资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台(统编版)道德与法治一年级下册期末检测卷(三)时间:50分钟 满分:100分题号 一 二 三 四 五 六 七 总分 等级得分一、填空题(26分)1.做事情利索不_____________,这是一种好习惯。2.不马虎的_____________有很多,我的办法是找到一个做一个_____________。3.在生活和工作中,如果不改掉马虎的坏习惯,有时会酿成_____________。4.“小马虎”的表现很多,如做作业时漏做了_____________,考试时忘记填 写_____________。5._____________虽然看不到,但我们可以感觉到。6.在与小伙伴相处时,既要想到_____________,又要想到_____________。7.少年郎,好勤劳,自己被子自己_____________。8.爸爸妈妈在忙时,我会_______________________________________。9.叠上衣的方法是伸伸手、_____________、弯弯腰。10._____________组织的全称是中国少年先锋队。二、选择题(30分)11.整理书包时我会( )。A.把书、作业本、文具、水瓶乱塞进去B.物品分类摆放,方便取出C.把红领巾放书包里12.今天天气有点冷,妈妈叫我起床。我会( )。A.立刻起来B.在温暖的被窝里多躺一会儿C.等天气暖和一点儿了再起来13.数东西时正确的做法是( )。A.随便数一下B.从上往下顺着数,多数几遍,别漏数C.数一次就可以了14.哪个不是我们家庭的成员?( )A.爷爷 B.妈妈 C.同学15.下面做法哪个不是爱家人的表现( )。A.对爸爸妈妈大声吼叫 B.给爸爸捶背 C.帮妈妈倒水16.做完作业,你会把课本和作业本放在( )。A.书桌上 B.书包里 C.随便放17.会做的家务我们要经常做,不会做的我们要( )。A.让别人做 B.学着做 C.不去做18.打沙包、拔河、跳绳等游戏,需要大家( )。A.各玩各的 B.一起来 C.一个都不参加19.当同学遇到困难时,你应该( )。A.主动去帮助 B.同学请你,再去帮助 C.老师让你去帮,你再去帮助20.下列做法正确的是( )。A.同桌总是给我好吃的,我有好吃的也会分给他B.小丽想让小刚把他的生日礼物送给自己C.小红不愿意将自己的玩具借给其他小朋友玩21.与人合作时不能( )。A.责怪埋怨 B.合理分工 C.同心协力22.今天老师带我们去秋游,我带了许多食品,我应该( )。A.自己一个人吃 B.分给大家吃 C.藏起来,悄悄吃23.下列谁是会分享的小朋友?( )A.丽丽有好的学习方法不告诉同学B.亮亮把有趣的故事书带给同学一起看C.花花总和好朋友谈论别人的秘密24.小明的风筝挂在树上了,他应该找谁来帮忙?( )A.忙着去上班的叔叔 B.踢足球的小朋友 C.大树下休息的大哥哥25.发现同桌的笔掉在地上,你应该( )。A.置之不理 B.捡起来交还给同桌 C.捡起来放进自己书包三、判断题(10分)26.小军在玩游戏的时候输了,就说这次不算要重来。( )27.考试的时候我有道题不会做,同桌却不告诉我,真小气。( )28.我有一本故事书,下课后我会和同学们一起分享。( )29.班级之间有竞争必须使用正当方式。( )30.红领巾可便宜了,脏了就扔了嘛。( )31.我要帮妈妈做家务的时候,妈妈总是叫我去看书,我就走开了。( )32.保持家庭环境卫生,是父母的事,和我没有关系。( )33.夏天太热了,自己到河里玩水。( )34.和爸爸妈妈发生冲突手上的永远是我们,因为我们是弱势。( )35.我们这里的自来水看起来可干净了,可以直接喝。( )四、连线题(6分)36.分享是快乐的,请你连一连。秘密分享 生动点故事分享 快乐点方法分享 爱惜点图书分享 礼貌点一起分享 小声点与人分享 仔细点五、简答题(10分)37.生活中我们获得了他人的帮助,他人也给了我们很多帮助。动手写写你帮助过他人的事情。至少写三件。38.说说你做过的家务活有哪些?(至少三种)六、辨析题(9分)39.