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统编版（2024）七年级下册历史期末复习全册常考必会知识点提纲
第1课 隋朝统一与灭亡
【课标要求】通过了解隋朝的兴亡知道隋朝速亡的原因；了解科举制度创建、大运河开通等史事。
1.隋朝建立时间哪一年？定都哪里？建立者是谁？618年隋朝灭亡的根本原因是什么？
581年，大兴，杨坚（隋文帝），暴政
2.隋朝修建大运河的目的是什么？当时在位的皇帝是谁？
目的：加强南北地区的交通，巩固隋王朝的统治 皇帝：隋炀帝
3.隋炀帝的两大功绩分别是什么？
开通大运河，开创科举制度
4.隋朝大运河以哪里为中心，北抵哪里，南至何处？
中心：洛阳 北到：涿郡 南至：余杭郡
5.“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波”“天下转漕，仰此一渠”指的是什么水利工程？由北向南它经过哪四段河道？
工程：隋朝大运河 河道：永济渠、通济渠、邗沟、江南河
6.隋朝大运河开通的历史意义是什么？
意义：隋朝大运河的开通，带动了沿线城市的繁荣和发展，加强了南北地区的政治经济和文化交流，促进了国家的统一和民族的交融。
危害：隋朝大运河的修建，耗费了大量的人力物力财力，大量人员脱离农业生产，不利于经济的发展。
7.什么事件标志着科举制度正式诞生？科举制的诞生标着着选拔官吏的标准从重视什么到重视什么？
事件：隋炀帝设置进士科 变化：重视门第到重视才学
8.如何评价科举制度？
①是中国古代选官制度的重大变革；
②加强了朝廷在选官上的权力；
③扩大了统治基础；
④促进了社会阶层的流动；
⑤提高了整个官僚队伍的文化素养。
第2课 唐朝建立与“贞观之治”
【课标要求】了解“贞观之治”，认识唐朝兴盛的原因。
1.“贞观之治”指的是谁在位的时候出现的繁荣景象？
唐太宗
2.“贞观之治”出现的原因有哪些？
①吸取隋亡教训，励精图治，勤于政事，澄清吏治，虚心纳谏，从善如流，戒奢从简，实行与民休息政策。
②广纳贤才，知人善任。善于谋略的房玄龄，敢于决断的杜如晦，勇于直谏的魏征。
3.唐太宗采取的革新措施有哪些？
①政治：进一步完善三省六部制，严格考察各级官吏的政绩。
②法律：制定法律，减省刑罚。
③文化：增加科举考试科目，鼓励士人报考，进士科逐渐成为最重要的科目。
④经济：减轻百姓的田租和劳役负担，鼓励发展农业生产。
4.什么叫做“贞观之治”？（概念）
唐太宗统治期间，政治比较清明，经济得到恢复和发展，国力增强，文教昌盛，各族友好关系进一步发展，历史上称为“贞观之治”。
5.我国历史上唯一的女皇帝是谁？她在位时，科举进一步完善，创立了什么？
武则天，殿试
第3课“开元盛世”
【课标要求】了解“开元盛世”，认识唐朝兴盛的原因。
1.“忆昔开元全胜日，小邑犹藏万家室。”指的是谁在位时出现的什么盛世局面？
唐玄宗，“开元盛世”
2.唐朝时经济发展，农业方面出现了新的生产工具什么和什么？什么在唐朝已成为日常消费品？出现了世界上第一部全面介绍茶的专著叫什么？尊称谁为“茶圣”？
曲辕犁和筒车；茶叶；《茶经》；陆羽
3.唐朝时手工业水平很高，冠绝全国的是什么？越窑的什么瓷器和邢窑的什么瓷器？最负盛名的陶瓷是什么？
蜀锦，青瓷，白瓷，唐三彩
4.唐朝时商业十分繁荣出现了哪些大都市？其中哪个城市既是政治、经济、文化交流中心，也是闻名中外的国际大都市？
长安，洛阳，扬州，广州，益州等，长安
5.长安城分为哪几个部分？长安城的特点有哪些？
宫城、皇城，外郭城
特点：①规划整齐②左右对称③市坊分开④管理严格，有时间限制
第4课安史之乱与唐朝衰亡
【课标要求】了解“安史之乱”后藩镇割据和五代十国的局面，认识唐末五代的社会危机。
1.发动“安史之乱”的是哪两个历史人物？具体时间？
安禄山和史思明，755-763年
2.安史之乱的影响是什么？
①持续八年之久的安史之乱，使唐朝的国势由盛转衰。
②安史之乱对社会经济造成极大的破坏，尤其是北方地区损失严重。
③中央权力衰微，安史旧部和内地节度使拥兵自重，形成藩镇割据的局面。
