资源简介 第13课 辽宋夏金元时期的对外交流使用导航新情境命题练:T1-11(建议用时:10-15分钟)当堂测试使用重难探究专练:T1-17(建议用时:15-20分钟)单元测试或课下练习使用(根据学生实际需要删减)【新素养·史料实证】一、选择题1.《元史·地理志》记载:“元有天下,薄海内外,人迹所及,皆置驿传,使驿往来,如行国中。”这表明元朝( )A.丝绸之路繁荣 B.海路航运畅通C.开通了大运河 D.陆路交通发达【答案】D【解析】根据题干“‘元有天下,薄海内外,人迹所及,皆置驿传,使驿往来,如行国中’”结合所学可知,元代设置了大量驿站以方便往来,形成了覆盖全国的陆路交通网,元代的陆路向西通往中亚、西亚及东欧等地区,使东西方的使臣、商人往来非常方便,D项正确;材料中涉及的是驿站,不是丝绸之路,排除A项;元朝时海上交通范围有了更大的拓展,海上丝绸之路进入鼎盛时期,但是驿站属于陆路交通,排除B项;隋朝时开通了大运河,大运河与材料“‘皆置驿传,使驿往来’”不符,排除C项。故选D项。【新情境·材料】2.元代的陆路交通四通八达。国内以首都为中心、覆盖包括西藏等边疆在内的全国各地;向外能通往高丽、缅甸、地中海东岸、俄罗斯等地区。这一现象( )A.有利于加强国内外的交流 B.造成苛政激化了社会矛盾C.便利了对西夏和金的进攻 D.受到海上交通衰退的影响【答案】A【解析】根据材料“元代的陆路交通四通八达。国内以首都为中心、覆盖包括西藏等边疆在内的全国各地;向外能通往高丽、缅甸、地中海东岸、俄罗斯等地区”和结合所学知识可知,元代的陆路交通发达,不仅在国内构建了广泛的交通网络,还与其他国家和地区建立了交通联系,促进了国内外的人员、物资、文化和信息的交流,对于推动社会进步和经济发展具有重要意义,A项正确;题目中并未提及元代陆路交通的发展如何导致苛政或激化社会矛盾,而是强调了其交通的发达和广泛,排除B项;虽然元代确实在军事上有所扩张,但题目中并未提及陆路交通的发达是为了便利对西夏和金的进攻。此外,元代建立时,西夏和金已经不复存在,排除C项;题目中并未提及海上交通的状况,更未说明元代陆路交通的发达是受到海上交通衰退的影响,排除D项。故选A项。【新素养·时空观念】3.识读地图是学习历史的重要技能。对比以下地图,可知元朝( )A.统治者重视发展交通 B.海陆交通都有更大的发展C.建立四通八达的驿站 D.指南针开始用于航海事业【答案】B【解析】根据材料信息“宋代海外贸易图”和“元朝交通路线图”可知,元朝相较于宋代海上、陆上交通更为发达,B项正确;材料信息没有提及统治者,排除A项;从图片中没有看到驿站的信息,排除C项;材料并未介绍指南针的使用情况,排除D项。故选B项。【新素养·史料实证】4.元朝时回回人一般是指从西亚过来的阿拉伯人和波斯人。据记载,元朝设置回回司天监,该机构的职责包括领导回回人进行天文观测,并推算历法。它的发展标志着天文学在中国的传播和应用达到了一个新的高度。材料中表明元朝时期( )A.中国天文学已是世界最高水平 B.海上丝绸之路进入到鼎盛时期C.中外交流促进中国天文学发展 D.民族交融得到了进一步的加强【答案】C【解析】根据题意可知元朝时期设置回回司天监,进行天文观测,回回人一般是指从西亚过来的阿拉伯人和波斯人,因此材料体现出中外交流促进中国天文学发展,C项正确;材料没有对比信息,无法得出中国天文学已是世界最高水平,排除A项;材料没有涉及海上丝绸之路的信息,排除B项;回回人是外国人,不属于民族交融,排除D项。故选C项。【新素养·历史解释】5.元朝市舶司由行省直接管辖,根据舶商的申请,发给出海贸易的证明(公凭),对准许出海的船舶进行检查;抵岸后,差官将全部货物监搬入库,并对全体船员进行搜检,以防私自夹带舶货。这反映元朝( )A.鼓励舶商出海 B.地方有自主管理的权力C.垄断对外贸易 D.政府规范管理海外贸易【答案】D【解析】根据题干“发给出海贸易的证明(公凭),对准许出海的船舶进行检查”“差官将全部货物监搬入库,并对全体船员进行搜检,以防私自夹带舶货”可知,元朝市舶司对海外贸易管理十分严格,反映了政府规范管理海外贸易,D项正确;题干反映了政府规范管理海外贸易,未体现鼓励舶商出海,排除A项;题干反映了政府规范管理海外贸易,未涉及地方权力,排除B项;题干反映了政府规范管理海外贸易,未体现垄断对外贸易,排除C项。故选D项。【新素养·历史解释】6.中国国家主席习近平在出访东南亚国家期间,提出共建“21世纪海上丝绸之路”的重大倡议,得到国际社会高度关注。