第4课日本明治维新 2024-2025学年初中历史部编版九年级下册课件(36张PPT)

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第4课日本明治维新 2024-2025学年初中历史部编版九年级下册课件(36张PPT)

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(共36张PPT)
第4课
日本明治维新
教学课件
新课导入
当分遣舰队指挥官马修·佩里的舰队……在江户湾停泊时……它(日本)似乎注定要灭亡。但是,日本人却是唯一的以平等条件进入19世纪世界市场的民族。
——(美)斯塔夫里阿诺斯
转机
黑船来航
新课导入
学习目标
1.了解和掌握19世纪中期德川幕府的统治危机;掌握日本明治维新的原因;了解明治维新前夕日本倒幕运动。
2.通过自主学习和史料研读,了解日本明治维新与其他资本主义国家改革的不同,理解资本主义制度进一步发展对国际社会影响。
3.通过明治维新,日本成为亚洲强国,从而认识到要善于学习别人的长处,要坚持改革开放等。
01
02
03
目录
德川幕府与锁国时代
倒幕运动
明治维新
德川幕府与锁国时代
PART01
1.幕府统治:
天皇是名义上的君主,幕府将军掌握了实权。
天皇
将军
大名
武士




天皇
将军
大名
武士




掌握政权
组成幕府
幕府
傀儡
无实权
有些从事工商业
经济状况恶化
商人、新兴地主
→农民、城市平民
生活贫困
经济实力增强,政治权利较少
幕府成为众矢之的
1.幕府统治:
2.统治危机:
(1)内忧:
德川幕府推行锁国政策,阻碍了日本社会、经济的发展危机。
日本江户时代幕府执行的锁国政策所建造的人工岛:德川幕府于17世纪30年代多次颁布锁国令,不准已出国之日本人回国,禁止与葡萄牙、西班牙等贸易,今后只容许荷兰人及中国人在长崎出岛进行贸易。
资本主义萌芽的纺织工场
材料:18世纪末,日本生丝产量比17世纪末增加了4倍。…19世纪初,运往大阪的白棉布,比1736年增加6至8倍。…资本主义手工工场的发展已经十分广泛,并在一些先进地区占据了统治地位。——吴于廑、齐世荣《世界史》
黑船来航事件(1853年)
(2)外患: 美国首先打开日本国门,其他西方国家接踵而至。
美国海军在横滨登陆(1853年)


