献一份力量的人才。
11．
【详解】本题考查修改病句。
认真读原句，弄清句子要表达的意思，找出有毛病的地方，根据病情修改，修改病句不能改变原句的意思。检查修改后的句子，看句子是否完整、通顺、合理。
此句“使劲地用力”语义重复，“使劲地”和“用力”意思相近，删掉“使劲地”和“用力”其一即可；标点符号使用不当，“我们就可以看到海岸。就看得见许多人从岸上跑过来”语义紧密相连，前一句未表达完整意思，应将中间的句号改为逗号；关联词使用错误，“只要我们靠近岸，他们才会搭救我们”中“只要……才……”搭配不当，应将“才”改为“就”。
故改为：尽管处在这样的境遇中，人们还是用力向岸边划去。每当我们的小艇被抛上浪尖的时候，我们就可以看到海岸，就看得见许多人从岸上跑过来。只要我们靠近岸，他们就会搭救我们。
12．
【详解】本题考查病句辨析。
1、语序不当。“留下美好的回忆”和“给毕业生们”语序不当，应改为“给毕业生们留下美好的回忆”。
2、标点误用。“《遇见最美的童年》”是联欢会名称，不是书名或文章名，将“《遇见最美的童年》”的书名号改为引号。
3、语意重复。“全体”和“所有”意思重复，把“所有”删掉。
4、错别字。“形势”含错别字，应改为“形式”。
5、成分残缺。“可登录学校微信公众号”后面缺少谓语，可加上“报名”。
6、无落款。通知的落款是署名在上，日期在下。
通知的格式：标题、称呼、正文、落款。
标题：通常写在第一行正中，字体稍大，一般为“通知”二字。如果事情紧急或重要，可以写“紧急通知”或“重要通知”。
称呼：写被通知者的姓名或单位名称，在第二行顶格写。有时，因通知事项简短 ，内容单一，书写时略去称呼，直起正文。
正文：另起一行空两格写正文。正文因内容而异，要写清楚通知的事情、时间、地点、对象、要求等。如果内容较多，可以分条列项来写。
落款：分两行写在正文右下方，一行署名，一行写日期。文中的“通知”标题要居中，正文要空两格；落款要正文的右下方，本题署名的日期要在学校的下面。
13．由于他的鼓动，全班同学都积极地投入到冬季长跑活动中。
【详解】本题考查修改病句。
认真读原句，弄清句子要表达的意思，找出有毛病的地方，根据病情修改，修改病句不能改变原句的意思。检查修改后的句子，看句子是否完整、通顺、合理。
本题语序不当，“积极地”和“投入到”语序不当，调换位置即可。
改为：由于他的鼓动，全班同学都积极地投入到冬季长跑活动中。
14．
【详解】本题考查病句辨析。
病因一是语意重复。“多”和“左右”意思相近，删其一即可。
病因二是搭配不当。“培育弟子”搭配不当，应是“培养弟子”。删去“培育和”。
病因三是搭配不当。“感到”和“安慰”搭配不当，培养出优秀的弟子应是感到“欣慰”，把“安慰”改为“欣慰。
病因四是语意矛盾。“谦虚严谨”和“知难而退”语意冲突，综合句意考虑，删去“知难而退”。
15．浙江、江苏两省是稻米的重要产区。
【详解】本题考查修改病句。
这句话存在主宾搭配不当的问题。原句“稻米是浙江、江苏两省的重要产区”中，主语“稻米”是一种农作物，而宾语“重要产区”指的是地域，“稻米”不能是“产区”，不能相互搭配。可以将“稻米”和“浙江、江苏两省”的位置互换。
修改后的句子为：浙江、江苏两省是稻米的重要产区。
16．今年全国将有10个省、市、自治区试点在音乐课程中增加京剧内容。江苏是试点省份之一，在沿江8市20所中小学试点开设京剧课。除此以外，江苏还将鼓励各地区把地方戏种引入教学。这有利于增强学生学习民族文化的意识。
【详解】本题考查病句的辨析和修改。
此类题目我们先要判断句子的病因，弄清楚属于哪种类型的病句，对症下药，进行针对性地修改。注意修改病句不能改变句子的原意，修改后检查句子是否完整、通顺、合理。
第②句属于用词不当，“开办”是建立的意思，可以用于学校、工厂、商店。将“开办”改成“开设”。
第④句属于搭配不当，在“有利于”后加“培养”或“增强”等，也可去掉“的意识”。
故改为：今年全国将有10个省、市、自治区试点在音乐课程中增加京剧内容。江苏是试点省份之一，在沿江8市20所中小学试点开设京剧课。除此以外，江苏还将鼓励各地区把地方戏种引入教学。这有利于增强学生学习民族文化的意识。
17．记者在医院采访了王医生的许多先进事迹。
【详解】本题考查修改病句。
认真读原句，弄清句子要表达的意思，找出有毛病的地方，根据病情修改，修改病句不能改变原句的意思。检查修改后的句子，看句子是否完整、通顺、合理。
本题语序不当，“许多”修饰的是“先进事迹”，而不是“王医生”，应将“许多”放在“先进事迹”前。
改为：记者在医院采访了王医生的许多先进事迹。
18．市少年宫举办了科技成果展览会。
【详解】本题考查病句辨析。
原句的病因是搭配不当。“成绩”一般指个人学习、工作等方面取得的成果与个人表现相关。“科技成绩”与“展览会”搭配不当，一般是“科技成果展览会”，应把“成绩”改为“成果”。
故句子更改为：市少年宫举办了科技成果展览会。
19．过马路时，同学们一定要准守交通规则，防止发生交通事故。/过马路时，同学们一定要遵守交通规则，不要发生交通事故。
【详解】本题考查的是修改病句。
这句话的语病是“否定不当”。“防止”本身就有“预先设法制止（坏事发生）”的意思，也就是让不好的事情不要发生，而后面又加上“不要”，就导致否定词重复，表意错误。修改时，应删去“防止”和“不要”其中一个。
故修改后的句子为：过马路时，同学们一定要遵守交通规则，防止发生交通事故。或过马路时，同学们一定要遵守交通规则，不要发生交通事故。
20．看了舞蹈《千手观音》，我们不约而同地鼓起掌来。
【详解】本题考查修改病句。
结合题干可知，“我”和“不约而同”搭配不当，“不约而同”指多人事先没有经过商量而彼此的看法或行动却完全一致。一个人不能用“不约而同”，把“我”改为“我们”。
故句子修改为：看了舞蹈《千手观音》，我们不约而同地鼓起掌来。
21．
【详解】本题考查修改病句。
病因是逻辑错误，我国第二大淡水湖就是洞庭湖，没有其他的。删去“之一”即可。
22．我们能在考试中取得好的成绩，取决于我们日常学习努力。
【详解】本题考查修改病句。
需要认真读原句，弄清句子要表达的意思。找出有毛病的地方。病句常见病因：用词不当；搭配不当；成分残缺；词序混乱；重复啰唆；前后矛盾；不符事理；归类不当；指代不明等。
本题句子两面对一面，“能否”表示两个方面，即“能”和“不能”，而“取决于日常学习努力”只表达了一个方面，应把“否”删掉。
改为：我们能在考试中取得好的成绩，取决于我们日常学习努力。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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