古代海上丝绸之路进入鼎盛时期是在( )A.唐朝 B.宋朝 C.西汉 D.元朝【答案】D【解析】根据所学知识可知,元朝时,海上交通范围有更大的拓展,海上丝绸之路进入鼎盛时期,宋元时,中国与阿拉伯、渡斯以及东非之间有大量的商船往返。宋代时与中国有贸易关系的国家和地区有五六十个,元代时达到140多个,D项正确;唐朝时,海上丝绸之路成为中外贸易交流主通道,但没有进入鼎盛时期,排除A项;宋朝的海外贸易超过前代,成为当时世界上从事海外贸易的重要国家,宋代海上丝绸之路兴盛,但没有进入鼎盛时期,排除B项;西汉时期,海上丝绸之路形成,但没有进入鼎盛时期,排除C项。故选D项。【新素养·时空观念】7.对下图所示图片和文字材料反映的共同历史主题表述最准确的是( )元有天下,薄海内外,人迹所及,皆置驿传,使驿往来,如行国中。《元史.地理志》A.元朝海外贸易繁荣 B.元朝中外交通发达C.元朝监察体系完善 D.元朝航海技术高超【答案】B【解析】根据题干“元朝交通线路图”、“人迹所及,皆置驿传,使驿往来,如行国中”和所学的知识可知,元朝的交通四通八达,可以从陆上和海上前往亚非各国。只要有人的地方,都设置了驿站,方便人们出行,由此反映出共同的历史主题为中外交通发达,B项正确;元朝的交通线路图里有陆上交通线路以及陆地上的驿站的设置,“海外贸易繁荣”不能成为共同历史主题,排除A项;元朝交通路线图、驿站不属于监察体系,排除C项;元朝交通路线图、驿站不属于海航技术,排除D项。故选B项。【新素养·时空观念】8.元朝建立后,陆路和海路的交通范围扩大,开创了中外交通新局面。其表现有( )①重用来自伊斯兰地区的天文、历法、医学科技人才 ②陆路可通往中亚、西亚及东欧国家③海船开始使用指南针 ④海上丝绸之路进入鼎盛时期A.①②③ B.①②④ C.③④ D.①③④【答案】B【解析】根据所学知识可知,元朝建立后,重用来自伊斯兰地区的天文、历法、医学科技人才;修建了覆盖全国的陆路交通网。当时,元代的陆路向西通往通往波斯、阿拉伯及东欧等欧洲国家,使东西方的使臣、商人往来非常方便。海上交通发达,海外贸易繁荣。宋代的海路形成了多条航线,可通往日本、高丽、东南亚、印度、阿拉伯等国家和地区,远至波斯湾及东非海岸。元朝时,海上交通范围有更大的拓展,海上丝绸之路进入鼎盛时期,①②④符合题意,B项正确;海船开始使用指南针是在北宋时期,③不符合题意,ACD项中都包含③,排除ACD项。故选B项。【新素养·历史解释】9.《马可·波罗行纪》中记录有中国古代杭州城面貌:“城中有十所大型市场,而沿街的小型市场更是数不胜数,……与大道并行,有一条宽阔的运河,河岸边紧挨着市场的地方……是印度等国家的商人存放行李和货物的场所,这样做是为了方便他们靠近市场进行交易。”由此可见( )A.唐朝中外交流频繁 B.宋朝商业繁荣C.元朝疆域辽阔 D.元朝海外贸易发达【答案】D【解析】根据材料“《马可·波罗行纪》中记录有中国古代杭州城面貌:……河岸边紧挨着市场的地方……是印度等国家的商人存放行李和货物的场所,这样做是为了方便他们靠近市场进行交易。”结合所学知识,《马可·波罗行纪》叙述了13世纪后期意大利旅行家马可·波罗居留元朝统治下的中国近二十年的亲身经历,题干材料“印度等国家的商人……进行交易”体现出元朝海外贸易发达,海外商人众多,D项正确;《马可·波罗行纪》记述的是元朝,与唐朝、宋朝无关,排除AB项;材料没有涉及元朝疆域四至,不能体现疆域辽阔,排除C项。故选D项。【新素养·时空观念】10.如图为《宋元时期三大科技的西传与外来科技的传入》,这反映了宋元时期中外交流的特点是( )A.单向传播 B.以海上丝绸之路为主C.双向传播 D.以西方科技东传为主【答案】C【解析】根据图片“宋元时期三大科技的西传与外来科技的传入”和所学可知,宋元时期,既有中国的三大科技的西传,西方外来科技也传到中国。故宋元时期科技传播的特点是双向传播,地区广泛,传播路线海陆并举,中国科技对西方社会产生巨大影响,C项正确;单向传播的表述与材料图中主旨不符,排除A项;这一时期的科技传播是海陆并举,以海上丝绸之路为主的表述错误,排除B项;宋元时期科技传播是东西方科技的双向传播,无法得出以西方科技东传为主的结论,排除D项。故选C项。【新素养·学科素养综合】二、材料题11.阅读材料,回答以下问题。元朝交通路线(1)观察地图.找出元朝陆路交通的中心和两个对外贸易港口。(2)依据材料,概括元朝交通的特点,进一步分析这一交通局面产生的影响。(3)依据上述材料并结合所学,分析元朝交通局面出现的条件。