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2024~2025学年度第二学期期中阶段性检测
七年级历史试题
一、选择题(本大题共20小题，每小题3分，共60分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。请将答案按要求填涂在答题卷的相应位置内。)
1. 隋炀帝认为洛阳地处中原，河运便利，可以解决粮食、物资供应的困难，且其地理位置适中，可以照顾全局。隋炀帝遂于605年起征发几百万人开凿以洛阳为中心的大运河，其最主要的目的是（ ）。
A .炫耀王朝国力 B .巩固政治统治 C .便利交通运输 D .减轻民众负担
2. 汉承秦制，唐袭隋规，汉唐初年都出现了盛世局面。然而，秦朝与隋朝却都二世而亡。某七年级（1）班的四位同学分析了造成此种情况的主要原因，其中分析正确的是（ ）。
A .甲同学：横征暴敛苛政黩武 B .乙同学：周边少数民族袭扰
C .丙同学：宦官擅权外戚临朝 D .丁同学：统治集团内讧变乱
3. 唐太宗广纳贤才，知人善任；武则天不拘一格选拔人才；唐玄宗重用贤能。这反映了统治者（ ）。
A .重用人才 B .重视改革 C .开拓疆土 D .发展经济
4. 他为人行止端方，耿直倔强。敢于直言不讳，当面向太宗皇帝进谏，态度之强硬，言辞之激烈，论点之尖锐，说他是唐朝第一谏臣实至名归。“他”是（ ）。
A .房玄龄 B .魏征 C .杜如晦 D .姚崇
5. 骆宾王参加反抗武则天的队伍，撰写声讨武则天的檄文，文辞犀利，气势磅礴。武则天读后感慨地说："这么好的人才，没有得到重用，是宰相的过错！"这说明武则天（ ）。
A .打击敌对官僚 B .重视发展生产 C .爱惜人才 D .注重文教
6. 唐朝与当时世界上70多个国家和地区有往来。外国人学习中国科技文化，引进中国政治经济制度，繁盛的唐朝在世界上声望很高。这表明唐朝时期（ ）。
A .民族关系和睦 B .生活丰富多彩 C .军事实力强大 D .中外交流活跃
7. 在630--894年间，日本派出的遣唐使有十几批。无论是儒学、佛教、律令政治，还是文字、书画、建筑艺术，日本多是仿照唐朝的样式去做，稍加修改而已。这反映出（ ）。
A .日本专注学习唐朝的宗教 B .日本成为唐朝的藩属国
C .中华文化对日本影响深远 D .中日两国文化已经同化
8. 玄奘大师曾大量印刷佛像，散施四方。这种印刷方式应是（ ）。
A .拓石 B .雕版印刷 C .活字印刷 D .激光印刷
9. 唐代的孙思邈在医学和药物学方面贡献很大，被后世尊为"药王"。他总结唐以前历代的医学理论和实践经验，著成（ ）。
A .《黄帝内经》 B .《唐本草》 C .《大衍历》 D .《千金方》
10．隋唐时期，由于佛教的盛行，儒学正统地位受到挑战。抨击佛教，主张复兴儒学的唐朝思想家是（ ）。
A .韩愈 B .柳宗元 C .白居易 D .李白
11. 唐朝长安居住人口达百万，中外商人云集。长安的东西两市是繁荣的商业区，在这里居住着西域胡商，大食、波斯的商人，还有收买各种宝物的波斯邸。这反映出（ ）。
A .中央集权进一步加强 B .长安城规划井然有序
C .长安是国际大都市 D .唐朝政治制度完备
12. 宋初，大臣赵普提出："稍夺其权，制其钱谷，收其精兵，则天下自安矣。"此建议的目的是（ ）。
A .对付农民起义 B .解决积贫积弱 C .对抗外族侵扰 D .加强中央集权
