资源简介

(共110张PPT)
国家出路的探索与救亡图存的斗争
第二讲
理纲要
记要点
1.太平天国提出了一系列社会政治主张。由于领导集团内讧，不能突破封建秩序，太平天国运动最终失败。义和团的兴起，缘于西方势力深入中国后引发的教民与当地民众的冲突。在中外反动势力的联合镇压下，义和团运动失败。
2.林则徐、魏源、徐继畬是近代中国最早开眼看世界的人，初步提出了向西方学习的主张。致力于“自强”“求富”的洋务运动是清朝统治阶级的自救运动，未能达到目的。百日维新反映了时代的要求，但在守旧势力阻挠下最终失败。
CONTENTS
目录
01
02
05
融通教材/全面落实基础
主题探究/深化历史解释
课时跟踪检测
03
04
对“标”训练/发掘真题价值
大题增分/强化审答规范
融通教材/全面落实基础
01
整合教材——融通必修与选必修
一、清王朝的自救运动与社会变革
1.开眼看世界
背 景 (1)清朝统治阶级高层封闭、愚昧与腐朽，依然沉浸在“天朝上国”的迷梦中。
(2)中西方交往扩大，西学东渐让有识之人对西方有了更多的了解
表现 (1)林则徐在广州开办译馆，收集有关西洋各国的消息情报和国际知识，包括_________知识，汇译成《四洲志》等书稿，供对外交涉时参考。
(2)魏源编成《海国图志》一书，这部书被誉为了解外国知识的“百科全书”。魏源在书中提出了“______________________”的思想。
(3)徐继畬撰成的《瀛寰志略》，是中国近代第一部世界地理著作
影响 向西方学习以求自强的主张，启迪了人们的思想
续表
国际法
师夷之长技以制夷
2.洋务运动
概况 背景 两次鸦片战争和国内人民的反抗使清政府面临内忧外患的局面。统治阶级中的一些当权人物看到了欧美国家的船坚炮利
目的 挽救国家的颓势，“自强”“求富”
代表 奕?、曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞等
内 容 军事 创办江南机器制造总局、福州船政局、天津机器局等
民用 开办_______________、上海机器织布局、开平煤矿等
海防 建成了以_____________为代表的新式海军
教育 开办培养翻译和军事人才的学校
续表
上海轮船招商局
北洋舰队
说明：凡铺灰底( )的教材相关链接，可一键链接教材原始语段
(呈现教材原始语段，有效化解学生的认知粗疏和理解障碍问题)
续表
续表
评 价 局 限 洋务派的初衷不是改变封建统治，只是引进资本主义国家新的军事和生产技术，是在封建制度的基础上修修补补，失败是必然的
3.清末“新政”【选择性必修1·P24】
背景 1901年初，清政府试图通过“新政”进行“自救”
内容 改革教育、派遣留学生、编练新军、振兴商务、奖励实业等
结果 客观上促进了中国_____________的发展，但并没有使清政府摆脱内外困境，革命很快爆发了
民族资本主义
二、农民阶级的抗争
1.太平天国运动
(1)原因
阶级矛盾 天灾人祸不断，阶级矛盾日益激化
民族矛盾 鸦片战争后，列强加紧对中国的侵略
(2)过程：1851年1月11日，金田起义；1853年占领南京，改名天京，定为国都；北伐和西征后，军事上达到鼎盛；1856年天京事变，由盛转衰；1864年，天京陷落，太平天国运动失败。
(3)运动纲领
《天朝田亩制度》 提出了“有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱同使”的主张，否定了封建地主土地所有制
《资政新篇》 提出了新的社会经济政策，试图回答农民革命应当向何处去的问题
(4)失败原因及影响
失败 原因 主观 农民阶级的历史局限性，缺乏________________的指导
客观 没有先进阶级的领导；反动势力的联合镇压
影响 太平天国运动沉重打击了清王朝的统治，引起政治和权力结构的变化；中央权力下移，湘淮系官僚集团崛起
科学思想理论
2.义和团运动
背 景 民族矛盾 《马关条约》签订后，西方列强掀起了瓜分中国的狂潮，___________日益加剧
宗教矛盾 反洋教斗争，西方势力深入中国城市、乡村后引发了一系列冲突
刺激因素 德国强占___________，进一步刺激了山东民众
民族危机
胶州湾
经 过 兴起 以“扶清灭洋”为口号的反洋教斗争蔓延到山东、直隶很多州县农村
失败 在中外势力联合镇压下，义和团运动失败
评 价 积极 ①具有强烈的反帝爱国倾向。
②它所展现的中国人民不畏强暴的牺牲精神，粉碎了外国列强彻底瓜分中国的狂妄计划
局限 存在明显的盲目排外行为，无法阻止中国滑向半殖民地的深渊
续表
三、戊戌维新运动
背景 民族危机加深；民族资本主义初步发展，资产阶级登上历史舞台；康、梁维新思想为变法提供了理论依据
经过 序幕 1895年，康有为、梁启超组织了联合各省举人的“_________”
高潮 1898年6月11日—9月21日，光绪帝在维新派推动下，颁布“明定国是”诏书。光绪帝先后发布上百道变法诏令，史称“百日维新”
失败 1898年9月21日，慈禧太后将光绪皇帝囚禁，再次临朝训政，制造了“戊戌六君子”事件，维新运动最终失败
公车上书
续表
意义 对于推动中国民族资本主义的发展和新思想的传播，起了积极作用；在一定程度上冲击了旧式官僚体制；提倡新学，主张兴民权，对封建思想文化进行了抨击，在社会上起到了思想启蒙的作用，促进了中国人民的觉醒
败因 ①守旧势力仍很强大。 ②维新派缺乏可靠的社会基础，没有严密的组织。 ③把希望寄托于并未完全掌握实权的皇帝身上
拓展教材——丰富历史的理解和储备
|概|念|阐|释|
1.洋务企业的经营方式：洋务企业的经营方式主要有官办、官督商办和官商合办三种类型。洋务派创办的军事工业的资金全部来源于官府拨款，企业完全属于国家，属于官办企业。民用企业的资金来源则比较复杂，存在着官办、官督商办、官商合办三种形式，其中官督商办、官商合办都有民间资本的介入，带有明显的资本主义性质。
2.官督商办：洋务运动期间清廷招募私人资本创设近代民用企业的一种经济组织形式。由政府指派专人(商人、买办、退职官员)出面招募商股，以作资本。企业用人、行政、经营等权由官方掌握，商民不得过问。盈利双方分享，亏损则“全归商认”。洋务派在19世纪70—90年代兴办的轮船招商局、开平煤矿、上海机器织布局等(20多个)绝大多数采用这种方式。企业产品除一部分由清政府调拨，相当部分流向市场，以盈利为目的。
|以|图|证|史|
[解读]　五大臣出洋考察是1905年7月，清政府为制造立宪骗局，抵制革命，派镇国公载泽、户部侍郎戴鸿慈、兵部侍郎徐世昌(后由尚其亨顶替)、湖南巡抚端方、商部右丞绍英(后由李盛铎顶替)等五大臣出洋考察各国宪政的政治活动。按照德国公使代拟的路线，分两路赴日本、美国、英国、德国、法国、比利时、意大利和奥地利考察宪政。
1906年归来后，奏请立宪并陈述立宪的三大益处：皇位永固，君位万世不改；外患渐轻，外人将变其侵略政策为和平邦交；内乱可弥。1906年9月1日，清政府宣布预备立宪，规定预备立宪期为9年。1908年又颁布了《钦定宪法大纲》等宪法性文件，最后演变成一场“骗局”和“闹剧”。
数智赋能:课前主干基础知识掌握程度的随机性抽查
|史|学|研|究|
太平天国运动与近代化
与清王朝相比，太平天国运动更有理由成为中国近代化的开启者。事实上，就太平天国统治所存在的严重问题而言，其自身根本无力担负起开启中国近代化进程的重任，然其对晚清时期在政治、经济、军事等方面所造成的巨大冲击，却客观上成为清政府实施近代化的“催化剂”。
——摘编自郑大华《晚清思想史》
主题探究/深化历史解释
02
史料探究
主题（一）农民阶级寻求国家出路的探索
1.从太平天国运动的特点看
　　材料一　农民处于社会最底层，深受剥削和压迫，有着强烈的革命性；但是，农民阶级受落后的小农经济和分散的个体生产方式的影响，带有分散性、落后性等阶级局限性。因此，“农民可能充当一种极端保守的角色，也可能充当一种具有高度革命性的角色”。
——摘编自塞缪尔·P.亨廷顿《变化社会中的政治秩序》
探究1 根据材料一并结合所学知识，指出太平天国运动在哪些方面体现了农民的两种不同“角色”。
提示：革命性“角色”：担负起反封建反侵略的革命任务；提出反封建革命纲领《天朝田亩制度》，要求废除封建土地所有制。
保守性“角色”：没有科学理论指导；领导集团争权夺利，发生天京事变。
2.从太平天国运动的历史作用看
　　材料二　太平天国占据了中国大片江山。这些地区是中国最繁华、最富庶的地区。西方侵略者强迫清政府签订了一系列不平等条约，攫取了许多侵略权益。但太平天国不予承认，使侵略者攫取的侵略权益在中国最繁华、最富庶的地区兑现不了。这就使西方列强把中国迅速殖民地化的阴谋大大推迟了。
——摘编自胡绳《从鸦片战争到五四运动》
探究2 根据材料二并结合所学知识，说明“太平天国延缓了中国的殖民地化进程”这一观点。
提示：太平天国运动占据了江南地区大片区域，控制了清政府的税赋重地；对列强签订的不平等条约不予承认，抵制了列强的侵略，延缓了中国殖民地化的进程。
3.从时人对义和团运动的态度看
　　材料三　庚子妖民愚竖，盗兵潢池，其贻祸国家至矣。然而，其中不可谓无爱国者，特愚妄愤戾，而其术又纯出于野蛮，此其所以终被恶名，而无以自解于天下。呜呼!亦可伤已。
——摘编自严复《主客平议》(1902年)
探究3 归纳材料三中作者的态度，并作简要分析。
提示：态度：严复认为义和团运动是愚昧和野蛮的，对其持批评和否定的态度。
分析：严复力图通过传播西方近代启蒙思想来促进民众的思想解放和开化，而义和团运动盲目排外，与严复的思想主张背道而驰。
史论形成
1.太平天国运动对近代化的双重作用
促进 作用 沉重打击了清朝的封建统治和外国侵略势力，减轻了中国近代化的阻碍因素
《资政新篇》最早提出发展资本主义的方案
催生了洋务运动的产生，迈出了中国近代化的第一步
阻 碍 作 用 《天朝田亩制度》旨在建立小农经济的绝对平均主义的天国，与发展资本主义的时代潮流相违背
太平天国运动破坏了富饶地区的生产力，迟滞了这些省份的近代化进程
中国内乱给外国侵略者以可乘之机，列强发动了第二次鸦片战争，使中国丧失了近代化的大好时机
续表
2.19世纪60年代中国政局的变动
