广东省惠州市五校2024-2025学年高二下学期第二次联考历史试题(PDF版,含答案)

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广东省惠州市五校2024-2025学年高二下学期第二次联考历史试题(PDF版,含答案)

资源简介

惠州市2026届高二五校第二次联考试题

注意事项:
1.本试卷满分100分,考试时间75分钟。
2.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡的相应位置。
3.全部答案在答题卡上完成,答在本试题卷上无效。
4.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。
5.考试结束后,将本试题卷和答题卡一并交回。
一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符
合题目要求的。
1.公元前3200年前后,随着仰韶文化的衰落,周边地区的红山文化、良渚文化、石家河文化.马
家窑文化崛起。各地玉器在类别、形制、纹饰、技术等方面均有很高的相似度,各地祭祀用玉
都蕴藏着“祭天、礼地、葬人”的思想内涵。这表明
A.具备了国家的初始形态
B.华夏认同观念已经产生
C.制玉技术交流较为频繁
D.文化共同体已初具规模
2.西汉中期以来,一些具备商业资本、投资土地的地主,世代通经人仕,位至公卿,既拥有宗族和
经济势力,又有政治、文化背景,逐渐形成一批盘根错节的高门世族,对地方甚至朝廷政治进
行干预和影响。这一局面
A.是外戚和宦官专权的产物
B.是儒学的地位提高的结果
C.得益于地方豪强势力膨胀
D.是九品中正制实行的产物
3.西晋的陈寿作《三国志》,以曹魏为正统,后世评论“(陈)寿则身为晋武之臣,而晋武承魏之
统”;东晋史家习凿齿撰《汉晋春秋》,以蜀汉为正统,曹魏则为篡逆,后世认为习氏是“为偏安
者争正统”。这揭示出
A.惩恶扬善的修史传统
B.史家撰述服务政治需要
C.崇尚清谈的社会风气
D.南北对峙局面发展状况
4.在唐初的国家财政收入中,户、地两税所占比例差距不大。天宝时,每年地税所得约1240余
万石,约占国家全年收粮总数的1/2,在政府收人中的比重已经和租、调大约相等。这一变化
反映出
A.租庸调制度的巩固发展
B.百姓赋税负担相对减轻
C.实施赋税改革的可能性
D.租佃关系的进一步发展
【高二五校第二次联考试题历史卷第1页(共6页)】
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5.下表内容为历史上不同时期“中国观”内涵的变化。
历史时期
观念
涵义
地理上指黄河、长江、珠江流域等传统意义上汉族聚居地。中国人指知礼乐、服衣
汉唐宋
小中国
冠、从事种植业的汉族。
中国疆域指多民族共同生活的元朝所有疆域:中国人包括汉族和少数民族:中国文化是

