浙江省金华市卓越联盟2024-2025学年高二下学期5月月考语文试题(PDF版,含答案)

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浙江省金华市卓越联盟2024-2025学年高二下学期5月月考语文试题(PDF版,含答案)

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绝密★考试结束前
2024学年第二学期金华市卓越联盟5月阶段性联考
高二年级语文学科试题
考生须知:
1.本卷共8页,满分150分,考试时间150分钟。
2.答题前,在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场号、座位号及准考证号并填涂相应数字。
3.所有答案必须写在答题纸上,写在试卷上无效。
4.考试结束后,只需上交答题纸。
一、现代文阅读(35分)
(一)现代文阅读I(本题共5小题,19分)
阅读下面的文字,完成1~5题。
材料一
人工智能能够迅速学习,可以通过大量阅读、记忆、模仿、征用既有“模式”,辨别现代诗的
情感语义,对诗歌的创作一般能达到以假乱真的创作效果。当然,人工智能的理想远远不止让机器
拥有情感,而是希望拥有“情感机器”。
通用的自然语言处理方法需要考虑多个方而的复杂问题,很难对情感这样的特定目标进行精准
地分析和处理。而诗歌作为非通用语言,其语义内容往往是意象的叠加,意象之间没有持续性,只
被一个情感线索维系着,这意味着人工智能在学习诗歌语言的过程中往往不需要理解“篇章级”的
语义,而只需要理解到“属性级”或者“句子级”。A!诗歌创作浓缩出的“剪句”与我们碎片化的
生活距离更近,带来超凡、空灵、多元贯通的新灵感,称得上是让诗歌回归“字符”的尝试。面对
“属性级”此类微观语义,人工智能似乎把握得游刃有余,但是放眼到“句子级”,便会发现人工
智能的理解力参差不齐,一些语句则显得突兀,言说倒错,不知所云。在“篇章级”的理解和把握
上,人工智能更容易陷入混乱与错位。机械地叠加多重意象有助于情绪表达,但容易出现堆砌痕迹
重、不能连贯表达清晰语义的情形。究其根由,诗歌要求以断续表现连贯,以局部概括整体,一方
面给读者驰骋想象留下开阔领域,另一方面也需要逻辑的驱动与全局的视野,否则只是技巧的叠加、
词语的堆砌和感觉的碎片,不能称其为“诗歌”。类似失败之作在人类写作中也比比皆是。本质上
说,这是写作本身的失败,而非人与机器的区别。
艺术的“通感”和心理学的“联觉”是人工智能及其艺术实践的真正奥秘。人工智能已经在音
乐、绘画、棋艺乃至文学等方面取得令人惊叹的进步,之所以在文学创作领域比较滞后,也从反面
验证了文学是人类最高智慧的结晶之一。人类读者对有意义的书面语中大量的句法和语义要求更强
的感知能力。“计算机诗人RKCP”的发明者库兹韦尔承认,目前而言,“文学机器”完全独立创作
确实困难,相比音乐、视觉艺术等其他艺术形式,作家对连贯性有着更高的要求。“连贯性”的最
高秘密在于“感通应和”之中,长久以来,诗人之所以是最高的智慧者,而想象力是一切才能中最
科学的才能,因为诗人的想象力与万物共情,才能催生出宗教般神秘的应和。这正是隐匿于波德莱
尔诗学中宇宙万物的“创造的逻辑”。简言之,基于“方程”与“算法”的人工智能在观点、句法、
高二语文学科试题第1页(共8页)2024学年第二学期金华市卓越联盟5月阶段性联考
高二年级语文学科参考答案
1.答案D
A原文中“人工智能的理想远远不止让机器拥有情感”,“人工智能已经在音乐、绘画、棋艺乃至文学等方面
取得令人惊叹的进步”,与原文有出入:B项曲解文意,“创造的逻辑”强调万物共情,与方程算法无关:C
项错误,原文指出AI写作的“四平八稳”是应被警惕的缺陷。
2.答案B
材料一末段提到“具有‘诗性之思’还很遥远”,“强人工智能”的研究仍在进程中,“必然趋势”与作者观
点不符。
3.答案D
材料二强调写作需扎根真实经验,D项莫言的观点直接呼应这一核心。
4.答案
①缺乏真实生活经验与精神体认,难以穿透词语抵达存在本质:
②在“篇章级”语义理解和整体结构把控上存在缺陷:
③无法实现人类特有的感通应和与全局性想象力:
④过度依赖模式化表达,易陷入陈词滥调与技巧堆砌。(每点1分)
5.答案
①“断续表现连贯”体现人类通过意象跳跃构建深层逻辑,AI仅能机械叠加意象:
②“局部概括整体”依赖全局视野与共情能力,AI受限于算法难以把握整体意蕴:
③这一原则要求作者在碎片化表达中注入统一情感线索,而AI缺乏对生存本质的体认:
④人类通过想象与万物应和实现创作的整体性,AI无法突破程式化思维的局限。(每点2分,答出三点即可)
6.答案C
主人公的行为更多体现偏执与迷失,而非“探索精神”。选项C是对人物动机的误读。
7.答案B
作品虽然使用第三人称叙述,但是采用有限视角叙事。
8.答案
①钥匙:象征人对命运、幸福等等的外在追求,代表着希望与执念:
②锁:象征自我构建的意义与价值,唯有通过主动创造(如造锁)才能实现内心与外部世界的和解,放下
执念,实现自我救赎。
9.答案
①永恒的期待与希望:钥匙成为他毕生追求的精神寄托,即使未实现物质幸运,过程本身赋予人生意义:
②自我救赎的领悟:通过制造“专属的锁”,他意识到幸福需主动创造而非被动等待,完成从“寻找者”
到“缔造者”的转变:
③执着的生命体验:旅途中经历的艰辛与幻想中的满足,构成了丰盈的人生历程,超越功利性结果。
10.答案BEG
11答案D
解析:“沛公则置车骑”的“置”是“搁置、放弃”的意思,两者意义不同。
12.答案B
解析“不必仕”与“必仕”之间无因果关系,且“忽视自己的健康”曲解文意。
13.答案
(1)园中所有的各种景物,没有一样不适合人的心意,我相信他们一定是花了许多力气而且用了很长时间。
(关键词:凡、可、信、且)

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