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Unit 7 Animals
第2课时Story time学习任务单
姓名：___________ 学校：______________ 班级：__________ 学号：________
1.在看图、听录音、回答问题等活动中,了解更多的动物类词汇，初步感知本单元主题，梳理语篇中刘涛一家四口各自喜爱的动物。（学习理解）
2.通过分角色表演操练并掌握核心语言，如“I like...”“They’re...”“Do you like... ”以及回答“Yes, I do./No, I don’t.”，并感受亲近大自然的快乐。（应用实践）
3.通过小组调查和总结汇报的过程中询问并介绍他人关于动物的喜恶，加深对动物的认知，形成主动了解、关爱动物的情感态度。（迁移创新）
一、看图连线。
用方框中选择合适选项填空。
Pandas B. don't C. for D. Me E. Do
1. --Do you like cakes --No, I _____ .
2.--_____you like oranges --Yes, I do. They' re orange and round.
3. --I like bananas. -- _____ too!
4. It's time _____ lunch.
5. _____ love to eat fresh bamboo.
【学习任务一】读一读，完成填空。
【学习任务二】读故事，回答问题。
What can you see
_____________________________________________________________________
Where are Liu tao’s family
_____________________________________________________________________
What animals do they meet in the zoo
What animals do they like Why？
Can we feed（喂食） the animals
_____________________________________________________________________
What do you know about these animals
_____________________________________________________________________
【学习任务三】给下列句子选择相符的图片。
B. C.
D. E.
( )1. The tigers are cool!
( )2. The pandas are cute!
( )3. The lions are strong!
( )4. The monkeys are so lovely!
( )5. The elephants are so big!
【学习任务四】根据图片提示写出单词，注意单复数形式。
1.Look at the _________ . Wow, so cute!
2.Look at the_________ . It’s so strong.
3. —I don't like _________. —Me, neither.
4.Would you like some __________
5. Let’s go to see the __________ .
答案
温故知新：
一、看图连线。
二、用方框中选择合适选项填空。
1-5 BEDCA
【学习任务一】读一读，完成填空。
【学习任务二】读故事，回答问题。
I can see Liu tao and his family and tigers.
They’re at the zoo.
What animals do they like Why？
No, we can’t.
Tigers are cool. Lions are scary (可怕的). Bears are big. Monkeys are cute.
【学习任务三】给下列句子选择相符的图片。
1-5 ABDCE
【学习任务四】根据图片提示写出单词，注意单复数形式。
panda
lion
tigers
bananas
monkeys
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