13. 唐朝有"宁为百夫长，胜作一书生"的名句，宋朝却出现了"万般皆下品，惟有读书高"的说法，这一变化反映了宋朝实行的方针是（ ）。
A .尊崇儒术 B .崇文抑武 C .重武轻文 D .八股取士
14.“澶渊之盟”对双方来说都有收获，辽得到了钱物，宋也收回了一部分州城。尤其是，盟约签订之后很长时间，宋辽间保持着和平局面。以上内容所述为"澶渊之盟"订立的（ ）。
A .背景 B .过程 C .影响 D .内容
15. 史料是研究历史的依据。一般而言，史料根据其载体，可分为口述史料、实物史料、文献史料、影音史料等若干类。下列关于宋辽关系的史料属于实物史料的是（ ）。
A .元朝修订的《辽史》 B .宋辽边关古战场遗址
C .纪录片《中华战争通史﹣﹣澶州之战》 D .陶晋生著《宋辽关系史研究》
16. 辽宋夏金元时期，建立大金政权的是（ ）。
A .契丹族 B .女真族 C .蒙古族 D .党项族
17. 辽宋夏金元时期，辽、西夏、金等民族政权迅速崛起，它们大都效仿唐宋制定官制，还创制了自己的文字。这些现象最能说明各民族政权（ ）。
A .制度差异进一步拉大 B .统一的趋势更加明显
C .民族交融进一步加强 D .逐渐消除了隔阂
18. 毛泽东在《沁园春·雪》中写道：“一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕……”。下列史实与"一代天骄"有关的是（ ）。
A .吸取隋亡教训，重视发展生产 B .在会宁称帝，建立金
C .完成蒙古草原的统一，建立蒙古政权 D .建立元朝
19. 元朝规定，各行省的重大民政事务必须呈报中书省，军政要务则需呈报枢密院。没有来自中央的诏旨，行省官员不能更改赋税征收制度，也不得调动军队。这体现行省制度（ ）。
A .有利于加强中央集权 B .使地方官员丧失行政权
C .对后世影响力非常大 D .不利于管辖辽阔的疆域
20. 西藏自古以来是我国领土不可分割的一部分。以下史事中较为有力的证据是（ ）。
A .唐太宗时，文成公主远嫁吐蕃赞普松赞干布
B .元朝在西藏地区设立宣慰使司都元帅府，屯驻军队
C .元朝在澎湖设置巡检司，加强对台湾的管理
D .元朝设置北庭都元帅府等机构管理西域军政事务
二、非选择题（21题13分，22题14分，23题13分，共40分）
21.看历史风云，观王朝兴衰，品历史智慧。阅读材料，完成下列问题。（13分）
材料一 唐朝诗人罗隐在《炀帝陵》一诗中写道："君王忍把平陈业，只换雷塘（雷塘，在今江苏扬州西北。唐朝建立后，将隋炀帝迁葬于此）数亩田。"
——摘自《中国历史》七年级下册
（1）据材料并结合所学，说说隋炀帝落得如此下场，隋朝速亡的原因是什么？（2分）
材料二 唐玄宗本人的变化，是当时社会危机难以克服的主要原因。开元初，他注意节俭，反对铺张浪费。天宝时则骄奢淫逸，挥霍无度。在用人方面，玄宗不再是任人唯贤，而是专用投其所好者。面对各种社会问题，玄宗毫无改弦更张之意，仍然沉溺于酒色之中。
-------摘编自白寿彝总主编《中国通史．中古时代．隋唐时期》
根据材料二结合所学，比较唐玄宗统治前期和统治后期的不同之处，以及带来的各自不
同的结果是什么？（8分）
笑看历史风云，坐观王朝兴衰，你从中得到怎样的认识？（3分）
22.隋唐时期，繁荣而开放，在许多方面都有很大建树，在世界历史上有很重要的历史地位。结合材料完成下列问题。（14分）
【制度创新】