④客观上促进了我国古代经济重心开始南移。
3.给唐朝以致命的打击，加速了唐朝灭完的唐末农民起义是什么事件？
黄巢起义
第5课 隋唐时期的民族交往与交融
【课标要求】知道隋唐时期民族交往交流交融的史事，认识中华民族多元一体格局的发展
1.唐朝时期实行什么样的民族政策？
开明的民族政策
2.唐朝与吐蕃“合同为一家”的史实有哪些？
①文成公主入藏②金城公主入藏③长庆会盟
3.文成公主入藏的历史意义？
唐蕃和亲，促进了吐蕃经济和社会的发展，也增进了唐蕃之间的友好关系。
4.得到西北各族拥戴，被尊奉为“天可汗”的唐朝皇帝是谁？
唐太宗
5.唐朝为了管辖西域的天山南北地区，先后设置了什么机构？
安西都护府和北庭都护府
6.唐玄宗统治时期，为了管理回纥、靺鞨、南诏分别册封他们的首领为什么？
唐玄宗册封回纥首领骨力裴罗为怀仁可汗
唐玄宗册封大祚荣为渤海郡王
唐玄宗册封皮逻阁为云南王
7.唐朝政府处理民族关系的主要方式有哪些？
和亲、战争、册封、设置机构等
第6课 隋唐时期的中外文化交流
【课标要求】了解鉴真东渡，玄奘西行等史事，认识隋唐王朝在世界历史上的重要地位，增强民族自信心和自豪感。
1.唐朝实行什么样的对外政策？中外文化交流比较著名的史实有哪些？
对外政策：开放的
史实：遣隋使来华，遣唐使来华，鉴真东渡，玄奘西行。
2.唐朝时对中日文化交流作出卓越贡献的是谁？为中国佛教发展作出重大贡献，为中印文化交流作出巨大贡献的是谁？
鉴真，玄奘
3.中日交往中的遣唐使杰出人物是日本的谁？新罗来大唐中最著名的学者是谁？由弟子记录成书记载了玄奘西行游历过的100多个国家和地区的山川风物及社会习俗，是研究中外交流史的珍贵文献是什么？
阿倍仲麻吕，崔致远，《大唐西域记》
第7课 隋唐时期的科技与文化
【课标要求】知道隋唐时期的科技与文化成就，认识中华优秀传统文化的独特价值。
1.《金刚经》的出现证实我国在什么时候出现了雕版印刷术？
唐朝
2.唐朝时天文历法研究最具有代表性且曾组织实测地球子午线长度的是谁？他的著作叫什么？
僧一行，《大衍历》
3.唐朝时总结唐以前历代的医学理论和实践经验，收集了5300多个药方，记载了800多种药物的医学著作是谁著的什么书籍？
孙思邈，《千金方》
4.被后世尊为“药王”的是谁？
孙思邈
5.世界上第一部由国家编订颁布的药典是哪位皇帝在位时编修的什么书籍？
唐高宗，《唐本草》
6.唐朝时无神论和朴素唯物主义思想的杰出代表是谁？
柳宗元
7.唐朝时著名的诗人有哪些？
李白，杜甫，白居易
8.李白被称为什么？代表作有哪些？
“诗仙”，《静夜思》《早发白帝城》《将进酒》
9.杜甫被称为什么？代表诗作有哪些？
“诗圣”，“三吏”“三别”
10.白居易的诗有什么特点？代表诗作有哪些？
直面社会现实，通俗易懂，《长恨歌》《琵琶行》
11.隋唐时期书法名家有哪些？绘画代表人物有哪些？石窟艺术宝库是哪个？
书法：颜真卿、柳公权
绘画：阎立本、吴道子“画圣”
石窟：敦煌莫高窟
12.世界上现存最古老的石拱桥之一叫做什么桥？是由哪个朝代工匠谁设计并主持修建的？
赵州桥，隋朝，李春
第8课 北宋的政治
【课标要求】了解北宋强化中央集权和重文轻武政策，认识统一多民族国家发展的历史进程。
1.北宋建立的时间是哪一年？建立者是谁？定都哪里？
960年，赵匡胤（宋太祖），开封（也叫东京）
2.历史典故“黄袍加身”“陈桥驿兵变”“杯酒释兵权”都与哪一位历史人物有关？
赵匡胤
3.为了防止武将专权，宋朝实行什么方针政策？这种制度对宋朝社会产生了什么影响？
方针政策：崇文抑武
积极影响：
①使文官得到重用，扭转了五代十国时期尚武轻文的风气，杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况发生。
②有利于政权的稳定和社会的安定。
消极影响：
①文官掌兵，大多不熟悉军务，导致军队战斗力减弱。
②政府机构重叠，相互牵制，官吏冗余，人浮于事。
③官员互相推卸责任，办事效率低下。
④增加朝廷的财政支出。
⑤使北宋统治出现危机。