王刚个子矮,够不到书架上方的图书,是李明跑过去说:“嘿嘿,就你这小个儿, 当然够不到书了,还是我来给你拿吧“你认为小明的说法对吗,为什么 七、综合题(9分)40.记住家人的生日也是一种爱。父母的生日你一定记得很清楚。请回答:(1)爸爸的生日:______________月______________日妈妈的生日:______________月______________日(2)他们过生日时,你是怎样表达爱心的。参考答案1.拖拉【解析】拖拉会给我们带来很多不必要的麻烦,所以做事情利索不拖拉,这是一种好习惯。2.办法 记号【解析】不马虎的办法有很多,做记号的办法很有效,因此表述正确。3.大祸【解析】由生活实际可知,在生活和工作中,如果不改掉马虎的坏习惯,有时会酿成大祸。4.题目 姓名【解析】结合生活和学习实际可知,“小马虎”的表现很多,如做作业时漏做了题目,考试时忘记填写姓名。5.爱就像一阵风【解析】每个家庭都充满爱,家人对我们的爱就像一阵风,虽然看不到,但我们可以感觉到。6.自己 小伙伴【解析】我们与小伙伴相处时,既要想到自己,又要想到别人,只有学会谦让和分享,才能相处得愉快。7.整理【解析】结合所学知识,我们要养成自己的事情自己做的好习惯,自己的被子自己整理。8.写作业或者帮他们分担家务劳动【解析】我们虽然年龄小,但是也应该承担相应的家庭责任。比如爸爸妈妈在忙时,我们可以 写作业或者帮他们分担家务劳动。9.抱一抱【解析】结合课内知识及平时的生活实践可知,叠上衣的方法是伸伸手、抱一抱、弯弯腰。10.少先队【解析】中国少年先锋队(简称“少先队”)是中国少年儿童的群众组织,是少年儿童学习共产主义的学校,是建设社会主义和共产主义的预备队。11.B【解析】我们要养成整理的好习惯,要做到定时整理,物归原位。 整理书包时我会把物品分类摆放,方便取出,故B正确;A做法错误,排除不选;故答案为B。12.A【解析】虽然天气有些冷,但是起床时间到了,妈妈让我起床,我也会立刻起来,这就是不拖拉的表现,A正确,符合题意;BC错误,不符合题意;故答案为A。13.B【解析】数东西时正确的做法是从上往下顺着数,多数几遍,别漏数。选项B正确,符合题意;选项AC错误,不符合题意;故答案为B。14.C【解析】我们的大家庭里,有很多家庭成员,比如爷爷、妈妈等,AB是家庭成员,不符合题意;同学是我们朝夕相处的好伙伴,但不是我们的家人,C符合题意;故答案为C。15.A【解析】结合生活实践可知,爸爸妈妈都是我最亲的长辈。给爸爸捶背,帮妈妈倒水,是对家人的爱,BC不符合题意;A是不尊重长辈的表现,符合题意;故答案为A。16.B【解析】我们要养成整理的好习惯,做完作业,应把课本和作业本放在书包里,B符合题意;AC与题意不符,排除不选;故答案为B。17.B【解析】做家务要讲方法,让我动脑筋,长本领。家务活只要用心学,我们都可以学会。自己的事要自己做,不会做的要学着做,B正确;AC不符合题意,排除不选;故答案为B。18.B【解析】我们做过很多游戏,不同类型的游戏有不同的特点。其中打沙包、拔河、跳绳等游戏,需要大家一起玩,那样才有意思。故B正确,符合题意;AC错误,不符合题意;故答案为B。19.A【解析】结合教材知识学习可知,同学之间应该相互帮助、友好交往。当看到同学受到欺负时,我们应该主动上前与他们讲理,或者去找老师帮忙。当同学遇到困难的时候,我们要主动去帮助。分析得知,A符合题意,B、C不符合题意。故答案为:A。20.A【解析】分享真快乐,我们可以分享阅读,分享劳动成果,分享方法。有些东西可以分享,有些东西不能分享。A.分享真快乐,好吃的可以互相分享。A符合题意;B.小刚的生日礼物,有纪念意义,不应该让小刚分享。B符合题意;C.小红应该把自己的玩具分享给其他小朋友一起玩,可以和小朋友一起分享,C不符合题意;故答案为:A。21.A【解析】与人合作时不能责怪埋怨,要分工合理,同心协力,A符合题意;BC不符合题意,排除不选;故答案为A。22.B【解析】友谊来之不易,需要珍惜,学会与朋友相处,友谊才能深厚长久。去秋游的时候,我们自己带了好吃的东西,应该学会和同学们分享,故AC不符合题意;B正确,符合题意;故答案为B。23.B【解析】A.丽丽有好的学习方法不告诉同学,属于不会分享的小朋友,应该和同学分享好的学习方法,A不符合题意;B.