资源简介 2024-2025学年第二学期九年级化学科第一次学科素养评价试题可能用到相对原子质量:一、选择题(每题3分,共45分。每个小题只有一个选项符合题意)。1. 2025年春节档电影《哪吒之魔童闹海》中的片段一定涉及化学变化的是A. 挖莲藕 B. 莲藕压成泥 C. 刻刀塑肉身 D. 天元鼎炼丹2. 下列物质中导电性最差的是A. 食盐水 B. 石灰水 C. 蒸馏水 D. 海水3. 下列物质不属于碱的是A. NaCl B. NaOH C. NH3˙H2O D. Ca(OH)24. “无废城市”建设是党中央、国务院作出的重大改革部署。下列措施与此不相符的是A 工业上提升污泥处理能力 B. 建筑垃圾生产再生建材C. 生活中大量使用一次性用品 D. 农村利用畜禽粪污发酵制沼气5. 正确的实验操作对实验结果和人身安全都非常重要。如图实验操作正确的是A. 称量氢氧化钠 B. 测溶液pHC. 过滤液体 D. 稀释浓硫酸6. 合理施用化肥是使农业增产的重要手段。下列市售化肥中,属于复合肥料的是A. NH4Cl B. KNO3C. CO(NH2)2 D. Ca(H2PO4)27. 测定体液的pH可帮我们了解身体的健康情况。下图是某同学部分体液的pH,下列说法错误的是A. 如图体液中酸性最强的是胃液B. pH试纸可以精确测得图中体液的pHC. 患者可服用含氢氧化铝的药物治疗胃酸过多D. 大量饮水后胃液pH变大8. 溶液在生产生活中用途广泛。下列物质分别放入适量水中,充分搅拌后能形成溶液的是A. 面粉 B. 植物油 C. 泥沙 D. 食盐9. 化珍朵同学利用如图所示实验研究物质的性质,下列说法中不正确的是A. 一段时间后,烧杯②中溶液颜色变浅或消失 B. 一段时间后,烧杯②中溶液质量增加C. 该实验可证明分子在不断运动 D. 将浓盐酸改为浓硫酸,能观察到相同现象10. 下列整理的知识内容中,不正确的一组是A.化学与劳动 B.化学与生活①向酸性土壤中撒熟石灰,调节土壤的 ②用尿素给叶子泛黄的农作物施肥 ①洗洁精具有乳化作用,可清洗餐具油污 ②对乙酰氨基酚用于解热镇疼C.化学与健康 D.化学与环境①发霉的花生,油炸后可食用 ②甲醛水溶液浸泡鱼、虾,可保鲜海产品 ①合理施用化肥和农药,减少水污染 ②使用脱硫煤,减少空气污染A. A B. B C. C D. D11. 葡萄糖是人体糖类物质代谢的产物,是维持血糖稳定的关键物质。在人体中,血糖浓度的相对稳定对于维持正常生理功能至关重要。葡萄糖的结构式如图所示,下列说法正确的是A. 1个葡萄糖分子中含有6个C原子、12个H原子和6个O原子B. 1个葡萄糖分子是由6个碳元素、12个氢元素和6个氧元素组成的C. 葡萄糖中C、H、O三种元素的质量比为D. 葡萄糖中氧元素质量分数为48%12. 山药中含有碱性皂角素,有些人皮肤沾上会奇痒难忍,涂抹下列厨房中的某物质能明显缓解不适,该物质是A. 食醋 B. 花生油 C. 酱油 D. 面粉13. 甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示,下列有关说法错误的是A. 两种物质的溶解度都随温度升高而增大B. t1°C时,甲、乙两物质的溶液中溶质质量分数一定相等C. 通常采用蒸发结晶的方法从乙的溶液中获得晶体D. t2°C时,在100g水中加入25g甲,可形成甲的不饱和溶液14. 推理是学习化学的一种重要方法。下列推理正确的是A. 溶液具有均一、稳定性,所以均一、稳定的物质都是溶液B. 中和反应有盐和水生成,则有盐和水生成的反应一定是中和反应C. 二氧化碳可以与氢氧化钠反应,所以非金属氧化物都可以与碱反应D. 