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2025年上期初中会考科目质量检测试题（二）
历史
考生注意：1.本学科试卷分试题卷和答题卡两部分，历变科目时量120分钟，历史满分100分。
2.请将姓名、准考证号填在答题卡上。
3.请在答题卡上作答，答在试卷上无效。
三、选择题（本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项
是符合题目要求的)
1黄河岸边有一尊炎黄二帝巨型塑像。有人说“这尊巨塑不仅是河南人的，也不仅仅是中
国人的，而是属于世界上全体华人的。”这是因为炎帝和黄帝(
A.是两个部落首领
B.是传说中的治水英雄
C.是中华民族的人文始祖
D.实行禅让制
2·《史记》记载，西汉经过70多年的发展，在没有水旱灾害的年份，百姓家给人足，国家府
库钱财充足。这说明(
A.休养生息取得实效
B.“推恩令”的作用
C.经济重心南移
D.“削藩”的影响
3·史料是认识历史的主要途径。以下史料共同反映的主题是(
百花行
(唐)刘禹锡
长安百花时，
唐三彩盘
唐戴婚女子骑马雕些
唐蕃会盟碑
风最宜轻薄。
无人不沽酒，
何处不闻乐。
A.贞观之治
B.社会开放
C.民族团结
D.盛唐气象
4·《道园学古录》记载：“国家置中书省以治内，分行省以治外，其官名品秩略同，所以达远
迩、均劳逸，参错出人，而天下事如指掌矣。”由此可知()
A.行省与中书省的职能完全相同
B.行省加强了中夹对地方的管理
C.行省的设立使地方自治权力扩大
D.行省制度消除了地方割据的隐患
九年级历史共6页第1页
5.某历史社团整理了边疆治理相关表格并讨论，以下观点正确的是(
地区
措施
史实
东北
设将军辖区；封禁东北
雅克萨之战
西北
平定叛乱；设伊犁将军
新疆地区推行屯垦政策
西藏
册封；设驻藏大臣
驻藏大臣监督金瓶掣签
台湾
设台湾府；设巡台御史
1684年清朝统一台湾
A.甲：封禁东北促进边疆经济发展
B.乙：伊犁将军设立标志新疆归中央
C.丙：驻藏大臣监督掣签强化西藏管辖D.丁：台湾府设后御史无监察职能
6,蒋廷截在《中国近代史》中指出：“自《南京条约》到《辛丑条约》，列强对中国的侵略不断
升级，不仅加重了中国的经济负担，更逐步控制了中国的政治命脉。”下列最能体现列强
“控制中国政治命脉”这一特征的是()
A.鸦片战争后英国要求开放五处通商口岸
B.第二次鸦片战争期间英法联军火烧圆明园
C.第二次鸦片战争后俄国割占中国北方大片领土
D.八国联军侵华战争后清政府被迫签订《辛丑条约》，承诺镇压反帝斗争
7·假如你是生活在1919年的一名北京学生，在听闻某一消息后积极参与到一场爱国运动
中。这一消息最有可能是()
A.巴黎和会上中国外交失败
B.袁世凯复辟帝制
C.武昌起义爆发
D.新文化运动开始
8·有学者指出：“遵义会议前，‘左'倾错误在党内占据统治地位，导致红军第五次反‘围剿'
失败，被迫长征；遵义会议后，党的军事路线和领导核心发生重大转变，中国革命迎来新
的转机。”据此判断，遵义会议()
A彻底清除了“左”倾错误思想对党的影响
B.成为中国共产党历史上一个生死攸关的转折点
C.重新确立了实事求是的思想路线
D.使红军摆脱了国民党军队的围追堵截
9·毛泽东在《关于重庆谈判》中提到：“谈判的结果，国民党承认了和平团结的方针。这样
很好。国民党再发动内战，他们就在全国和全世界面前输了理，我们就更有理由采取自
卫战争，粉碎他们的进攻。”由此可见，重庆谈判()
A为中国共产党开展自卫战争赢得政治主动
B.迫使国民党放弃了内战计划
C.实现了国共两党的真正和平
D.使国民党在军事上陷入被动局面
10·黄继光在家书中写道：“男现在为了祖国人民需要站在光荣战斗最前面，为了全祖国家
中人等幸福日子，男有决心在战斗中为人民服务，不立功不下战场。”从中可以感受的精
九年级历史共6页第2页2025 年上期二模历史参考答案
一、选择题（16 个小题，每小题 3 分，共 48 分）
1 2 3 4 5 6 7 8
C A D B C D A B
9 10 11 12 13 14 15 16
A C B D B D A C
二、非选择题（4 个小题，共 52 分）
17.（14 分）
（1）原因：为了鼓励百姓努力从事农业生产，提高粮食和布帛的产
量，增强国家经济实力。通过减轻徭役激励农民积极性，推动农业发
展。（2 分）
积极影响：促进了秦国农业的发展，粮食产量增加，经济实力增强。
为秦国的军事扩张提供了物质基础，使秦国逐渐强大。（2 分）
（2）中国古代经济政策与科技发展相互促进。（2 分）以宋朝为例，
