资源简介

/ 让教学更有效 高效备课 | 英语学科
Unit 5 Fruit
第1课时Cartoon time学习任务单
姓名：___________ 学校：______________ 班级：__________ 学号：________
在单元主题图的帮助下，通过模仿跟读等活动认读核心词汇，如；fruit、mango、share、like、they，初步感知韵律诗的节奏与内容。以听、读、找、写的方式掌握字母m和n在单词中的发音。（学习理解）
在看、听、读、说的活动中理解、梳理Sam给Bobby变魔术的主要故事情节，学会询问他人有无某种水果及谈论自己拥有的水果。（应用实践）
在老师的帮助下,感受故事的幽默之处,与同伴分角色表演对话,注意人物的表情和语气；在小组内交流创编新的故事情节,运用已有句型进行练习；（迁移创新）
1. 预习新单词，了解词义。
2. 试着朗读课文，大致理解课文意思。
一、选词填空。
1. Where (is/are)books
2. (They/They’re)on the table.
3. The boy is (in/behind)the flowers.
4. The cat is (under/in)the table.
5. The bird is (in/on)the tree.
二、单项选择。
( )1.----- is my pencil
A.where’s B.Where C.What
( ) 2. .It is on the desk.
A.Where is your book. B.Is it a book C.It’s a parrot.
( )3.It's time fun.
A.to have B.to C.for have
( ) 4. ----
----He is in my classroom.
A.Who’s the boy B.Whose book is it C.Where is he
( ) 5. ----Where’s my grandpa
----He is the bedroom.
A.in B.on C.behind
【学习任务一】读一读，在相应方框里打对钩。
【学习任务二】读故事，回答问题。
What role does Sam play
_____________________________________________________________________
What are they doing
_____________________________________________________________________
What does Sam have？
_____________________________________________________________________
What does Bobby like
_____________________________________________________________________
【学习任务三】请把下列单词按照发音进行分类。（可以大声读一读哦！）
cake mum nice mango now make new farm
/m/ _____________________________________
/n/ _____________________________________
【学习任务四】词形转换。
1. mango (复数) → _____________
2. have (第三人称单数) → _____________
3. like (第三人称单数) → _____________
4. good (反义词) → ______________
5. they are (缩写) → _______________
【学习任务五】将下列句子排序，组成一段对话：
A. Great! Let’s share them.
B. Do you have any mangoes
C. Yes, I have two.
D. Thank you! I like mangoes.
正确顺序：________ → ________ → _________ → _________
答案
温故知新：
一、选词填空。
1. are 2. They’re 3. behind 4. under 5. in
二、单项选择。
1-5 BAACA
【学习任务一】读一读，在相应方框里打对钩。
【学习任务二】读故事，回答问题。
A magician （魔术师）
They are performing a magic show.
He has a mango.
He likes mangoes.
【学习任务三】请把下列单词按照发音进行分类。（可以大声读一读哦！）
can mum nice mango now make new farm
/m/ mum mango make farm
/n/ can nice now new
【学习任务四】词形转换。
mangoes 2.has 3. likes 4. bad 5. they’re
【学习任务五】将下列句子排序，组成一段对话：
B C A D
21世纪教育网(www.21cnjy.com)

展开更多......

收起↑