大中国
农耕和草原两大系统:中国主权行使者是汉族政权和行中国之道的少数民族政权。
下列选项中对表中内容理解正确的是
A.“小中国”代表汉唐宋的统治区域范围
B.“大中国”体现不同民族文化发展趋同
C.元代“中国”成为不同民族共有的符号
D.从“小”到“大”是封闭到开放的转变
6.明清时期,“广州凡基围堤岸皆种荔枝、龙眼,或有弃稻田以种者”。岭南产香,号称“香国”,当
地“人多以种香为业”。福建泉州的气候适宜甘蔗的生长,“往往有改稻田种蔗者”。这说明明
清时期
A,重农抑商政策出现松动
B.自然经济逐步走向解体
C.商品经济获得较大发展
D.经济结构调整迎合市场
7.下表为洋务运动期间引进西方技术的部分情况。这反映了
项目
时间
来源
应用
新式枪炮
主要从英
1860年代起
应用于陆军装备更新,改进清军的武器装备
制造技术
法等国家
蒸汽动力
从英国等
应用于轮船制造、工厂生产等,如推动江南制造总局等企业的
1860年代末
技术
国家
机器运转、轮船航行
纺织机器
从美国等
1870年代后
应用于民用纺织业领域,如助力近代纺织工厂生产布匹等产品
设备及技术
国家
A.洋务运动依赖于国际市场
B.洋务企业关注军事装备
C.洋务运动注重技术实用性
D.技术引进体系日益完善
8.1927年后,一批知识分子聚集到上海,向当时的“民主”“科学”“个性解放”等观念发动了措辞
激烈的文化批判,如成仿吾在《从文学革命到革命文学》中声称新文学必须以农工大众的意识
为文学的意识,以农工大众为文学创作的对象。这些知识分子的主张折射出
A.马克思主义进一步传播
B.新文化运动阵地发生转移
C.社会主要矛盾已经改变
D.国民革命对象发生了变化
9.1938年5月19日,徐焕升指挥的两架重型轰炸机加满油从宁波栎社机场再次起飞,在日本
的长崎、熊本等城市上空投下百万份传单,希望用“纸片轰炸”唤醒日本民众反战。这是日本
第一次被外国飞机轰炸袭击,6天之后,日本近卫内阁集体辞职。这一事件
A.提升了中国民众抗战士气
B.军事意义大于政治影响
C.鼓舞了世界反法西斯同盟
D.成为敌后抗战典型事例
【高二五校第二次联考试题历史卷第2页(共6页)】
5431B惠州市2026届高二五校第二次联考试题·历史
参考答案、提示及评分细则
一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
题号
1
2
3
56
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
答案
D
B
B
D
C
D
A
B
A
1.D当时不同地区文化崛起且玉器在类别、形制、纹饰、技术及思想内涵上有很高相似度,反映出不同文化间
存在共性和联系,这表明文化共同体已初具规模,故选D项;国家的初始形态应具备宫殿建筑、天文建筑、水
利系统、见证阶层分化的墓地及象征信仰和制度的玉器等,材料只涉及玉器,排除A项。华夏认同观念是周
代至秦汉逐渐形成的族群认同概念,与新石器时代文化现象无关,排除B项:玉器相似性侧重于思想内涵而
非技术传播的直接证据,且材料未提及技术交流的途径或过程,排除C项。
2.B西汉中期以来,具备商业与土地资本、通经人仕的地主形成高门世族,影响政治,这与西汉尊崇儒学,以经
取土,使得精通经学的世家大族通过人仕积累势力紧密相关,儒学地位提高促使他们崛起,故选B项:外或和
宦官的权力源于皇权,而非“通经入仕”的世族传统,与题干逻辑不符,排除A项:地方豪强势力膨胀是表现,
非这一局面形成原因,排除C项:九品中正制实行于魏晋南北朝,排除D项。
3.B陈寿所处西晋承魏统,以曹魏为正统符合当时政权统治需求:习凿齿身处东晋偏安南方,以蜀汉为正统来
为东晋争正统名分,可见史家撰述会根据所处时代政治需要确定正统归属,故选B项:材料中陈寿与习凿齿
对正统的争议源于政权合法性建构,而非褒贬善恶的道德评判,未体现传统史学中“惩恶扬善”的伦理功能,
排除A项:清谈是魏晋士人探讨玄理的社交风气,与史家撰写史书关注政治正统性的行为无直接关联,排除
C项:材料仅涉及史书对正统的认定差异,西晋和东晋不是并立的南北政权,未体现政权间对峙局面的发展
状况,排除D项。
4.C地税在国家财政收入中比重增加,与租、调比重相当,这意味若旧有赋税体系结构发生变化,社会经济状
况改变,为实施赋税改革提供了可能性,故选C项:租庸调制度的核心是人丁税,地税比重上升说明其地位被
削弱而非巩固,排除A项:材料仅反映税收结构变化,未提及赋税总量减少或百姓负担诚轻,无法推断赋税
负担是否减轻,排除B项:租佃关系指土地租赁经营方式,与税收结构变化无直接关联,材料未涉及土地经营
方式的变化,排除D项。
5.C据所学可知,“大中国”是指实现了疆域空前辽阔并实现了多民族的大统一,元朝不仅版图辽阔,境内民族
多样,而且边疆管理也更多地呈现出与内地一体化的趋向,元代“中国”成为不同民族共有的符号,故选C项:
据材料可知,“小中国”指汉族聚居地,中国人指汉族,不是仅代表汉唐宋的统治区域范围,排除A项:文化发
展趋同说法过于绝对,排除B项:从“小”到“大”指的是疆域和民族方面的变化,不是从封闭到开放的转变,排
除D项。
6.C明清时期,岭南地区弃稻田种荔枝、龙眼、香,泉州改稻田种蔗,这些现象表明人们依据市场需求改变种植
结构,农产品商品化程度提高,这大大推动了商品经济发展,故选C项:重农抑商政策在明清时期并未松动,
如清朝仍实行海禁和闭关锁国,材料中经济作物种植属于民间自发行为,与政策变化无关,排除A项,白然
经济解体始于鸦片战争后外国商品冲击,材料中现象属于自然经济内部的商品化调整,而非解体,排除B项;
经济结构涉及农业、轻工业和重工业的构成,材料未体现,排除D项。
7.C从材料可知,洋务运动引进的西方技术应用于武器制造、轮船制造、民用纺织等多个领域,解决实际问题,
满足了军事与工业发展需求,体现注重技术实用性,故选C项:洋务运动引进西方的技术,涉及武器制造、轮
船制造、民用纺织等多个领域,对国际市场的依赖并非主旨,排除A项:洋务运动引进的西方技术应用于武
器制造、轮船制造、民用纺织等多个领域,而非只关注军事装备,排除B项:技术引进涉及不同领域但缺乏系
统规划,如福州船政局曾因技术更新滞后导致军舰落后,说明体系并不完善,排除D项。
8.A由材料“以农工大众的意识为文学的意识,以农工大众为文学创作的对象”可知,知识分子的主张强调文
学与农工大众的结合,反映了马克思主义关于人民群众是历史创造者、文学应服务于人民群众的观点,说明
马克思主义思想在中国进一步传播,影响了更多的知识分子,故选A项:新文化运动的主要阵地是北京和上
【高二五校第二次联考试题·历史卷参考答案第1页(共3页)】
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