资源简介

2024-2025学年七年级（下）期中考试
初一道德与法治试卷
一、单项选择题（下列每个题的备选答案中只有一个最符合题意的选项，请选出并将字母序号填入答题卡对应栏内。每小题4分，共40分）
1.进入青春期后，许多同学有了一些变化：小明的声音变粗了，小乐的下巴长胡须了，小刚一年内增高了6厘米……这体现了青春期( )
①自我意识的迅速发展 ②身体外形的变化
③性机能的成熟 ④认知能力得到发展
A.①② B.③④ C.①④ D.②③
2.与异性交往时要把握好尺度，要做到（ ）
①注意交往的方式、场合、时间和频率
②言谈得当、举止得体
③增进对异性的了解，消除异性间的神秘感
④面对朦胧情感时，要无所顾忌、大胆交往
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
3.著名教育家陶行知曾对早恋的中学生说：“每个人无论男女，到了一定年龄，是要谈恋爱的。但是恋爱如树上的果子，只有熟了才好吃。人也像果子，有了学问会做工作，就好比果子熟了，那时才有能力得到真正的幸福。”这启示我们（ ）
①做一个出色的人才能拥有爱情 ②青春期对异性萌发好感是爱情
③爱情需要责任和爱他人的能力 ④爱情需要慎重对待，理智处理
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
4.小明在“情绪交流会”上说出了自己的感受：“快乐的时候，我感到精力充沛，充满了求知欲，能积极探索新鲜事物；悲伤的时候，我感到无精打采，走起路来双腿像绑了石头一样沉重。”小明的感受说明( )
①积极情绪可以提高人的积极性和活动能力
②消极情绪会给人带来不良体验和负面影响
③消极情绪有助于提升思考能力、加快反应速度
④情绪会随着多方面因素的变化而发生变化
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
5.下边漫画中产生的连锁反应，告诉我们（ ）
A.人的情绪由外部因素决定，无法调节
B.情绪会相互感染，要学会合理地表达
C.一个人的情绪完全不会影响周围的人
D.要自由表达情绪，不要受其他人影响
6.情感在我们的生活中发挥着重要的作用。下列关于情感的说法，正确的是（ ）
①情感是短暂的、不稳定的
②情感能够提升我们的想象力、创造力
③情感的发展体现我们的生命成长，使我们的情怀更宽广、博大
④情感反映着我们对人对事的态度、观念，影响我们的判断和选择
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
9．下列对校园生活“微行为”的“微点评”，正确的是（ ）
序号 微行为 微点评
① 李明和张菲是好朋友，最近有流言说他们彼此喜欢 异性友谊令人质疑，要断绝来往
② 瘦小的雨禾坚持每天读书，还主动帮助同桌，同桌总说她最“美” 展现青春“内在美”
③ 小强在网上大肆发表诋毁国外友人的言论 掌握了获得自信心的方法
④ 周一升旗仪式上，小敏看着冉冉升起的国旗，内心激动澎湃 爱国情感的体现
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
8.孔子说：“行己有耻。”意思是说，一个人行事，凡自己认为可耻的就不去做。下列做法
符合“行己有耻”要求的是（ ）
A.考试作弊，取得好成绩 B.看到同学被欺负，因害怕而不敢制止
C.遵守交通规则，不闯红灯 D.偷偷进入网吧玩游戏
9.没有扎实的知识储备，没有勤奋刻苦得来的真才实学，自信就不可能真正在一个人身上生
根。这说明（ ）
A.自信源于我们在成长过程中积累的实力 B.自信是成才的唯一条件
C.自信是个人成功经验的累积 D.有自信就必定能够取得成功
10.以优异的高考成绩被清华大学录取的赵子康，因患先天性脑瘫而无法正常行走，但命运的不公并没有击垮他，他凭借惊人的毅力，从逆境中重生。赵子康用实际行动诠释了（ ）
A.落红不是无情物，化作春泥更护花
B.千磨万击还坚劲，任尔东西南北风