(1)清朝中央机构开始半殖民地化。1861年，总理衙门的设立有利于列强控制清政府的内政外交，使清朝中央机构开始半殖民地化。
(2)中外反动势力由对抗到勾结，出现了暂时和好的局面。1862年，清政府“借师助剿”，共同镇压太平天国运动。
(3)汉族官僚势力不断扩大。从镇压太平天国运动到开展洋务运动，汉族官僚在清政府中所起的作用越来越重要。
(4)清政府内部出现了洋务派。洋务派认识到西方技术精良，掀起了一场以维护清朝统治为目的，以“自强”“求富”为口号的洋务运动。
3.评价义和团运动
(1)积极性：义和团运动体现了中国人民反侵略的英勇斗争精神，显示了中国人民的伟大力量，打击了帝国主义的嚣张气焰，粉碎了帝国主义瓜分中国的迷梦，一定程度上推动了清王朝进行改革。
(2)局限性：①由于阶级和时代的局限，义和团具有浓厚的封建迷信色彩。②“扶清灭洋”的口号具有盲目排外的缺点。③其斗争结果不能促使中国走向进步，只能更加落后。
主题（二）清王朝主导的社会变革
1.从洋务运动的“双重性”看
　　材料一　
现代化是一个历史运动，近五百年的世界历史，就是一个现代化孕育、生成并扩散、推进的过程。在“抗拒”与“接受”这两种显而易见的立场之外，还有第三种可能性，它有时可以强大到如此地步，以致在非常长的历史时期里，正是它在主宰社会的走向。这个立场的特别
之处就在于：它接受现代化，但只接受它的形式；它接受现代化是为了控制现代化，让它为维护传统的价值取向服务，从而为避免不可避免的现代化挑战寻找一条有效的途径。它企图把“传统”与“现代”调和起来，它将“现代”服务于“传统”，让“现代”向“传统”过渡。如果其不能在过程中逐渐融入现代化，那么暴烈终将产生。
——摘编自钱乘旦《反现代化——一个理论假设》
探究1 根据材料一中的观点，评析洋务运动，并指出该观点的实质。
提示：评析：洋务运动学习西方先进技术，创办了近代企业、新式学堂、新式海军等，迈出了中国现代化的第一步；洋务运动其实质是维护清朝封建专制统治和中国传统思想，它又是一种“反现代化”运动；洋务运动以“中体西用”思想为指导，实际上是调和中国传统儒家思想与西方物质文明，希望找到“传统”与“现代”的最佳切合点，这是由其阶级与时代局限性决定的，其目的难以达成。
实质：用现代化的手段来维护传统的体制与价值观，用现代化的形式来反现代化。
2.从戊戌变法的思想变化看
　　材料二　甲午战争之后，士大夫开始非常自觉而积极地改变，以期回应“西潮”的挑战。1895年以后，康有为、梁启超、谭嗣同等人的思想，已经“与自强运动时期颇不相同，自强时期的求变求新，尚是相信中国的道统、中国的文化不可变，故其求变求新仅及于器物层面，而他们已经开始相信精神文化层面亦必须同时有所改变”。激进的变法者们为了挽救危亡，引入了从达尔文、斯宾塞到赫胥黎的进化理论，为自己的政治行为寻找新的正当性依据。
——摘编自王建朗、黄克武等《两岸新编中国近代史》
探究2 根据材料二并结合所学，概括甲午中日战争后“士大夫回应西潮挑战”的表现并指出其影响。
提示：表现：传播进化论，宣传物竞天择；提出变法革新，实行君主立宪。
影响：传播了新思想，形成维新思潮；激发起人们的爱国思想和民族意识，促进了民众觉醒。
3.从清末新政的特点及影响看
　　材料三　
新政变法大纲有二。一是整顿旧法，旧章本善，行久生弊，应认真整理。二是中法所无，宜参用西法，择善而从；广购西书，搜集日本与西方各国关于财政、军政、商务、工艺等方面的信息，作为变法的参考。在当时财政极端困难、人心不安的情况下，变法不宜“先事搜刮”，而应取信于民，即变法不宜从理财入手，而应从维系人心入手。关于变法方式，主张在“维新之极”与“守旧之极”之间寻求一条折中、稳健的变法道路。
——摘编自张海鹏等《中国近代通史》
探究3 根据材料三并结合所学知识，概括清末新政的特点，分析指出“新政”最终没有挽救清王朝覆亡的原因。
提示：特点：在变革范围上，力图突破洋务运动的藩篱，进一步向西方学习，进行全面的改革；在变革的方式上，坚持走一条稳健的变法道路。
原因：以维护专制统治为目的；缺乏群众基础；面临封建守旧势力阻挠，没有坚强的领导核心；改革措施未能顺应时代发展潮流，难以见效。
史论形成
1.洋务运动对中国近代化的意义
经 济 为中国近代化的发展提供了物质条件及管理经验；促进了中国民族资本主义的产生；兴办的民用企业，对外国经济势力的扩张起了一定的抵制作用，为中国经济近代化迈出了第一步
阶级 促进中国社会阶级结构发生变化，使中国资产阶级和无产阶级成长起来
外交 洋务运动使中国外交开始向近代化转变。中国近代第一个常设的外交机构——总理衙门设立，加强了清朝与外国的联系
军事 洋务运动创建了近代海军，开启了中国军事近代化的历程
教育 洋务运动设立新式学堂，培养翻译、科技、军事方面的人才，还派遣留学生，加快了近代教育事业的发展
续表
2.维新运动对近代社会转型的推动作用
(1)是一次资产阶级改良运动，是资产阶级变革社会制度的初步尝试。政治上建立君主立宪制，经济上发展民族资本主义，总体上符合历史发展趋势。
(2)是一次爱国救亡的政治运动。在民族危机加剧的时刻，维新派表现出强烈的爱国热情，激发人民爱国思想和民族意识。
(3)是近代中国一次思想解放运动。提倡新学，主张兴民权，对封建思想进行了猛烈的抨击，在社会上起了思想启蒙作用，促进了中国人民的觉醒。
(4)促进了资产阶级民主革命运动的开展。维新思想的先行作用，成为后来民主革命思想的理论基础；维新改良的失败，使人们认识到非革命不足以实现根本的变革。
3.对清末新政的评价
(1)从主观目的看，具有反动性。其目的是抵制革命，消除统治危机，维持清王朝的专制统治。
(2)从活动本质看，具有落后性，仍未超出“中体西用”的范畴。
(3)从客观影响看，具有进步性。奖励实业直接促成了创办实业的高潮；教育改革奠定了中国近代化教育的基础；官制改革，在客观上推动了国家体制的近代化；法律改革，开了中国法制近代化的先河等。
(4)从实际作用看，具有背离性。“新政”期间，资本主义经济的发展与预备立宪的展开，为革命者准备了同盟军与合作者；新军的编练，科举制废除之后士人群体的分化，新式知识分子的兴起，都为革命准备了基本力量。
对“标”训练/发掘真题价值
03
概述晚清时期中国人民反抗外来侵略的斗争事迹，理解其性质和意义；认识社会各阶级为挽救危局所作的努力及存在的局限性。
“1.7 晚清时期的内忧外患与救亡图存”课标要求
题组(一)　晚清人民的反抗斗争
1.(2023·湖北高考)下表是有关太平天国运动领导人洪秀全的描述，对此解读最准确的是
来源 内容
太平天国方面 躯长大，面微圆而白，鼻高耳圆而小，其声音响亮而沉重，笑时屋为之震，有极大之膂力与极敏捷之知觉
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清廷方面 身材魁硕，赤面高颧，有须，粗通文墨，素无赖，日事赌博；体质肥钝，了无异人处
民国前后革命党人 面长丰满，红须，手垂过膝；身干长大，富雄姿，豪迈博学，治《春秋》《汉书》
A.不同史料对人物的记载不同 B.不同的描述体现人物的多面性
C.不同立场影响对人物的描述 D.不同时期对人物描述有所侧重
续表
1.影响评价历史人物的主要因素：①受评价者的个人因素尤其是阶级立场的影响(根本)；②评价者对史实、史料的了解情况；③评价者的评价角度；④评价者所处的历史背景；⑤对新材料和新史学方法的了解程度等。
价值发掘
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2.(2022·北京高考)《海国图志》问世不久即传入日本，当时著名学者佐久间象山感叹自己与魏源“所见亦有暗合者”“真可谓海外同志”，另一日本学者感慨道：“使海内尽得观之，庶乎其为我边防之一助矣!”这表明，此时中日两国的有识之士 (　　)
A.有了“开眼看世界”的意识 B.主张中日结盟以反对西方的侵略
C.产生了反对封建专制的思想 D.掀起了“师夷长技”的社会运动
2.命题的高起点、低落点：第2题从扩展学生国际视野的角度选取中外关联的历史情境，丰富了情境的“宽度与高度”，进一步让学生感悟人类历史发展的共性因素与中日两国今后不同的结局带给我们的启示；而该题的考查点都是学生熟悉的内容——《海国图志》的思想内容和作用。新高考注重情境化的命题，其“高”表现在命题立意上，其“低”表现在题目本身不难，贵在理解应用上。
价值发掘
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题组(二)　清政府的自救运动
3.(2024·安徽高考)1899年，《万国公报》称：广学会翻译的《泰西新史揽要》《中东战纪本末》《时事新论》《列国变通兴盛记》等，“初印时，人鲜顾问，往往随处分赠，继而渐有乐购者，近三年来，几于四海风行”。这一现象表明(　　)
A.“师夷之长技”成为时代潮流 B.民众普遍认同西方资产阶级革命思想
C.“戊戌政变”促进了新学传播 D.有识之士借鉴异邦兴衰探索救亡道路
3.题型技法：用“时空+阶段特征”快速排除选项。第3题时空是1899年，阶段特征是资产阶级改良思想流行。A项是第二次鸦片战争后的特征；B项“革命”与“改良”相悖；戊戌政变在当时没有积极意义，C项错误。
价值发掘
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4.(2024·湖南高考)清朝新科进士任职意愿向来“以吏、户二部为优选”，而癸卯(1903)、甲辰(1904)两科进士的选择已大相径庭，最终仅有三人流入吏部，担任主事。这一变化 (　　)
A.导致了科举制度废除 B.体现了统治集团的分裂
C.改变了中枢决策机制 D.反映了官制改革的影响
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5.(2023·天津高考)1895—1898年间，强学会、知耻学会、粤学会、保国会、保浙会、保川会、保滇会等纷纷成立。这些民间团体的出现表明 (　　)
A.中央权力的下移 B.救亡路径的求新
C.革命力量的发展 D.社会转型的完成
数智赋能:真题分类汇编，2025各地市高考题持续跟进推送
大题增分/强化审答规范
04
(2023·山东高考)阅读材料，回答问题。(12分)
书中的时代·时代中的书
