安徽省2025届滁州市市直学校高三下学期第三次联考历史试题(含答案)

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安徽省2025届滁州市市直学校高三下学期第三次联考历史试题(含答案)

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安徽省滁州市市直学校2025届高三下学期第三次联考
历史试题
一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.《史记·货殖列传》记载,楚越之地“饭稻羹鱼”“不待贾而足”;《战国策·楚策》亦载:“黄金、珠玑、犀象出于楚,寡人无求于晋国。”上述记载可折射出,先秦时期的楚国
A.政治辐射作用增强 B.占据区域贸易主导地位
C.抑商政策效果显现 D.经济发展具有资源优势
2.封事源于汉代的一种密封奏章,《汉书·宣帝纪》载,地节二年五月,“上(汉宣帝)始亲政事,又思报大将军(霍光)功德,乃复使乐平侯(霍)山领尚书事,而令群臣得奏封事,以知下情”。这一制度旨在
A.加强对民间舆论的控制 B.听取群臣对朝廷的建议
C.打击权贵加强君主权威 D.表彰大将军霍光的功德
3.下表为史籍所载东汉至南朝时期官府掌握的湖南地区户口数和人口数。其变化的主要原因是()
时间 户口数(万) 人口数(万)
东汉永和五年(140) 64.98 281.32
西晋太康初年(280-289) 14.23 85.39
南朝宋昇明三年(479) 4.19 33.48
A.大规模的瘟疫流行 B.战乱异常频繁 C.豪强大族势力膨胀 D.官府组织移民
4.《宋史》载989年,宋太宗下诏:“庶人、商贾、伎术、不系官伶人,只许服皂白衣、铁角带,不得服紫。1117年,提举淮南东路学事丁璀指出:“今闾阎之卑,倡优之贱,男子服带犀玉,妇人涂饰金珠,尚多僭侈,未合古制。”这些记载反映出()
A.政治决策左右社会风尚B.经济发展影响民众生活C.理学思想固化官员思维D.商业进步瓦解传统伦理
5.会试考生应考旅费是指考生在应考会试往返途中产生的交通、住宿、饮食等必要性支出。
明代会试考生应考旅费支出情况表(单位:两)
时期 北方地区 南方地区 西南地区
洪武至天顺时期 6 18 32
成化至万历时期 10 28.3 86
泰昌至崇祯时期 16.5 200 332
综合上表数据变化,这体现出明代()
A.商品经济发展给社会带来冲击 B.地方政府不断增加赋税的特征
C.南北经济差距不断扩大的趋势 D.物价上涨导致价格革命的发生
6.下表为广州、上海1844-1855年对英进口总值变化表。
年份 广州所占百分比 上海所占百分比
1844 87.4 12.6
1845 77.6 22.4
1846 71.2 28.8
1847 69.7 30.3
1848 66.8 33.2
1849 63.9 36.1
1850 58.4 41.6
1851 57.9 42.1
1852 50.6 49.4
1853 37.9 62.1
1854 42.1 57.9
1855 21.8 78.2
据此可知()
A.协议关税导致两地贸易地位变化 B.清政府对列强的海关税额逐年提升
C.中国完全卷入资本主义世界市场 D.区位因素对列强商品输出产生影响
7.1932年4月,毛泽东在其起草的《对日战争宣言》中说:日本帝国主义,自去年九一八以武力强占中国东三省后,继续用海陆空军占领上海嘉定各地,侵扰沿海沿长江各埠。庄严宣告:中华苏维埃共和国临时中央政府特正式宣布对日战争,以民族革命战争,驱逐日本帝国主义出中国。《对日战争宣言》的发表
A.标志民族矛盾成为社会主要矛盾 B.有力声援了国民政府进行的淞沪会战
C.有助于中华民族民族意识的觉醒 D.直接促成了抗日民族统一战线的建立
