资源简介 存志学校2024学年第二学期第二次阶段测试八年级化学试卷考生注意:1.考试时间40分钟,试卷满分50分。2.答题前,务必在答题卡上填写班级、姓名和学号。3.本考试设试卷和答题纸两部分,所有答题必须做在答题纸上,做在试卷上一律不得分。4.标注不定项选择题,每题有1~2个正确选项,只有1个正确选项的,多选不得分,有2个正确选项的,漏选1个得一半分,错选不得分;其他选择题,每题只有1个正确选项。相对原子质量:一、结构多样的碳单质(共11分)1. 《梦溪笔谈》《天工开物》中分别记载了青铜的冶炼和青铜器铸造工艺。古法炼铜流程:以孔雀石(主要成分是碱式碳酸铜)和木炭为原料,高温煅烧使孔雀石分解生成氧化铜,再与木炭反应得到铜。生产流程如下图:(1)冶炼铜原料是孔雀石,孔雀石是________(填“纯净物”或“混合物”)。(2)碱式碳酸铜由________种非金属元素组成,其高温下受热分解为氧化铜、二氧化碳和水,写出该反应的符号表达式________;上述过程中得到铜的文字表达式是________。(3)封盖保留通气孔的原因是________;通气孔不宜开口过大的原因是________。(4)原料中的木炭,除了可以冶炼金属外还可以作燃料,如果不注意通风,容易造成中毒,这是因为木炭燃烧生成了________。A. 水 B. 一氧化碳 C. 烟尘 D. 二氧化碳(5)“碳家族”的成员很多,用途很广。下列说法正确的是________。A. 石墨不具有导电性 B. 是由碳原子直接构成的C. 木炭疏松多孔具有吸附性 D. 金刚石和石墨里碳原子结构不同(6)我国在“嫦娥五号”上使用的记忆合金、颗粒增强铝基复合材料、高性能芳纶纤维等材料引起了全世界的关注。硬度非常大的,其结构类似金刚石,则构成的微观粒子是________。A. 分子 B. 原子 C. 离子 D. 原子团(7)“碳海绵”是世界上最轻、吸油力最强的固体材料,主要成分是石墨烯和碳纳米管(二者都是碳单质)。“碳海绵”由碳元素组成,具有疏松多孔的结构。下列关于“碳海绵”的说法不正确的是________。A. 是一种新型的碳单质 B. 具有较强的吸附性C. 能溶于水 D. 可处理海上泄漏的石油二、氮循环(共10分)2. 氮元素在地球各圈层沿着循环的作用途径迁移活动如下图所示。(1)上述过程中生成单质的是编号________(在①~⑥之间选选填)(2)在大气中,________元素的含量最高。(3)过程④包含的过程,其中元素化合价持续降低。和都是氧化物,则的化学式为________,的化学式为________。(4)中值为2,则、元素的质量比为_______(5)用化学符号表示微观粒子:三个硝酸根离子________;两个氮原子________;(6)自然界中,含有某元素物质之间的转化实现了元素循环。以下哪种循环不是元素循环________。A. 氧循环 B. 水循环 C. 氮循环 D. 碳循环(7)中元素的化合价为________。A. +5 B. +3 C. 0 D. -3(8)以下化学符号表示氧化物的是________。A. B. C. D.三、卤族元素:神通广大的碘(共11分)3. 碘是一种卤族元素,碘在元素周期表中的信息及原子结构示意图如图所示。自然界的碘主要是以碘酸钠)的形式存在于硝石矿中,海洋中的某些生物(如海藻、海带等)具有选择性吸收和富集海水中碘的能力。碘除了对机体的生长、智力发育有举足轻重的作用外,在医疗、化学、材料等领域也有一席之地。“智力元素”——碘,碘是维持甲状腺功能和人体健康重要微量元素,碘元素的缺乏会导致甲状腺激素合成受阻,激素的缺乏进一步造成全身多系统紊乱,尤其对智力造成巨大的影响。食用碘盐是预防碘缺乏病最简便、安全、有效的方式。烹饪时碘盐最好在食物即将出锅时再加,以减少碘的损失。小卫星电推器的理想燃料——碘。天仪卫星已完成世界首例碘电推进器的首次成功飞行。其工作原理:加热固态碘使其升华成气体,然后在高速电子的轰击下使其变成碘离子与自由电子,接着碘离子被加速至排气口排出,成功推动目标向前。碘的价格低廉、产量丰富、储存方便,因此是离子推进器的高效推进剂。(1)元素符号书写正确的是________。A 铝 B. 硅 C. 汞 D. 钡(2)根据碘在元素周期表中的信息及原子结构示意图,下列说法正确的是________。A. 最外层电子数是2B. 碘原子核电荷数为53C. 相对原子质量为D. 碘原子的质量主要集中在核外电子上(3)下列关于原子的叙述错误的是________。A. 原子呈电中性 B. 原子不可分C. 原子由原子核和核外电子构成 D. 原子可以构成分子(4)根据短文,儿童缺少碘元素的危害不包括________。A. 智力低下 B. 多系统紊乱 C. 甲状腺功能异常 D. 贫血(5)碘是一种卤族元素,神通广大。