4.宋太祖为了加强中央集权，采取了哪些措施？（熟读即可）
（1）在军事上（“兵”）：
①采取杯酒释兵权方法，解除禁军高级将领的兵权。
②任用文臣管理军务，使禁军将领有握兵之重而无发兵之权。
③经常调换军队将领，定期换防，切断将领与士兵同地方的联系，使兵不识将，将不专兵。
（2）在政治上（“权”）：
在中央：采取分化事权的办法，在宰相之下设副宰相若干人，分割宰相的权力。
在地方：①派文臣担任各地州县的长官，并实施三年任期制。②设置通判，以分知州权力。
（3）在经济上（“钱”）：加强对地方税收的控制，取消节度使收税的权力。
（4）文化上（“人”）：改革和发展科举制，严格科举考试程序，殿试成为定制，录取及名次直接由皇帝掌握，进士成为“天子门生”，大幅度增加科举取士名额。
5.著有《岳阳楼记》，写出了千古名句“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”“不以物喜，不以己悲”的是宋朝士大夫哪一位？
范仲淹
6.王安石变法的目的是什么？当时在位的皇帝是谁？变法内容包括哪些？
目的：摆脱统治危机，实现富国强兵
皇帝：宋神宗
内容：①青苗法②募役法③方田均税法④保甲法
第9课辽、西夏与北宋并立
【课标要求】了解辽、宋、西夏的并立，认识统一多民族国家发展的历史进程。
1.画出辽、北宋、西夏等政权的并立图：
2.辽国建立的时间是哪一年？建立者是谁？定都哪里？是哪一个少数民族？
时间：916年 建立者：耶律阿保机 定都：上京 民族：契丹族
3.西夏国建立的时间是哪一年？建立者是谁？定都哪里？是哪一个少数民族？
时间：1038年 建立者：元昊 定都：兴庆府 民族：党项族
4.西夏、辽统治者巩固统治采取的措施的相同点是什么？
都学习中原王朝的制度、经济、文化。
5.“澶渊之盟”指的是谁和谁之间的议和？内容是什么？有什么影响？
议和双方：辽与北宋
内容：双方皇帝以兄弟相称，北宋每年给辽“岁币”。
积极影响：
①宋辽之间保持了长时间的和平局面
②有利于经济的交流和发展
③加强了各民族之间的友好关系
④促进了民族交融。
负面影响：对于北宋而言是个屈辱的和约，一定程度上加重了北宋人民的赋税负担。
第10课 金与南宋对峙
【课标要求】了解辽、宋、西夏、南宋、金政权的并立，认识统一多民族国家发展的历史进程。了解宋金之战、南宋偏安有利于我国经济重心南移完成。知道岳飞的英雄事迹，体会中华民族英勇不屈的精神。
1.画出辽、西夏、北宋、南宋、金政权并立示意简图。
2.金朝建立的时间是哪一年？建立者是谁？定都哪里？是哪一个少数民族？
时间：1115年，建立者：完颜阿骨打（金太祖），定都：会宁府，民族：女真族
3.哪一年辽被金所灭？1127年什么事变的发生标志着北宋灭亡？
时间：1125年，事变：“靖康之变”
4.南宋建立的时间？建立者是谁？都城在哪里？
时间：1127年，建立者：赵构，定都：临安
5.南宋抗金名将是谁？哪一次大战大败金军主力？
名将：岳飞，战役：郾城大战
6.1141年，南宋与金议和，议和内容是什么？结果怎么样？对社会产生什么样的影响？
内容：南宋向金称臣，并送钱物；双方以淮水至大散关一线划定分界线。
结果：宋金对峙局面形成。
影响：①给南宋人民带来沉重的负担。②避免了战争的爆发，有利于北方经济的恢复和南方经济的发展。③促进了民族交融与社会进步。④有利于我国多民族国家的发展和统一。
第11课 元朝的建立与统一
【课标要求】了解蒙古兴起和元朝统一，知道西藏在元朝正式纳入中国版图，理解元朝统一对中华民族进一步交融的重要意义。通过文天祥等人的英雄事迹，体会中华民族英勇不屈的精神。
1.完成蒙古统一，建立蒙古政权的是谁？
铁木真（成吉思汗）
2.建立元朝的是谁？建立时间是多少年？第二年定都哪里？哪一年完成全国统一？
建立者：忽必烈，建立时间：1271年，定都：大都，统一：1279年灭南宋
3.写下了“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”的千古名句的是哪个王朝的谁？
南宋的文天祥