8.下表是中共中央在1948年10月至1949年1月颁发的部分文件,这表明中国共产党
时间 文件名称
1948年10月28日 《中共中央关于准备五万三千个干部的决议》
1948年12月15日 《中共中央同意组成专门班子接收大城市给陈云的复电》
1948年12月20日 《中共中央关于城市公共房产问题的决定》
1948年12月22日 《中共中央关于广为宣传对平津等城市的约法八章的指示》
1949年1月10日 《中共中央关于新解放城市职工工资薪水问题的指示》
1949年1月19日 《中共中央关于外交工作的指示》
A.着力准备开始战略决战 B.积极谋划城乡经济的一体化
C.逐步探索工作重心转移 D.已经接管了全国大部分城市
9.下图为创作于1952年9月的一幅漫画《鸟儿与草人》。该漫画反映)
A.农村生产关系正在变革 B.农业合作化提高了民生
C.国家正展开工业化建设 D.国民经济已经得到恢复
10.伴随着1980年个人所得税的征收,我国个人所得税扣除制度的基本框架也得以确立。下图是我国个人所得税的扣除分类。这反映出,我国的个人所得税()
A.体现了以人为本的价值取向 B.成为国家税收的主要来源
C.适应了政治经济形势的需要 D.实现了效益和公平的平衡
11.汉谟拉比允许个人土地买卖、出租、抵押、赠予,但又规定了地租的限额;允许私人经商、保护商人利益,但规定商人必须守法,不准抬高物价;支持高利贷者,又对高利贷进行限制。汉谟拉比这些措施
A.调整了封建制度生产关系 B.激化了奴隶社会阶级矛盾
C.压制了奴隶制经济的发展 D.扩大了其政权的社会基础
12.近年来,有学者研究13世纪英格兰司法档案发现,王室法官定期到各地巡回审判,将国王的司法权渗透至基层社区,逐渐取代了领主法庭的传统职能。这一现象最能说明
A.议会制度的形成推动王权与贵族妥协 B.《大宪章》的签署有效限制了君主专制
C.城市自治特许状削弱了封建领主权力 D.王室司法体系的扩张强化了中央集权
13.16世纪,法国著名教育家蒙田主张在培养学生的理解力和判断力以及心理素质的同时,特别强调了培养学生身体素质的重要性,主张人要成为一名真正具有完善判断力的“绅士”,就应该做到身心同时发展。教育要造就的不是一个心灵、一个躯体,而是一个人,即心灵和躯体都健康发展的人。由此可见,蒙田的教育思想
A.折射了人文精神的光芒 B.主张把人从宗教中解放
C.具有狭隘的功利性色彩 D.歌颂了法国的绅士阶层
14.1700-1835年被英国历史学家称为“运河热”时期,在这短短的 100多年里,英国人编织了一张通航总长度达到6000千米的运河网络,串联起全国各大主要城镇。英国运河网络的构建
A.源于圈地运动的兴起 B.说明英国开凿技术最先进
C.与工业革命联系密切 D.缩短了与欧洲大陆的距离
15.下图为苏联漫画家叶菲莫夫的作品-《力量的对比》。该漫画意在揭示
A.雅尔塔体系正土崩瓦解 B.欧洲中心地位已经丧失
C.冷战思维威胁世界和平 D.美国世界霸主地位动摇
16.从1950年到1980年,拉美各国充分利用资源优势生产自己的产品、构建自主工业体系,以期摆脱供应链末端的不利地位。拉美经济的年均增长率达到5.3%,巴西、墨西哥、智利等国相继步入中等收入国家行列。材料说明拉美国家()
A.建立了完整工业体系 B.积极促进国家之间的合作
C.自主探索现代化道路 D.摆脱了国际贸易依附地位
二、非选择题:本题共4小题,共52分。
17.阅读材料,完成下列要求。(12分)
中国的统一与疆域是各民族共同缔造和开发的。阅读材料,回答问题。
材料一 春秋时期,由作为“大夷”的楚、秦率先设县立郡,华夏诸国亦随之实行,成为当时社会与国家治理的重大变革。......它以国家力量逐渐抹平华夏与蛮夷的界限,有力推动了中华民族的形成发展。在郡县制下,诸族民众的身份统一,展现了那个时期民族融合波澜壮阔的场景。
-晁福林《“大夷”之力:中华民族形成过程的重要进阶》
