资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台第十二章二次根式期末复习训练苏科版2024—2025学年八年级下册一、选择题1.我国南宋著名数学家秦九韶在他的著作《数书九章》一书中,给出了著名的秦九韶公式,也叫三斜求积公式,即如果一个三角形的三边长分别为a,b,c,则该三角形的面积为.现在已知△ABC的三边长分别是1,2,2,则三角形的面积是( )A.4 B. C. D.2.若,则代数式x2+4x+4的值为( )A.5 B.7 C.9 D.23+83.观察下列等式:;;;…根据以上规律,计算x1+x2+x3+…+x2024﹣2025的值是( )A. B. C. D.4.正整数a,b满足a>b,且和是可以合并的二次根式,若,,则的值为( )A. B. C. D.15.如图,实数a、b在数轴上的位置,化简:( )A.0 B.﹣2b C.2a D.﹣2a﹣2b二、填空题6. .7.若二次根式在实数范围内有意义,则x的取值范围是 .8.若,a,b为实数,则的值为 .9.如图,数轴上点A表示的数为a,化简 .10.当时,代数式x2﹣2x+2025= .三、解答题11.计算(1);(2).12.已知a=3+2,b=3﹣2,分别求下列代数式的值:(1)a2﹣b2;(2)a2﹣3ab+b2.13.在解决问题“已知a,求2a2﹣4a+1的值”时,小明是这样分析与解答的:∵a1,∴a﹣1,∴(a﹣1)2=2,a2﹣2a+1=2,∴a2﹣2a=1,∴2a2﹣4a=2,2a2﹣4a+1=3.请你根据小明的分析过程,解决如下问题:(1)化简:;(2)若a,求a2﹣6a的值.(3)已知x,求代数式x31的值.14.定义:我们将与称为一对“对偶式”.因为,可以有效的去掉根号,所以有一些问题可以通过构造“对偶式”来解决.例如:化简 ,可以这样解答:;又例如:已知,求的值,可以这样解答:因为,已知,所以.根据以上材料,理解并运用材料提供的方法,解答下列问题:(1)化简: ;(2)已知:,求的值.15.(1)已知,求代数式的值.(2)已知实数a满足,求a﹣20232的值.参考答案一、选择题1.【解答】解:由公式可得,故选:B.2.【解答】解:∵x2,∴原式=(x+2)2=(2+2)2=7.故选:B.3.【解答】解:∵;;; ,∴∴原式.故选:D.4.【解答】解:由题意得:,解得:,∴a=48,b=3,则,故选:A.5.【解答】解:由数轴可知a<0<b,∴a﹣b<0,∴原式=﹣a﹣b+(a﹣b)=﹣a﹣b+a﹣b=﹣2b,故选:B.二、填空题6.【解答】解:原式=(2) [(2)(2)]2024=(2) (4﹣5)2024=(2) (﹣1)2024=2.故答案为:2.7.【解答】解:由题意可得:x﹣2≥0,解得:x≥2,故答案为:x≥2.8.【解答】解:由题意得,解得b=2,∴,∴.故答案为:3.9.【解答】解:由条件可得:=|a﹣3|﹣|a﹣2|=﹣(a﹣3)+(a﹣2)=1.故答案为:1.10.【解答】解:∵,∴x2﹣2x+2025=(x﹣1)2+2024=(11)2+2024=()2+2024=3+2024=2027,故答案为:2027.三、解答题11.【解答】解:(1)原式;(2)原式.12.【解答】解:(1)∵a=3+2,b=3﹣2,∴a+b=(3+2)+(3﹣2)=6,a﹣b=(3+2)﹣(3﹣2)=4,∴a2﹣b2=(a+b)(a﹣b)=6×424;(2)a2﹣3ab+b2=(a﹣b)2﹣ab)(3+2)(3﹣2)﹣=32﹣1=31.13.【解答】解:(1);(2)∵,∴a2﹣6a=a(a﹣6)=7﹣9=﹣2;(3)∵,∴,∴.14.【解答】解:(1)原式;(2)∵()()=()2﹣()2=18﹣x﹣6+x=12,而6,∴12÷6=2;15.【解答】解:∵式子有意义,∴,∴,∴,∴;(2)∵有意义,∴a﹣2024≥0,∴a≥2024,∴,∴,∴a﹣2024=20232,∴a﹣20232=2024.21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源预览