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2025年春统编版《道德与法治》五年级下册
期 末 教 学 质 量 检 测 试 题（四）
考试时间：45分钟 总分：50 分
一、填空题（每空 1 分，共 10 分）
1. 优秀家风是社会 （ ）的重要组成部分，它能引导家庭成员树立正确的价值观。
2. 公共生活中，我们要爱护 （ ），不随意损坏桌椅、路灯等设施。
3. 社区组织的 （ ）活动，能丰富居民的精神文化生活，增强社区凝聚力。
4. 与家人沟通时，要学会 （ ），不要急于打断对方的话语。
5. 维护公共卫生，我们应做到不随地吐痰、不乱丢 （ ）。
6. “邻里团结” 的家风要求我们与邻居友好相处，在邻居遇到困难时主动 （ ）。
7. 尊重他人的 （ ），是一种基本的道德素养，比如珍惜他人的劳动产品和服务。
8. 家庭通过 （ ） 的方式传承家风，长辈的行为会对孩子产生深远影响。
9. 在公共图书馆借阅书籍，要按时归还，遵守图书馆的 （ ）。
10. 参与公共生活，我们要学会 （ ），规范自己的言行举止。
二、单项选择题（每题 1 分，共 10 分）
1. 下列行为体现 “勤俭节约” 家风的是（ ）
A. 看到喜欢的玩具，不管价格多贵都要求父母购买
B. 吃饭时，把吃不完的饭菜直接倒掉
C. 作业本正面写完后，背面继续用来写作业
D. 经常买新衣服，旧衣服穿几次就不要了
2. 在公园游玩时，正确的做法是（ ）
A. 在草地上搭帐篷、野餐，留下很多垃圾
B. 攀折花枝，带回家装饰房间
C. 按照指示牌游玩，不进入禁止区域
D. 在湖边钓鱼，破坏生态环境
3. 以下行为中，侵犯他人隐私权的是（ ）
A. 把同学在运动会上获得奖牌的照片分享到班级群
B. 没经过朋友同意，将朋友的家庭住址告诉陌生人
C. 帮助同学一起复习功课，准备考试
D. 向老师报告同学主动帮助老人过马路的好人好事
4. 当社区组织关爱空巢老人活动时，我们应该（ ）
A. 以学习忙为由，拒绝参加
B. 参加活动，但只是走个形式，不真正做事
C. 积极参与，陪老人聊天、帮老人打扫房间
D. 参加活动时，对老人态度冷漠
5. 关于家风的说法，正确的是（ ）
A. 家风对家庭和社会都没有太大作用
B. 只有富裕的家庭才有家风
C. 优秀家风能促进家庭成员相互关爱，让社会更和谐
D. 现代社会，家风已经过时了
6. 在公交车上，下列做法错误的是（ ）
A. 主动给老人、孕妇让座
B. 保持安静，不大声喧哗
C. 把垃圾扔到车窗外
D. 有序排队上下车
7. 下列行为有利于维护公共利益的是（ ）
A. 在小区楼道里堆放自家的旧家具
B. 为社区的流浪猫搭建温暖的小窝
C. 在公共健身器材上晾晒湿衣服
D. 在公园的长椅上乱涂乱画
8. 与家人因为周末活动安排产生分歧时，合适的做法是（ ）
A. 坚持自己的想法，和家人争吵
B. 什么都不说，生闷气
C. 提出自己的想法，同时听取家人的建议，共同协商
D. 直接按照家人的安排去做，心里却很不情愿
9. 小学生参与社区建设可以（ ）
A. 在社区的花园里随意踩踏草坪
B. 为社区的宣传栏绘制环保主题的海报
C. 在社区道路上追逐打闹
D. 破坏社区的健身器材来发泄情绪
10.在公共生活中，学会宽容他人意味着（ ）
A. 对他人的错误行为视而不见
B. 当他人伤害自己时，要无条件原谅
C. 理解他人的难处，不斤斤计较
D. 放弃自己的原则，一味迁就他人
三、判断题（每题 1 分，共 10 分）
1. 良好的家风只能通过文字记录的方式传承。（ ）
2. 在公共生活中，只要不违法，偶尔破坏公共财物没关系。（ ）
3. 参与社区活动能增进邻里之间的感情。（ ）
4. 传播他人的隐私可以让大家更了解这个人，没有危害。（ ）
5. 主动承担家务，会增加父母的负担，不应该做。（ ）