材料　表1、表2是晚清某位思想家(1809—1874)代表作的目录摘编和版本情况。
表1
(一)汰冗员议　广取士议　厚养廉议　减兵额议……
(二)均赋税议　兴水利议　筹国用议　罢关征议……
(三)重儒官议　改科举议　改会试议　停武试议……
(四)收贫民议　稽户口议　严盗课议　复宗法议……
(五)制洋器议　善驭夷议　采西学议　重专对议……
表2
稿本　　　　　　　　 成书于咸丰十一年(1861)
抄本 1861年后在士大夫中
广泛流传
津河广仁堂刻本 光绪九年(1883)
江西豫章刻本 光绪十年(1884)
弢园老民活字印本 光绪十一年(1885)
潘氏敏德堂刻本 光绪十八年(1892)
丰城余氏刻本 光绪二十三年(1897)
弢园老民铅印本 光绪二十三年(1897)
文瑞楼石印本 光绪二十三年(1897)
聚丰坊校刻本 光绪二十三年(1897)
冯世澂刻本 光绪二十四年(1898)
上海书局石印本 光绪二十四年(1898)
仿泰西法石印本 光绪二十四年(1898)
北洋官书局石印本 光绪二十四年(1898)
江右两仪堂刻本 光绪二十四年(1898)
关中味经官书局刻本 光绪二十四年(1898)
——据《江苏艺文志》等
(1)书中的时代是一个怎样的时代 (4分)
(2)表2对我们了解这部书在时代中的作用有什么帮助 谈谈你的看法。(8分)
审答指导
一、审题要“准”
二、析题要“透”
本题在获取信息时，要坚持微观与宏观相结合的原则。从表1微观信息出发以小见大，提炼出反映的时代特征。表1微观信息可以界定该书大概成书于第二次鸦片战争后的20世纪60年代左右。从表2微观信息分时期：19世纪60年代到80年代、19世纪80年代、19世纪90年代该书的印刷情况和反映出的社会影响。
第(1)问切忌就材料论材料，一定要上升到“宏观”特征。第(2)问谈看法，除了分期阐释外，还可以进行总结扩展，如该书大规模刊刻印刷要到成书三十多年后，从侧面反映了近代思想解放的阻力之大。通过统计分析该书成书时间、刊刻出版的概况可以侧面了解作者所处时代的社会背景和该书的影响，具有很强的史料价值。
三、答题要“范”
(1)时代：①国力衰弱、列强侵略、民族危机加剧的时代。
②民族矛盾与阶级矛盾交织的时代。
③传统与现代、落后与进步并存的时代。
④复归传统和学习西方激烈斗争的时代。
⑤社会大动荡、大变革的时代。(任答四点即可得4分)
(2)①由表2中成书年代和刻本、印本年代可以判断该书在当时受到重视或欢迎的程度。
②1861年成书到1883年才有第一个刻本，说明这部书在19世纪六七十年代基本没有引起重视，几乎没有什么社会影响。
③19世纪80年代总计有3个刻、印本，说明中法战争等边疆危机加深，使中国人救亡图存的意识觉醒，该书开始有了一定社会影响。
④1897和1898年两年里，多个地区共出现10个刻本、印本，说明甲午战争中国战败民族危机空前深重，民族意识觉醒，学习西方由器物层面深入到制度层面；该书的价值得到更多人的认可，社会影响迅速扩大。(每点2分，任答三点即可得6分)
总之，该书大规模刊刻印刷要到成书三十多年后，从侧面反映了近代思想解放的阻力之大。通过统计分析该书成书时间、刊刻出版的概况可以侧面了解作者所处时代的社会背景和该书的影响，具有很强的史料价值。(2分)
课时跟踪检测
05
(说明:标 的题目配有精品课件,助力老师讲评)
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一、选择题
1.(2025年1月·四川高考适应性演练)1852年，魏源在《海国图志后叙》中评论《四洲志》等书说：“诸志多出洋商，或详于岛岸土产之繁，埠市货船之数，天时寒暑之节。而各国沿革之始末、建置之永促……惜乎未之闻焉。”魏源的评论说明当时(　　)
A.官绅对西方的认识不足 B.士人旨在效仿西方政制
C.清朝政府有意变法图强 D.国人天朝上国观念改变
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解析：据材料信息可知，1852年，魏源认为《四洲志》等书主要介绍西方气候、特产、贸易等情况，对于西方各国制度沿革等信息并未介绍，这说明当时官绅对西方的认识不足，故选A项，排除B项；材料反映的是魏源对于《四洲志》等书的评价，并无有关清政府态度的信息，无法得出清政府有意变法图强的结论，排除C项；材料中并无有关天朝上国的信息，排除D项。
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2.1877年，黄遵宪随驻日大使何如璋出使日本，被日本称为中国“最有风度、最有教养的外交家”。驻日期间，于1887年编纂完成《日本国志》，详细论述了日本变革的经过及其得失。此书 (　　)
A.具有启迪国人救亡图存作用
B.意在加强中日外交联系
C.推动了近代外交理念的传播
D.局限于中体西用的思想
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解析：据材料并结合所学知识可知，《日本国志》详细论述了日本变革的经过及其得失，借以提出中国改革的主张，具有启迪国人救亡图存的作用，故选A项；在民族危亡之际，黄遵宪编纂《日本国志》的目的是总结日本改革得失以此激励国人进行救亡图存的变革，而不是单纯为了加强中日外交联系，排除B项；《日本国志》并不侧重于介绍近代外交理念，不能直接推动近代外交理念的传播，排除C项；洋务派主张中体西用，不主张变革封建制度，而黄遵宪主张变革，并不被“中体西用”局限，排除D项。
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3.(2024·淄博三模)晚清以来，发生在1900年之前的农民抗税活动每年总数维持在20次以下，1900年之后迅速增加，最高在1910年超过了100次。出现这一变化是因为 (　　)
A.甲午战前政局相对稳定
B.政府税收来源的多样化
C.战争赔款加剧统治危机
D.革命救国成为社会共识
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解析：据题干可知，自1900年之后，全国范围内的抗税活动数量急剧增长，结合所学知识可知，《辛丑条约》中规定清政府赔偿各国白银4.5亿两，大大加深了中国人民的苦难，阶级矛盾进一步加深，清政府的统治危机大大加深，故选C项；题干着重强调的是1900年后农民抗税活动次数的迅速增加，并且在甲午中日战争之前，社会并没有出现“政局相对稳定”现象，排除A项；题干并没有述及“政府税收来源的多样化”，排除B项；20世纪初，资产阶级革命派主张革命救国，但是其并没有成为“社会共识”，排除D项。
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4.(2024·保定三模)甲午中日战争之后，湖南巡抚陈宝箴在支持梁启超办时务学堂时指出，“泰西各学，均有精微，而取彼之长，补我之短，必以中学为根本”。康有为在上海强学会章程中明确规定强学会研究中西各种学问时“皆以孔子经学为本”。这一现象表明当时 (　　)
A.中体西用思想影响深远 B.洋务派势力依然强大
C.维新势力受到政治打击 D.制度变革已成为共识
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解析：由“必以中学为根本”“皆以孔子经学为本”可知，这两种说法都体现了中体西用的思想，可见其影响深远，故选A项；甲午中日战争的失败标志着洋务运动的破产，不能由此表明洋务派势力依然强大，排除B项；题干中的陈宝箴属于支持维新运动的官员，而康有为是维新派的代表，不能说明维新势力受到了政治打击，排除C项；二人的观点带有明显的中体西用色彩，所以据此不能得出“制度变革已成为共识”的结论，排除D项。
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5.(2024·天津河西区三模)19世纪后期，张之洞效仿外国创办了自营企业——汉阳铁厂。他认为矿业和铁路是民生基础行业，不能与外人分享，于是在其职权范围内坚决杜绝外资的渗入。这表明他 (　　)
A.兼具革新和自强意识 B.坚守“中体西用”理念
C.力倡“实业救国”道路 D.致力于实现国家近代化
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解析：根据材料可知，在当时中国民族危机加深的背景下，张之洞创办了汉阳铁厂，主张矿业和铁路由中国人自己控制，抵御外国的经济侵略，可以得出张之洞兼具革新和自强意识，故选A项；中体西用指的是在坚持以中国传统的政治制度和儒家的“纲常名教”为治国之本的前提下，学习西方近代科技文化，排除B项；实业救国是中国近代民族资产阶级提出的一种经济和政治主张，旨在通过发展实业来挽救国家危亡，张之洞是地主阶级的代表人物，排除C项；张之洞是地主阶级的代表，他创办自营企业的目的是维护封建统治，排除D项。
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6.清代的官方意识形态向来标榜“尊孔孟，法程朱”。绝大多数理学家都继承了宋明理学家的观点，视荀子为“异端”。但晚清时期，历来饱受批评的荀子却登上了大雅之堂，成为最高层次考试的题目，并且“一而再”地出现于试卷中。晚清政府的这一做法 (　　)
A.力图变革以解决统治危机 B.重构了官方的意识形态
C.体现了教育的近代化发展 D.推动了科举制度的废除
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解析：据材料并结合所学知识可知，晚清时期，中国逐渐沦为半殖民地半封建社会，清王朝面对内忧外患的局势，力图着眼现实做出相应的变革，荀子重视人的作用，主张“天行有常”“制天命而用之”，其思想有利于现实的变革和社会秩序的治理，而程朱理学禁锢人们思想，无法解决现实问题，故选A项；官方仍尊程朱理学为正统，其意识形态未发生变化，排除B项；材料未体现教育近代化，排除C项；材料中荀子思想地位的提升并没有改变通过考试选拔人才的做法，不能表明科举制度被废，排除D项。