4.我国历史上版图最大的朝代是哪个？疆域东西南北分别到哪里？
王朝：元朝，疆域：北逾阴山，西极流沙，东尽辽东，南越海表。
5.元朝在中央设置什么机构掌管全国行政事务？负责军政事务的机构叫什么？负责监察事务的叫什么？
中央：设中书省，军政：设枢密院，监察：设御史台
6.我国省制的开端源于哪个朝代？在地方设行中书省，实行什么制度？
始于：元朝，制度：行省制度
7.历史上中央政府首次在台湾地区正式建立行政机构始于哪个朝代？设置的机构叫做什么？
始于：元朝，机构：澎湖巡检司
8.为了加强对西域军政事务的管理，元朝在西北设置什么机构？
机构：设置北庭都元帅府
9.为了加强对西藏地区的管辖，元朝分别在中央和在西藏设置设置什么机构管辖？
中央：设宣政院 西藏：设宣慰使司都元帅府
10.元朝时来自中亚西亚的人移居中国，与汉族、蒙古族、畏兀儿族长期杂居，互相通婚，逐渐融合，形成了新的民族叫什么？
民族：回回
第12课 辽宋夏金元时期经济的繁荣
【课标要求】了解南方地区的经济繁荣，知道中国古代经济重心的进一步南移。了解宋元时期的城市和商业发展，认识宋元时期繁荣的经济在我国历史上的重要地位。
1.宋朝时，什么产量跃居粮食作物首位？北宋时从哪里引进了什么新的水稻品种，推广到东南地区？
水稻，越南，占城稻
2.“苏湖熟，天下足”“苏常熟，天下足”的谚语，说明哪一带成为丰饶的粮仓？
长江下游和太湖流域
3.在宋代长江中下游地区广泛使用一种拔秧工具叫做什么？
秧马
4.为了南粮北运，元世祖忽必烈令人开凿了哪两段河道？除了运河运粮，运粮的主要方式是什么？
会通河和通惠河，海运
5.南宋后期，棉纺织业兴起，谁推广了先进的棉纺织技术？哪里成为全国棉纺织业中心？
黄道婆，松江
6.宋代瓷器生产的五大名窑指的是哪几个瓷窑？
定窑（白瓷）、汝窑（宫廷瓷器）、哥窑（青瓷）、官窑（宫廷瓷器）、钧窑。
7.代表了制瓷技术的高超水平的是哪个王朝烧制的什么瓷器？
元朝，青花瓷
8.宋元时期人口多达百万的商业大都市有哪些？
北宋都城东京，南宋都城临安，元朝都城大都。
9.宋元时期商业繁荣的几个表现？
①商业城市兴起； ②城市商业活动已经突破坊和市的界限；③早市和夜市进一步发展；④商业活动辐射到乡镇；⑤东京城内出现了娱乐兼商业的场所瓦子；⑥商品交易中出现了纸币；⑦商业竞争中出现了宣传广告等。
10.世界上最早的纸币叫什么？出现在哪个王朝哪个地区？
交子，北宋，四川地区
11.我国经济重心南移最终在什么时候完成南移？经济重心南移的几个表现是什么？
南宋
表现：①江南地区农业、手工业和商业发展水平领先。②南方人口在总量和增长速度方面都超过了北方。③政府的财政收入和粮食供应都依靠江南地区。
12.影响我国古代经济发展的因素有哪些？
①稳定的社会环境。②发明改进生产工具和技术。③引进新的农作物品种。④政府制定合理的经济发展政策。⑤便利的海陆交通。⑥人民群众的辛勤劳动。
第13课 辽宋夏金元时期的对外交流
【课标要求】了解宋元时期的对外交流。
1.宋代由于造船技术和航海技术的进步，经济重心南移，海上贸易频繁，海陆交通发达，形成多条航线，可通往朝鲜半岛、日本、东南亚、印度、阿拉伯等国家和地区，远至波斯湾及东非海岸。
2.元朝开创了中外交通的新局面，打通了北方和西北的陆路交通线，建立了与中亚、西亚及东欧等地区的联系，海上丝绸之路进入鼎盛时期。
3.宋元时期，海外贸易得到巨大的发展，为了管理船舶、关税、货物及外商招徕等，政府在主要港口设立什么机构管辖？闻名世界的大商港有哪些？
市舶司，广州、泉州、明州等
4.宋元时期海陆交通发达的原因有哪些？
①西北陆路交通不畅促进了海运的发展。
②全国经济重心南移，江南及东南沿海地区的经济日益发展。
③造船技术的发展和航海技术的进步，尤其是指南针应用于航海，为发展海路交通提供了技术保证。
④统治者实行积极开放的海外贸易政策。
⑤当时中国人地理知识的扩充。
⑥海运运量大、成本低、安全度高等。
5.意大利旅行家通过丝绸之路来到中国，将所见所闻记录在什么著作中，展现了中国的富庶，激起了欧洲人对中国的向往？