·


(2)外患:西方列强入侵,民族危机加深(美国黑船事件);
供奉教堂的税单
倒幕运动
PART02
希望摆脱傀儡地位
经济实力增强
要求政治权力
掌握实权,设幕府
日益不满幕府统治
手工工场倒闭、市场混乱、
物价飞涨、处境不断恶化
倒幕运动
倒幕运动(又名“王政复古”政变)
时间:1868年
主力:中下层武士(代表资产阶级利益)
结果:①结束了幕府统治,改年号为“明治”
②1869年,天皇及政府机构迁到东京
联系:倒幕运动是明治维新的前提,为明治维新扫清了障碍
“不思国患,不顾国辱,不奉天敕,将军之罪天地不容,神人皆愤。”
——日本著名政治家、思想家吉田松阴
倒幕运动之后,日本是否富强起来?
如何才能避免被殖民、实现富国强兵?
“如果想使日本文明进步,就必须以欧洲文明为目标,确定它为一切议论的标准……”
——日本近代教育之父 福泽谕吉《文明论概略》
德川庆喜败走江户
明治维新
PART03
1.时间人物:
1868年 明治天皇
富国强兵,发展资本主义,摆脱民族危机;
《五条誓文》(1868年3月)
一、广兴会议,万机决于公论;
二、上下一心,大展经纶;
三、官武一体以至庶民,各遂其志,务使人心不倦;
四、破例来之陋习,基于天地之公道;
五、求知识于世界,大力振兴皇基。
表明了日本改革旧制度,向西方学习的决心
从1868年起,明治政府开始实行一系列改革,以西方为榜样,全面改造日本,史称“明治维新”。
2.目的:
3.政治纲领:
《五条誓文》
领域 内容
政治
军事
经济
社会 生活
废藩置县,加强中央集权;
1889年颁布《大日本帝国宪法》,确立了近代君主立宪制的天皇制度。
实行征兵制,建立新式军队
推行地税改革,以“殖产兴业”为口号,大力发展近代经济
提倡“文明开化”,向西方学习,改造日本的教育、文化和生活方式
4.改革内容:
(1)政治上:①废藩置县,加强中央集权
“藩”是君主对功臣奖赏的领地,领地内有相对独立的政治、军事、经济权力,可以世袭。
思考:“藩国”、“置县”相当于中国的什么制度?
“县”由中央任免官员管理,不可世袭
影响:消灭了封建割据,加强中央集权
为发展提供了稳定的政治环境和统一的市场
(1)政治上,②颁布《大日本帝国宪法》,实行天皇制之下的君主立宪制
影响:从人治到法治,促进近代民主政治发展
但保留封建天皇制,为二战军国主义对外扩张埋下祸根
天皇作为国家元首,总揽一切大权,总理等大臣只对天皇负责。
——《大日本帝国宪法》
(2)军事上,征兵制,建立新式军队
日本海军舰队
进行西式演练的日本军队
提倡忠君、服从、不怕死的“武士道”精神,过分强调军事立国、战斗思想
日本军舰上水兵操炮训练
影响:壮大了军事实力,为摆脱民族危机,实现民族自强提供了条件
具有军国主义色彩,走上了对外扩张的道路
(3)经济上,地税改革“殖产兴业”,发展近代经济
废除土地买卖的禁令,承认土地私有和买卖自由
日本建造的第一艘轮船“孝明丸”
1872年
日本第一条铁路通车
川崎造船厂
富冈缫丝制纱厂
大阪纺织工厂
(最能体现资本主义性质)
影响:促进了日本资本主义经济的发展
(4)社会生活:提倡“文明开化”,向西方学习,改造日本的教育、文化和生活方式
1880年,朝野新闻社在银座成立
东京音乐学院1889级学生举办西洋音乐会
东京银座砖瓦街
西式化装舞会
积极影响:① 明治维新成为日本历史的重大转折点(实现社会转型)。
② 日本迅速走上了发展资本主义的道路,实现了“富国强兵”,开始跻身资本主义强国之列。
“日本近百年来奇迹般的成功和第二次世界大战中几近毁灭性的失败,都同时孕育在明治维新中”。结合本课所学,谈谈你对这句话的理解。
国家 时间 年平均增长速度
日 1868-1873 32.2%
英 1851-1873 3.3%
美 1861-1873 5%
德 1861-1873 3.8%
5.影响:
我国(日本)虽处东亚,然国中早有脱亚而入欧之民意。所不幸者毗邻二国—中国、高丽,均不思进取之属……唯今之计,我当决断,与其坐待彼等昌明,共兴亚洲,莫若早脱其列,携手西洋诸国,待彼二国,则如西人即可。
——福泽谕吉《脱亚论》
结合本课所学,谈谈你对“待彼二国,则如西人”的理解。
朝鲜
满蒙
中国
亚洲乃至全世界