【答案】(1)中心城市:元大都。对外贸易港口:广州、泉州。(2)特点:修建了覆盖全国的陆路交通网,向西通往中亚、西亚及东欧等地区;海上丝绸之路进入鼎盛时期;元朝时与中国有贸易关系的国家和地区众多;影响:促进中外交流;促进南北交流;维护国家统一;(3)原因:国家统一;国力强盛;造船技术先进;航海技术发达;政府重视等。【解析】(1)中心:观察题干地图“元朝交通路线”图。可知,元朝陆路交通的中心是大都。元朝的两个对外贸易港口为:广州、泉州。(2)特点:观察题干地图“元朝交通路线”图。可知,元朝交通的特点:修建了覆盖全国的陆路交通网,向西通往中亚、西亚及东欧等地区;海上丝绸之路进入鼎盛时期;元朝时与中国有贸易关系的国家和地区众多。元朝交通局面产生的影响:促进中外交流;促进南北交流;维护国家统一。(3)条件:观察题干地图“元朝交通路线”图并结合所学知识可知,元朝交通局面出现的条件:国家统一;国力强盛;造船技术先进;航海技术发达;政府重视等。一、选择题1.从下面两首诗中,可以看出汉唐时期和宋元时期对外贸易的最大不同是( )边城暮雨雁飞低,芦笋初生渐欲齐。 无数铃声遥过碛,应驮白练到安西。 ——【唐】张籍《凉州词》 泉州人稠山谷瘠,虽欲就耕无处辟。 州南有海浩无穷,每岁造舟通异域。 ——【宋】谢履《泉南歌》A.对外贸易的路线 B.对外贸易的政策C.出口货物的种类 D.科技发展的水平【答案】A【解析】唐代张籍的《凉州词》中“无数铃声遥过碛”和“驮白练到安西”反映汉唐时期通过陆上丝绸之路(驼队运输丝绸)开展对外贸易;宋代谢履的《泉南歌》中“州南有海浩无穷”和“每岁造舟通异域”体现宋元时期转向海上丝绸之路(泉州造船航海)进行海外贸易,两诗对比可见汉唐以陆路为主,宋元以海路为主,最大不同是路线变化,故选A项;材料未提及政府管理或限制政策,无法判断政策差异,排除B项;唐诗提到丝绸(白练),宋诗未提具体货物,无法对比种类差异,排除C项;宋诗虽提到造船,但未涉及科技水平比较,排除D项。2.下图说明两宋时期( )A.海外贸易发达 B.文化交流频繁 C.城市商业繁荣 D.造船技术先进【答案】A【解析】据材料图表“两宋市舶司收入”和所学可知,宋元时期,政府在主要港口设立市舶司,管理船舶、关税、货物及外商招徕等,市舶司的职能与收入增长均指向海外贸易的繁荣,符合图表数据,故选A项;图表呈现的是两宋市舶司收入内容,并未涉及文化交流、造船技术等相关信息,排除B项、D项;市舶司管理的是对外贸易,并非城市内部商业活动,排除C项。3.2023年是我国提出共建“一带一路”倡议十周年,倡议是现实的投射,也是历史的回响。追溯“一带一路”,发生在我国古代版图最大王朝的史实是( )A.张骞出使西域,为“丝绸之路”的开通奠定了基础B.玄奘西行天竺,为中国佛教的发展作出了重大贡献C.海上丝绸之路进入鼎盛时期,中外交流进一步发展D.郑和下西洋,为人类的航海事业作出了伟大的贡献【答案】C【解析】根据所学知识可知,元朝是我国历史上第一个由少数民族贵族为主建立的全国性的统一王朝,元朝疆域“北逾阴山,西极流沙,东尽辽东,南越海表”,元朝的版图是我国历史上最大的,因此,发生在我国古代版图最大王朝的史实是海上丝绸之路进入鼎盛时期,中外交流进一步发展,故选C项;张骞出使西域,为“丝绸之路”的开通奠定了基础,发生在西汉,排除A项;玄奘西行天竺,为中国佛教的发展作出了重大贡献,发生在唐朝,排除B项;郑和下西洋,为人类的航海事业作出了伟大的贡献,发生在明朝,排除D项。4.宋朝与日本、东南亚、阿拉伯乃至非洲都保持着密切的国际贸易。日本等许多国家和地区都对宋钱趋之若鹜,宋钱几乎成为他们的国际货币。这说明宋朝( )A.对外贸易繁荣 B.经济重心开始南移C.钱币制作精美 D.放弃闭关锁国政策【答案】A【解析】据题意可知,宋朝与多个国家和地区保持着密切的国际贸易,且其货币在国际上广泛流通,这充分说明了宋朝对外贸易的繁荣,故选A项;经济重心南移在唐朝中后期就已经开始,且材料主要强调的是宋朝的对外贸易情况,排除B项;材料并未提及钱币的制作精美程度,而是强调了其在国际上的流通性和接受度,排除C项;宋朝并未实行过闭关锁国政策,且材料并未提及与闭关锁国相关的信息,排除D项。5.“裹贴纸”是用于商业的包装纸,可用于包裹货物,更具有广告的功能。在新疆出土的两件元代“裹贴”是目前能见到最早的商用“裹贴”实物。这反映元代( )A.商业比较发达 B.印刷技术进步 C.交通比较便利 D.经济重心南移【答案】A【解析】根据材料“裹贴纸”是用于商业的包装纸,可用于包裹货物,更具有广告的功能。