向碳酸钠溶液中滴加无色酚酞溶液,溶液变成红色,说明碳酸钠溶液呈碱性15. 向含有酚酞的氢氧化钠溶液中慢慢滴入稀硫酸,该过程中溶液pH的变化如图所示。下列分析正确的是A. N点时的溶液一定呈红色 B. M→N过程中溶液的碱性逐渐增强C. P点时的溶液能与铝发生反应 D. M→P过程中生成的硫酸钠不断增加二、非选择题(本大题共6小题,第16题7分,第17题11分,第18题7分,第19题8分,第20题12分,第21题10分,共55分)。16. 甲、已、丙三种物质的溶解度曲线如图所示:(1)随着温度升高,甲、乙两种物质的溶解度_______(填“增大”或“减小”,下同),其中_______物质的溶解度受温度的影响较大。(2)P点表示的含义:在_______℃时,甲乙两种物质的溶解度相等,均为_______克。(3)若有甲物质接近饱和的不饱和溶液,可以采取_______的方法使其转化为饱和溶液。工农业生产中常用冷却热的饱和溶液的方法获得晶体,化学实验中把这种方法称为_______结晶;现在有℃时等质量甲和乙的饱和溶液,降温至℃,析出晶体的质量大小关系:甲_______乙(填“>”、“=”、“<”)。17. 化学实验室常用表示溶液的酸碱度,请根据课堂所学知识,回答以下问题:(1)的范围通常为_______。(2)与溶液酸碱度的关系:①_______7时,溶液呈酸性,越小,酸性越_______②_______7时,溶液呈中性。③_______7时,溶液呈碱性,越大,碱性越_______。(3)使用试纸测定溶液的:在白瓷版上放一小片试纸,用干燥洁净的_____蘸取溶液滴到试纸上,显色后,_______比较,读出该溶液的。注意:用试纸测定溶液的酸碱度时,_______(填“能”或“不能”)用蒸馏水润湿,如果试纸润湿,若待测溶液是酸性溶液,结果比实际值______;若待测液是碱性溶液,结果比实际值______(后两空填“偏大”或“偏小”)。18. 小浩同学利用稀盐酸进行了如下实验,请回答下列问题。(1)能观察到有气泡产生的是试管_______(填字母)。(2)试管C中发生反应的化学方程式为_______属于_______反应(填化学反应基本类型)。(3)该实验_______(填“能”或“不能”)证明镁比铜的金属活动性强。(4)若用稀硫酸代替稀盐酸,实验时也能产生相似现象,是因为二者溶液中都含有_______(填离子符号)。19. 某校同学进行“探究土壤酸碱性对植物生长的影响”实践活动,测定校园内空地的土壤酸碱度。甲、乙、丙、丁四个小组分别进行如下实验:取样:各小组按照要求,采集土壤样品。处理土壤样品:各小组分别用托盘天平称量土壤样品并放入烧杯中,用量筒量取蒸馏水(水的密度可近似看作),倒入盛有土壤样品的烧杯中,用玻璃棒搅拌,使土壤充分溶解,静置一段时间后过滤,滤液待用。(1)①量取水时选择的仪器是_______(填“10”或“100”)量筒。②溶解操作中玻璃棒的作用是_______,过滤操作中玻璃棒的作用是_______。测定:各小组分别用计测定②中所得滤液的,结果如下表所示:组别 甲 乙 丙 丁5.6 62 5.6 5.7(2)①根据测定结果,说明该空地土壤呈_______(“酸”或“碱”)性。调节土壤的是改良土壤的方法之一,农业生产中常用_______中和土壤的酸性,写出该反应的化学方程式:_______(假设土壤中的酸性是产生的)。②实验反思:乙组同学测定结果与其他三组比较相差较大同学们进行实验反思。(3)如图所示,下列操作可能会造成测定结果偏大的是_______(填字母序号)。