第6课《我爱提问题》课件【浙版】《心理健康》五年级下册

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第6课《我爱提问题》课件【浙版】《心理健康》五年级下册

资源简介

(共31张PPT)
第6课
《我爱提问题》
【浙教版】小学版5年级下册








05
06
快乐收获:保持好奇心
07
01
快乐启航
02
快乐测试
03
快乐暖身:思考角度大发现
08
板书设计
课堂总结
04
快乐舞台
快乐阅读
想了解这些知识的秘密,你有什么好办法?
快乐启航
阅读41页快乐启航,说说你的收获。
麦克斯韦能够成为物理学家。是因为他从小就有很强的求知欲和丰富的想象力,喜欢思考和提问。
他对周围的事物充满了兴趣,敢于提问,并对科学产生了强烈的兴趣。
听教师说
通过提问,我们可以获取更多的知识和信息。别人的回答或意见可以帮助我们填补知识空白,并延伸我们的思维 。
快乐测试
你是一个爱提问题的人吗?请你完成下列小测试。
1.你是不是一个好奇心强的人? ( )
A.是 B. 不是
2.如果对一样新事物感兴趣,你是不是总想弄清楚缘由? ( )
A.是 B.不是
3.碰到你不懂的问题,你会 ( )
A.请教老师或家长 B. 与同学讨论 C.自己琢磨 D. 上网查资料
4.向别人提问的时候,你觉得 ( )
A.不好意思 B.没什么大不了 C.能学到东西,太棒了
A
A
D
C
听教师说
提问的核心作用在于促进思维发展、增强互动反馈、提升学习与工作效率。
快乐暖身
思考角度大发现
让我们一起来玩“你问我答”的游戏吧!
游戏规则:
老师在教室里选择一样东西,同学们向老师提问,老师只回答“是”或“不是”,看哪个组能最快猜到老师选择的东西是什么。
快乐暖身
思考角度大发现
游戏示例:
文具盒
学生提问 教师回答
是长方形的吗? 是
是学习用的吗? 是
是黑的吗? 不是
是铁的吗? 不是
里面有东西吗? 是
里面的东西和写字有关吗? 是
……
快乐暖身
思考角度大发现
在上述游戏中,你是从哪些角度来思考问题的?你得到了什么启示?请写在下框里。
因为老师从教室里拿的东西,所以我就从学习用品的角度来思考问题。
我得到的启示是提问可以帮助我们思考问题的不同方面和可能性,可以找到解决方案和创新点。
写一写
示例
听教师说
提问可以帮助我们找到问题的解决方案,通过提问,我们可以获取更多的知识和信息,可以明确问题的本质,找到关键点,从而更好地解决问题。
快乐舞台
阅读43页《爱迪生的故事》说一说你的收获。
爱迪生的故事
爱迪生爱提问题,爱思考,好奇心强,求知欲旺盛,并且能够不断地学习。
他时常自己动手做实验,并不断提出问题,解决问题,才能发明了许多东西。
快乐舞台
爱迪生的故事给你什么启示?
爱迪生的故事
写一写
通过提问可以激发我们的创造力,可以促使我们对问题深入思考,别人的回答或意见可以帮助我们填补知识空白,并延伸我们的思维,获取更多的知识和信息。
快乐舞台
你平时爱提问题吗?如果是,请给自己画一个“ ”;如果不是,请为自己画一个“ ”。
提问题可以快速解决自己有疑惑的问题,同时获得更多的知识。
画一画
我是“问题大王”
快乐舞台
我是“问题大王”
写一写
我爱提问题,因为 。