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7.(2024·佛山模拟)1867年12月，英国驻上海领事馆获得线人提供的曾国藩密折抄件，随即翻译并寄给了英国驻华公使、英国外交大臣。英方因此得知中国可在煤矿开采、派遣外交使团等问题上让步，曾国藩等高级官员存在引用西方技术的想法。这说明了 (　　)
A.英国扩大在华势力范围 B.洋务运动已在筹划之中
C.奏折制度存在严重缺陷 D.晚清近代化转型的曲折
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解析：据材料并结合所学知识可知，第二次鸦片战争后，近代中国半殖民地化程度加深，洋务运动的动向被列强时刻掌握，导致洋务运动很大程度上受制于洋人，这说明了晚清近代化转型的曲折，故选D项；材料只是体现英国获得线人提供的情报，并不是“势力范围”的扩大，排除A项；洋务运动开始于1861年，排除B项；泄密不是奏折制度本身导致的，而是由于半殖民地化逐渐加深，列强势力的渗透，排除C项。
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8.1902年蔡锷在《军国民篇》指出“欲建造军国民，必先陶铸国魂”，他认为的国魂，便是尚武精神；1903年梁启超在其《论尚武》中也指出，“然则尚武者国民之元气，国家所恃以成立，而文明所赖以维持者也”。他们旨在 (　　)
A.锻炼国人体魄推翻清朝统治 B.学习军事技术抵御列强侵略
C.振奋国人精神挽救民族危亡 D.进行思想启蒙维系传统文化
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解析：据材料“他认为的国魂，便是尚武精神”“尚武者国民之元气”及所学知识可知，蔡锷和梁启超都生活在晚清时期，这一时期中国面临着内忧外患，民族危机深重，他们认识到，要振兴国家，挽救民族危亡，必须先振奋国民的精神，培养国民的尚武精神，强化国民的国防意识，故选C项；材料强调的是培养尚武精神，并没有提及其目标是推翻清朝统治，且梁启超当时属于保皇派，排除A项；学习军事技术抵御列强侵略是林则徐、魏源等人的主张，排除B项；材料强调的是尚武精神的培养，目的不是维系传统文化，排除D项。
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9.(2024·临沂二模)下表是晚清《申报》部分体育版块评论标题。这体现出当时 (　　)
时间 评论标题
1873 《龙舟竞渡说》《论西人猎纸及驰马堕涧事》
1879 《论西人赛马之盛》《操练营兵末谈》
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A.强兵御侮的体育观 B.西式教育的发展
C.新闻报道的时效性 D.军事体制的改革
1880 《论武员偏见》《论日人教战会》《论跑马》
1881 《中西文武轻重不同说》《原重文轻武之俗》
1882 《论学习西法水师可以选用武员》《观打弹记》《论武试略为变通》
续表
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解析：根据题干信息可知，这些体育版块标题大多是涉及西方体育竞技、军事操练及学习西方水师的相关内容，据表格时间信息可知，处于洋务运动时期，反映出救亡图存的现实需求，故选A项；材料是对西方体育竞技、军事操练及学习西方水师的评论，不能反映西式教育的发展状况，排除B项；新闻报道具有时效性，而材料主旨强调的是出现这一现象的本质，排除C项；材料是体育新闻评论，未涉及清政府在军事体制方面的改革，排除D项。
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10.(2024·泸州三模)在近代学术转型中，孔子被“去圣化”，呈现出“宗教家”“学术家”“教育家”等不同形象；墨子则摆脱“异端”，以“实行家”“宗教家”“思想家”的面目出现；老子则去掉“清谈家”和“神仙家”的形象，转变为“民主思想家”“权术家”“革命家”。诸子多元化形象 (　　)
A.是社会转型时期价值重估的产物
B.传统文化受到国人普遍重视
C.学术研究方向引导晚清政体改革
D.真实还原了诸子百家的形象
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解析：据题干可知，在近代中国，孔子、墨子、老子等思想家的形象发生了变化，结合所学知识可知，随着西方思想的传入和社会转型的需要，传统文化中的诸多人物形象发生了变化，这与社会转型中社会变革和价值观念的变化密切相关，故选A项；题干述及的是对传统文化代表人物形象的重塑，而不是“普遍重视”，排除B项；题干所述属于学术研究范畴，但是该现象主要是适应社会转型，并不能“引导”晚清政体改革，排除C项；“真实还原了”说法错误且表述过于绝对，排除D项。
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11.1884年，郑观应在《南游日记》中说：“余平日历查西人立国之本，体用兼备。育才于书院，论政于议院，君民一体，上下同心，此其体；练兵、制器械、铁路、电线等事，此其用。中国遗其体效其用，所以事多扦格，难臻富强。”据此可知，这一言论 (　　)
A.强调了西方富强之本的价值 B.反思了洋务运动的不足
C.奠定了民主革命的理论基础 D.得到了士绅阶层的认同
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解析：根据材料并结合所学知识可知，郑观应是具有早期维新思想的知识分子，认为西方国家富强的根本是实行民主政体，反对单纯引进西方科技、不变革封建制度，是对洋务运动局限性的反思，故选B项。
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12.(2024·运城二模)晚清时期的维新变法和新政，前后相继。尽管统治集团中的一部分人抱残守缺，但他们中多数人不敢沉沦，在中国走向近代化的道路上不断做出选择，企图实现统治阶级自我革新，然而由于在变革中的举措失当，最终被异己力量所推翻。这说明晚清 (　　)
A.近代化道路的艰难曲折
B.政局变动影响实现富国强兵的步伐
C.思想革新时机还不成熟
D.改革推进要注重充分借助外部势力
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解析：据材料信息并结合所学知识可知，晚清时期的维新变法和新政是清朝统治集团在面对内忧外患的情况下，尝试进行自我革新和推动国家近代化的改革措施。这些改革最终未能有效实现预期的目标，反而加速了清朝统治的崩溃，这说明晚清近代化道路的艰难曲折，故选A项；材料未涉及晚清富国强兵的概况，更没有提及影响富国强兵步伐的因素，排除B项；材料未涉及思想革新及其概况，排除C项；晚清时期的维新变法和新政均以失败而告终，且晚清政府“最终被异己力量所推翻”，排除D项。
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13.有同学对中国近代先进中国人救国探索之路做了如下梳理：林则徐：“师敌之长技以制敌”——魏源：“师夷之长技以制夷”——洋务派：“师夷长技以自强”——郑观应：“欲自强，必首振工商”——梁启超：“伸民权，设议院”。据此可知，中国近代前期的救国探索 (　　)
A.以革命的方式作为救国手段
B.具有继承性和发展性的特点
C.始终以维护人民利益为宗旨
D.以建立民主政治为主要目标
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解析：据材料可知，从“制敌”“制夷”“自强”到“欲自强，必首振工商”再到“伸民权，设议院”，由学习器物到制度，这说明近代前期的救国探索是在继承前人基础上不断发展的，故选B项；近代前期的救国探索以改革为主要手段，而不是革命，排除A项；地主阶级、资产阶级不会以维护人民利益为宗旨，排除C项；“以建立民主政治为主要目标”只能解释梁启超的观点，片面解读材料，排除D项。
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二、非选择题
14.(2024·聊城三模)阅读材料，回答问题。(11分)
材料　从市井小报到革命先声：《苏报》
《苏报》，从1896年6月25日创刊于上海公共租界内，至1903年7月7日被查封(史称“苏报案”)，共发行2570份，原件存世621份。其初期的主要栏目：首版为谕旨恭录、论说等；其后为世界各国和国内各地以及上海本地的政治、经济、社会新闻，约占至三版半；第三版后半部分和第四版，主要登载各类商业性广告。
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《苏报》发展历程及代表性文章或言论
(1)第一阶段：1898年6月至9月
主要 负责人 胡铁梅(1848—1899年)，安徽桐城人，名璋，号铁梅，出生在一个官宦家庭，娶日籍女子生驹悦为妻。生驹悦有一定文化素养，通中文并担任主编
代表性 文章或 言论 《维新报揭论欧人图中国成谋及兴亚抑欧策》《公车上书请变通科举折(梁启超)》《保国会二月二十七日第一集演说(康有为)》《文御史严参康有为折稿》《创办时务报源委记(梁启超)》《论中国宜多延日员为顾问教习以求速效》《复任父论西学书(黄遵楷致梁启超)》
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(2)第二阶段：1899年至1903年初
主要 负责人 陈范(1860—1913年)，湖南衡山人，本为江西铅山知县。因教案落职移居上海。“愤官场之腐败，思以清议救天下，遂承办是报”
代表性 文章或 言论 戊戌政变后，《苏报》转载了康有为在海外作为宣传喉舌的《清议报》《知新报》和《天南新报》上的主要文章，如《废立要闻汇志》《废立余闻二则》《建储私议》等，还对慈禧太后“己亥建储”一事进行反驳
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(3)第三阶段：1903年6月至7月