A. 称量18.0g土壤样品 B. 量取90mL蒸馏水C. 将量得的水倒入烧杯 D. 过滤土壤浊液(4)分析结果:针对该校园地区土壤酸碱性,以下作物中,适合在该地区种植的是_______(填字母序号)。植物 pHA.葡萄 6.3~7.5B.芹菜 6.3~7.6C.杏树 6.5~8.5D.樱桃 5.6~7.0A. A B. B C. C D. D20. 九年级的某化学兴趣小组的几位同学在实验室里设计用氢氧化钠固体和水来配制50克溶质质量分数为3%的氢氧化钠溶液,请填写下列实验报告。【实验仪器】(1)托盘天平、药匙、量筒、玻璃棒、_______、烧杯。【实验步骤】(2)①计算:需要氢化钠_______g,蒸馏水_______g(ml)②称量:用托盘天平称取所需氢氧化钠的质量。③量取:用相应量程的量筒量取所需蒸馏水。④_______:把氢氧化钠和蒸馏水先后加入到烧杯里,用玻璃棒搅拌。⑤装瓶贴标签。请将下图标签补充完整_______。【问题与思考】(3)配制过程如下图所示,共有_______处错误,其中步骤b中的错误可能导致_______。(4)保存方法:固体容易吸收空气中的水分,使表面潮湿并逐渐溶解,这种现象叫做_______;同时还会吸收空气中的二氧化碳而变质,其反应的化学方程式是_______,根据这反应原理,固体_______(填“能”或“不能”)用作的干燥剂。综合以上实验现象,必须_______保存。21. 某化工厂的废液中有残余的硫酸,为了进行无害化处理,兴趣小组同学取100g废液样品,逐滴加入4%的氢氧化钠溶液,废液中H2SO4的质量分数变化如图所示。(假设废液中其他成分不与氢氧化钠反应)。请分析并计算:(1)P点对应溶液的pH____(填“>”、“<”或“=”)7。(2)计算原废液样品中H2SO4的质量分数。2024-2025学年第二学期九年级化学科第一次学科素养评价试题可能用到相对原子质量:一、选择题(每题3分,共45分。每个小题只有一个选项符合题意)。【1题答案】【答案】D【2题答案】【答案】C【3题答案】【答案】A【4题答案】【答案】C【5题答案】【答案】D【6题答案】【答案】B【7题答案】【答案】B【8题答案】【答案】D【9题答案】【答案】D【10题答案】【答案】C【11题答案】【答案】A【12题答案】【答案】A【13题答案】【答案】B【14题答案】【答案】D【15题答案】【答案】C二、非选择题(本大题共6小题,第16题7分,第17题11分,第18题7分,第19题8分,第20题12分,第21题10分,共55分)。【16题答案】【答案】(1) ①. 增大 ②. 甲(2) ①. t3 ②. 50(3) ①. 增加溶质(合理即可) ②. 降温 ③. >【17题答案】【答案】(1)0~14(2) ①. < ②. 强 ③. = ④. > ⑤. 强(3) ①. 玻璃棒 ②. 将试纸显示的颜色与标准比色卡 ③. 不能 ④. 偏大 ⑤. 偏小【18题答案】【答案】(1)A、D (2) ①. ②. 复分解(3)能 (4)H+【19题答案】【答案】(1) ①. 100 ②. 搅拌,加速溶解 ③. 引流(2) ①. 酸 ②. 熟石灰 ③. (3)A (4)D【20题答案】【答案】(1)胶头滴管(2) ①. 1.5 ②. 48.5 ③. 溶解 ④.(3) ①. 3 ②. 溶质质量分数偏小(4) ①. 潮解 ②. ③. 不能 ④. 密封【21题答案】【答案】(1)< (2)解:设该废液中硫酸的溶质质量分数为x。解得:x=4.9%答:该废液中硫酸的质量分数为4.9%。 展开更多...... 收起↑ 资源预览