6. 在电影院观看电影时，可以把脚翘在前排座椅靠背上。（ ）
7. 优秀家风是需要不断传承和发扬的。（ ）
8. 参加社区志愿服务会浪费时间，对自己没有好处。（ ）
9. 在马路上行走，为了方便可以不走人行道。（ ）
10. 家庭成员之间相互尊重、相互支持，家庭会更加温馨。（ ）
四、图片简答题（8 分）
观察下面这幅图片，请回答问题。
图片中存在哪些不文明行为？这些行为会带来哪些不良影响？（4 分）
如果你是社区志愿者，你会如何劝导这些居民改正不文明行为？（4 分）
五、分析说明题（12 分）
阅读材料，回答问题。
五年级的小芳发现，每次乘坐电梯时，总会有人在电梯里吸烟，电梯里烟雾缭绕，气味刺鼻，而且电梯按键上也经常被弄得很脏。小芳想改变这种状况，但又不知道该怎么做。
（1）材料中人们在电梯里吸烟等行为违反了哪些公共生活规则？带来了哪些危害？（4 分）
（2）如果你是小芳，你会采取哪些具体措施来解决这个问题？（4 分）
（3）结合材料，谈谈在公共生活中遵守规则对个人和社会的重要性。（4 分）2025年春统编版《道德与法治》五年级下册
期 末 教 学 质 量 检 测 试 题（四）
答 案 及 解 析
一、填空题
1. 答案：风气
解析：众多家庭的优秀家风汇聚起来，能够形成良好的社会风气，对社会的文明进步起到积极的推动作用。
答案：公共财物
解析：公共财物为大众服务，爱护公共财物是维护公共利益的基本要求，能保障公共设施正常使用。
答案：文化节
解析：社区文化节通过举办各种文艺、娱乐活动，丰富居民生活，增强居民之间的联系和社区的凝聚力。
答案：耐心倾听
解析：耐心倾听是有效沟通的基础，能让家人感受到被尊重，有助于了解对方想法，促进良好的家庭沟通。
答案：垃圾
解析：不乱丢垃圾是维护公共卫生的基本行为，能保持环境整洁，防止疾病传播。
答案：帮忙
解析：“邻里团结” 倡导邻里之间相互关心、相互帮助，在邻居遇到困难时伸出援手是这一家风的体现。
答案：劳动成果
解析：尊重他人劳动成果是尊重他人的重要表现，珍惜他人的付出和劳动产品，是基本的道德素养。
答案：言传身教
解析：家庭中长辈通过言语教导和自身行为示范，将家风传递给下一代，这种方式对孩子影响深远。
答案：借阅规则
解析：遵守图书馆借阅规则，按时归还书籍，能保证图书馆资源的正常流通和合理利用。
答案：自我约束
解析：在公共生活中，自我约束能规范个人言行，避免不当行为，维护良好的公共秩序和环境。
二、单项选择题
1. 答案：C
解析：作业本正反两面使用，体现了对学习用品的节约，符合 “勤俭节约” 家风；A 选项盲目购买昂贵玩具、B 选项浪费饭菜、D 选项频繁更换衣服，都属于浪费行为，不符合该家风，所以选 C。
答案：C
解析：按照指示牌游玩，不进入禁止区域，是遵守公园规定的文明行为；A 选项留下垃圾破坏环境、B 选项攀折花枝破坏绿化、D 选项钓鱼破坏生态，均是不文明行为，所以选 C。
答案：B
解析：未经朋友同意将其家庭住址告诉陌生人，侵犯了朋友的隐私权；A 选项分享获奖照片、C 选项帮助同学复习、D 选项报告好人好事，均未侵犯隐私，所以选 B。
答案：C
解析：积极参与关爱空巢老人活动，陪老人聊天、帮老人打扫房间，体现了关爱他人的良好品质；A 选项拒绝参加、B 选项走形式、D 选项态度冷漠，都没有真正践行关爱老人的行动，所以选 C。
答案：C
解析：优秀家风对家庭和社会都有重要意义，能促进家庭成员相互关爱，形成良好社会氛围，每个家庭都有家风且不过时，所以选 C。
答案：C
解析：把垃圾扔到车窗外，不仅破坏环境卫生，还可能对其他车辆和行人造成危险，是错误行为；A 选项让座、B 选项保持安静、D 选项有序排队，均是正确做法，所以选 C。
答案：B
解析：为流浪猫搭建小窝，体现了对动物的关爱和对社区环境的维护，有利于公共利益；A 选项楼道堆家具影响通行、C 选项在健身器材晾晒衣服影响他人使用、D 选项乱涂乱画破坏公共设施，均不利于维护公共利益，所以选 B。