主要 负责人 章士钊于1903年5月27日担任《苏报》主笔，经常发表激烈的言论，并因此结识了章太炎、张继、邹容，意气相投，结拜为异姓兄弟，并以大量篇幅首先推荐邹容的《革命军》
代表性 文章或 言论 《论中国当道者皆革命党》；《序革命军》；
《论革命军》；《读严拿留学生密谕有愤》；
《驳康有为论革命书》；《驳<革命驳议>》
——据王敏《苏报案前的<苏报>及相关史事考》等整理
根据材料并结合所学知识，评述《苏报》办刊期间言论基调的重大转变。
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解析：首先，据材料“第一阶段：1898年6月至9月”“第二阶段：1899年至1903年初”“第三阶段：1903年6月至7月”等并结合所学知识，注意从整体上作出评价，其次，据材料三个阶段所对应的“代表性文章或言论”并结合所学知识，分别陈述三个阶段的言论基调。最后，总结与升华主旨。
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答案：示例　评述：《苏报》办刊时间虽短，但却成为中国近代有较大影响的报纸之一。办刊期间其言论基调呈现出从宣传维新变法到提倡政治保皇再到鼓吹革命的重大转变，在激发民众觉醒、传播革命思想、推动社会变革等方面起到了重要作用。
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《苏报》言论基调的转变，是清末社会动荡和政治运动演进的结果。
甲午中日战争后，民族危机空前严重，救亡图存成为时代潮流，《苏报》的创办迎合了维新变法运动的兴起，传播了维新思想，制造了舆论氛围。戊戌政变后，极力抨击朝政并转向保皇，体现了对光绪帝复权的极大期望。
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20世纪初，随着列强侵华加剧和清政府统治危机全面加深，革命运动不断高涨。陈范、章士钊等知识分子适时推动《苏报》的政治转型。《苏报》直面痛击君主专制，宣传革命舆论，为辛亥革命做了思想动员。但其过激言论引起了清政府的恐慌而终遭查封。“苏报案”的发生证明，依靠报刊等媒体实现“清议救天下”注定难以实现。
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综上所述，作为中国近代资产阶级重要的舆论阵地和革命先锋，《苏报》言论基调的重大转变，展现了近代新闻界在民族危亡年代的不懈探索与突破，同时也体现了一定的斗争勇气和独立精神。第二讲　国家出路的探索与救亡图存的斗争
理纲要
记要点
1.太平天国提出了一系列社会政治主张。由于领导集团内讧,不能突破封建秩序,太平天国运动最终失败。义和团的兴起,缘于西方势力深入中国后引发的教民与当地民众的冲突。在中外反动势力的联合镇压下,义和团运动失败。
2.林则徐、魏源、徐继畬是近代中国最早开眼看世界的人,初步提出了向西方学习的主张。致力于“自强”“求富”的洋务运动是清朝统治阶级的自救运动,未能达到目的。百日维新反映了时代的要求,但在守旧势力阻挠下最终失败。
整合教材——融通必修与选必修
一、清王朝的自救运动与社会变革
1.开眼看世界
背景 (1)清朝统治阶级高层封闭、愚昧与腐朽,依然沉浸在“天朝上国”的迷梦中。 (2)中西方交往扩大,西学东渐让有识之人对西方有了更多的了解
表现 (1)林则徐在广州开办译馆,收集有关西洋各国的消息情报和国际知识,包括　　　　知识,汇译成《四洲志》等书稿,供对外交涉时参考。 (2)魏源编成《海国图志》一书,这部书被誉为了解外国知识的“百科全书”。魏源在书中提出了“　　　　　　　　　　　”的思想。 (3)徐继畬撰成的《瀛寰志略》,是中国近代第一部世界地理著作
影响 向西方学习以求自强的主张,启迪了人们的思想
2.洋务运动
概况 背景 两次鸦片战争和国内人民的反抗使清政府面临内忧外患的局面。统治阶级中的一些当权人物看到了欧美国家的船坚炮利
目的 挽救国家的颓势,“自强”“求富”
代表 奕?、曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞等
内容 军事 创办江南机器制造总局、福州船政局、天津机器局等
民用 开办　　　　　　　　　、上海机器织布局、开平煤矿等
海防 建成了以　　　　　为代表的新式海军
教育 开办培养翻译和军事人才的学校
评价 进步 (1)洋务新政引进了资本主义国家的机器生产技术,是中国早期现代化的尝试。 (2)随着官督商办与官商合办的民用股份制企业出现,股票开始走向市场【选择性必修2·P45】
局限 洋务派的初衷不是改变封建统治,只是引进资本主义国家新的军事和生产技术,是在封建制度的基础上修修补补,失败是必然的
3.清末“新政” 【选择性必修1·P24】
背景 1901年初,清政府试图通过“新政”进行“自救”
内容 改革教育、派遣留学生、编练新军、振兴商务、奖励实业等
结果 客观上促进了中国　　　　　　　　　　的发展,但并没有使清政府摆脱内外困境,很快革命爆发了
二、农民阶级的抗争
1.太平天国运动
(1)原因
阶级矛盾 天灾人祸不断,阶级矛盾日益激化
民族矛盾 鸦片战争后,列强加紧对中国的侵略
(2)过程:1851年1月11日,金田起义;1853年占领南京,改名天京,定为国都;北伐和西征后,军事上达到鼎盛;1856年天京事变,由盛转衰;1864年,天京陷落,太平天国运动失败。
(3)运动纲领
《天朝田亩制度》 提出了“有田同耕,有饭同食,有衣同穿,有钱同使”的主张,否定了封建地主土地所有制
《资政新篇》 提出了新的社会经济政策,试图回答农民革命应当向何处去的问题
(4)失败原因及影响
失败原因 主观 农民阶级的历史局限性,缺乏　　　　　的指导
客观 没有先进阶级的领导;反动势力的联合镇压
影响 太平天国运动沉重打击了清王朝的统治,引起政治和权力结构的变化;中央权力下移,湘淮系官僚集团崛起
2.义和团运动
背景 民族矛盾 《马关条约》签订后,西方列强掀起了瓜分中国的狂潮,　　　　　日益加剧
宗教矛盾 反洋教斗争,西方势力深入中国城市、乡村后引发了一系列冲突
刺激因素 德国强占　　　　,进一步刺激了山东民众
经过 兴起 以“扶清灭洋”为口号的反洋教斗争蔓延到山东、直隶很多州县农村
失败 在中外势力联合镇压下,义和团运动失败
评价 积极 ①具有强烈的反帝爱国倾向。 ②它所展现的中国人民不畏强暴的牺牲精神,粉碎了外国列强彻底瓜分中国的狂妄计划
局限 存在明显的盲目排外行为,无法阻止中国滑向半殖民地的深渊
三、戊戌维新运动
背景 民族危机加深;民族资本主义初步发展,资产阶级登上历史舞台;康、梁维新思想为变法提供了理论依据
经过 序幕 1895年,康有为、梁启超组织了联合各省举人的“　　　　　”
高潮 1898年6月11日—9月21日,光绪帝在维新派推动下,颁布“明定国是”诏书。光绪帝先后发布上百道变法诏令,史称“百日维新”
失败 1898年9月21日,慈禧太后将光绪皇帝囚禁,再次临朝训政,制造了“戊戌六君子”事件,维新运动最终失败
意义 对于推动中国民族资本主义的发展和新思想的传播,起了积极作用;在一定程度上冲击了旧式官僚体制;提倡新学,主张兴民权,对封建思想文化进行了抨击,在社会上起到了思想启蒙的作用,促进了中国人民的觉醒
败因 ①守旧势力仍很强大。 ②维新派缺乏可靠的社会基础,没有严密的组织。 ③把希望寄托于并未完全掌握实权的皇帝身上
拓展教材——丰富历史的理解和储备
|概|念|阐|释|
1.洋务企业的经营方式:洋务企业的经营方式主要有官办、官督商办和官商合办三种类型。洋务派创办的军事工业的资金全部来源于官府拨款,企业完全属于国家,属于官办企业。民用企业的资金来源则比较复杂,存在着官办、官督商办、官商合办三种形式,其中官督商办、官商合办都有民间资本的介入,带有明显的资本主义性质。
2.官督商办:洋务运动期间清廷招募私人资本创设近代民用企业的一种经济组织形式。由政府指派专人(商人、买办、退职官员)出面招募商股,以作资本。企业用人、行政、经营等权由官方掌握,商民不得过问。盈利双方分享,亏损则“全归商认”。洋务派在19世纪70—90年代兴办的轮船招商局、开平煤矿、上海机器织布局等(20多个)绝大多数采用这种方式。企业产品除一部分由清政府调拨,相当部分流向市场,以盈利为目的。　　　　　　　　　　　　　　　　
|以|图|证|史|
　　[解读]　五大臣出洋考察是1905年7月,清政府为制造立宪骗局,抵制革命,派镇国公载泽、户部侍郎戴鸿慈、兵部侍郎徐世昌(后由尚其亨顶替)、湖南巡抚端方、商部右丞绍英(后由李盛铎顶替)等五大臣出洋考察各国宪政的政治活动。按照德国公使代拟的路线,分两路赴日本、美国、英国、德国、法国、比利时、意大利和奥地利考察宪政。
　　1906年归来后,奏请立宪并陈述立宪的三大益处:皇位永固,君位万世不改;外患渐轻,外人将变其侵略政策为和平邦交;内乱可弥。1906年9月1日,清政府宣布预备立宪,规定预备立宪期为9年。1908年又颁布了《钦定宪法大纲》等宪法性文件,最后演变成一场“骗局”和“闹剧”。
|史|学|研|究|
太平天国运动与近代化
与清王朝相比,太平天国运动更有理由成为中国近代化的开启者。事实上,就太平天国统治所存在的严重问题而言,其自身根本无力担负起开启中国近代化进程的重任,然其对晚清时期在政治、经济、军事等方面所造成的巨大冲击,却客观上成为清政府实施近代化的“催化剂”。
——摘编自郑大华《晚清思想史》
主题(一)　农民阶级寻求国家出路的探索
[史料探究]
1.从太平天国运动的特点看
　　材料一　农民处于社会最底层,深受剥削和压迫,有着强烈的革命性;但是,农民阶级受落后的小农经济和分散的个体生产方式的影响,带有分散性、落后性等阶级局限性。因此,“农民可能充当一种极端保守的角色,也可能充当一种具有高度革命性的角色”。
——摘编自塞缪尔·P.亨廷顿《变化社会中的政治秩序》
探究1 根据材料一并结合所学知识,指出太平天国运动在哪些方面体现了农民的两种不同“角色”。
2.从太平天国运动的历史作用看
