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沈阳市虹桥初级中学七年级下期中学情调研
历史学科
本卷共19小题，满分70分，考试时长60分钟
注意事项：
1答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，
2,答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡对应思目的答案标号涂黑。如需改
动，用橡皮擦干净后，再涂选其他答案标号。答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本
试卷上无效。
3.考试结束后，将本试卷留存好，答题卡交回。
一、单项选择题（共30分）
《.“下图是魏晋南北朝时期朝代更迭示意图，该示意图反映出这一时期的历史发展趋势是
北朝
魏
六
北魏
东魏一北齐
蜀
西晋
国
西魏北周啼
吴
东晋一宋齐一梁一陈
南朝
A中央集权的加强
我分裂走向统一
C南北政权并立
D.政权更迭的频繁
2.科举制的创立，是中国古代选官制度的重大变革。它有利于选拔封建统治人才，提高行政
效率，适应了大一统帝国的政治需要。科举制创立于
外秦朝
B.北魏
C.隋朝
D.元朝
3.唐太米统治期间，政治清明，经济发展，国力增强，文教吕盛，历史上称之为(
A.“文景之治”B.“光武中兴”
C.“贞观之治”
D.“开元盛世”
4(论从史出是历史学习的基本原则之一。“唐朝灭亡之后，北方黄河流域相继出现了五个政
权，历经54年，每个攻权平均约为10年，最短的不到四年，”据此可知，这一时期()
A.攻权更迭频繁
B:民族交融不断加深
C统一必是大势所趋
D.疆域面积不断扩大
5.唐朝诗人王建在《凉州行》中有这样的诗句：蕃人（少数民族）旧日不耕犁，相学如今种
禾秦…城头山鸡鸣角角，洛阳家家学胡乐。这首诗反映出
A,唐朝各民族间相互交融，相互影响
B.唐朝与周边国家友好往来
C.唐朝盛行少数民族音乐，家家传唱
D.唐朝与日本友好交流往来
6.某同学对唐朝历史很感兴趣，搜集了下图的素材进行研究。他研究的主题应该是唐()
浪没的时数情怀：李1学行计仙”美网
主题：
道纺的书法风骨：颜真闢《勤礼牌一
奔放的绘画风格：吴道子《送子天上图
悠扬的异域膏乐：唐：彩骆驼线乐俑
A经济发展
B.中外交往
C,文学艺术
D.社会风气
依靠可信史料认识历史是学习历史应具备的重要能力之一。研究“唐代历史”可信度最高
的材料是
A.书籍《隋唐英雄传》
B.电视剧《大唐飞歌》
C.唐墓葬出土黑人俑
D.司马光《资治通鉴》
8。“解除禁军高级将领的兵权，牢牢地控制了军权”，“采取分化事权的办法，削弱相权”，“加
强对地方税收的控制，取消节度使收税的权力”。上述措施的共同作用是
A加强思想控制
B.强化中央集权
C.有利于人才选拔
D.促进经济繁荣
9.来代以武举来选拔武将。但据张希清先生研究，北宋武举共开科取士28榜，取士868人。
还不及一榜文举取士之多。出现这一现象的主要原因是
A.崇文抑武的治国方针
B.社会阶层的流动加强
C,民族政权并立的格局
D.印刷术取得重大突破
10.“…三十功名尘与土，八千果路云和月…待从头、收拾旧山河，朝天蜗。”“醉里挑灯
看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵…”岳飞、辛弃疾
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