答案：C
解析：提出自己想法并听取家人建议，共同协商周末活动安排，既能表达自己意愿，又能尊重家人意见；A 选项争吵、B 选项生闷气、D 选项不情愿顺从，都不利于解决分歧，所以选 C。
答案：B
解析：为社区宣传栏绘制环保主题海报，能宣传环保知识，美化社区环境，是参与社区建设的积极方式；A 选项踩踏草坪、C 选项追逐打闹、D 选项破坏健身器材，均是破坏社区环境和秩序的行为，所以选 B。
答案：C
解析：在公共生活中学会宽容他人，是理解他人难处，不斤斤计较；A 选项对错误行为视而不见、B 选项无条件原谅伤害自己的行为、D 选项放弃原则迁就他人，均不是正确的宽容，所以选 C。
三、判断题
1. 答案：×
解析：良好家风可以通过言传身教、文字记录、家庭活动等多种方式传承，并非只能通过文字记录，该说法错误。
答案：×
解析：破坏公共财物不仅不道德，严重时还可能违法，即使偶尔为之也会损害公共利益，影响公共设施正常使用，该说法错误。
答案：√
解析：参与社区活动能增加邻里之间的互动和交流，增进彼此感情，促进邻里关系和谐，该说法正确。
答案：×
解析：传播他人隐私会侵犯他人权利，给他人带来精神伤害，破坏人际关系，是不道德且可能违法的行为，该说法错误。
答案：×
解析：主动承担家务能减轻父母负担，培养自己的生活能力和责任感，促进家庭和谐，该说法错误。
答案：×
解析：在电影院把脚翘在前排座椅靠背上，会影响前排观众观影，是不文明且不尊重他人的行为，该说法错误。
答案：√
解析：优秀家风承载着家庭的美德和价值观，对个人和社会都有积极意义，需要不断传承和发扬，该说法正确。
答案：×
解析：参加社区志愿服务能锻炼个人能力，培养社会责任感，积累生活经验，对自身成长有诸多好处，该说法错误。
答案：×
解析：在马路上行走应走人行道，保障自身安全，随意不走人行道易引发交通事故，该说法错误。
答案：√
解析：家庭成员之间相互尊重、相互支持，能营造温馨和谐的家庭氛围，促进家庭幸福，该说法正确。
四、图片简答题
（1）答案：图片中的不文明行为有：居民在健身器材上晾晒被子，影响他人正常使用公共设施；有人将宠物狗粪便留在广场地面，破坏公共卫生；有人在宣传栏随意张贴小广告，影响社区美观。（4 分）
（2）答案：如果我是社区志愿者，我会这样劝导：对在健身器材上晾晒被子的居民说：“您好，健身器材是供大家锻炼身体用的，晾晒被子会影响其他人使用，而且也不卫生，麻烦您收起来好吗？” 对不清理宠物粪便的居民说：“您好，宠物粪便留在广场上，既不卫生又影响美观，还可能会让其他人不小心踩到，我们一起清理掉吧。” 对张贴小广告的居民说：“您好，宣传栏是用来发布正规信息的，随意张贴小广告会破坏社区环境，希望您以后不要这样做了。”（4 分，言之有理即可）
五、分析说明题
（1）答案：在电梯里吸烟等行为违反了公共场所禁止吸烟的规定和维护公共环境卫生的规则。带来的危害有：吸烟产生的烟雾影响他人身体健康，刺鼻气味让人不适；电梯按键被弄脏，影响正常使用，也不卫生。（4 分）
（2）答案：如果我是小芳，我会采取以下措施：①在电梯里张贴 “禁止吸烟” 的温馨提示语；②遇到有人吸烟，礼貌地提醒对方电梯里不能吸烟，告知其危害；③向物业反映情况，建议加强对电梯环境的管理，如安装监控或安排人员巡查。（4 分，言之有理即可）
（3）答案：在公共生活中遵守规则对个人和社会都非常重要。对个人而言，遵守规则能保障自身安全和健康，如不在电梯吸烟可避免吸入有害烟雾；也能提升个人文明素养，赢得他人尊重。对社会来说，遵守规则能维护公共秩序，使公共生活有序进行，如保持电梯清洁卫生，方便大家使用；还能促进社会和谐，减少矛盾冲突，营造良好的社会氛围。（4 分，言之有理即可）

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