　　材料二　太平天国占据了中国大片江山。这些地区是中国最繁华、最富庶的地区。西方侵略者强迫清政府签订了一系列不平等条约,攫取了许多侵略权益。但太平天国不予承认,使侵略者攫取的侵略权益在中国最繁华、最富庶的地区兑现不了。这就使西方列强把中国迅速殖民地化的阴谋大大推迟了。
——摘编自胡绳《从鸦片战争到五四运动》
探究2 根据材料二并结合所学知识,说明“太平天国延缓了中国的殖民地化进程”这一观点。
3.从时人对义和团运动的态度看
　　材料三　庚子妖民愚竖,盗兵潢池,其贻祸国家至矣。然而,其中不可谓无爱国者,特愚妄愤戾,而其术又纯出于野蛮,此其所以终被恶名,而无以自解于天下。呜呼!亦可伤已。
——摘编自严复《主客平议》(1902年)
探究3 归纳材料三中作者的态度,并作简要分析。
[史论形成]
1.太平天国运动对近代化的双重作用
促进作用 沉重打击了清朝的封建统治和外国侵略势力,减轻了中国近代化的阻碍因素
《资政新篇》最早提出发展资本主义的方案
催生了洋务运动的产生,迈出了中国近代化的第一步
阻碍作用 《天朝田亩制度》旨在建立小农经济的绝对平均主义的天国,与发展资本主义的时代潮流相违背
太平天国运动破坏了富饶地区的生产力,迟滞了这些省份的近代化进程
中国内乱给外国侵略者以可乘之机,列强发动了第二次鸦片战争,使中国丧失了近代化的大好时机
2.19世纪60年代中国政局的变动
(1)清朝中央机构开始半殖民地化。1861年,总理衙门的设立有利于列强控制清政府的内政外交,使清朝中央机构开始半殖民地化。
(2)中外反动势力由对抗到勾结,出现了暂时和好的局面。1862年,清政府“借师助剿”,共同镇压太平天国运动。
(3)汉族官僚势力不断扩大。从镇压太平天国运动到开展洋务运动,汉族官僚在清政府中所起的作用越来越重要。
(4)清政府内部出现了洋务派。洋务派认识到西方技术精良,掀起了一场以维护清朝统治为目的,以“自强”“求富”为口号的洋务运动。
3.评价义和团运动
(1)积极性:义和团运动体现了中国人民反侵略的英勇斗争精神,显示了中国人民的伟大力量,打击了帝国主义的嚣张气焰,粉碎了帝国主义瓜分中国的迷梦,一定程度上推动了清王朝进行改革。
(2)局限性:①由于阶级和时代的局限,义和团具有浓厚的封建迷信色彩。②“扶清灭洋”的口号具有盲目排外的缺点。③其斗争结果不能促使中国走向进步,只能更加落后。
主题(二)　清王朝主导的社会变革
1.从洋务运动的“双重性”看
　　材料一　现代化是一个历史运动,近五百年的世界历史,就是一个现代化孕育、生成并扩散、推进的过程。在“抗拒”与“接受”这两种显而易见的立场之外,还有第三种可能性,它有时可以强大到如此地步,以致在非常长的历史时期里,正是它在主宰社会的走向。这个立场的特别之处就在于:它接受现代化,但只接受它的形式;它接受现代化是为了控制现代化,让它为维护传统的价值取向服务,从而为避免不可避免的现代化挑战寻找一条有效的途径。它企图把“传统”与“现代”调和起来,它将“现代”服务于“传统”,让“现代”向“传统”过渡。如果其不能在过程中逐渐融入现代化,那么暴烈终将产生。
——摘编自钱乘旦《反现代化——一个理论假设》
探究1 根据材料一中的观点,评析洋务运动,并指出该观点的实质。
2.从戊戌变法的思想变化看
　　材料二　甲午战争之后,士大夫开始非常自觉而积极地改变,以期回应“西潮”的挑战。1895年以后,康有为、梁启超、谭嗣同等人的思想,已经“与自强运动时期颇不相同,自强时期的求变求新,尚是相信中国的道统、中国的文化不可变,故其求变求新仅及于器物层面,而他们已经开始相信精神文化层面亦必须同时有所改变”。激进的变法者们为了挽救危亡,引入了从达尔文、斯宾塞到赫胥黎的进化理论,为自己的政治行为寻找新的正当性依据。
——摘编自王建朗、黄克武等《两岸新编中国近代史》
探究2 根据材料二并结合所学,概括甲午中日战争后“士大夫回应西潮挑战”的表现并指出其影响。
3.从清末新政的特点及影响看
　　材料三　新政变法大纲有二。一是整顿旧法,旧章本善,行久生弊,应认真整理。二是中法所无,宜参用西法,择善而从;广购西书,搜集日本与西方各国关于财政、军政、商务、工艺等方面的信息,作为变法的参考。在当时财政极端困难、人心不安的情况下,变法不宜“先事搜刮”,而应取信于民,即变法不宜从理财入手,而应从维系人心入手。关于变法方式,主张在“维新之极”与“守旧之极”之间寻求一条折中、稳健的变法道路。
——摘编自张海鹏等《中国近代通史》
探究3 根据材料三并结合所学知识,概括清末新政的特点,分析指出“新政”最终没有挽救清王朝覆亡的原因。
[史论形成]
1.洋务运动对中国近代化的意义
经济 为中国近代化的发展提供了物质条件及管理经验;促进了中国民族资本主义的产生;兴办的民用企业,对外国经济势力的扩张起了一定的抵制作用,为中国经济近代化迈出了第一步
阶级 促进中国社会阶级结构发生变化,使中国资产阶级和无产阶级成长起来
外交 洋务运动使中国外交开始向近代化转变。中国近代第一个常设的外交机构——总理衙门设立,加强了清朝与外国的联系
军事 洋务运动创建了近代海军,开启了中国军事近代化的历程
教育 洋务运动设立新式学堂,培养翻译、科技、军事方面的人才,还派遣留学生,加快了近代教育事业的发展
2.维新运动对近代社会转型的推动作用
(1)是一次资产阶级改良运动,是资产阶级变革社会制度的初步尝试。政治上建立君主立宪制,经济上发展民族资本主义,总体上符合历史发展趋势。
(2)是一次爱国救亡的政治运动。在民族危机加剧的时刻,维新派表现出强烈的爱国热情,激发人民爱国思想和民族意识。
(3)是近代中国一次思想解放运动。提倡新学,主张兴民权,对封建思想进行了猛烈的抨击,在社会上起了思想启蒙作用,促进了中国人民的觉醒。
(4)促进了资产阶级民主革命运动的开展。维新思想的先行作用,成为后来民主革命思想的理论基础;维新改良的失败,使人们认识到非革命不足以实现根本的变革。
3.对清末新政的评价
(1)从主观目的看,具有反动性。其目的是抵制革命,消除统治危机,维持清王朝的专制统治。
(2)从活动本质看,具有落后性,仍未超出“中体西用”的范畴。
(3)从客观影响看,具有进步性。奖励实业直接促成了创办实业的高潮;教育改革奠定了中国近代化教育的基础;官制改革,在客观上推动了国家体制的近代化;法律改革,开了中国法制近代化的先河等。
(4)从实际作用看,具有背离性。“新政”期间,资本主义经济的发展与预备立宪的展开,为革命者准备了同盟军与合作者;新军的编练,科举制废除之后士人群体的分化,新式知识分子的兴起,都为革命准备了基本力量。
“1.7晚清时期的内忧外患与救亡图存”课标要求
　　概述晚清时期中国人民反抗外来侵略的斗争事迹,理解其性质和意义;认识社会各阶级为挽救危局所作的努力及存在的局限性。
　
题组(一)　晚清人民的反抗斗争
1.(2023·湖北高考)下表是有关太平天国运动领导人洪秀全的描述,对此解读最准确的是 (　　)
来源 内容
太平天 国方面 躯长大,面微圆而白,鼻高耳圆而小,其声音响亮而沉重,笑时屋为之震,有极大之膂力与极敏捷之知觉
清廷方面 身材魁硕,赤面高颧,有须,粗通文墨,素无赖,日事赌博;体质肥钝,了无异人处
民国前后 革命党人 面长丰满,红须,手垂过膝;身干长大,富雄姿,豪迈博学,治《春秋》《汉书》
A.不同史料对人物的记载不同 B.不同的描述体现人物的多面性
C.不同立场影响对人物的描述 D.不同时期对人物描述有所侧重
2.(2022·北京高考)《海国图志》问世不久即传入日本,当时著名学者佐久间象山感叹自己与魏源“所见亦有暗合者”“真可谓海外同志”,另一日本学者感慨道:“使海内尽得观之,庶乎其为我边防之一助矣!”这表明,此时中日两国的有识之士 (　　)
A.有了“开眼看世界”的意识 B.主张中日结盟以反对西方的侵略
C.产生了反对封建专制的思想 D.掀起了“师夷长技”的社会运动
题组(二)　清政府的自救运动
3.(2024·安徽高考)1899年,《万国公报》称:广学会翻译的《泰西新史揽要》《中东战纪本末》《时事新论》《列国变通兴盛记》等,“初印时,人鲜顾问,往往随处分赠,继而渐有乐购者,近三年来,几于四海风行”。这一现象表明 (　　)
A.“师夷之长技”成为时代潮流 B.民众普遍认同西方资产阶级革命思想
C.“戊戌政变”促进了新学传播 D.有识之士借鉴异邦兴衰探索救亡道路
4.(2024·湖南高考)清朝新科进士任职意愿向来“以吏、户二部为优选”,而癸卯(1903)、甲辰(1904)两科进士的选择已大相径庭,最终仅有三人流入吏部,担任主事。这一变化 (　　)
A.导致了科举制度废除 B.体现了统治集团的分裂
C.改变了中枢决策机制 D.反映了官制改革的影响
5.(2023·天津高考)1895—1898年间,强学会、知耻学会、粤学会、保国会、保浙会、保川会、保滇会等纷纷成立。这些民间团体的出现表明 (　　)
A.中央权力的下移 B.救亡路径的求新
C.革命力量的发展 D.社会转型的完成
[价值发掘]
1.影响评价历史人物的主要因素:①受评价者的个人因素尤其是阶级立场的影响(根本);②评价者对史实、史料的了解情况;③评价者的评价角度;④评价者所处的历史背景;⑤对新材料和新史学方法的了解程度等。
2.命题的高起点、低落点:第2题从扩展学生国际视野的角度选取中外关联的历史情境,丰富了情境的“宽度与高度”,进一步让学生感悟人类历史发展的共性因素与中日两国今后不同的结局带给我们的启示;而该题的考查点都是学生熟悉的内容——《海国图志》的思想内容和作用。新高考注重情境化的命题,其“高”表现在命题立意上,其“低”表现在题目本身不难,贵在理解应用上。
3.题型技法:用“时空+阶段特征”快速排除选项。第3题时空是1899年,阶段特征是资产阶级改良思想流行。A项是第二次鸦片战争后的特征;B项“革命”与“改良”相悖;戊戌政变在当时没有积极意义,C项错误。
(2023·山东高考)阅读材料,回答问题。(12分)
书中的时代·时代中的书
材料　表1、表2是晚清某位思想家(1809—1874)代表作的目录摘编和版本情况。
表1
(一)汰冗员议　广取士议　厚养廉议　减兵额议…… (二)均赋税议　兴水利议　筹国用议　罢关征议…… (三)重儒官议　改科举议　改会试议　停武试议…… (四)收贫民议　稽户口议　严盗课议　复宗法议…… (五)制洋器议　善驭夷议　采西学议　重专对议……