亮亮把有趣的故事书带给同学一起看,属于会分享的小朋友,B符合题意;C.花花总和好朋友谈论别人的秘密,属于不会分享的小朋友,我们不可以分享别人的秘密,C不符合题意;故答案为:B。24.C【解析】 小明的风筝挂在树上了,踢足球的小朋友,也会发生危险;去找忙着上班的爸爸来拿下,会耽误爸爸工作;求助树下休息的大哥哥最安全。分析得知,C符合题意,A、B不符合题意。故答案为:C。25.B【解析】结合教材知识学习可知,同学之间要互相帮助。发现同桌的笔掉在地上,我应该主动捡起来交还给同桌。不能置之不理,也不能捡起来放进自己书包。分析得知,B符合题意,A、C不符合题意。26.×【解析】生活中处处有规则,现实生活中有规则,游戏中也有规则。每种规则都有它的作用,遵守规则才能维护正常的生活秩序。我们在游戏的时候也要遵守规则。27.×【解析】生活中我们要乐于助人,互帮互助,无论对方是否帮助过我们,遇到别人有困难,我们都要主动帮助他。但考试的时候,有题不会做,问同桌寻求答案,属于作弊行为,没有做到诚信考试。这样的做法没有做到珍惜与维护友谊。28.√【解析】分享让我们快乐,让我们收获幸福和友谊。在生活中,我们要学会分享。 我有一本故事书,下课后我会和同学们一起分享。29.√【解析】班级之间有竞争是正常的,但是如果使用不正当的方式获胜,那是不光彩的,甚至会产生不良后果。班级间的竞争必须使用正当方式,这话说起来容易,要真正做到,也不是那么简单。30.×【解析】红领巾是少先队的标志,是红旗的一角,是革命先烈的血染红了它,每天摘下红领巾以后要叠好、放好,保持干净整洁。31.×【解析】当我们在完成学业的前提下,要帮父母做家务,遭到拒绝的时候,要用言行来证明,自己能行。32.×【解析】做家务是我们每一个人应尽的责任,作为家庭的一员,我们应当做些力所能及的家务事,既减轻父母的负担,又在动手做的过程中成长。保持家庭环境卫生,是父母的事,也是我的事。33.×【解析】夏天雨量大,是溺水故事多发的季节。我们不能私自到河里洗澡、游泳。防止溺水事故的发生要做到六不:不私自下水游泳;不擅自与他人结伴游泳;不在无家长或教师带领下游泳;不到无安全设施、无救援人员的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的学生不擅自下水游泳。34.×【解析】家人之间产生一些小矛盾是正常的,我们需要理性面对,学会以积极的态度、有效的方法主动将矛盾化解。主动与家人交流,能增进相互的了解与理解。35.×【解析】自来水虽然经过了处理,但是水中仍然有一些人们肉眼看不到的微生物,直接喝下去会影响人们的身体健康。36.【解析】本题考查的知识点是乐于分享。了解生活中哪些东西可以分享,哪些东西不能分享。分享真快乐,我们可以分享阅读,分享劳动成果,分享方法。注意分享的方式方法:秘密分享小声点;故事分享生动点;方法分享仔细点;图书分享爱惜点;一起分享快了点;与人分享礼貌点。37.下雨了,同学没带伞,我把我的雨伞给他,和爸爸和撑一把伞回家;同学遇到不会做的难题,我帮他讲解;有位叔叔电车上的东西掉了,他不方便捡,我帮他捡起来;我帮老师把作业抱到教师,给同学们发下去……【解析】生活中,我们需要他人的帮助,也要学会帮助他人。我们在关心和帮助他人的时候,要用心了解他人的需要。列举事例的时候,要写清楚同学的需求,以及自己是如何帮助对方的。38.扫地、洗袜子、刷碗【解析】结合自己的生活实践,写出自己做过的家务有哪些,如:扫地。39.李明的说法是错误的。李明帮助人的出发点是好的,但是我们帮助别人的时候要学会尊重别人;李明这样做不仅不会让王刚感激他,反而会引发矛盾,甚至引|起冲突。[详解]本题考查的重点是如何帮助他人。学生根据课本知识,结合生活实际,首先就是否同意小明的说法进行明确表态,然后从尊重他人解决冲突等角度进行分析,说明理由即可。40.(1)6;24;11;5(2)①做一张爱心贺卡;②帮忙做更多的家务。【解析】(1)主动了解自己的父母,根据情况作答即可。(2)能用具体的行动表达自己对父母的爱。21世纪教育网 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