结合碘元素在元素周期表中信息及碘原子的结构示意图分析,x=________;根据短文中“烹饪食物时加入碘盐的时机”推测,碘盐的化学性质是________;碘用于离子推进器的优点是________(一点即可)。4. 如图是几种粒子的结构示意图,请回答问题。(1)图中的粒子属于稳定结构的是________(填序号)。(2)A、B属于不同种原子,两者最本质的区别是________不同。(3)B原子在化学变化中易失去2个电子,其变成离子的过程中发生变化的是________。A. 核电荷数 B. 中子数 C. 电子层数 D. 最外层电子数(4)若图D是带两个单位负电荷的离子,则X=________。四、微观世界:构成物质的微粒(共9分)科学家对原子结构的探索历程是在曲折中不断前行的。5. 下列化学用语与含义不相符是A. :碳酸根 B. :2个氢元素C. :3个臭氧分子 D. :+2价钙原子6. 关于分子、原子说法正确的是A. 同种分子可以构成不同物质 B. 分子的质量比原子大C. 保持氧气化学性质的最小微粒是氧原子 D. 温度越高,分子运动越快7. 如图可以表示化合物的是A. B. C. D.8. 下列关于物质分类的叙述正确的是A. 同种元素组成的物质一定是单质 B. 混合物一定是含有不同种元素的物质C. 不同的物质可能含有相同的元素 D. 化合物一定是含有不同种元素的物质9. 不含有原子团的是A. NH4Cl B. MgCl2 C. KOH D. CaSO410. 下列各物质的化学式书写错误的是A. 氦气He B. 氧化铝Al3O2 C. 氢氧化钾KOH D. 硝酸银AgNO3五、化学变化(共9分)11. 深入了解化学变化,有助于更精准地调控变化来服务人类。Ⅰ.甲小组查阅资料获知,在水中加入少量氢氧化钠会改变电解速率。于是他们展开实验,探究影响电解水速率的因素。以收集到20mL氢气为标准,记录时间,实验数据如下表。实验序号 ① ② ③ ④ ⑤氢氧化钠溶液的温度/℃ 15 15 X 30 45外加电压/V 6 9 12 6 6时间/s 54.6 23.4 15.0 46.2 Y(1)实验①②③可探究 _______对电解水快慢的影响,表中“X”=_______。(2)欲探究氢氧化钠溶液的温度对电解水快慢的影响,应选择的实验是_______(填实验序号)。(3)分析实验数据,实验⑤的时间“Y”________ 46.2s(填“>”“=”或“<”)。II.乙小组用图甲所示装置探究不同催化剂对过氧化氢分解的催化效果。取大小相同的新鲜土豆块和新鲜猪肝块作催化剂,分别加入10 mL相同浓度的过氧化氢稀溶液后,用传感器测量装置中气压的变化,如图乙中曲线a、b所示。(4)结合实验和曲线a、b分析,两种催化剂中催化效率更高的是______。(5)观察曲线a、b变化,0 - 30秒装置内压强都______(填“变大”、“变小”或“不变”),分析0 - 30秒压强变化的原因是_______。(6)曲线a、b最终达到相同的压强,说明_______。存志学校2024学年第二学期第二次阶段测试八年级化学试卷考生注意:1.考试时间40分钟,试卷满分50分。2.答题前,务必在答题卡上填写班级、姓名和学号。3.本考试设试卷和答题纸两部分,所有答题必须做在答题纸上,做在试卷上一律不得分。4.标注不定项选择题,每题有1~2个正确选项,只有1个正确选项的,多选不得分,有2个正确选项的,漏选1个得一半分,错选不得分;其他选择题,每题只有1个正确选项。相对原子质量:一、结构多样的碳单质(共11分)【1题答案】【答案】(1)混合物 (2) ①. 3 ②. ③.(3) ①. 排出产生的二氧化碳气体 ②. 防止热量散失,影响反应进行,同时进入的空气中的氧气将火炉中的物质氧化(合理即可) (4)B (5)C (6)B (7)AC二、氮循环(共10分)【2题答案】【答案】(1)④⑤##⑤④(2)氮##N (3) ①. NO ②. N2O (4)16:7(5) ①. ②. 2N (6)B (7)D (8)D三、卤族元素:神通广大的碘(共11分)【3题答案】【答案】(1)B (2)B (3)B (4)D(5) ①. 53 ②. 化学性质不够稳定 ③. 价格低廉(合理即可) 【4题答案】【答案】(1)D (2)核电荷数##质子数 (3)CD(4)16四、微观世界:构成物质的微粒(共9分)科学家对原子结构的探索历程是在曲折中不断前行的。【5题答案】【答案】BD【6题答案】【答案】D【7题答案】【答案】A【8题答案】【答案】CD【9题答案】【答案】B【10题答案】【答案】B五、化学变化(共9分)【11题答案】【答案】(1) ①. 外加电压 ②. 15(2)①④⑤ (3)<(4)新鲜猪肝块 (5) ①. 变大 ②. 过氧化氢在催化剂的作用下分解产生了氧气,装置内气体增多,同时反应放热(6)催化剂只改变化学反应速率,不改变生成物的质量 展开更多...... 收起↑ 资源预览