表2
稿本　　　　　　　　 成书于咸丰十一年(1861) 抄本 1861年后在士大夫中广泛流传 津河广仁堂刻本 光绪九年(1883) 江西豫章刻本 光绪十年(1884) 弢园老民活字印本 光绪十一年(1885) 潘氏敏德堂刻本 光绪十八年(1892) 丰城余氏刻本 光绪二十三年(1897) 弢园老民铅印本 光绪二十三年(1897) 文瑞楼石印本 光绪二十三年(1897) 聚丰坊校刻本 光绪二十三年(1897) 冯世澂刻本 光绪二十四年(1898) 上海书局石印本 光绪二十四年(1898) 仿泰西法石印本 光绪二十四年(1898) 北洋官书局石印本 光绪二十四年(1898) 江右两仪堂刻本 光绪二十四年(1898) 关中味经官书局刻本 光绪二十四年(1898)
——据《江苏艺文志》等
(1)书中的时代是一个怎样的时代 (4分)
(2)表2对我们了解这部书在时代中的作用有什么帮助 谈谈你的看法。(8分)
[审答指导]
一、审题要“准”
二、析题要“透”
本题在获取信息时,要坚持微观与宏观相结合的原则。从表1微观信息出发以小见大,提炼出反映的时代特征。表1微观信息可以界定该书大概成书于第二次鸦片战争后的20世纪60年代左右。从表2微观信息分时期:19世纪60年代到80年代、19世纪80年代、19世纪90年代该书的印刷情况和反映出的社会影响。
第(1)问切忌就材料论材料,一定要上升到“宏观”特征。第(2)问谈看法,除了分期阐释外,还可以进行总结扩展,如该书大规模刊刻印刷要到成书三十多年后,从侧面反映了近代思想解放的阻力之大。通过统计分析该书成书时间、刊刻出版的概况可以侧面了解作者所处时代的社会背景和该书的影响,具有很强的史料价值。
第二讲　国家出路的探索与救亡图存的斗争
融通教材
一、1.国际法　师夷之长技以制夷　
2．上海轮船招商局　北洋舰队　3.民族资本主义
二、1.(4)科学思想理论　2.民族危机　胶州湾
三、公车上书
主题探究
主题(一)
探究1　提示：革命性“角色”：担负起反封建反侵略的革命任务；提出反封建革命纲领《天朝田亩制度》，要求废除封建土地所有制。
保守性“角色”：没有科学理论指导；领导集团争权夺利，发生天京事变。
探究2　提示：太平天国运动占据了江南地区大片区域，控制了清政府的税赋重地；对列强签订的不平等条约不予承认，抵制了列强的侵略，延缓了中国殖民地化的进程。
探究3　提示：态度：严复认为义和团运动是愚昧和野蛮的，对其持批评和否定的态度。
分析：严复力图通过传播西方近代启蒙思想来促进民众的思想解放和开化，而义和团运动盲目排外，与严复的思想主张背道而驰。
主题(二)
探究1　提示：评析：洋务运动学习西方先进技术，创办了近代企业、新式学堂、新式海军等，迈出了中国现代化的第一步；洋务运动其实质是维护清朝封建专制统治和中国传统思想，它又是一种“反现代化”运动；洋务运动以“中体西用”思想为指导，实际上是调和中国传统儒家思想与西方物质文明，希望找到“传统”与“现代”的最佳切合点，这是由其阶级与时代局限性决定的，其目的难以达成。
实质：用现代化的手段来维护传统的体制与价值观，用现代化的形式来反现代化。
探究2　提示：表现：传播进化论，宣传物竞天择；提出变法革新，实行君主立宪。
影响：传播了新思想，形成维新思潮；激发起人们的爱国思想和民族意识，促进了民众觉醒。
探究3　提示：特点：在变革范围上，力图突破洋务运动的藩篱，进一步向西方学习，进行全面的改革；在变革的方式上，坚持走一条稳健的变法道路。
原因：以维护专制统治为目的；缺乏群众基础；面临封建守旧势力阻挠，没有坚强的领导核心；改革措施未能顺应时代发展潮流，难以见效。
对“标”训练
1．C　2.A　3.D　4.D　5.B
大题增分
(1)时代：①国力衰弱、列强侵略、民族危机加剧的时代。
②民族矛盾与阶级矛盾交织的时代。
③传统与现代、落后与进步并存的时代。
④复归传统和学习西方激烈斗争的时代。
⑤社会大动荡、大变革的时代。(任答四点即可得4分)
(2)①由表2中成书年代和刻本、印本年代可以判断该书在当时受到重视或欢迎的程度。
②1861年成书到1883年才有第一个刻本，说明这部书在19世纪六七十年代基本没有引起重视，几乎没有什么社会影响。
③19世纪80年代总计有3个刻、印本，说明中法战争等边疆危机加深，使中国人救亡图存的意识觉醒，该书开始有了一定社会影响。
④1897和1898年两年里，多个地区共出现10个刻本、印本，说明甲午战争中国战败民族危机空前深重，民族意识觉醒，学习西方由器物层面深入到制度层面；该书的价值得到更多人的认可，社会影响迅速扩大。(每点2分，任答三点即可得6分)
总之，该书大规模刊刻印刷要到成书三十多年后，从侧面反映了近代思想解放的阻力之大。通过统计分析该书成书时间、刊刻出版的概况可以侧面了解作者所处时代的社会背景和该书的影响，具有很强的史料价值。(2分)
2 / 12课时跟踪检测(十六)　国家出路的探索与救亡图存的斗争
一、选择题
1.(2025年1月·四川高考适应性演练)1852年,魏源在《海国图志后叙》中评论《四洲志》等书说:“诸志多出洋商,或详于岛岸土产之繁,埠市货船之数,天时寒暑之节。而各国沿革之始末、建置之永促……惜乎未之闻焉。”魏源的评论说明当时 (　　)
A.官绅对西方的认识不足 B.士人旨在效仿西方政制
C.清朝政府有意变法图强 D.国人天朝上国观念改变
2.1877年,黄遵宪随驻日大使何如璋出使日本,被日本称为中国“最有风度、最有教养的外交家”。驻日期间,于1887年编纂完成《日本国志》,详细论述了日本变革的经过及其得失。此书 (　　)
A.具有启迪国人救亡图存作用 B.意在加强中日外交联系
C.推动了近代外交理念的传播 D.局限于中体西用的思想
3.(2024·淄博三模)晚清以来,发生在1900年之前的农民抗税活动每年总数维持在20次以下,1900年之后迅速增加,最高在1910年超过了100次。出现这一变化是因为 (　　)
A.甲午战前政局相对稳定
B.政府税收来源的多样化
C.战争赔款加剧统治危机
D.革命救国成为社会共识
4.(2024·保定三模)甲午中日战争之后,湖南巡抚陈宝箴在支持梁启超办时务学堂时指出,“泰西各学,均有精微,而取彼之长,补我之短,必以中学为根本”。康有为在上海强学会章程中明确规定强学会研究中西各种学问时“皆以孔子经学为本”。这一现象表明当时 (　　)
A.中体西用思想影响深远 B.洋务派势力依然强大
C.维新势力受到政治打击 D.制度变革已成为共识
5.(2024·天津河西区三模)19世纪后期,张之洞效仿外国创办了自营企业——汉阳铁厂。他认为矿业和铁路是民生基础行业,不能与外人分享,于是在其职权范围内坚决杜绝外资的渗入。这表明他 (　　)
A.兼具革新和自强意识
B.坚守“中体西用”理念
C.力倡“实业救国”道路
D.致力于实现国家近代化
6.清代的官方意识形态向来标榜“尊孔孟,法程朱”。绝大多数理学家都继承了宋明理学家的观点,视荀子为“异端”。但晚清时期,历来饱受批评的荀子却登上了大雅之堂,成为最高层次考试的题目,并且“一而再”地出现于试卷中。晚清政府的这一做法 (　　)
A.力图变革以解决统治危机
B.重构了官方的意识形态
C.体现了教育的近代化发展
D.推动了科举制度的废除
7.(2024·佛山模拟)1867年12月,英国驻上海领事馆获得线人提供的曾国藩密折抄件,随即翻译并寄给了英国驻华公使、英国外交大臣。英方因此得知中国可在煤矿开采、派遣外交使团等问题上让步,曾国藩等高级官员存在引用西方技术的想法。这说明了 (　　)
A.英国扩大在华势力范围 B.洋务运动已在筹划之中
C.奏折制度存在严重缺陷 D.晚清近代化转型的曲折
8.1902年蔡锷在《军国民篇》指出“欲建造军国民,必先陶铸国魂”,他认为的国魂,便是尚武精神;1903年梁启超在其《论尚武》中也指出,“然则尚武者国民之元气,国家所恃以成立,而文明所赖以维持者也”。他们旨在 (　　)
A.锻炼国人体魄推翻清朝统治
B.学习军事技术抵御列强侵略
C.振奋国人精神挽救民族危亡
D.进行思想启蒙维系传统文化
9.(2024·临沂二模)下表是晚清《申报》部分体育版块评论标题。这体现出当时 (　　)
时间 评论标题
1873 《龙舟竞渡说》《论西人猎纸及驰马堕涧事》
1879 《论西人赛马之盛》《操练营兵末谈》
1880 《论武员偏见》《论日人教战会》《论跑马》
1881 《中西文武轻重不同说》《原重文轻武之俗》
1882 《论学习西法水师可以选用武员》《观打弹记》《论武试略为变通》
A.强兵御侮的体育观 　B.西式教育的发展
C.新闻报道的时效性 　D.军事体制的改革
10.(2024·泸州三模)在近代学术转型中,孔子被“去圣化”,呈现出“宗教家”“学术家”“教育家”等不同形象;墨子则摆脱“异端”,以“实行家”“宗教家”“思想家”的面目出现;老子则去掉“清谈家”和“神仙家”的形象,转变为“民主思想家”“权术家”“革命家”。诸子多元化形象 (　　)
A.是社会转型时期价值重估的产物
B.传统文化受到国人普遍重视
C.学术研究方向引导晚清政体改革
D.真实还原了诸子百家的形象
11.1884年,郑观应在《南游日记》中说:“余平日历查西人立国之本,体用兼备。育才于书院,论政于议院,君民一体,上下同心,此其体;练兵、制器械、铁路、电线等事,此其用。中国遗其体效其用,所以事多扦格,难臻富强。”据此可知,这一言论 (　　)
A.强调了西方富强之本的价值 B.反思了洋务运动的不足
C.奠定了民主革命的理论基础 D.得到了士绅阶层的认同
12.(2024·运城二模)晚清时期的维新变法和新政,前后相继。尽管统治集团中的一部分人抱残守缺,但他们中多数人不敢沉沦,在中国走向近代化的道路上不断做出选择,企图实现统治阶级自我革新,然而由于在变革中的举措失当,最终被异己力量所推翻。这说明晚清 (　　)
A.近代化道路的艰难曲折
B.政局变动影响实现富国强兵的步伐
C.思想革新时机还不成熟
D.改革推进要注重充分借助外部势力
13.有同学对中国近代先进中国人救国探索之路做了如下梳理:林则徐:“师敌之长技以制敌”——魏源:“师夷之长技以制夷”——洋务派:“师夷长技以自强”——郑观应:“欲自强,必首振工商”——梁启超:“伸民权,设议院”。据此可知,中国近代前期的救国探索 (　　)
