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2025年春季学期新课标学业水平评估训练（三)
七年级历史参考答案
第I卷（选择题共36分）
232425262728293031323334353637383940
ACABCCBABDBDCACBBD
第Ⅱ卷（非选择题共39分）
41.(10分)
(1)制造特点：瓷器纹饰融合中外文化，既有中国文化元素，又有明显的异域元素。(1分)
销售特点：通过海上丝绸之路向外销售；销售范围广，远销多个国家和地区。（任答一点即可，
1分)
原因：唐朝国力强盛，实行开放的对外政策：对外交通发达，与域外的经济文化联系密切：制瓷
技术发达：域外国家仰慕唐朝文化。（任答两点即可，2分）
(2)历史信息：①“家国永安”瓷枕：“家国永安”等文字反映宋金时期战乱频仍、纷争不定，
南宋统治者满足现状偏安一隅，人民由此产生对社会稳定的期盼。
②“招财利市”梅瓶：“招财利市”等文字反映了元代商品经济繁荣。
③“蹴鞠”长方枕：“蹴鞠”等纹饰反映了宋元之际随若商业和城市的繁荣，市民阶层发展壮大，
其文化娱乐生活丰富多彩。（任选其一作答，2分）
(3)变化：永宜时期的青花瓷无与伦比，宜德之后变得淡雅、柔和（或答“没有发展出新的特
色”)；从采用进口的“苏麻离青”钴料到使用国产钴料。（任答一点即可，1分）
原因：宜德以后，明朝国力下降。(1分)
(4)因素：中外文化的交流：对外贸易的发展：制瓷技术的发展：社会环境的影响：商业的发
展；国力的变化等。（任答两点即可，2分）
42.（13分)
(1)影响：增强了唐朝的军事力量；丰富了唐朝的服饰和饮食的种类；促进了回纥逐渐开始定
居生活：促进了回纥社会文明的发展：促进了唐与回纥的经济文化交流：促进了民族交融。（任
答两点即可，2分)
(2)A:澶渊之盟B:盟约议和C:①⑤
D:③⑥(4分)
(3)朝代：元朝(1分)
机构：澎湖巡检司(1分)
(4)人物：戚继光(1分)
原因：戚家军纪律严明、勇猛善战：得到了其他友军的支援配合：抗倭是一场反侵略的正义战争。
(任答两点即可，2分)
(5)因素：民族交融的增强：边疆治理的加强；反抗外来侵略。（任答两点即可，2分）
43.(16分)
(1)事件：文成公主入藏。(1分)
七年级历史（三）参考答案第1页（共3页）
理解：布达拉宫的建造融合各族技艺和特色，承载藏族与各族人民交往的历史，体现民族交流的
文化成果等。(2分)
(2)朝代：北宋。(1分)
特点：制作技术不断改创新进；传播至世界各地，相互影响。(2分)
(3)类型：图像史料。(1分)
影响：广泛传播了中国的先进文化：推动了亚非国家科技文化的发展：增进了中国与亚非国家和
地区的相互了解和友好往来：为人类的航海事业作出了伟大贡献。（任答两点即可。2分）
(4)观点：中华文明在民族交融中不断发展。(2分)
论述：魏晋南北朝时期，北方地区民族的交往、交流与交融，为中华民族的发展注入了新的活力，
进一步丰富了中华民族的物质文化和精神文化。北魏孝文帝改革，进一步增强了民族交融。唐朝
时期，实行开明的民族政策，文成公主入藏，促进了吐蕃社会经济发展，增强了唐蕃的友好关系：
辽宋夏金时期，民族交融进一步加强，丰富中华文明。元朝形成新的民族回回，元朝境内大规模
的人口流动，促进了各族经济、文化的交流与发展，加强了各族间的了解与联系，对中华民族进
一步交融具有重要意义。(4分)
结论：综上所述，中华文明在民族交融中不断丰富和发展，中国优秀传统文化的缔造与传承，离
不开各族人民的共同努力。我们要铸牢中华民族共同体意识，与各族人民一起为推进中华民族的
伟大复兴团结奋斗。(1分)
其他观点示例：中华文明在继承创新中不断发展；中华文明在和平交往中焕发光彩；等。
评分标准：
水平
等级
分值
观点
史实运用及论述
结论
观点明确，无价
正确运用两个史实进行论述，
有总结提升，不照
7分
值导向错误，2分
史论结合，逻辑清晰，4分
搬观点，1分
正确运用两个史实进行论述，
无总结提升，不赋
观点明确，无价
史论结合，逻辑清晰，4分
分
值导向错误，2分
正确运用两个史实进行论述，
有总结提升，不照
6分
史论结合不充分，3分
搬观点，1分
观点无价值导向
正确运用两个史实进行论述，
有总结提升，不照
错误，但不够明确，
史论结合，逻辑清晰，4分
搬观点，1分
1分
正确运用两个史实进行论述，
无总结提升，不赋
