资源简介

试卷类型：A
绝密★启用前
九年级学业水平质量监测
历
史
注意事项：
1.本试卷分为第一部分（选择题》和第二部分（非选择题）。全卷共6页，总分60分。考试
时间60分钟。
2.领到试卷和答题卡后，请用0.5毫米黑色墨水签字笔，分别在试卷和答题卡上填写姓名
和准考证号，同时用2B铅笔在答题卡上填涂对应的试卷类型信息，点(A或B)。
3.请在答题卡上各题的指定区域内作答，否则作答无效。
4.考试结束，本试卷和答题卡一并交回。
第一部分（选择题共24分）
一、选择题（本部分共12道试题，每题2分，计24分。每道题只有一个选项符合题意）
1.下图所示的是出土于陕西宝鸡贾村镇的何尊，现收藏于中国宝鸡青铜器博物院。按照史料类
型分类，它属于
A.实物史料
B.文献史料
C.口述史料
D.图像史料
2.翦伯赞在《中国史十五讲》中写道：“华夏民族大一统的国家伟业，到了汉武帝时代，完成了从地
理空间到精神空间的整合与凝聚。”汉武帝为实现“精神空间的整合与凝聚”而采取的措施是
A.统一文字，焚书坑儒
B.罢黜百家，尊崇儒术
C.重文轻武，分权集枢
D.尊孔崇儒，八股取士
3.下面的示意图展示了中国古代统一多民族国家发展的部分内容，其中“？”处应填入的是
政治：科举制、三省六部制确立与完善
民族关系：文成公主人藏；
设置安西、北庭都护府
经济：大运河开通；农业、手工业、商业发展繁荣
文化：诗歌盛行，书法和绘画繁荣
对外交往：鉴真东渡、玄奘西行
A.中华文明的起源
B.大一统局面的形成
C.繁荣开放的盛世
D.多元一体格局发展
4.斯塔夫里阿诺斯在《全球通史
一1500年以后的世界》中写道：“这是后来蚕食中国大部分主
权的长长一系列不平等条约中的第一个，”下列属于该条约内容的是
①赔款2100万银元
②开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠
③割香港岛给英国
④改总理衙门为外务部，班列六部之前
A.①③
B.②④
C.②③
D.①④
5,某学校历史兴趣小组开展“探寻红色文化的历史基因”的跨学科主题探究活动。下列各项搭
配正确的是
【九年级历史第1页（共6页）】