A.以革命的方式作为救国手段 B.具有继承性和发展性的特点
C.始终以维护人民利益为宗旨 D.以建立民主政治为主要目标
二、非选择题
14.(2024·聊城三模)阅读材料,回答问题。(11分)
材料　从市井小报到革命先声:《苏报》
　　《苏报》,从1896年6月25日创刊于上海公共租界内,至1903年7月7日被查封(史称“苏报案”),共发行2 570份,原件存世621份。其初期的主要栏目:首版为谕旨恭录、论说等;其后为世界各国和国内各地以及上海本地的政治、经济、社会新闻,约占至三版半;第三版后半部分和第四版,主要登载各类商业性广告。
《苏报》发展历程及代表性文章或言论
(1)第一阶段:1898年6月至9月
主要 负责人 胡铁梅(1848—1899年),安徽桐城人,名璋,号铁梅,出生在一个官宦家庭,娶日籍女子生驹悦为妻。生驹悦有一定文化素养,通中文并担任主编
代表性 文章或 言论 《维新报揭论欧人图中国成谋及兴亚抑欧策》《公车上书请变通科举折(梁启超)》《保国会二月二十七日第一集演说(康有为)》《文御史严参康有为折稿》《创办时务报源委记(梁启超)》《论中国宜多延日员为顾问教习以求速效》《复任父论西学书(黄遵楷致梁启超)》
(2)第二阶段:1899年至1903年初
主要 负责人 陈范(1860—1913年),湖南衡山人,本为江西铅山知县。因教案落职移居上海。“愤官场之腐败,思以清议救天下,遂承办是报”
代表性 文章或 言论 戊戌政变后,《苏报》转载了康有为在海外作为宣传喉舌的《清议报》《知新报》和《天南新报》上的主要文章,如《废立要闻汇志》《废立余闻二则》《建储私议》等,还对慈禧太后“己亥建储”一事进行反驳
(3)第三阶段:1903年6月至7月
主要 负责人 章士钊于1903年5月27日担任《苏报》主笔,经常发表激烈的言论,并因此结识了章太炎、张继、邹容,意气相投,结拜为异姓兄弟,并以大量篇幅首先推荐邹容的《革命军》
代表性 文章或 言论 《论中国当道者皆革命党》;《序革命军》; 《论革命军》;《读严拿留学生密谕有愤》; 《驳康有为论革命书》;《驳<革命驳议>》
——据王敏《苏报案前的<苏报>及相关史事考》等整理
根据材料并结合所学知识,评述《苏报》办刊期间言论基调的重大转变。
课时跟踪检测(十六)
1．选A　据材料信息可知，1852年，魏源认为《四洲志》等书主要介绍西方气候、特产、贸易等情况，对于西方各国制度沿革等信息并未介绍，这说明当时官绅对西方的认识不足，故选A项，排除B项；材料反映的是魏源对于《四洲志》等书的评价，并无有关清政府态度的信息，无法得出清政府有意变法图强的结论，排除C项；材料中并无有关天朝上国的信息，排除D项。
2．选A　据材料并结合所学知识可知，《日本国志》详细论述了日本变革的经过及其得失，借以提出中国改革的主张，具有启迪国人救亡图存的作用，故选A项；在民族危亡之际，黄遵宪编纂《日本国志》的目的是总结日本改革得失以此激励国人进行救亡图存的变革，而不是单纯为了加强中日外交联系，排除B项；《日本国志》并不侧重于介绍近代外交理念，不能直接推动近代外交理念的传播，排除C项；洋务派主张中体西用，不主张变革封建制度，而黄遵宪主张变革，并不被“中体西用”局限，排除D项。
3．选C　据题干可知，自1900年之后，全国范围内的抗税活动数量急剧增长，结合所学知识可知，《辛丑条约》中规定清政府赔偿各国白银4.5亿两，大大加深了中国人民的苦难，阶级矛盾进一步加深，清政府的统治危机大大加深，故选C项；题干着重强调的是1900年后农民抗税活动次数的迅速增加，并且在甲午中日战争之前，社会并没有出现“政局相对稳定”现象，排除A项；题干并没有述及“政府税收来源的多样化”，排除B项；20世纪初，资产阶级革命派主张革命救国，但是其并没有成为“社会共识”，排除D项。
4．选A　由“必以中学为根本”“皆以孔子经学为本”可知，这两种说法都体现了中体西用的思想，可见其影响深远，故选A项；甲午中日战争的失败标志着洋务运动的破产，不能由此表明洋务派势力依然强大，排除B项；题干中的陈宝箴属于支持维新运动的官员，而康有为是维新派的代表，不能说明维新势力受到了政治打击，排除C项；二人的观点带有明显的中体西用色彩，所以据此不能得出“制度变革已成为共识”的结论，排除D项。
5．选A　根据材料可知，在当时中国民族危机加深的背景下，张之洞创办了汉阳铁厂，主张矿业和铁路由中国人自己控制，抵御外国的经济侵略，可以得出张之洞兼具革新和自强意识，故选A项；中体西用指的是在坚持以中国传统的政治制度和儒家的“纲常名教”为治国之本的前提下，学习西方近代科技文化，排除B项；实业救国是中国近代民族资产阶级提出的一种经济和政治主张，旨在通过发展实业来挽救国家危亡，张之洞是地主阶级的代表人物，排除C项；张之洞是地主阶级的代表，他创办自营企业的目的是维护封建统治，排除D项。
6．选A　据材料并结合所学知识可知，晚清时期，中国逐渐沦为半殖民地半封建社会，清王朝面对内忧外患的局势，力图着眼现实做出相应的变革，荀子重视人的作用，主张“天行有常”“制天命而用之”，其思想有利于现实的变革和社会秩序的治理，而程朱理学禁锢人们思想，无法解决现实问题，故选A项；官方仍尊程朱理学为正统，其意识形态未发生变化，排除B项；材料未体现教育近代化，排除C项；材料中荀子思想地位的提升并没有改变通过考试选拔人才的做法，不能表明科举制度被废，排除D项。
7．选D　据材料并结合所学知识可知，第二次鸦片战争后，近代中国半殖民地化程度加深，洋务运动的动向被列强时刻掌握，导致洋务运动很大程度上受制于洋人，这说明了晚清近代化转型的曲折，故选D项；材料只是体现英国获得线人提供的情报，并不是“势力范围”的扩大，排除A项；洋务运动开始于1861年，排除B项；泄密不是奏折制度本身导致的，而是由于半殖民地化逐渐加深，列强势力的渗透，排除C项。
8．选C　据材料“他认为的国魂，便是尚武精神”“尚武者国民之元气”及所学知识可知，蔡锷和梁启超都生活在晚清时期，这一时期中国面临着内忧外患，民族危机深重，他们认识到，要振兴国家，挽救民族危亡，必须先振奋国民的精神，培养国民的尚武精神，强化国民的国防意识，故选C项；材料强调的是培养尚武精神，并没有提及其目标是推翻清朝统治，且梁启超当时属于保皇派，排除A项；学习军事技术抵御列强侵略是林则徐、魏源等人的主张，排除B项；材料强调的是尚武精神的培养，目的不是维系传统文化，排除D项。
9．选A　根据题干信息可知，这些体育版块标题大多是涉及西方体育竞技、军事操练及学习西方水师的相关内容，据表格时间信息可知，处于洋务运动时期，反映出救亡图存的现实需求，故选A项；材料是对西方体育竞技、军事操练及学习西方水师的评论，不能反映西式教育的发展状况，排除B项；新闻报道具有时效性，而材料主旨强调的是出现这一现象的本质，排除C项；材料是体育新闻评论，未涉及清政府在军事体制方面的改革，排除D项。
10．选A　据题干可知，在近代中国，孔子、墨子、老子等思想家的形象发生了变化，结合所学知识可知，随着西方思想的传入和社会转型的需要，传统文化中的诸多人物形象发生了变化，这与社会转型中社会变革和价值观念的变化密切相关，故选A项；题干述及的是对传统文化代表人物形象的重塑，而不是“普遍重视”，排除B项；题干所述属于学术研究范畴，但是该现象主要是适应社会转型，并不能“引导”晚清政体改革，排除C项；“真实还原了”说法错误且表述过于绝对，排除D项。
11．选B　根据材料并结合所学知识可知，郑观应是具有早期维新思想的知识分子，认为西方国家富强的根本是实行民主政体，反对单纯引进西方科技、不变革封建制度，是对洋务运动局限性的反思，故选B项。
12．选A　据材料信息并结合所学知识可知，晚清时期的维新变法和新政是清朝统治集团在面对内忧外患的情况下，尝试进行自我革新和推动国家近代化的改革措施。这些改革最终未能有效实现预期的目标，反而加速了清朝统治的崩溃，这说明晚清近代化道路的艰难曲折，故选A项；材料未涉及晚清富国强兵的概况，更没有提及影响富国强兵步伐的因素，排除B项；材料未涉及思想革新及其概况，排除C项；晚清时期的维新变法和新政均以失败而告终，且晚清政府“最终被异己力量所推翻”，排除D项。
13．选B　据材料可知，从“制敌”“制夷”“自强”到“欲自强，必首振工商”再到“伸民权，设议院”，由学习器物到制度，这说明近代前期的救国探索是在继承前人基础上不断发展的，故选B项；近代前期的救国探索以改革为主要手段，而不是革命，排除A项；地主阶级、资产阶级不会以维护人民利益为宗旨，排除C项；“以建立民主政治为主要目标”只能解释梁启超的观点，片面解读材料，排除D项。
14．解析：首先，据材料“第一阶段：1898年6月至9月”“第二阶段：1899年至1903年初”“第三阶段：1903年6月至7月”等并结合所学知识，注意从整体上作出评价，其次，据材料三个阶段所对应的“代表性文章或言论”并结合所学知识，分别陈述三个阶段的言论基调。最后，总结与升华主旨。
答案：示例　评述：《苏报》办刊时间虽短，但却成为中国近代有较大影响的报纸之一。办刊期间其言论基调呈现出从宣传维新变法到提倡政治保皇再到鼓吹革命的重大转变，在激发民众觉醒、传播革命思想、推动社会变革等方面起到了重要作用。
《苏报》言论基调的转变，是清末社会动荡和政治运动演进的结果。
甲午中日战争后，民族危机空前严重，救亡图存成为时代潮流，《苏报》的创办迎合了维新变法运动的兴起，传播了维新思想，制造了舆论氛围。戊戌政变后，极力抨击朝政并转向保皇，体现了对光绪帝复权的极大期望。
20世纪初，随着列强侵华加剧和清政府统治危机全面加深，革命运动不断高涨。陈范、章士钊等知识分子适时推动《苏报》的政治转型。《苏报》直面痛击君主专制，宣传革命舆论，为辛亥革命做了思想动员。但其过激言论引起了清政府的恐慌而终遭查封。“苏报案”的发生证明，依靠报刊等媒体实现“清议救天下”注定难以实现。
综上所述，作为中国近代资产阶级重要的舆论阵地和革命先锋，《苏报》言论基调的重大转变，展现了近代新闻界在民族危亡年代的不懈探索与突破，同时也体现了一定的斗争勇气和独立精神。

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