在新疆出土的两件元代裹贴是目前能见到最早的商用裹贴实物并结合所学可知,材料中的“裹贴”是商业产物,“裹贴纸”用于包裹货物、有广告的功能都体现了商业发展到了很高的程度;在新疆吐鲁番出土的两件元代“裹贴”,说明当时商业比较发达,故选A项;材料强调的是商业发达,而不是印刷术进步,排除B项;材料没有直接体现宋元的交通状况,排除C项;材料没有比较南北经济,不能体现经济重心南移,排除D项。6.元朝在全国遍设驿站,构成了以大都为中心通向全国乃至境外的驿站交通网。 “陆则以马、以牛,或以驴,或以车,而水则以舟。”这些举措旨在( )A.适应广阔疆域的统治需求 B.削弱中央对地方的控制C.促进农业生产工具的进步 D.消除边疆与内地的差距【答案】A【解析】结合所学知识可知,元朝是我国历史上疆域版图最大的朝代,为适应广阔疆域的统治需求,元朝修建了覆盖全国的陆路交通网,建立了四通八达的驿站,用以加强对地方的管理。因此,这些举措旨在适应广阔疆域的统治需求,故选A项;元朝加强交通建设的目的是加强中央对地方的控制,排除B项;元朝修建了覆盖全国的陆路交通网,建立了四通八达的驿站,加强了对地方的管理,这些举措与农业生产工具无关,排除C项;这些举措是加强中央对地方的控制,不能消除边疆与内地差距,排除D项。7.宋朝的海外贸易远达南海诸国、大食诸国等地;宋朝进出口货物的种类、数量达410种以上;宋朝贸易港口有20余处,港口贸易的收入占宋朝全年收入的15%左右。这说明宋朝( )A.农业的发展 B.手工业的兴盛C.海外贸易的发达 D.城乡商业的繁荣【答案】C【解析】根据材料“海外贸易”“进出口货物”等关键词可知宋朝的海外贸易涉及范围广,进出口货物数量多,种类齐全,有一定的财政收入,反映出宋朝海外贸易发达,故选C项;材料未提及农业、手工业以及城乡商业,排除A项、B项、D项。8.意大利旅行家马可·波罗在其《马可·波罗行纪》中写道“外国巨价异物及百物之输入此城者,世界诸城无能与比。”这里说的“此城”是指( )A.唐都长安 B.北宋东京 C.南宋临安 D.元大都【答案】D【解析】据材料“世界诸城无能与比”可知,当时城市发展繁荣。结合所学可知,意大利旅行家马可·波罗,在忽必烈时代通过著名的丝绸之路来到中国,在元朝生活了17年。马可·波罗回国后讲述他在中国的经历,形成《马可·波罗行纪》一书,因此其描述的是元大都,故选D项;马可·波罗来中国是在元朝时期,唐都长安与其无关,排除A项;元朝建立时北宋早已灭亡,排除B项;元朝建立后,南宋临安被元朝攻克,南宋灭亡,排除C项。9.第一手史料是接近或直接在历史事件发生时所产生和记录的原始资料。以下可作为研究“宋代商业贸易的繁荣”的第一手史料是( )A.电视剧《梦华录》 B.漆侠著《宋代经济史》C.小说《水浒传》 D.泉州出土的宋代海船【答案】D【解析】根据材料“第一手史料是……发生时所产生和记录的原始资料”并结合所学知识可知,泉州出土的宋代海船属于宋代制造并遗留至今的实物史料,属于第一手史料,故选D项;电视剧《梦华录》属于影视作品,不属于第一手史料,排除A项;漆侠著《宋代经济史》属于史学著作,不属于第一手史料,排除B项;小说《水浒传》属于文学作品,不属于第一手史料,排除C项。10.元朝统一后加强驿站建设,以保障中央政令的通行,“凡政令之敷……西逾于阗,北逾阴山,不知各几万里,驿传往来,不异内地”。这一做法( )A.导致五代十国政权的更迭 B.分化了中书省的职能C.表明统治者重视农业生产 D.有利于加强地方管理【答案】D【解析】结合所学分析材料可知,元朝统治区域辽阔,为加强同各地的联系,元朝加强驿站建设,修建了覆盖全国的陆路交通网,建立了四通八达的驿站,这有利于保障中央政令的通行,有利于加强地方管理,故选D项;五代十国是唐末以来藩镇割据局面的延续,时间不符,排除A项;驿站是古代供传递军事情报的官员途中食宿、换马的场所,没有分化中书省的职能,排除B项;材料反映的是交通发达,未涉及农业生产,排除C项。11.南宋泉州市舶司提举赵汝适编写的《诸蕃志》涉及一百多个国家和地区,“所言皆海国之事”,但作者并未到访过这些国家和地区,只是向来华的外国人多方询问。《诸蕃志》的编写得益于当时( )A.指南针应用于航海 B.繁华的都市生活C.泉州市舶司的设立 D.