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·20 5苦肥名校联合教研大联考
.-语
文
(试题卷)
注意事项：
1.你拿到的试卷满分为150分（英中卷面书写占5分），考试时间为150分钟；
2.试卷包括“试题卷”和“答题卷部分，“试题卷”共4页，“答题卷”共6页；
3.请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的；
4.考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。
一、语文积累与运用(35分)
1.默写。(10分)
(1)伟大的诗人都有一颗体恤苍生的心。白居易以“
”(《卖炭
翁》)这一矛盾心理，真实反映了卖炭翁的悲惨遭遇！杜甫发出“
(《茅屋为秋风所破歌》)的呼喊，这是饱览民生疾苦、体察人间冷暖的济证隋怀。
(2)君子身上常有奋发向上的精神与风骨。李白自感前途渺茫，仍能执着乐观，奋起高呼“
”[《行路难（其一）门；面对离散，苏轼发出“
《水调歌头（明月几时有）门的美好祝愿；面对贬谪，范仲淹表现出“
”(《岳阳楼记》)的豁达乐观的心态。
2.运用所积累的知识，完成(1)~(4)题。(12分)
【甲】许多天过去了，正在等待得难以忍受的时候，他那跟他一样激动的母亲突然走进屋子，喊
道：“列宁格勒来信了！！”那不是信，是由州委会打来的电报。电报纸上只有简单几个字：小说大受
赞赏。即将出版。祝贺成功。他的心又怦怦地跳起来了。他日夜盼望的梦想已经实现了！铁环已
经被砸碎，现在他拿起新的武器，回到战斗的队伍里，开始了新的生活。
(选自《钢铁是怎样炼成的》)
【乙】祥子，经过这一场，在她的身上看出许多黑影来。他还喜欢她，可是负不起养着她两个弟
弟和一个醉爸爸的责任！他不敢想虎妞一死，他便有了自由；虎妞也有虎妞的好处，至少是在经济
上帮了他许多。他不敢想小福子要是死吃他一口，可是她这一家人都不会hg饭吃也千真万确。
(选自《骆驼祥子》)
(1)给加点字注音，根据拼音写汉字。(3分)
怦()怦
砸()碎
zhng()饭吃
(2)提取【乙】文中画横线句子的主干，应为：
。
(3分)
(3)结合原著来看，【甲】文中“铁环”是指①
(用简洁语言概括)，【乙】文反映了祥子
②
的心理。(2分)
(4)【甲【乙】选段均涉及“责任”主题，但保尔与祥子的态度截然不同。请结合选段及全书，从人物
形象和社会背景角度，分析造成这种差异的原因。(4分)
3.2025年是蛇年，某班以“蛇年说‘蛇’”为主题开展活动，请你参与。(13分)
(1)在介绍蛇文化时，李明同学摘抄了一段文字，请你进行修改。(6分)
[甲]
。农历二月初二是“龙抬头”的日子，[乙]这天会剪纸龙、纸蛇贴
在门、窗上。清明节时，山西的百姓会做“蛇娃馍”，馍上捏出盘绕的蛇，祭墓之后，汇丙]孩子们绕
着祖坟走一圈，面对太阳，把蛇头咬掉，据说是为了“灭毒头，免灾祸。”端午节除了喝雄黄酒之
外，还流行贴宝葫芦镇“五毒”的习俗，这“五毒”中就有蛇。
①请在[甲]处的横线上补写一句话，使之能统领下文。
字源演变：
she
②[乙]句有语病，修改后的句子是：
③[丙]句有一处标点使用不当，请修改
皮蛇
(2)右图是某同学提供的“蛇”字字源演变图，简要概括“蛇”字演
变过程中的主要变化特点。(3分)
甲骨文金文篆书果书槛书
(3)在活动中，思远和采晨对上面的字源演变图展开了讨论，请结合语境补全对话。(4分)
思远：观察图中字源演变，“蛇”字在甲骨文中的形态有什么特点？这体现了汉字“六书”中的哪
种造字法？
采晨：①
思远：甲骨文“蛇”字是古人观察的智慧结晶，而传统文化里，蛇的形象早已与吉祥福英相连。现
2025合肥名校联合教研大联考语文试题卷第1页（共4页）
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