其宽松商业政策和市舶司制度推动商业繁荣，商业发展对信息传播、
军事保障有需求，促使活字印刷术发明，火药应用于军事并推广；而
这些科技成果又利于文化传播、增强军事力量，保障经济发展，推动
经济政策持续实施。（4 分，任举一例从两方面来分析，即可酌情给
分）
（3）合理的政策能推动社会发展，例如秦国商鞅变法奖励耕织，促
进农业发展，为秦国崛起奠基等；不合理的政策则起阻碍作用，例如
清朝的闭关锁国政策，限制中外经济科技交流，使中国逐渐落后于世
界，阻碍人类文明进程。（4 分）
18.（12 分）
（1）从抗战的时间与历程、重要的战役与战斗、军民的团结抗战、
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抗战的牺牲与苦难等角度。（任答一点得 2 分，共 4 分）
（2）增强民族凝聚力：全民族抗战使中华儿女团结一心，摒弃分歧
共同抗日，让中华民族的凝聚力空前增强。
激发爱国精神：无数中华儿女为保卫祖国，不惜牺牲生命，在抗战中
激发和弘扬了强烈的爱国精神。
培养坚韧品格：面对日本侵略者的疯狂进攻，中国人民不屈不挠，坚
持抗战 14 年，培养了坚韧不拔、顽强抗争的民族品格。
树立民族自信心：中国抗日战争取得胜利，洗刷了近代以来的民族耻
辱，让中华民族树立起民族自信心和自豪感。（任答一点得 2 分，共
4 分）
（3）和平来之不易：战争给人类带来巨大灾难，要珍惜和平，反对
战争，通过和平方式解决国际争端。
团结就是力量：中国全民族抗战和世界反法西斯同盟的建立，都说明
团结协作能凝聚强大力量，共同战胜困难。
正义必将战胜邪恶：法西斯势力的侵略行为是非正义的，最终失败，
正义的力量无论经历多少困难，终将取得胜利。
铭记历史，警示未来：铭记战争历史，警惕法西斯主义和军国主义复
活，防止历史悲剧重演。（任答一点得 2 分，共 4 分）
19.（12 分）
（1）棉花贸易特点：以欧洲为中心，涉及美洲、印度、非洲等多地，
形成跨洲贸易；将棉花种植、贸易与奴隶贸易相结合。（2 分）
新航路开辟的影响：对欧洲而言，促进了欧洲资本主义的发展，引发
商业革命和价格革命，大量财富流入欧洲；对世界来说，打破了世界
各地区相对隔绝的状态，使世界开始连成一个整体，世界市场的雏形
开始出现。（2 分）
（2）变化：1850-1950 年煤炭消费量先上升后下降。（2 分）
原因：上升是因为两次工业革命中，蒸汽机、内燃机等广泛应用，工
厂和交通运输业对煤炭需求大增；下降是由于 20 世纪以来，石油等
新能源逐渐得到开发和利用，在能源消费结构中的占比不断提高，对
煤炭的依赖减少。（2 分）
（3）新发展表现：以信息革命为先导，新一轮科技革命和产业变革
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推动世界互联互通加强，全球利益共享和责任共担深化；同时逆全球
化思潮出现，美国推行单边主义阻碍经济全球化。（2 分）
中国的认识：中国应积极参与国际合作，加强与世界各国的交流，推
动“一带一路”等合作倡议；坚持科技创新，发展高新技术产业，提
升在全球产业链中的地位；反对贸易保护主义和单边主义，维护多边
贸易体制，积极参与全球经济治理，推动构建人类命运共同体。（2
分）
20.（14 分）
（1）儒家学派。“仁”。（4 分）
（2）【示例】观点：对传统文化进行正确取舍能推动时代发展
论述：传统文化是历史瑰宝，需结合时代筛选。古代科举制度曾打破
门第限制，通过考试选拔人才，促进社会公平与文化发展 。但明清
时“八股取士”，内容局限、形式僵化，禁锢思想，阻碍科技文化创
新，终被淘汰，可见不符时代需求的传统文化会成发展阻碍。而中医
蕴含养生理念与治疗方法，其针灸、推拿及“治未病” 理念，因重
整体调理、副作用小受青睐。诸多中医理论和药方经现代研究改进，
融入现代医疗体系，为健康作贡献，体现对优秀传统文化的继承创新
能推动时代发展。
综上所述，我们应秉持古为今用、推陈出新的原则，正确取舍传统文
化，使其在新时代焕发活力，更好地推动社会进步。（10 分）
评分标准
水平等级 参考分值 选择的观点 论述
紧扣选择的观点加以论述，运用两个以上的史实，能够 4 8-10 分 明确
做到史论结合，逻辑清晰。
能够围绕观点论述，运用了史实，但不够充分或不够典型， 3 5-7 分 比较明确
条理基本清楚。
2 2-4 分 不够明确 有论述或说明，但史实不充分或史论结合不充分。
无观点或无史实，论述与观点无关，或仅仅重复材料中 1 0-1 分 没有观点
的史实。
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