C.人生自古谁无死？留取丹心照汗青
D.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情
二、问答题（共60分）
11．七年级两位同学最近有一些困扰，请你帮他们答疑解惑，进行心理疏导。
[困扰一]我有很多心里话想和同学们分享，但是敏感的我还是习惯性把自己封闭起来。我这是怎么了？——小林
请你结合所学知识，为小林同学解决烦恼开出心理处方。（6分）
[困扰二]地铁上，在并不十分拥挤的情况下，我发现有成年男性不停向自己挤靠，甚至制造一些不当的身体接触，我非常害怕，我应该怎么办？——琪琪
（2）请你给琪琪同学支招，她应如何保护自己？（6分）
12．某校七年级（1）班开展“我们的情绪情感世界”拓展探究活动，请你参与其中，完成相关任务。
（1）在主题班会上，老师提出生活中会遇到的情境，要求同学填写调节情绪的方法（8分）
情绪起因 调节过程 调节情绪的方法
临近考试，努力学习的小红感到非常紧张和焦虑 在心理老师的指导下，通过深呼吸来调节情绪。 ①
小东参加校足球队队员选拔落选了，非常郁闷 在适当的场合哭、倾诉、进行剧烈运动、放声歌唱或大喊大叫。 ②
丽丽和好朋友因为一点小事起了争执，心情很低落 通过反省，她意识到自己对朋友不够理解，没有站在对方的角度考虑，于是主动向好朋友道歉。 ③
小溪参加演讲比赛，因为没有发挥好，很难过 约朋友看了场电影，心情好多了。 ④
（2）在学习“品味美好情感”这一内容后，辉辉在日记本里写下一段课后随笔。请你补充完整下述内容。（6分）
生活中美好的人和事物，让我们身心愉悦，逐渐丰富我们对生活、对人生的美好情感。这些情感表达着我们的愿望，促进我们的精神发展。品味美好情感，我们应该： 第一 ，____________ ;第二 ，____________ ;第三，____________ 。
13．同学们学习了“人贵自尊”这一内容后，展开了热烈的探讨，都在为做一个自尊的人而努力。下面是他们开展的活动，请你一起来参加吧!
【自我觉察】
示例：我关心他人，愿意帮助他人，有很多好朋友。我热爱运动，身体很健康。 我 我
（1）参考上面示例写两句话，表达对自己的肯定和喜爱。(4分)
【情境思考】
学校生活有温馨友爱的一面，但也存在矛盾和摩擦：
小林碰到同学小章，喊了一句：“你也来了啊，肥仔!”小章没有理会，小林仍然在他身后不停的喊肥仔，小章特别不喜欢，最终忍无可忍，回头反驳了几句。小林感觉受到了伤害，两个人便争执起来。
(2)你如何评价小林和小章的行为 （4分）并谈谈该情境对你做自尊的人有何启示？(6分)
14.“青春的探索需要自信，自信的青春有力量。”“人生自强少年始，自强的青春有未来。”某校七年级(2)班决定开展一次以“做自信自强的人”为主题的教育活动，请你参与其中并完成下列任务：
【走进自信】
进入初中，班里个别同学出现了以下“心理疾病”,请你帮助她们加以诊治。
☆团团：过高估计自己，自以为是，好高骛远。
☆圆圆：轻视自己，认为自己不如别人，低估自己的能力，不敢尝试。
(1)请你诊断出团团和圆圆的“心理疾病”分别是什么 （2分）并请你给出治疗方案。(4分)
【树立自信】
七年级学生小秦一直很喜欢写作，他经常向学校的文学社投稿。但前几次投稿都没有被录用，这让他非常沮丧，甚至开始怀疑自己的写作能力，不敢再投稿了。
(2)为了帮助小秦重新树立自信，请你给他提三点建议。(6分)
【自强故事】
为了增强同学们的自强品质，老师在板报上给出下面图片：
刘琨、祖逖闻鸡起舞 司马迁受辱而写成《史记》
(3)请同学们写出一个关于自强方面的名言名句。(2分)
【自强宣言】
历史车轮滚滚向前，时代潮流浩浩荡荡。历史只会眷顾坚定者、奋进者、搏击者，而不会等待犹豫者、懈怠者、畏难者。今天，在全面推进中华民族伟大复兴的新征程上，涌现出大批为国奋斗、自强不息的典范，为我们树立了榜样。
(4)请你以“做自强不息的中国人”为主题，撰写一份“自强宣言”。(写出三个宣言要点即可，6分)

展开更多......

收起↑