史论结合不充分，3分
分
观点明确，无价
正确运用两个史实进行论述，2分
有总结提升，不照
值导向错误，2分
搬观点，1分
正确运用一个史实进行论述，
有总结提升，不照
5分
史论结合，逻辑清晰，2分
搬观点，1分
正确运用两个史实进行论述，
无总结提升，不赋
史论结合，逻辑清晰，4分
分
七年级历史（三）参考答案第1页（共3页）2025年春季学期新课标学业水平评估训练（三)》
28.下表为北宋枢密院正副长宫出身统计（单位：人），这反映了北宋
七年级历史
时期
文臣出身
或将出身
道德与法治和历史同堂分卷、闭卷考试。两卷满分150分，考试时间150分钟。本试卷为历史
宋初
162
39
部分，满分75分。
北宋中后期
208
27
注意事项：
A。与辽保持长期和平
B.军队战斗力的提升
1,答题前，考生务必将姓名、准考证号、座位号填写在试卷和答题卡的对应位置。
C.推行崇文抑武方针
D.科举制度功能弱化
2.考生作答时，请在答题卡上作答（答题注意事项见答题卡），在本试卷上作答无效。
29.北宋的《西台集》记载：王安石变法中推行“散青苗、置易市、敛役钱、变盐法，凡政之可以
三、单项选择题（本大题共18小题，每小题2分，共36分。在每小题列出的四个备选项中，只
得民财者无不用”。可见，这些变法措施，主要是针对北宋时期
有一项将合题目要求，错途、多进或未选均不得分。)
A.藩镇将领军权难控
B.财政开支不断膨胀
23.公元7世纪初，南方在全国经济中的比例已超过4%，且发展后劲强大，而此时全国的玫治中
C.相权分割阻力重重
D.地方豪强鱼肉乡里
心仍在北方。为了加强南北交通，隋场帝
30.柏杨在《中国人史纲》中说：“铁木真是历史上最伟大的组织家和军事家之一，他在政治上和
A.开凿了大运河
B.统一南北币制
C,打击官像贵族
D.发动对外战争
战场上的光辉成就，在二十世纪之前，很少有人可以跟他媲美。”他给子铁木真如此评价的主
24.下表可用米说明唐朝的兴盛得益于
要依据是
时期
政治措施
A.统一蒙古，建立蒙古政权
B.建立元朝，定都大都
C.灭南宋，完成全国统一
D.设中书省，掌管全国的行政事务
唐太宗时期
完善三省六部制
3引.示意图可以直观反映事件的发展及演变过程。下面示意图中空白处应填入
武则天时期
创立殿试制度
推行部县制
州实行三年
一换的制度
唐玄宗时胡
改革税制和兵制
A。皇权的平稳更替
B.选官方式的调整
秦朝
宋朝
元朝
C.制度的创新发展
D.开放的社会风气
A.完善三省六部制度
B.推行行省制度
C.设立三司
D.实行崇文抑武方针
25.导政下图中人口变化的主要原因是
32,下图中的数据信息最适合用来说明北宋中后期
(力
北边
M00
19
120
方
天宝年创
759
7794
北定中分南土方人口，键地。赋酸情湿
注：数据来源于葛剑雄《中国人口发展史》
A.耕地面积的扩大B.人口数量的激增C.商品经济的发展D.经济重心的南移
A.安史之乱
B.黄巢起义
C,唐朝灭亡
D.后唐建立
33.宋代文莹在《湘山野录》中记载：“（宋）真宗深念稼德，闻占城稻耐旱、西天尊豆子多而粒大，
26.日本正仓院藏有唐代螺细繁檀五弦琵琶（如右图），其镶嵌工艺源自西亚，形制
各遣使以珍货求其种。”这段材料反映北宋在农业上重视
经唐朝政良后传入日本。《旧唐书》载：“开元初，大食遭使献马、钿带等，玄
A.改良耕作工具
B.选用优良品种
C.增加劳动力
D,扩大垦田面积
宗宴之殿中。”这些史料可共同印证唐代
34.从唐朝的“开元通宝”到北宋四川地区出现的“交子”，货币形式发生了从金属铸币到纸质货
A。重农抑商阻碍贸易
B.开放包容推动文明互鉴
币的重大转变，且整体朝着轻便易携的方向发展。促成这一变化的关键因素是
C.陆上丝路彻底中断
D.市民文化促进文艺发展
A,印刷技术的革新
B.治铸工艺的进形
27.英国的科技史专家李约瑟普评价说，中国古代某时期组织的子午线长度测量是“科学史上划时
C.造纸技术的成熟
D.商业贸易的发展
代的创举”。这个创举由谁主持完成
35.按照宋代的贸易政策，外国商船到达中国港口之后必须向报告，
对其货物收取1/10
A,毕异
B.沈括
C.僧一行
D.郭守做
的进口税。除此之外，还负有核发进出口贸易公文、引导外国船舶来华朝贡与通商的职
责。材料中“”应填入

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