《马可波罗行纪》
第14课 辽宋夏金元时期的科技与文化
【课标要求】了解这一时期的科技创新、文学艺术成就，认识宋元时期文化在中国历史上的重要地位。知道造纸术、印刷术、指南针、火药的应用与外传，认识我国古代重要发明对世界文明发展的贡献。
1.我国的四大发明指的是什么？其中出现在宋元时期的科技发明是什么？
四大发明：火药、指南针、造纸术、印刷术
宋元时期：活字印刷术、指南针
2.活字印刷术是什么时期哪位发明家发明的？
北宋，毕昇
3.先秦时期用天然磁石制成的指南工具叫做什么？宋代用人造磁铁制成的指南工具叫什么？什么时候开始，指南针广泛应用于航海？
司南，罗盘，北宋末年
4.指南针的发明与使用对世界产生了什么影响？
①指南针的发明和使用，对世界经济文化的交流和发展起了巨大推动作用。
②为欧洲航海家开辟新航路和实现环球航行提供了重要条件。
5.什么时候我国发明了火药？什么时候火药广泛应用于军事？元朝发明了什么比突火枪威力更大？
唐朝，唐朝末年，火铳
6.北宋时期著名的科学家沈括，他的主要成就是什么？
①创制了先进的历法“十二气历”。②著有《梦溪笔谈》
7.集观测、演示和报时于一身，比欧洲同类天文仪器早了数百年的是什么时期谁创制的什么发明？
北宋，苏颂，水运仪象台
8.元朝科学家郭守敬的成就有哪些？
①研制出简仪等近20种天文仪器。②主持在全国范围内天文测量。③编成新的历法《授时历》，测定一年为365.2425天，比现行公历的确立早300年。
9.宋代理学也被称为“程朱理学”，代表人物有哪些人？
北宋的程颢、程颐和南宋的朱熹
10.程颢和程颐的主张什么？
认为理是天下万物都要遵循的普遍原则。他们将天理与传统的伦理道德联系起来，要求人们为人行事必须遵循天理。
11.理学的集大成者是谁 他的主张是什么？产生了什么影响？
朱熹，强调存天理、灭人欲，要求人们遵从传统的伦理道德和社会秩序。
影响：逐渐成为我国古代的统治思想，还传播到了朝鲜半岛、日本乃至欧洲。
12.如何评价理学？
理学丰富了中华文化的思想内涵，但它强调封建礼教，束缚了人们的精神追求。
13.随着商业的繁荣和市民阶层形成，什么成为宋代主要的文学形式之一？宋代杰出的词人有哪些？
词，苏轼、李清照、辛弃疾
14.“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。”出自《念奴娇 . 赤壁怀古》这句千古名句的作者是谁？其中词牌名是什么？
苏轼，念奴娇
15.元代最优秀的杂剧家是谁？代表作品叫什么？除他之外还有哪些杂剧家？
关汉卿，《窦娥冤》，马致远、王实甫等
16.“史学两司马”指的是谁和谁？他们分别属于哪个王朝？史学著作分别是什么？分别属于什么体裁的通史？分别记载了从什么时候到什么时候的历史？
“史学两司马” 时期 著作 体裁 记载内容范围
司马迁 西汉 《史记》 纪传体通史 黄帝到汉武帝
司马光 北宋 《资治通鉴》 编年体通史 战国到五代
17.宋代著名的书法家有哪些？元朝著名的画家有哪些？
书法家：苏轼、黄庭坚、米芾、蔡襄等
画家：赵孟頫、倪瓒、黄公望等
18.宋元时期科技发达的原因有哪些？
①政治上：北宋结束了中原和南方的分裂割据局面，元朝实现了国家大一统，社会出现相对安定的局面。
②经济上：宋元时期经济持续发展，为科技文化的发展奠定了物质基础。
③民族交往上：宋元时期民族交融加强，各民族之间经济文化交流频繁，促使各族文化水平共同提高。
④对外交往上：宋元时期对外交往更加频繁，吸收了大量的外来优秀文化，丰富了本民族的文化。
⑤继承与发展上：隋唐时期文化的辉煌成就，为宋元时期科技的发展奠定了基础。
第15课 明朝的统治
【课标要求】了解明朝加强皇权的措施，认识君主专制带来的弊端。
1.明朝建立时间、建立者、都城分别是什么？后来哪位皇帝将都城迁到了北京。
时间：1368年，建立者：朱元璋（明太祖），都城：应天府（南京），皇帝：明成祖
2.为了加强皇权，明朝采取了哪些措施？有什么影响？
措施：
①在中央，政治上：明太祖废除宰相设内阁，提升六部职权，六部直接向皇帝负责。军事上：明太祖把原来的大都督府分为中、左、右、前、后五军都督府。