繁荣的海外贸易【答案】D【解析】根据题干“来华的外国人多方询问”和所学知识可知,宋朝时海外贸易繁荣,有许多外国人来华,《诸蕃志》的编写得益于当时繁荣的海外贸易,故选D项;指南针应用于航海促进了海外贸易的发展,与《诸蕃志》的编写没有直接关系,排除A项;根据“《诸蕃志》涉及一百多个国家和地区”可知,编写的内容多与外国有关,与繁华的都市生活没有关系,排除B项; 《诸蕃志》的编写得益于当时繁荣的海外贸易,有许多外国人来华,通过这种方式了解的,与市舶司的设立没有直接关系,不符合题意,排除C项。12.沈括在《梦溪笔谈》中写道:“驿传旧有三等,日步递、马递、急脚递。急脚递最速(急),日行四百里,唯军兴则用之。”《元史·兵志》记载:“元制,设急递铺以达四方文书之往来。”据此可知( )A.驿站的设置体现了元朝的强盛 B.宋元时期海外贸易繁荣C.元朝政府开始设置驿站 D.宋元时期陆路交通发达【答案】D【解析】根据材料可知,宋元时期陆路交通发达。古代著名的陆上丝绸之路,在宋元时期成为通往西方的交通要道,宋朝驿站比较发达,元朝统治区域辽阔,为加强同各地的联系,修建了覆盖全国的陆路交通网,建立了四通八达的驿站,元代的陆路向西通往中亚、西亚及东欧等地区,使东西方的使臣、商人往来非常方便,故选D项;驿站的设置不能体现元朝的强盛,排除A项;题干材料与海外贸易无关,排除B项;元朝政府开始设置驿站不符合史实,排除C项。13.某同学选用下图进行研究性学习,他确立的研究主题应是( )A.宋代的科举制度 B.宋代的海外贸易C.宋代造船业的发展 D.宋代科技发展【答案】B【解析】根据所学知识可知,宋代海外贸易发达,有著名的商港城市广州和泉州,同时宋朝政府设置了市舶司管理海外贸易,故选B项;泉州市舶司遗址反映宋朝海外贸易发展,与科举制发展无关,排除A项; 宋代造船业发达体现在广州、泉州和明州等造船中心,但是与市舶司无关,排除C项;市舶司是管理海外贸易的机构,而不是科技发展内容,比如活字印刷术、指南针等,排除D项。14.南宋时期,广州、泉州是闻名世界的大商港。在主要港口设立市舶司,加以管理。这说明( )A.丝织业水平提高 B.南宋时期签订了许多不平等条约C.政府鼓励海外贸易 D.南宋夜市的发展【答案】C【解析】根据材料“闻名世界的大商港”“在主要港口设立市舶司”并结合所学可知,宋朝的海外贸易超过前代,成为当时世界上从事海外贸易的重要国家。广州、泉州是闻名世界的大商港。中国商船的踪迹,近至朝鲜、日本,远达阿拉伯半岛和非洲东海岸。朝廷鼓励海外贸易,在主要港口设立市舶司加以管理,故选C项;材料与海外贸易有关,与丝织业无关,排除A项;南宋签订了“绍兴和议”“隆兴和议”“嘉定和议”等不平等协议,但材料没有提及条约的签订,排除B项;材料没有提及南宋夜市的情况,排除D项。15.历史老师在课堂上展示了下面一幅PPT,请你选出一个符合题目要求的答案( )宋元时期科技与中外交通 材料 元朝时期中国的火药、指南针、印刷术传入阿拉伯和欧洲,推进了这些地区文明的进程。阿拉伯的医学、天文学、农业技术,欧洲的数学、金属工艺,南亚的雕塑艺术等传入中国,促进了中国古代文化的丰富和发展。元代中西文化交流信息量之大,传播范围之广对当时及未来历史影响之大都是人类历史上空前的。 问题 找出材料中元朝时期科技高度繁荣的原因。A.四大发明的对外传播 B.昂扬进取的时代精神C.中外文化的广泛交流 D.开放平等的统治政策【答案】C【解析】据材料“促进了……文化的丰富和发展”、“中西文化交流……”可知元朝科技高度繁荣的原因是中外文化的广泛交流,故选C项;四大发明的对外传播是推动欧洲和阿拉伯的文明进程,与元朝科技繁荣不符,排除A项;材料没有提到元朝的时代精神,排除B项;材料没有反映元朝开放平等的统治政策,这一说法也与史实不符,排除D项。一、材料题1.阅读材料,完成下列要求。材料一 材料二 青花瓷,因白地青花纹饰而得名。其青(蓝)色源于一种西亚的矿物染料。元代崇白尚蓝,与伊斯兰尚色之风相合。瓷面装饰布局繁密,融合阿拉伯纹饰对称连续的风格。——摘编自刘中玉《14世纪蒙古体系变动下的青花瓷》材料三 宋元早期频繁的战争没有对景德镇造成重大破坏,南北陶瓷工匠汇聚于此,“挟其技能以食力”。景德镇逐渐成为元代青花瓷主要产地。——摘编自康青《互动互文的青花》材料四 元代在重要商港设立市舶司,并由官方直接出面招邀海外诸国商人,往来互市。当时所造海船“大船有十帆至少是三帆,……每一大船役使千人”。14世纪元代官方文献规定,海上航行必须根据针路定向航行。——摘编自张国刚《中西文化关系通史》(1)据材料一、指出元代青花瓷外销的特点。综合上述材料,归纳元代青花瓷畅销海外的原因。(2)综合上述材料并结合所学知识,以“元代海外贸易与青花瓷”为主题,自拟一个观点,加以阐述或说明。