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教领袖地位；乾隆年间顾布《西藏善后章程》《软定藏内善后章程
二十九条》，驻藏大臣制度确立，驻藏大臣督办藏内事务，与达赖，
班祥平等协商处理政事，中央对西藏管控达历史新高度。
在新疆地区，清朝平定准噶尔部和大小和卓叛乱后，设伊梨
将军，统辖全疆军事民政。
摘自《从茶汉到明清：中国古代边疆治理的
智慧与民族融合之路】
(2)根据材料二，概括清前期对边疆治理所呈现的重要特点。
(4分)
(3)综上并结合所学知识，谈谈我国古代历朝边疆治理有哪些共
同意义。(2分)
14.阅读材料，完成下列要求。(14分)
材料一在上个世纪，孙中山与毛主席承前启后，共同领导
完成了中国革命，最终实现了中华民族的独立自主，毛主席也一
直把孙中山先生当成自己的“导师”。
材料二实际上，毛主席早年便追随孙中山从事羊命事业
1911年春，他还在长沙的中学读书时，听闻了黄花岗起义的消
息，让他热血沸腾，还在学校宣传栏上贴出了自己的文章，声接
革命党人，并提议由孙中山担任新政府的总统，
材料三1938年10月14日，毛主席在六届六中扩大会议上
作政治报告，指出：“今天的中国是历史的中国的一个发展；我
们是马克思主义的历史主义者，我们不应当割断历史。从孔夫子
到孙中山，我们应当给以总结，承继这一份珍贵的遗产。这对于
指导当前的伟大的运动，是有重要的帮助的。”
材料四1956年11月12日，在纪念孙中山诞辰90周年时，
《人民日报》发表了毛主席亲笔写的《纪念孙中山先生》一文，
对孙中山先生的一生做出了非常高的评价，其中写道：“现代中
国人，除了一小最反动分子以外，都是孙先生羊命事业的继承
者。我们完成了孙先生没有完成的民主革命，并且把这个羊命发
展为社会主义革命。……他全心全意地为了改造中国而耗费了毕
生的精力，真是鞠躬尽瘁，死而后已。”
摘编自毛泽东《纪念孙中山先生》等
(1)材料一中的“最终实现了中华民族的独立自主”指的是哪一
重大史事并简述其世界意义。(4分)
历史试卷第5页（共6页）
(2)结合所学知识，分别指出材料二、三、四中毛泽东对孙中山
评价时的时代背景。(6分)
(3)综上，概况毛泽东对孙中山的评价呈现出哪些特点。(4分)
15.阅读材料，完成下列要求。(12分)
材料
日本历史大事记
5世纪
大和政权基本统一了日本
646年
大化改新
12世纪晚期
日本进入幕府统治时期
明朝万历年问
明朝两次援朝，打败日军
1853-1854年
美国海军视队闯入日本，日本被迫开埠通商
1868年
明治维新
1895年
日本强迫清政府签订《马关条约】
1931年
日本发动了蓄谋已久的九一八事变
1936年
军部控制的内阁上台
1937年
日本制造七七事变，发动全面侵华战争
1941年
日本偷袭美国海军基地珍珠港
1945年
日本宣布无条件投降
二战后初期
美国对日本进行非军事化和民主化改革
日本成为资本主义世界仅次于美国的第二经
1968年
济大国
20世纪七入十
日本谋求成为政治大国，要次中请加入联合
年代以来
国常任理事国被拒
摘编自《世界现代史》等
(1)结合材料和所学知识，分别指出揭开世界反法西斯战争序幕
和中国全民族抗战开始的重大史事。(4分)
(2)结合所学知识，从材料中提炼出一个观点，然后加以简要说
明。(8分)（要求：观点明确，史论结合，条理清楚。）
历史试卷第6页（共6页）

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