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Unit 7 Animals
第1课时Cartoon time学习任务单
姓名：___________ 学校：______________ 班级：__________ 学号：________
1.在看图、看动画、听录音、回答问题、朗读词汇与课文等活动中,获取对话中不同人物喜欢的食物,了解以这些人物为代表的动物的饮食习惯；以听、读、找、写的方式掌握字母l在单词中的发音。(学习理解)
2.在看、听、读、说的活动中获取、梳理卡通故事内容，领悟小企鹅的疑惑之处幽默之处，能够对不同的角色做合适的表演。在教师的帮助下,分角色表演对话,学会互评和自评。(应用实践)
3.在小组内交流 Sam、Bobby、Max和小企鹅可能喜欢的其他食物,并向全班汇报交流结果。(迁移创新)
一、看图，补全句子，每空一词。
Look at this .
I have some .
What a beautiful ！
—What are those —They’re .
—Are these cows —No. They’re .
二、看图,选择恰当的选项。
( ) 1. This is a .
A. farm B. home C. library
( ) 2. There are chickens on the farm.
A. one B. two C. four
( ) 3. What are those by the pig
A. Pigs. B. Ducks. C. Cows.
【学习任务一】读一读，连一连。
【学习任务二】读故事，回答问题。
Who are they
_____________________________________________________________________
What are they doing
_____________________________________________________________________
What do they have for lunch
_____________________________________________________________________
How does Penguin feel Why
_____________________________________________________________________
What other food may Bobby and his friend like
_____________________________________________________________________
【学习任务三】找出更多关于字母l发/l/的单词。（可以大声读一读哦！）
/l/ _____________________________________
【学习任务四】看图连线。
【学习任务五】从方框中选择合适选项填空。
A. Pandas B. don't C. for D. Me E. Do
1. --Do you like cakes --No, I _____ .
2.--_____you like oranges --Yes, I do. They' re orange and round.
3. --I like bananas. -- _____ too!
4. It's time _____ lunch.
5. _____ love to eat fresh bamboo.
答案
温故知新：
看图，补全句子，每空一词。
chicken 2. carrots 3. farm 4. sheep 5. rabbits
看图,选择恰当的选项。
1-3 ABC
【学习任务一】读一读，连一连。
【学习任务二】读故事，回答问题。
They are Sam, Bobby, Max and Penguin.
It’s lunchtime. They are having lunch.
A cake, fish and a banana.
He looks confused（困惑的）. Because he doesn’t know“High five”.
Maybe carrots, eggs, milk and bread.
【学习任务三】找出更多关于字母l发/l/的单词。（可以大声读一读哦！）
/l/ :like elephant large ruler long
【学习任务四】看图连线。
【学习任务五】从方框中选择合适选项填空。
1-5 BEDCA
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