资源简介 (共38张PPT)如果说你是海上的烟火,我是浪花的泡沫,某一刻你的光照亮了我。如果说你是遥远的星河,耀眼得让人想哭,我是追逐着你的眼眸,总在孤单时候眺望夜空。我可以跟在你身后,像影子追着光梦游。我可以等在这路口,不管你会不会经过。每当我为你抬起头,连眼泪都觉得自由,有的爱像阳光倾落,边拥有边失去着。如果说你是夏夜的萤火,孩子们为你唱歌,那么我是想要画你的手。你看我多么渺小一个我,因为你有梦可做,也许你不会为我停留,那就让我站在你的背后。我可以跟在你身后,像影子追着光梦游,我可以等在这路口,不管你会不会经过。每当我为你抬起头,连眼泪都觉得自由,有的爱像大雨滂沱,却依然相信彩虹。......追·光·者光影欣赏01利维亚·法维亚Livia Favia意大利摄影家,摄影作品光与影,原来可以如此赋予诗意!01意大利女摄影师利维亚的作品她用镜头抓住了稍纵即逝的光线,用光与影的方式呈现了人世间如此动人的画面,赋予了原本平淡无奇的街景以诗意。事实上,不是每个人都有发现光的慧眼。这不仅仅取决于摄影师的拍摄技巧,更重要的是取决于作者看待世界的方式和他对生命的态度。一个内心充满了善意和美的人,那么他的眼里就有光,也会善于在黑暗处发现光捕捉光。反过来一个心里有光的人,他的世界也不会苍白与贫瘠,所以我们要保持心中的光。我们要保持心中的光02Light and shade捕捉光影新人美版七年级下册第五单元第1课授课人:樊卓思考:哪些光影的因素会影响情感的表达? 如何正确利用光影表达情感?任务一01经典赏析1.影片讲述了一个什么样的故事,表达了什么主题?影片是以谁的视角去讲述故事的 2.导演在拍摄主人公的生活现实与回忆时做了怎样的艺术处理?为什么要这样处理?思考:电影《我的父亲母亲》中有这样的三个情节:父亲第一次来村里;母亲在村口等父亲回来;父亲的棺椁被抬回。电影《我的父亲母亲》剧照通过比较不同镜头的色调和光影,理解镜头传达出的情感。思考:1.同样是拍摄村口的画面,不同的色调和明暗渲染出怎样的情感基调?2.说说镜头中哪些因素辅助了情感的表达?任务二02了解光源Light Chaser根据光源与照相机拍摄方向的不同,光源的照射方向大致可分为顺光、侧光和逆光三种情况。光线的投射光源照相机场景光源的照射方向大致可分为顺光、侧光和逆光三种情况。什么是顺光?顺光能冲淡被摄对象的皱褶和松弛部分,使人物显得年轻或使画面背景显得较为干净、明亮。但缺点是使画面显得平淡且没有起伏。什么是顺光?逆光侧光顺光侧光顺光指光源与镜头处于同一方向。顺光照射的被摄物体明亮清晰,但立体感较差,缺乏明暗变化。光线光线什么是侧光?什么是侧光?逆光侧光顺光侧光侧光指光源位于镜头的侧面。侧光中的被摄物体有强烈的明暗对比,易于表现立体感和质感。侧光不仅可以突出被摄对象表面的细微起伏和凹凸不平的变化,还会使整个被摄对象投射出很长的、夸大的阴影。如图所示,片中采用侧光突出了她的妆容和姿态,淡化了脸部缺点,塑造出妩媚的女性形象。光线光线什么是逆光?什么是逆光?逆光侧光顺光侧光逆光指光源从被摄物体后方照射。逆光能使被摄物体变成剪影并勾勒出生动的轮廓线,会导致被摄物体失去原有的真实色彩,但可以营造出神秘、独特的视觉感受。逆光能使被摄主体从背景中分离出来,从而突出主体。逆光可形成暗背景、亮轮廓、暗表现的强反差画面,能突出被摄对象的轮廓。光线电影《奇迹 笨小孩》剧照小组讨论:1.这三张剧照分别用了哪种布光方法?2.试着分析这样的布光对人物角色的塑造有怎样的作用?电影《奇迹·笨小孩》剧照顺光侧光逆光小组讨论任务三03布光体验照度指单位面积上所接受的可见光的光通量。提示课堂实践1.以小组合作的方式,利用身边的工具布置不同的光线效果。2.尝试对小玩偶进行至少两种布光实验,完成照片或视频拍摄。3.小组展示拍摄成果。任务三:布光体验课堂实践小知识:柔光灯柔光灯 可以将闪光灯照射出来的光线变得柔和,使照片看起来更加自然。它的原理就是把僵硬的闪光灯直射光线通过耐高温的半透明塑料,转化为柔和的漫射光,消去人像和其他被摄物体上的高光斑,使照片光线自然柔和。小知识:反光板 反光板 在拍摄中主要用于辅助照明。应用场景:1.填充阴影 :白色反光板通常用于柔和地反射光线,填充阴影部分,使光线更均匀,减少过度的明暗对比。 2. 创造特定氛围 :黄色/金色的反光板可以带来温暖的光线效果,特别适用于营造日落或黄昏时的氛围。 3. 创建轮廓光 :用反光板以一定角度重新反射光线到拍摄主体上,可以创建轮廓光,便于从背景中分离角色或拍摄主体。课堂实践作品欣赏任务四04总结归纳任务四:总结归纳光的明暗、光的强弱、光的角度、光的色调。直射的阳光、阴天的散射光、夕阳、夜晚的路灯、蜡烛等。例:夜晚冷色的路灯下一个人的背影,能表现孤独的情感。任务五05影片拍摄在校园中寻找独特的光影环境,拍摄视频,捕捉富有情感的光影片段。表现喜悦、温情、激烈、奋进、悲伤、孤独等情绪、情感。小组讨论:1.构思影片的情感基调。2.构思拍摄时间与场景,绘制分镜头脚本草图。3.进行小组分工并制定拍摄计划。影片情感基调: 拍摄光线: 场景:脚本草图: Light and shade感谢聆听新人美版七年级下册第五单元第1课授课人:樊卓 展开更多...... 收起↑ 资源预览