材料一 有人形容隋朝“像焰火一样辉煌而短暂”:结束乱世而一统、大型工程泽被后世、制度创新影响深远、迎来盛世却二世而亡，令人扼腕叹息。
结合所学，请说出一例“影响深远的制度创新”。（2分）
【文化传承】
材料二 诗歌和历史有着紧密而难以割舍的关系，诗与史的结合，不是理论术语和语录与史料的组接，而是把诗中隐含的史实揭示出来。
——摘编自刘英团《以诗为史，记唐之事》
（2）请试着写出一首所学能反映唐朝的时代特点的诗，勇敢展示你跨学科战斗的水平呦。（2分）
【民族交往】
材料三 唐朝与边疆地区各族都保持着良好关系。……贞观十四年（640)，文成公主入藏……唐蕃之间还数次会盟。南诏的13个王中有10人经唐朝加封。唐朝的边疆管理机构主要是大都护府、都督府、羁摩州……长官由各民族首领担任，上统于中央政府。
——摘编自教育部组织编写《历史·选择性必修1．国家制度与社会治理》
（3）根据材料三，指出唐朝与边疆各民族进行交往交流交融的主要方式，并说出唐初实行的民族政策。（6分）
【对外交往】
（4)上图中的两个人物所涉及到的历史事件分别是什么。（4分）
23.历史上政权的分立与统一，恰恰是中华民族的发展演变，从区域到整体，从碰撞到交融的过程。结合材料完成下列问题。（13分）
材料一 本朝鉴五代藩镇之弊，遂尽夺藩镇之权，兵也收了，财也收了，赏罚刑政一切收了，州郡遂日就困弱。
——［宋］黎靖德编《朱子语类．法制》
根据材料一，结合所学知识，"兵也收了，财也收了"反映出宋太祖实行的哪些治理措施？
实行这些措施的根本目的是什么？（4分）
材料二 （辽）与朝廷和好年深，蕃汉人户休养生息，人人安居，不乐战斗。
——［北宋］苏辙《苏辙集》卷四十二
（2）根据材料二，结合所学知识，简述澶渊之盟的影响。（3分）
材料三 桧……言飞孤军不可久留，乞令班师。一日奉十二金字牌，飞愤惋泣下，东向再拜曰："十年之力，废于一旦。"
——［元］脱脱等《宋史·岳飞传》
（3）说出材料三中涉及的一位抗金将领和一个投降派人物的名字。这位抗金将领为什么受到人民的尊敬？（6分）
七年级历史参考答案及评分标准
一、选择题：(本大题共20小题，每小题3分，共60分。）
1---5 BAABC 6---10 DCBDA 11---15 CDBCB 16---20 BCCAB
二、非选择题（21题13分，22题14分，23题13分，共40分）
21题（13分）
（1）符合题意、符合史实即可，2分
不同之处：前期注意节俭，反对铺张浪费，任人唯贤。后期骄奢淫逸，挥霍无度，重用奸臣，沉迷酒色；（4分）
结果:前期国力强大，出现开元盛世局面；后期：引发“安史之乱”，唐朝的国势由盛转衰。（4分）
（3）认识：经济发展要以民为本，关注民生；要重视人才的培养与任用；统治者要励精图治，勤于政事等。（3分）
22题（14分）
（1）科举制创立；或三省六部制确立（2分）
（2）一首或一句都2分呦
（3）方式：和亲、会盟、册封、设置机构（4分）。政策：开明的民族政策。（2分）
（4)玄奘西行2分；鉴真东渡2分；
23题（13分）
措施：解除禁军高级将领的兵权；加强对地方税收的控制，取消节度使收税的权力。（2分）
根本目的：强化中央集权，维护政权稳定。（2分）
（2）获得了和平局面，促进了民族间的交往交流交融。（3分）
（3）抗金将领：岳飞；投降派人物：秦桧。（4分）
原因：（言之有理即可，2分）

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