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3.2 学习成就梦想
一、核心素养目标
1、政治认同：理解学习对于个体生命成长的意义，知道学习不仅关乎个人的前 途和命运，更关乎民族的未来和发展。 2、责任意识：树立正确的学习观念，养成自觉、主动的学习态度，提升学习素 养，增强在社会生活中学习的能力。 3、健全人格：以积极的心态对待学习，培养正确的学习观念和成就动机，树立 为他人、为社会服务的远大学习目标。 4、道德修养：提高正确看待学习中遇到的困难的能力，体验学习的力量，培养 积极的生活态度。
二、教学重难点
1、教学重点：学习的重要性。 2、教学难点：正确认识学习，掌握学习方法。
三、教学过程
导入 1、播放视频，了解视频内容《我们为什么要读书？》 引出关键词“学习 ”。
新授 一、学习的重要性 1、活动一：说出你的理解。 让学生谈谈“什么是学习？ ” 结合亲身经历谈谈理解，可分享 一个关键词、一句话或一件事。听听学生的想法。 2、活动二：生活观察 结合教材“生活观察 ”板块内容，学生综合上述观点，说说学习给他 们带来了哪些改变，对于梦想的实现又有什么帮助？ 3、教师结合学生们的想法，引导学生总结归纳学习的重要性。 【课堂笔记 1】学习的重要性。 ①学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础。②读书学 习是我们现阶段的基本任务，也是我们成就梦想的重要途径。 ③学习可以提升思想品德和精神境界，增强能力，增长智慧，让我们 拥有实现梦想的持续力量。④学习不仅关乎个人的前途和命运，更关 乎民族的未来和发展。 二、正确认识和理解学习 1、活动三：头脑风暴 学生思考问题： ①学习如此重要，那么从小到现在，所经历的学习都有哪些呢？②学 习只是在学校里做题看书吗？ 和同学讨论之后，谈谈小组的观点。 2、教师结合学生的观点，并出示四则例子，询问学生这四则例子是 在学习吗？ 例子：①小强利用课余时间阅读课外书籍
②小胜周末去敬老院做义工 ③小可回家自己做饭，经常给加班的爸爸送饭 ④小利打篮球输了，被同伴喝倒彩，他装作什么都没有发生一样 3、学生针对四则例子，尝试说出例子中的主人公体现了什么能力， 最后由教师总结。 4、教师讲授：学习并不局限在学校，我们生活中的所看、所听、所 尝、所触、所做，都可以是学习。我们可以从一切经历中学习:认识 世界，关爱他人，遵守规则…带着学习的心态，生活中的点点滴滴都 是学习。 【课堂笔记二】学习内容、范围和表现。 ①学习内容：初中阶段的学习内容非常丰富，既有知识的获取，又有 能力的提升、品德的培养等。 ②学习范围：学习并不局限在学校，我们生活中的所看、所听、所尝、 所触、所做，都可以是学习。 ③学习表现：学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、 体验和感悟。 5、教师总结：学习没有终点,树立终身学习的理念。 三、怎么样通过学习成就梦想 （一）培养学习的兴趣 1、教师提问学生关于学习的感受，请学生畅所欲言，讲一讲他们对 于学生的感受。学生回答：并不是每时每刻能从学习中感受到快乐 学习中也有辛苦…… 2、由学生说的“学习既有快乐也有痛苦 ”引出如何才能在学习中感 受到快乐这个问题，学生思考之后得出兴趣这一关键词。 3、教师总结：兴趣大，成绩好。学习兴趣激发学习动力。 （二）掌握学习的方法 1、教师展示一个例子：东东认为自己很大的兴趣，但还是学不会啊， 每次学到很晚，可是成绩还是提高不了啊，愁啊！请学生帮帮东东， 分享一下自己觉得有效的学习方法。学生结合自己的实际情况，分享 自己的学习方法。 2、教师总结：努力学习、善于学习，需要养成良好的学习习惯，掌 握科学的学习方法,提高学习效率。 （三）参加社会实践活动 1、教师展示本校学生“毅行 ”“研学 ”等活动图片，请学生谈谈这样 的活动属于学习吗？开展这样的活动有什么好处？学生结合自己的 实际回答。 2、教师总结：努力学习、善于学习，需要积极参加社会实践活动。 到社会大课堂去读好“无字之书 ”，获得更多的启迪。 （四）树立学习为祖国的信念 1、教师展示世界上正在经历战乱或是贫困地区的孩子渴望学习的图 片，希望学生能够珍惜学习。 2、教师讲授我们的学习与中国梦的关系，学习不仅关乎个人的前途 和命运，更关乎民族的未来和发展。我们应将所学知识转化为帮助他 人、服务社会的实践活动，学以致用，为实现中华民族伟大复兴的中
国梦贡献力量。 【课堂笔记三】怎么样通过学习成就梦想 ①要发现并保持对学习的兴趣，更加自觉、主动地学习。 ②要养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高学习效率。 ③要积极参加社会实践活动，到社会大课堂去读好“无字之书 ”，获 得更多的启迪。 ④学以致用，开拓进取、勇于创新，运用所学知识帮助他人、服务社 会，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。 【筑梦前行】 教师讲授：作为新时代的青年我们肩负着中华民族伟大复兴的历史使 命，在实现梦想的征途上，我们一往无前，不懈努力。请学生思考要 实现梦想，哪些事情必须现在做？哪些事情可以将来做？哪些事情需 要用一生做？请列出自己的梦想清单。
总结 通过这堂课的学习，我们知道了学习的重要性 ，知道了初中阶 段的学习内容、表现，懂得了梦想的实现，需要我们努力学习、善于 学习 ，学习不仅关乎个人的前途和命运，更关乎民族的未来和发展。 今天的中国，是梦想接连实现的中国。明天的中国，希望寄予新 时代的青少年。生逢伟大时代，人人都是追梦者。我们一往无前，不 懈努力，把梦想的蓝图一步步变为美好的现实。
四、板书设计

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