设厂卫特务机构：明太祖设锦衣卫，明成祖成立东厂。
②在地方，设立三司，三司互不统领；分封诸子为王，驻守各地，监控地方，巩固王室。
影响：中央和地方各部门既互不统属，又互相牵制，使皇权高度集中，君主权力大为增强。
3.明朝科举考试发生了什么变化？有什么影响？
变化：实行八股取士
影响：八股文形式呆板，脱离实际，禁锢思想，流弊日益严重。
4.为了加强对东北女真等部的直接管理，明朝设置了什么机构？
奴儿干都司
5.明朝是如何处理与蒙古族的关系的？
①先后多次修建长城
②册封蒙古俺答汗为王，达成“隆庆和议”。
第16课 明朝的对外关系
【课标要求】知道郑和下西洋、戚继光抗倭、援朝战争等史事，认识明朝对外关系，培养家国情怀。
1.郑和下西洋时是哪位皇帝的大力支持？为什么要下西洋？从什么时候到什么时候，先后去了几次？
皇帝：明成祖
目的：提高明朝在国际上的地位和威望
时间：1405-1433年
次数：七次
2.郑和下西洋的范围在哪里？最远到达什么地方？对世界产生什么影响？
范围：亚非30多个国家和地区
最远到达：非洲东海岸和红海沿岸
影响：①提高了明朝在国际上的地位和威望，同时推动了中外贸易发展。
②是世界航海史上的空前壮举，发展了海上丝绸之路，为人类的航海事业做出了伟大贡献。
③增进了中国与亚非国家和地区的了解和友好往来。
3.明朝中期，倭患严重，明朝派谁到东南沿海抗倭？取得了什么样的战绩？是一场什么性质的战争？如何评价戚继光？
将领：戚继光，战绩：浙江台州九战九捷，东南沿海倭患基本解除。
性质：是一场反侵略战争
评价：戚继光是我国历史上的民族英雄。
4.明朝时期与周边国家的关系如何？面对日本侵略朝鲜，明朝政府做了什么？
对朝鲜、琉球、越南、缅甸等国：册封国王
两次抗日援朝，取得胜利。
5.1553年，哪个国家殖民者攫取了广东澳门的居住权？明朝加强对澳门的管理采取了哪些措施？
葡萄牙殖民者
措施：设置守澳官；驻扎军队。
6.从郑和下西洋到戚继光抗倭，我们发现明朝的对外关系发生了怎样的变化？这一变化带给我们什么启示？
变化：从主动外交、友好交往到被动迎敌、抵御外敌。
启示：国家要重视经济的发展，增强综合国力；国家要注意维护海权。
第17课 明朝的灭亡和清朝的建立
【课标要求】通过明末李自成起义，认识当时中国面临的严重危机。
1.什么叫做“一条鞭法”？有什么影响？
所谓“一条鞭法”指的是万历初年，张居正在清丈田亩的基础上，将田赋、徭役及其他杂税合并，计入田亩，用银两收税。
影响：一条鞭法简化了税收手续，减少了地方官吏渔利百姓的行为，政府税收增加，取得了积极成效。
2.“闯王”指的是谁？他为什么要发动农民起义推翻明朝？
“闯王”：李自成
原因：①根本原因：明朝末年政治腐败，阶级矛盾异常尖锐。②直接原因：陕西北部连年大旱
3.李自成的起义军针对明朝土地集中和赋税繁重的情况，提出了什么口号？起义军取得了哪些成果？
口号：均田免粮
成果：①1644年在西安建立大顺政权。②攻占北京，推翻明朝。
4.清朝崛起经历了哪些大事件？
①1616年，努尔哈赤统一女真各部，建立大金政权。②1635年皇太极定族称为满洲。③1636年，皇太极改国号为大清。④1644年，清军入关打败李自成，定都北京。
5.为了巩固统治，清朝建立之初在政治上和思想上采取了哪些措施？
①政治上：沿袭中原历代王朝做法，进一步加强中央集权，维护政治上的大一统。
②思想上：推崇儒家学说，继承历代文化传统。
第18课 清朝的边疆治理
【课标要求】通过了解郑成功收复台湾、清朝在台湾的建制、册封达赖和班禅以及设置驻藏大臣等中央政权在边疆地区的各种举措，认识西藏地区、新疆地区、南海诸岛、台湾及其包括钓鱼岛在内的附属岛屿是中国的领土，理解统一多民族国家版图奠定的重要意义。
1.1662年，从荷兰侵略者手里成功收回台湾的民族英雄是谁？明朝末年平定东南沿海倭患的民族英雄是谁？两次雅克萨之战打败沙俄的清朝皇帝是谁？
郑成功，戚继光，康熙皇帝
2.结合中国古代史知识，哪些史实可以论证台湾自古以来就是我国固有领土？
