2025年宁夏吴忠市中考二模道德与法治试卷(pdf版,无答案)

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2025年宁夏吴忠市中考二模道德与法治试卷(pdf版,无答案)

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吴忠市区学校2025年初中学业水平调研考试
D.丁:教师只是知识的搬运工,在知识容量和传授效率上都不如人工智能
6.“言有物而行有格也。”下列古语与此句中的“格”意思表达一致的是
九年级道德与法治试卷
①闻过即改,知耻而后勇
②工欲善其事,必先利其器
③独学而无友,则孤陋而寡闻
④大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善
(满分70分》
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
7.在脱贫攻坚战场摸爬滚打,在科技攻关岗位奋力攀登,在抢险救灾前线冲锋陷阵,在疫情防控一线
一、单选题(本题共10小题,每小题2分,共20分)
披甲出征,在奥运竞技赛场奋勇争先,在保卫祖国哨位威武守护,在党和人民最需要的时刻冲得出
1.2024年7月18日,二十届三中全会通过《中共中央关于进一步全面深化改革推进中国式现代化
来、顶得上去…无数青年挺身而出,将个人奋斗的“小目标”融入党和国家事业的“大蓝图”,把汗
的决定》指出,面对纷繁复杂的国际国内形势,面对新一轮科技革命和产业变革,面对人民群众新
水挥洒在祖国大地上,成为当之无愧的时代先锋。这告诉我们
期待,必须继续把改革推向前进。这是因为
①要将个人理想与国家命运结合起来
②普通人创造不了伟大
①我国经济发展还面临区域发展不平衡的挑战
③国家利益和个人利益是完全一致的
④实现“中国梦”,需要青年接续奋斗
②我国经济已由高质量发展阶段转向高速增长阶段
A.①②
B.①③
C.①④
D.②④
③进入新时代,我国社会的主要矛盾发生转变
8.宪法是国家的根本法,是治国安邦的总章程。我国宪法的核心价值追求是
④改革是全面建设社会主义现代化强国的首要任务
A.限制国家权力以维护人民的政治地位
B.协调利益关系以维护社会的公平正义
A.①③
B.②④
C.3④
D.①④
C.扩大权力运行以保证公民义务的履行
D.规范国家权力运行以保障公民权利
2.2025年1月22日,中共中央国务院印发《乡村全面振兴规划(2024一2027年)》,从优化城乡发展
9.青年兴则国家兴,青年强则国家强。我们这一代青少年要成为国家的栋梁,必将肩负起的重任是
格局等方面,提出具体要求和战略部署。以下内容正确的是
A.实现第二个百年奋斗目标
B.实现第一个百年奋斗目标
①到2035年乡村全面振兴取得实质性进展
②到2027年乡村全面振兴取得实质性进展
C.全面建成小康社会
D.完成脱贫攻坚工作
③到2050年乡村全面振兴取得决定性进展
④到2035年乡村全面振兴取得决定性进展
10.围绕最新一轮巴以冲突,中国努力推动停火止战:派遣中东问题特使访问中东五国并出席开罗和
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
平峰会,开展穿梭外交:向加沙地带提供紧急人道主义援助:作为联合国安理会11月轮值主席,中
3.2025年5月23日是西藏和平解放74周年纪念日。74年来,西藏社会制度实现历史性跨越,经济
方主持召开安理会巴以问题高级别会议,呼吁各方保持克制,防止冲突扩大,落实“两国方案”。这
社会实现全面发展,人民生活极大改善。沧海变桑田,高原今胜昔,西藏的发展主要得益于我国
表明
①贯彻“一国两制”方针
②维护社会主义民族关系
A.战争与冲突已成为时代主题
B.中国坚持做维护世界和平的坚定力量
③坚持民族繁荣的方针
④坚持民族区域自治制度
C.我国实力增强,主导世界发展
D.我国积极承担大国责任,改变世界格局
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
二、材料分析题(本题共3小题,共30分)】
4.2024年9月21日新修订的《中华人民共和国国防教育法》正式施行,对新时代中小学国防教育的
11.观察漫画,运用法律知识回答问题。
基本内容、方法手段、相关保障等作出进一步明确。对全国中小学生进行国防教育
①有利于中小学生具备基本的国防意识和国防观念
②有利于中小学生掌握基本的国防理论、知识和技能
“开盒挂人”是一种新型的网络暴
③有利于弘扬爱国主义精神,维护国家安全、荣誉和利益
力违法犯罪行为,指的是不法分子恶意
④有利于培养军事人才,在未来应对百年未有之大变局时掌控国际局势主导权
公开他人姓名、身份证号、手机号、家庭
A.①②③
B.①②④
C.①3④
D.②3④
住址、社交账号等,并煽动网民对被“开
5.八年级某班道德与法治课上就“人工智能是否能够替代教师”这一问题进行讨论,下列同学的说法
“开盒挂人”
盒”者进行攻击、谩骂和骚扰。
你我都可能是受害者
你比较赞同的是
A.甲:人工智能无法处理学生突发的情绪问题,因此人工智能比较难取代教师
漫画“开盒挂人”侵犯了公民的哪些合法权利?请你为网络暴力乱象的治理提出几条合理化建议
B.乙:教师价值仅限于知识教授,但人工智能拥有更庞大的数据库,必然全面代替教师
(8分)
C.丙:随着人工智能发展,教师的观念逐渐变得落后,一定会被淘汰

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