日本
台湾
消极影响:保留了大量旧制度残余,军国主义色彩浓厚,走上了对外侵略扩张的道路。
洋务运动 明治维新
不同点 时间
性质
内容
结果
19世纪60-90年代
地主阶级性质改革
只学技术,不变革制度
甲午战败,洋务运动破产,没有使中国富强,是中国近代化的开端。
摆脱了民族危机,走上了发展资本主义的道路,实现了富国强兵,开始对外侵略扩张。
1868年
资产阶级性质改革
全面学习
(废藩置县、殖产兴业、文明开化)
启示:1.改革是推动社会发展的动力。
2.重视教育,培养人才;
3.改革要符合本国国情。(全面而不全盘)
课堂小结
明治维新
1.原因
①内忧:幕府的封建统治严重阻碍资本主义的发展
②外患:“黑船来航”,西方列强入侵,民族危机
③前提:倒幕运动
2.时间 人物:1868年
3.目的:
4.政治纲领:
5.改革内容:
6.改革性质:
7.改革影响:①积极:A.是日本历史的重大转折点。日本迅速走上了发展资本主义的道路;B.实现了“富国强兵”,开始跻身于资本主义强国之列。
②消极:保留了大量旧制度残余,军国主义色彩浓厚,很快走上了对外侵略扩张的道路。
8.改革启示:①改革是社会发展的动力,我们要坚持改革开放;②改革要顺应历史进步的潮流,与时俱进;③施行科教兴国,人才强国战略……
①政治上,废藩置县,加强中央集权
②军事上,征兵制,建立新式军队
③经济上,地税改革;“殖产兴业”,发展近代经济
④社会生活上,“文明开化”;强制性义务教育
自上而下的资产阶级性质的改革
巩固练习
PART04
1.德川家康靠武力掌握实权,但他穿着朝廷衣冠,体现他统治的合法性来自天皇所赐的“征夷大将军”一职。材料体现了当时日本( )
A.天皇权力名副其实 B.武士集团效忠天皇
C.中央集权制度完善 D.幕府统治特色明显
2.幕府统治,又名“武家政治”,表现为军人以“挟天子以令诸侯”的方式进行统治。下列内容最能说明这一观点的是( )
A.武士团有时代表庄园利益与地方政府对抗
B.幕府统治时期,幕府与天皇朝廷并存
C.天皇大权旁落,幕府将军把持国家大权
D.幕府频繁参与皇室、贵族间的权力斗争
3.大化改新百余年后,日本进入了幕府统治时期。19世纪50年代初的日本( )
A.走上了发展资本主义的道路 B.仿效中国进行改革
C.文化发展不再受中国的影响 D.幕府推行锁国政策
4.19世纪中后期,日本一部分中下级武士联合西南强藩和朝廷公卿,发动了倒幕运动。这主要是因为( )
A.明治政府推行地税改革 B.日本有尚武的传统
C.民族危机和社会危机严重 D.天皇制度正式确立
5.当地时间2022年11月19日,代号为“利剑”的美日联合军演落下帷幕。回首1853年的美日关系,美国的培里舰队打开了日本的国门,次年日本被迫签订了《日美神奈川条约》。从此( )
A.日美走上了互利合作道路 B.日美结成同盟遏制中国
C.日本面临严重的民族危机 D.日本摆脱了沦为半殖民地的危机
6.在日本,中下级武士能够成为倒幕运动的领导力量,主要是由于( )
A.封建专制统治异常稳定
B.日本有尚武传统,武士阶层具有号召力
C.中下级武士已转化为资产阶级
D.资本主义经济相对薄弱
7.1867—1912年,欧美数百年间的变化在日本急速上演,使它从一个落后封闭的封建国家一跃成为君主立宪制的现代大国。日本的这一变化归因于( )
A.大化改新 B.幕府统治 C.明治维新 D.民主化改革
8.《剑桥日本史》描述明治维新时期的日本“采用太阳历法、星期天休假日,并规定双排扣长礼服的西方服饰为正式场合的标准盛装”。这表明,明治维新( )
A.发展近代教育 B.提倡“文明开化”
C.建立新式军队 D.推行地税改革
9.1885—1890年,日本棉纺厂从20家增至30家,纱锭从7万个增至28万个,棉纱产量增加了大约8倍。这些变化的出现主要是因为日本( )
A.实施了“殖产兴业” B.开展了倒幕运动
C.提出了“文明开化” D.推行了废藩置县
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历史 九年级下

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