(要求:观点正确,史论结合,条理清晰)【答案】(1)特点:元代青花瓷风靡亚、非、欧三大洲;主要通过海上丝绸之路远销海外。(言之有理,答出一点即可)原因:元代海路交通畅通;元代青花瓷符合伊斯兰审美,具有广阔的市场需求;北方陶瓷工匠南迁,促进了景德镇陶瓷技术的发展;元代政府鼓励海外贸易;元代造船业发达,指南针广泛用于航海。(答出三点即可)(2)示例:观点:元代的海外贸易与青花瓷的发展密切相关。论述:元代畅通的海路交通、成熟的航海条件、海外贸易的鼓励政策,极大推动了青花瓷的输出与扩散。海外贸易推动了青花瓷的生产和技术进步。元代青花瓷糅合中国传统纹样与西亚的青花染料,融合阿拉伯纹饰的对称连续的风格,体现了东西方文化的交流和融合。综上所述,元代的海外贸易与青花瓷的发展相互促进。【解析】(1)特点:根据材料一“元代外销青花瓷出土地点示意图”可知,青花瓷出土地点包括亚洲、非洲、欧洲,体现了元代青花瓷风靡亚、非、欧三大洲;根据图片中的海上交通线可知,元代青花瓷主要通过海上丝绸之路远销海外。原因:根据材料一图片中海上交通线和所学知识可知,其原因是元代海路交通畅通,为青花瓷畅销海外提供条件;根据材料二“元代崇白尚蓝,与伊斯兰尚色之风相合。瓷面装饰布局繁密,融合阿拉伯纹饰对称连续的风格”可知,其原因是元代青花瓷符合伊斯兰审美,具有广阔的市场需求;根据材料三“南北陶瓷工匠汇聚于此,‘挟其技能以食力’。景德镇逐渐成为元代青花瓷主要产地”可知,其原因是北方陶瓷工匠南迁,促进了景德镇陶瓷技术的发展;根据材料四“元代在重要商港设立市舶司,并由官方直接出面招邀海外诸国商人”可知,其原因是元代政府鼓励海外贸易;根据材料四“当时所造海船‘大船有十帆至少是三帆,……每一大船役使千人’。14世纪元代官方文献规定,海上航行必须根据针路定向航行”可知,其原因是元代造船业发达,指南针广泛用于航海。(2)阐述:本题是开放性试题,言之有理即可。根据材料和所学知识可知,元朝时期海外贸易发达, 尤其是海上丝绸之路达到鼎盛时期,交通畅通为青花瓷的外传提供了条件,据此可拟观点为:元代的海外贸易与青花瓷的发展密切相关。再围绕材料一中元代海上交通的畅通、材料二中青花瓷国外市场广阔、材料三中青花瓷制作工艺精美、材料四中元代积极鼓励海外贸易和所学知识进行阐述即可,如:元代畅通的海路交通、成熟的航海条件、海外贸易的鼓励政策,极大推动了青花瓷的输出与扩散。海外贸易推动了青花瓷的生产和技术进步。元代青花瓷糅合中国传统纹样与西亚的青花染料,融合阿拉伯纹饰的对称连续的风格,体现了东西方文化的交流和融合。最后总结:综上所述,元代的海外贸易与青花瓷的发展相互促进。2.请依据下面图片所反映的历史信息,并结合所学知识,写一篇80-120字的小短文。(要求:题目自拟,史实正确,语句通顺,表述完整,体现两幅图片反映内容的联系性)【答案】示例:宋元时期的中外交通与前代相比,宋元时期的中外交通有了很大的发展。宋代由于航海技术的进步,南方的海上贸易频繁,海路交通发达。元朝建立后,陆路和海路交通的范围进--步扩大,开创了中外交通的新局面。陆路和海路交通的畅通,使中外经济、文化和科技的交流进一步发展起来。【解析】分析两幅图片可提取出以下信息,宋朝海路交通发达。中国商船的踪迹近至朝鲜、日本,远达阿拉伯半岛和非洲东海岸。元朝建立后,陆路和海路交通的范围进一步扩大,陆路向西通往中亚、西亚及东欧等地区,海上丝绸之路进入鼎盛时期。由此可以首先提炼出观点:宋元时期中外交通发达。而后,结合贸易图和路线图表述宋元时期中外交通的范围。结合所学知识可知,分析中外交通发达的原因是中国的航海家除了使用指南针外,也初步掌握了潮汛、信风、气象的规律。当时,造船技术发达,海上交通发达,海外贸易繁荣。同时政府实行开放的对外政策。最后结合所学知识可知,分析发达的中外交通带来的影响。陆路和海路交通的畅通,使中外经济、文化和科技的交流进一步发展起来。中国的创造发明,如印刷术、火药、指南针、纸币和驿站制度等输往西方,天文、历法、农业、手工业生产技术传入亚洲各国,对欧亚国家的社会、经济发展起了重要作用。西方的药物、天文、历法、数学等也传到中国,外来的科学技术与文化在元朝受到重视。第13课 辽宋夏金元时期的对外交流使用导航新情境命题练:T1-11(建议用时:10-15分钟)当堂测试使用重难探究专练:T1-17(建议用时:15-20分钟)单元测试或课下练习使用(根据学生实际需要删减)【新素养·史料实证】一、选择题1.《元史·地理志》记载:“元有天下,薄海内外,人迹所及,皆置驿传,使驿往来,如行国中。”