①三国时期，吴国孙权派卫温率领万人船队到达夷洲，加强了大陆与台湾的联系。
②宋元时期，大陆居民开始移居台湾垦殖。
③元朝时，政府在台湾设置澎湖巡检司，加强对台湾的管理。这是历史上中央政府首次在台湾地区正式建立行政机构。
④1684年清朝设置台湾府，隶属福建省。
⑤1885年，清政府设置台湾省，成为中国的一个行省。
3.为了加强对台湾地区的管辖，清政府采取了哪些措施？产生了什么影响？
措施：①1683年清军攻占台湾，台湾归入清朝版图。②1684年清朝设置台湾府，隶属福建省。
影响：台湾府的设置，加强了中央政府对台湾的管辖，巩固了祖国的东南海防，台湾的社会经济发展也步入了新的历史时期。
4.为了加强对西藏地区的管辖，清政府采取了哪些措施？
①册封达赖和班禅
②平定准噶尔蒙古势力叛乱
③设驻藏办事大臣，监督西藏地方政务
④设立噶厦，授命达赖喇嘛和驻藏大臣管理政教事务。
⑤颁布《钦定藏内善后章程》29条
⑥确立金瓶掣签制度。
5.为了加强对西北地区的管辖，清政府采取了哪些措施？
①平定噶尔丹叛乱
②平定准噶尔部叛乱
③平定大小和卓叛乱
④设置伊犁将军
⑤清军驻扎新疆各地，设置哨所
⑥妥善安置土尔扈特部回归祖国
6.为了加强对东北地区的管辖，清政府采取了哪些措施？
①两次雅克萨之战 ②1689年中俄签订《尼布楚条约》
7.中俄第一个边界条约叫什么？有哪些内容？
《尼布楚条约》，条约从法律上明确了黑龙江和乌苏里江流域包括库页岛在内的广大地区，都是中国领土。
8.清朝奠定了我国今天的疆域基础，那么它在全盛时期的疆域分别到了哪里？
东到太平洋，东北到黑龙江以北的外兴安岭，东南到台湾及其附属岛屿（包括钓鱼岛、赤尾岛等），南到南海诸岛，西南到喜马拉雅山脉，西到葱岭，西北到巴尔喀什池，北到西伯利亚。
9.谈谈你对中华民族多元一体的认识。
①中华民族多元一体，是我国的一个鲜明特征，是先人们留给我们的丰厚遗产，也是我国发展的巨大优势。
②中华民族多元一体是我国各民族在长期的交往、交流、交融过程中形成的。
③中华民族多元一体的优势，使中华民族成为具有强大包容性、凝聚力和创造力的伟大民族。
第19课 清朝君主专制的强化
【课标要求】了解清朝加强皇权的举措，初步认识君主专制带来的社会弊端；了解清中叶以来的政治腐败、故步自封和19世纪的国际形势，认识当时中国社会面临的严重危机。
1.为了加强中央集权，巩固统治，清朝采取了哪些措施？
①政治上：设立军机处，形成奏折制度。
②思想上：大兴“文字狱”。
③文化上：实行文化专制政策。
2.军机处设置的目的是为了什么？正式设立是哪位皇帝在位时？有何特点？有何影响？
目的：加强君主专制，巩固对全国的统治
皇帝：雍正帝
特点：军机处便于皇帝独掌朝政，使皇帝具有至高无上的权威，一切都要服从皇帝的意志。
影响：军机处的设置，标志着我国封建君主专制达到顶峰。
3.清朝大兴“文字狱”的目的是为了什么？什么时候最严重？给社会带来哪些危害？
目的：从思想文化领域严密控制士人
时期：康熙、雍正、乾隆三朝
危害：①文字狱造成了社会恐慌，摧残了许多人才，致使士人不敢过问政治，也不敢表露个人思想。②文字狱的推行，禁锢了人们的思想言论，严重阻碍了思想、学术的发展和进步。
4.清朝不断加剧的社会矛盾主要体现在哪些方面？
①政治腐败 ②财政危机 ③贫富分化 ④人民起义
5.清朝实行闭关政策的原因是什么？实质是什么？具体措施有哪些？如何评价闭关政策？
原因：①清朝统治者担心西方殖民者侵犯国家领土主权 ②惧怕沿海人民同外国人交往危及自己的统治
实质：严格限制海外贸易
闭关措施：颁布“禁海令”，沿海居民内迁，不准“片帆出海”，严格限制出口商品种类和出海船只的载重量，只开放广州一处通商口岸，特许广州十三行统一对外贸易等
评价：清朝的闭关政策推行了近200年，这种闭关自守的政策，无法适应新的外部环境，导致当时的中国逐渐落后于世界潮流。
6.从唐、宋、到明、清，我国古代对外政策发生了什么变化？对我们今天建设中国特色社会主义有何启示？
变化：从对外开放到闭关自守