扫描全能王创建
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8五室名
②井冈山革命遗址
③遵义会议会址
④延安革命纪念馆外景
①中共一大上海会址
生死攸关转折点
B.②日出东方
诞生伟大新政党
A.①力挽狂澜
开创革命新道路
D.④抗战灯塔
敌后战场总后方
6.近代以来，中国的经济和社会生活发生了重大变革。实业家张謇曾说：“通州之设纱厂，为通
C.③星火燎原
州民生计，亦为中国利源计。”由此可见，张謇的主张是
D.三民主义
A.自强求富
B.维新变法
C.实业救国
7.下面是拍摄于20世纪50年代的一张照片，照片中有“人民政府领导我们分到田地”“郁金友
分到五亩田地”等字样。该照片反映的历史事件
A使中国人民真正站起来了
B.标志着社会主义制度的建立
C.表明其采取农业合作化的方式
D.为国家的工业化建设准备了条件
8.2025年初，一款由中国初创公司研发的人工智能系统引发全球轰动。某老师询问该人工智
能如何设计“新中国外交成就展”，下图所示的是该人工智能给出的内容设计目录。以下事件
可以入选“第二阶段”的是
第一阶段：立国筑基·破冰突围(1949一1971年)
第二阶段：韬光养晦·融入全球(1972一2000年)
第三阶段：大国担当·合作共赢(2001一2012年)
第四阶段：新时代·命运与共(2013年至今)
A.提出和平共处五项基本原则
B.恢复在联合国的合法席位
C.中美关系走向正常化
D.提出共建“一带一路”倡议
9.罗马从意大利半岛的一个小城邦，逐步崛起并不断扩张，最终成为一个庞大的帝国。其中在
罗马共和国时期，形式上的最高权力机关是
A.公民大会
B.元老院
C.主席团
D.庄园法庭
科技革命推动着社会的进步与发展。请回答10一11题。
10.下面是1700一1850年英国煤产量的变化情况表，这一变化主要得益于
年份
1700年
1790年
1795年
1850年
产量/万吨
260
760
1000
约5000
A.珍妮纺纱机的出现
B.改良蒸汽机的应用
C.汽车的发明
D.内燃机的发明
11.工业革命使工业化国家发生了重大变化。下面属于工业革命带来的社会变化的是
①人口越来越集中于城市
②人民文化水平下降
③环境污染和贫富分化加剧
④妇女成为主要工业劳动者
A.①②
B.②③
C.①③
D.③④
【九年级历史第2页（共6页）】
扫描全能王创建九年级学业水平质量监测
历史参考答案
1.A2.B3.C4.A5.D6.C7.D8.C9.A10.B11.C12.C
13.(1)司马迁；纪传体；元末明初；阿拉伯。(4分)
(2)特点：形式种类多样；世俗化特征明显；内容丰富多彩，涉及政治、经济、社会生活等方面；
兼具批判性，体现人文意识觉醒。（答出任意两点即可得2分）
原因：明清时期商品经济繁荣，市民阶层不断壮大；君主专制不断强化，封建制度渐趋衰落；
社会贫富分化严重，社会矛盾不断激化；批判君主专制等进步思想产生。（答出任意两点即
可得2分)
(3)认识：中国古代留传下来的典籍是中华优秀传统文化的传播载体；古代典籍中包含了中
华优秀传统文化；中华优秀传统文化对坚守中华民族的共同理想信念，坚定中华民族文化自
信具有重要意义；中华优秀传统文化有助于维护国家文化安全，增强国家文化软实力，提升
文化自信；等等。（符合题意，观点正确，言之有理，答出任意两点即可得2分）
14.(1)作者：达·芬奇。(1分)
价值：作品展示了作者对人性的歌颂和赞美；体现了人文主义的思想情怀；表达了新兴资产
阶级对现实生活的追求。（答出任意一点即可得1分）
意义：摧毁了法国的君主统治（或对绝对王权造成强有力的打击，扫除了正在衰落的封建残
余)；传播了资产阶级自由民主思想，具有世界性影响。（答出任意一点即可得1分）
(2)事件：《共产党宣言》发表。(1分)
运动：太平天国运动。(1分)
(3)【示例一】我选择的观点：①。
选择史事：巴黎公社革命爆发；俄国十月革命。(2分)
阐述或说明：《共产党宣言》的发表，标志着马克思主义的诞生。从此，无产阶级的斗争有了
科学理论的指导。1871年3月18日，巴黎的无产阶级和人民群众举行武装起义，推翻了资
产阶级反动统治，3月28日，建立了世界上第一个无产阶级政权—巴黎公社。1917年俄
国爆发十月革命，十月革命是人类历史上第一次胜利的社会主义革命，建立了第一个无产阶
级专政的国家，推动了国际无产阶级革命运动。
综上所述，马克思主义是科学的理论，是不断发展、开放的理论，在马克思主义的指导
下，国际共产主义运动兴起并蓬勃发展起来。(4分)
【示例二】我选择的观点：②。
选择史事：日本明治维新开始；苏维埃政府开始实施新经济政策。(2分)
阐述或说明：1868年，日本开始进行明治维新。此次改革促使日本迅速走上了发展资本主
义的道路，实现了富国强兵，跻身资本主义强国之列。1921年，苏维埃政府开始实施新经济
政策，充分调动了生产者的积极性，缓解了危机，巩固了工农联盟，促进了国民经济的稳步
【九年级历史·参考答案第1页（共2页）】
羲扫指全能王创迷

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