这表明元朝( )A.丝绸之路繁荣 B.海路航运畅通C.开通了大运河 D.陆路交通发达【新情境·材料】2.元代的陆路交通四通八达。国内以首都为中心、覆盖包括西藏等边疆在内的全国各地;向外能通往高丽、缅甸、地中海东岸、俄罗斯等地区。这一现象( )A.有利于加强国内外的交流 B.造成苛政激化了社会矛盾C.便利了对西夏和金的进攻 D.受到海上交通衰退的影响【新素养·时空观念】3.识读地图是学习历史的重要技能。对比以下地图,可知元朝( )A.统治者重视发展交通 B.海陆交通都有更大的发展C.建立四通八达的驿站 D.指南针开始用于航海事业【新素养·史料实证】4.元朝时回回人一般是指从西亚过来的阿拉伯人和波斯人。据记载,元朝设置回回司天监,该机构的职责包括领导回回人进行天文观测,并推算历法。它的发展标志着天文学在中国的传播和应用达到了一个新的高度。材料中表明元朝时期( )A.中国天文学已是世界最高水平 B.海上丝绸之路进入到鼎盛时期C.中外交流促进中国天文学发展 D.民族交融得到了进一步的加强【新素养·历史解释】5.元朝市舶司由行省直接管辖,根据舶商的申请,发给出海贸易的证明(公凭),对准许出海的船舶进行检查;抵岸后,差官将全部货物监搬入库,并对全体船员进行搜检,以防私自夹带舶货。这反映元朝( )A.鼓励舶商出海 B.地方有自主管理的权力C.垄断对外贸易 D.政府规范管理海外贸易【新素养·历史解释】6.中国国家主席习近平在出访东南亚国家期间,提出共建“21世纪海上丝绸之路”的重大倡议,得到国际社会高度关注。古代海上丝绸之路进入鼎盛时期是在( )A.唐朝 B.宋朝 C.西汉 D.元朝【新素养·时空观念】7.对下图所示图片和文字材料反映的共同历史主题表述最准确的是( )元有天下,薄海内外,人迹所及,皆置驿传,使驿往来,如行国中。《元史.地理志》A.元朝海外贸易繁荣 B.元朝中外交通发达C.元朝监察体系完善 D.元朝航海技术高超【新素养·时空观念】8.元朝建立后,陆路和海路的交通范围扩大,开创了中外交通新局面。其表现有( )①重用来自伊斯兰地区的天文、历法、医学科技人才 ②陆路可通往中亚、西亚及东欧国家③海船开始使用指南针 ④海上丝绸之路进入鼎盛时期A.①②③ B.①②④ C.③④ D.①③④【新素养·历史解释】9.《马可·波罗行纪》中记录有中国古代杭州城面貌:“城中有十所大型市场,而沿街的小型市场更是数不胜数,……与大道并行,有一条宽阔的运河,河岸边紧挨着市场的地方……是印度等国家的商人存放行李和货物的场所,这样做是为了方便他们靠近市场进行交易。”由此可见( )A.唐朝中外交流频繁 B.宋朝商业繁荣C.元朝疆域辽阔 D.元朝海外贸易发达【新素养·时空观念】10.如图为《宋元时期三大科技的西传与外来科技的传入》,这反映了宋元时期中外交流的特点是( )A.单向传播 B.以海上丝绸之路为主C.双向传播 D.以西方科技东传为主【新素养·学科素养综合】二、材料题11.阅读材料,回答以下问题。元朝交通路线(1)观察地图.找出元朝陆路交通的中心和两个对外贸易港口。(2)依据材料,概括元朝交通的特点,进一步分析这一交通局面产生的影响。(3)依据上述材料并结合所学,分析元朝交通局面出现的条件。一、选择题1.从下面两首诗中,可以看出汉唐时期和宋元时期对外贸易的最大不同是( )边城暮雨雁飞低,芦笋初生渐欲齐。 无数铃声遥过碛,应驮白练到安西。 ——【唐】张籍《凉州词》 泉州人稠山谷瘠,虽欲就耕无处辟。 州南有海浩无穷,每岁造舟通异域。 ——【宋】谢履《泉南歌》A.对外贸易的路线 B.对外贸易的政策C.出口货物的种类 D.科技发展的水平2.下图说明两宋时期( )A.海外贸易发达 B.文化交流频繁 C.城市商业繁荣 D.造船技术先进3.2023年是我国提出共建“一带一路”倡议十周年,倡议是现实的投射,也是历史的回响。追溯“一带一路”,发生在我国古代版图最大王朝的史实是( )A.张骞出使西域,为“丝绸之路”的开通奠定了基础B.玄奘西行天竺,为中国佛教的发展作出了重大贡献C.海上丝绸之路进入鼎盛时期,中外交流进一步发展D.郑和下西洋,为人类的航海事业作出了伟大的贡献4.宋朝与日本、东南亚、阿拉伯乃至非洲都保持着密切的国际贸易。日本等许多国家和地区都对宋钱趋之若鹜,宋钱几乎成为他们的国际货币。这说明宋朝( )A.对外贸易繁荣 B.经济重心开始南移C.钱币制作精美 D.放弃闭关锁国政策5.“裹贴纸”是用于商业的包装纸,可用于包裹货物,更具有广告的功能。