我不爱提问题,因为 。


看书或者上网查资料,会让我很快
获得知识,拓展知识面。
问题的答案,解决困惑。
我能用提问题的方法很快找到
示例
快乐舞台
你常在哪里看到让你提问题的要求
观察生活现象:
通过对日常生活中的事物或现象进行细致观察,发现疑问或矛盾,从而提出问题。
阅读与学习:
在学习教材、课外资料或进行知识拓展时,遇到不理解的概念或新观点,激发问题的产生。
课堂讨论:
在师生或同学间的交流中,不同观点的碰撞可能引发思考,形成新的问题。
我是“问题大王”
找一找
快乐舞台
全班评选出最爱提问题、最有好奇心的“问题大王”,他/她是 。在你的印象中,他/她经常提哪些问题?写出让你印象深刻的几个问题。
评一评
我是“问题大王”
她经常会提和语文有关的问题。
我印象最深刻的是她问的有关诗词发展的问题,我觉得这个问题太深奥了,终于知道她的语文成绩为什么这么好了。
示例
快快
快乐舞台
请你采访“问题大王”,了解他/她为什么这么爱提问题,以及他/她提问题的时候有什么感受,记录在下框里。
问一问
我是“问题大王”
她爱提问题的原因是一边学习一边问,会让我学习更专心,更有动力。
她喜欢这种利用提问题的方法学习,既有目的性,还有成就感。
示例
问题 我的好帮手 原因
快乐舞台
你平时爱问哪些方面的问题?通常会找谁帮忙解答?为什么找他/她帮忙?请你填写下表。
数学方面的问题
填一填
我有好帮手
老师
老师能够有针对性地帮我解答问题。
游戏方面的问题
同桌
同桌是游戏高手,技术很好。
篮球方面的问题
篮球教练
篮球教练技术全面规范
交友方面的问题
父母
父母了解我,会给出合适的解决方法
……
快乐舞台
针对上表中的内容,请你与小组内的同学交流一下,看看你会有什么发现。
写一写
我有好帮手
我发现,我们提出的问题,可以利用每个人的特长来寻找答案。
一个巧妙的问题可能引导我们发现新的解题思路;在与他人交流中,恰当的提问能增进彼此了解,促进交流。
听教师说
提问是开启知识宝库、探索未知世界的关键钥匙。解决各种难题时的思考提问,提问贯穿始终。它能帮助我们打破认知局限,拓宽视野,不断挖掘新的信息,推动个人成长和进步。
快乐收获
爱提问题的麦克斯韦走上了科学研究的道路,好奇心强的爱迪生成了伟大的发明家。
我觉得爱提问题、好奇心强是:
保持好奇心
示例
具有较强的好奇心,对知识有着浓厚的兴趣,渴望了解更多。这种好奇心有助于激发我们的学习热情,使我们更加投入到学习中。
爱问问题能够让我们主动地寻求知识,有助于我更好地掌握知识,提高学习效果。
快乐收获
我们提出的问题越多,对周围的事物也就了解得越多。
如果你希望自己变得更聪明,就要更勤于思考,多问为什么。
保持好奇心
听教师说
学会提问可以帮助我们更好地思考问题、获取信息、促进沟通和进步。无论是在学习、工作还是生活中,提问都是一种重要的技能。
快乐阅读
如果你和我一样,是个爱提问题的孩子,不妨看看《中国少年儿童百科全书》。我从里面找到了好多问题的答案。
没错。另外,借助网络寻找答案也是一个不错的方法哟。
快乐阅读
快乐书单
书名:《中国少年儿童百科全书》
内容简介
这书选取了少年儿童成长过程中最需学习、掌握的十六类自然与人文百科知识,书中包括八大知识领域与门类、数百个知识主题和条目、上千个细分知识点、数十万字的精彩知识讲述,全面覆盖少年儿童现阶段必学必看、必知必会的百科知识。希望能有效地帮助他们建立起对整个世界的认知,改变少年儿童注意力不集中、容易分心的问题。
快乐阅读
《中国少年儿童百科全书》
请你读一读这本书,将感想写在下框里
示例
《中国儿童百科全书》内容很丰富,分“地球家园”、“人类社会”、“科学技术”、“文化生活”四大内容。
从“人类社会”我知道了我们人类的起源。
从“地球家园”里“动物世界”里,我知道了四不像就是麋鹿,即头像马、角像鹿,蹄像牛,尾像驴。动物世界真是太奇妙了!
“文化生活”中的“中华民族”里告诉我了云南是我国少数民族最多的省份,全国55个少数民族,住在云南省的就有25个,都是全国其他省区少有的民族。
“科学技术”里的“宇宙太空”让我学到了月球是地球唯一的天然卫星,
在知识世界里知识只是渺小的一部分,我们要学的东西真是太多了,我以后一定要奋发向上,把所有的知识都写出来,让后人学得更快!学得更多!
在学习和生活中,提问不仅帮助我们获取更多的信息,加深对知识的理解,提高解决问题的能力。学会提问,会让我们更好地表达自己的观点、意见,学会与他们积极地互动交流。
课堂小结
我爱提问题
提出的问题越多,对事物了解越多。
借助网络寻找答案
谢谢

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