启示：闭关自守只会导致国家落后，落后就要挨打。我们要坚持对外开放，加强对外交流与合作。
7.我国古代的对外交往史实有哪些？
西汉：张骞出使西域
东汉：甘英出使大秦
唐朝：遣隋使来华、遣唐使来华、鉴真东渡、玄奘西行
元朝：马可·波罗来华
明朝：郑和下西洋
第20课 明清时期社会经济的发展
【课标要求】了解明清时期的经济改革和全球经济互动，初步认识这一阶段中国经济发展的内因和外因。
1.明清时期，农业生产得到恢复和发展的原因是什么？有哪些具体的表现？有何影响？
原因：明太祖允许民众开垦荒地，实行轻徭薄赋、休养生息政策；明朝组织移民屯田。清朝前期鼓励垦荒等。
表现：核查土地、兴修水利、粮食产量提高、经济作物农产品商品化
影响：农业生产的发展，有利于社会的稳定和繁荣。
2.明清时期手工业发展的表现有哪些？
明朝：棉纺织业中心逐渐从南方向北方推广。松江是棉纺织业中心，苏州是丝织业中心，江西景德镇市制瓷中心。
清朝：出现了比较成熟的手工工场。
3.明清时期商业发展的表现有哪些？
①形成了区域性乃至全国性的商业网络
②中国经济成为全球经济体系中的重要一环
③出现了一些地域特色的商帮，如晋商、徽商
4.明清时期，人口增长的具体情况如何？对社会产生什么影响？
具体情况：明朝鼎盛时，全国人口超过1亿。康熙帝时，全国人口总数已达到1.5亿。乾隆末年，全国人口达到3亿。
影响：人地矛盾尖锐。大量人口流向边疆地区，极大地促进了边疆的社会繁荣。
第21课 明清时期的科技与文化
【课标要求】了解《本草纲目》《天工开物》《农政全书》，认识明朝的科技成就及其影响；了解小说、戏曲的繁荣，知道明清文学艺术的特色。
1.坚持写日记30多年，留下60余万字的游记资料，走遍大半个中国的他是谁？哪个朝代人？代表作品叫什么？是研究哪一个领域的著作？
徐霞客，明朝末年，《徐霞客游记》，地理学
2.全书历时27年，约190万字，共记载药物1800多种，收录药方11000多个，药物形态图1100多幅的医药学著作叫什么？作者是谁？什么时期的历史人物？
《本草纲目》，李时珍，明朝
3.全书60卷，约70万字，全面总结了我国古代农业生产的先进经验、技术革新和本人的创新研究成果的农业科学著作叫什么？作者是谁？什么时期的历史人物？
《农政全书》，徐光启，明朝
4.与意大利人利玛窦共同翻译了古希腊数学著作《几何原本》，定下了“几何”“点”“线”“三角形”“四边形”等术语的是我国明朝科学家谁？
徐光启
5.被称为“中国17世纪的工艺百科全书”的著作叫什么？作者是谁？什么时期的历史人物？
《天工开物》，宋应星，明朝
6.明长城修建的目的是什么？起止点分别在哪里？
目的：防御北方蒙古族南扰
起止点：东起鸭绿江边，西至嘉峪关
7.明中期思想家王守仁的思想主张是什么？
①心是万物的主宰 ②提倡“心即理”“知行合一”“致良知”
8.明末清初的思想家有哪些？他们分别主张什么？
思想家：黄宗羲、顾炎武、王夫之
黄宗羲：反对君主专制制度，批判“君为臣纲”的封建教条
顾炎武：把“亡国”和“亡天下”作区分，故“保天下者，匹夫之贱与有责焉耳矣”。
王夫之：朴素唯物主义思想家，认为社会是发展的、进化的，不能泥古不化、厚古薄今。
9.明清时期文学艺术形式的主要形式是什么？小说、戏曲等大众化的文学艺术形式有了突出的发展的原因是什么？
小说，原因：商品经济的发展和市民文化的繁荣
10.四大名著是什么？
元末明初 《三国志通俗演义》或《三国演义》 罗贯中
元末明初 《水浒传》 施耐庵
明朝中期 《西游记》 吴承恩
清朝中期 《红楼梦》 曹雪芹
11.昆曲的代表作有哪些？
明朝：汤显祖《牡丹亭》
清朝：洪昇《长生殿》，孔尚任《桃花扇》
12.不断吸收昆曲、秦腔、京调、汉调等地方戏的优点，加以创造和改进，在道光年间逐渐形成的新剧种叫做什么？主要的角色行当分为哪四行？
剧种：“皮黄戏”或者“京戏”“京剧”
角色行当：生旦净丑
13.明清时期，大型典籍编撰成果有哪些？
《永乐大典》、《康熙字典》、《四库全书》
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