在新疆出土的两件元代“裹贴”是目前能见到最早的商用“裹贴”实物。这反映元代( )A.商业比较发达 B.印刷技术进步 C.交通比较便利 D.经济重心南移6.元朝在全国遍设驿站,构成了以大都为中心通向全国乃至境外的驿站交通网。 “陆则以马、以牛,或以驴,或以车,而水则以舟。”这些举措旨在( )A.适应广阔疆域的统治需求 B.削弱中央对地方的控制C.促进农业生产工具的进步 D.消除边疆与内地的差距7.宋朝的海外贸易远达南海诸国、大食诸国等地;宋朝进出口货物的种类、数量达410种以上;宋朝贸易港口有20余处,港口贸易的收入占宋朝全年收入的15%左右。这说明宋朝( )A.农业的发展 B.手工业的兴盛C.海外贸易的发达 D.城乡商业的繁荣8.意大利旅行家马可·波罗在其《马可·波罗行纪》中写道“外国巨价异物及百物之输入此城者,世界诸城无能与比。”这里说的“此城”是指( )A.唐都长安 B.北宋东京 C.南宋临安 D.元大都9.第一手史料是接近或直接在历史事件发生时所产生和记录的原始资料。以下可作为研究“宋代商业贸易的繁荣”的第一手史料是( )A.电视剧《梦华录》 B.漆侠著《宋代经济史》C.小说《水浒传》 D.泉州出土的宋代海船10.元朝统一后加强驿站建设,以保障中央政令的通行,“凡政令之敷……西逾于阗,北逾阴山,不知各几万里,驿传往来,不异内地”。这一做法( )A.导致五代十国政权的更迭 B.分化了中书省的职能C.表明统治者重视农业生产 D.有利于加强地方管理11.南宋泉州市舶司提举赵汝适编写的《诸蕃志》涉及一百多个国家和地区,“所言皆海国之事”,但作者并未到访过这些国家和地区,只是向来华的外国人多方询问。《诸蕃志》的编写得益于当时( )A.指南针应用于航海 B.繁华的都市生活C.泉州市舶司的设立 D.繁荣的海外贸易12.沈括在《梦溪笔谈》中写道:“驿传旧有三等,日步递、马递、急脚递。急脚递最速(急),日行四百里,唯军兴则用之。”《元史·兵志》记载:“元制,设急递铺以达四方文书之往来。”据此可知( )A.驿站的设置体现了元朝的强盛 B.宋元时期海外贸易繁荣C.元朝政府开始设置驿站 D.宋元时期陆路交通发达13.某同学选用下图进行研究性学习,他确立的研究主题应是( )A.宋代的科举制度 B.宋代的海外贸易C.宋代造船业的发展 D.宋代科技发展14.南宋时期,广州、泉州是闻名世界的大商港。在主要港口设立市舶司,加以管理。这说明( )A.丝织业水平提高 B.南宋时期签订了许多不平等条约C.政府鼓励海外贸易 D.南宋夜市的发展15.历史老师在课堂上展示了下面一幅PPT,请你选出一个符合题目要求的答案( )宋元时期科技与中外交通 材料 元朝时期中国的火药、指南针、印刷术传入阿拉伯和欧洲,推进了这些地区文明的进程。阿拉伯的医学、天文学、农业技术,欧洲的数学、金属工艺,南亚的雕塑艺术等传入中国,促进了中国古代文化的丰富和发展。元代中西文化交流信息量之大,传播范围之广对当时及未来历史影响之大都是人类历史上空前的。 问题 找出材料中元朝时期科技高度繁荣的原因。A.四大发明的对外传播 B.昂扬进取的时代精神C.中外文化的广泛交流 D.开放平等的统治政策一、材料题1.阅读材料,完成下列要求。材料一材料二 青花瓷,因白地青花纹饰而得名。其青(蓝)色源于一种西亚的矿物染料。元代崇白尚蓝,与伊斯兰尚色之风相合。瓷面装饰布局繁密,融合阿拉伯纹饰对称连续的风格。——摘编自刘中玉《14世纪蒙古体系变动下的青花瓷》材料三 宋元早期频繁的战争没有对景德镇造成重大破坏,南北陶瓷工匠汇聚于此,“挟其技能以食力”。景德镇逐渐成为元代青花瓷主要产地。——摘编自康青《互动互文的青花》材料四 元代在重要商港设立市舶司,并由官方直接出面招邀海外诸国商人,往来互市。当时所造海船“大船有十帆至少是三帆,……每一大船役使千人”。14世纪元代官方文献规定,海上航行必须根据针路定向航行。——摘编自张国刚《中西文化关系通史》(1)据材料一、指出元代青花瓷外销的特点。综合上述材料,归纳元代青花瓷畅销海外的原因。(2)综合上述材料并结合所学知识,以“元代海外贸易与青花瓷”为主题,自拟一个观点,加以阐述或说明。(要求:观点正确,史论结合,条理清晰)2.请依据下面图片所反映的历史信息,并结合所学知识,写一篇80-120字的小短文。(要求:题目自拟,史实正确,语句通顺,表述完整,体现两幅图片反映内容的联系性) 展开更多...... 收起↑ 资源列表 第13课 辽宋夏金元时期的对外交流(原卷版).docx 第13课 辽宋夏金元时期的对外交流(解析版).docx