资源简介

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1.C；春秋战国时期学术从“学在官府”到“学在民间”，诸子百家
学说兴起，体现文化格局变化，C 正确。旧贵族瓦解、变法属政治领
域，儒家成为主流在汉代，A、B、D错误。
2.A；“汉归义羌长印”等文物证明汉代对西域（新疆）的管辖，A
正确。丝绸之路开通与官职印无关，B错误；与匈奴和亲、刺史制度
未体现，C、D错误。
3.B；《伤寒杂病论》确立六经辨证原则，奠定中医临床基础，B 正
确。《黄帝内经》奠定理论基础，《千金方》《本草纲目》非奠定基
础著作，A、C、D错误。
4.A；科举制打破贵族垄断，提供平民参政机会，成为历朝主要选官
制度，A 正确。三省六部制为行政制度，分封制、刺史制度为地方制
度，B、C、D 错误。
5.C；宋元东京、临安、大都人口多、市场活跃，体现商业和城市繁
荣，C正确。民族关系、经济重心南移、中外交流非材料主旨，A、B、
D错误。
6.C；《申报》对收复新疆报道增多且关注主权问题，反映时人国家
主权意识增强，C正确。材料未提舆论影响决策，A 错误；“朝野共
识”无依据，B错误；清廷海防情况未涉及，D 错误。
7.D；轮船招商局与外商竞争，冲击列强在华航运利益，D 正确。政
府允许民间设厂在甲午战后，A错误；材料体现竞争非半殖民地化加
深，B 错误；列强与清廷未合作，C错误。
8.A；“确定长征领导和方向改变”指遵义会议，是党生死攸关的转
折点，A 正确。古田会议确立思想建党，三湾改编确立党对军队领导，
中共七大确立毛泽东思想，B、C、D错误。
9.C；1947 年土地政策团结一切可团结力量，加速革命胜利进程，C
正确。废除封建剥削是土改目的，革命统一战线在大革命时期，赢得
农民支持是表象，A、B、D 错误。
10.D；三种“区”体现中国制度创新与特色，D正确。A、B仅涉及单
一“区”，C 无关，排除。
11.A；罗马金币分布广，说明古罗马与多地有文明交流，A 正确。未
与波斯文明直接比较，B、C错误；金币流通非仅靠军事征服，D错误。
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12.D；孟德斯鸠三权分立思想在美国 1787 年宪法中践行，D正确。
西欧封君封臣制、法国共和制、英国君主立宪制均未完全体现三权分
立，A、B、C 错误。
13.A；德国工业中心污染问题说明工业化带来生态问题，A正确。B
为表象，C、D未体现，排除。
14.B；1935 年西方经济大危机，苏联计划经济模式吸引关注，B正确。
西方未认可“苏联模式”，C错误；苏联成为工业强国在 1937 年后，
D错误。
15.C；《大西洋宪章》《联合国宪章》强调主权平等，有助于殖民体
系瓦解，C正确。A“保障”表述绝对，B、D 与材料无关，排除。
16.
(1)×；“西汉”改为“东汉”。
(2)√。
(3)×；“《农政全书》”改为“《天工开物》”。
(4)×；“维新变法”改为“洋务运动”。
17.
(1)起止点：西起临洮，东到辽东。作用：防御北方游牧民族；促进
北疆经济开发；是民族交融的纽带。
(2)原因：日本侵略加剧，民族危机加深。时代精神：团结抗战、保
家卫国。现实意义：保护文化遗产；传承民族精神；促进文明交流。
18.
(1)背景：工业革命完成，英国成为“世界工厂”。影响：推动世界
市场形成；加剧亚非拉经济依附；促进国际分工。
(2)事件：鸦片战争；新中国成立。趋势：从关税不自主到完全自主；
从协定关税到统一税制。
(3)因素：国家主权；经济实力；国际形势；国家利益。
19.
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(1)调整：提出“中国特色大国外交”，建立伙伴关系。会议：1955
年万隆会议。
(2)示例：
论题：合作共赢是人类发展的必然选择。
论述：二战后，联合国成立促进国际合作与和平；欧共体（欧盟）成
立推动欧洲经济一体化；中国提出“一带一路”倡议，促进沿线国家
共同发展。20世纪 40 年代以来，国际合作解决全球性问题（如气候
变化、疫情）成为趋势，单边主义阻碍发展，合作共赢符合人类共同
利益。结论：各国应摒弃对抗，加强合作，构建人类命运共同体。
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