材料二 清在继承古代中国历代治国安边经验的基础上,在加强国家统一、克服分裂势力、加强边疆治理与开发等方面留下了大量的宝贵经验。在清朝统治下,出现了文治武功盛极一时的“康乾盛世”,使得中国社会维持了近200年的稳定局面,最终奠定了作为近代领土国家的版图。清朝皇帝曾得意地宣称:“中国之一统始于秦氏,塞外之一统始于元氏,而极盛于我朝。自古中外一家,幅员极广,未有如我朝者也。”经过清朝的统治,以汉族为主体的中华民族整体凝聚力得到了更进一步的加强。
-摘编自马大正《中国边疆经略史》和袁行霈《中华文明史》
(1)根据材料一,概括郡县制实施的意义,并结合所学,指出从春秋到战国民族关系出现的重要变化。(6分)
(2)根据材料二,概括清朝统治的积极作用。结合所学,以西藏为例,说明清朝对“幅员极广”之疆域的有效管理。(6分)
18.阅读材料,完成下列要求。(12分)
材料 孙中山提出的军政、训政、宪政“三步说”思想,权能分治与五权分立思想等强调革命党的重要作用,在他的“三步说”中,他认为最关键的训政即约法时期,全靠革命党领导人民、教育和训练人民,完成自治,为实行民主宪政建立可靠的基础。但从国民党的政治实践来看,推行地方自治,只是官样文章而已,蒋介石及国民党的上层领袖分子们,至少其中的绝大多数想要的是一党专制和领袖独裁。......1937年,边区各级参议会选举条例规定,边区实行普遍、直接、平等、无记名的投票原则,以保障边区广大民众的民主权利。1940年3月6日,毛泽东在《抗日根据地的政权问题》的指示中,提出了“三三制”的政权组织原则。1941年1月30日,边区中央局就彻底实行“三三制”的选举运动给各级党委发出指示,“三三制”不仅在民意机关要实行,而且在政府机关也要实行,应“有步骤的、大胆的选举非党进步人士到政府机关为行政人员”。以陕甘宁边区为试点,“三三制”原则随即在边区各级选举中贯彻执行。
-据孙俊杰《国民党“训政”时期对孙中山民主宪政思想的背离》、王建华《改造民主:抗战时期“三三制”选
举的革命面像》等整理
(1)根据材料并结合所学知识,指出“国民党背离孙中山民主宪政思想”的表现。(6分)
(2)根据材料,说明抗日根据地政权的本质,结合所学知识,概述抗日根据地“三三制”政权建设的影响。(6分)
19.阅读材料,完成下列要求。(16分)
材料 在德意志帝国建立之前,德国铁路建设的资金大多来自私人投资。1860-1880年是德国修建铁路的高潮时期,俾斯麦于1873年创立“帝国铁路局”来统一管理和协调铁路的建设和运营。政府为铁路建设筹集资金将普鲁士银行改为帝国银行,并开设一些新的银行专门为铁路建设服务,同时为技术发明提供资金支持和补助,将新的发明运用到铁路建设上,并对原来旧有的铁路线进行电气化改造。19世纪90年代,德国的铁路建设快速的进入到了电气化阶段。第一次世界大战前,德国最终完成了铁路网的建设,铁路网的密度超过了欧洲其他国家。
-摘编自刘娜《工业革命时期德国政府在铁路建设中的作用》
(1)据材料并结合所学知识,概括19世纪后半期至20世纪初德国铁路建设发展的表现。(8分)
(2)据材料并结合所学知识,说明德意志统一对铁路建设的影响。(8分)
20.阅读材料,完成要求。(12分)
材料 新中国70多年的发展过程,是不断建构完善国家形象的过程。有学者认为,新中国国家形象的建构大致分为三个阶段:第一阶段(1949-1978年),重点建构的是独立自主、自力更生的“红色中国”的形象;第二阶段(1979-2008年),重点建构的是顺应全球化大潮的“开放中国”的形象;第三阶段是(2009-2019年),重点建构的是负责任大国的“全球中国”的形象。
围绕材料,选择一种或多种国家形象拟定一个论题,并结合所学知识进行论述。(要求:表述成文,叙述完整;立论正确,史论结合;逻辑严密,条理清晰。)
安徽省滁州市市直学校2025届高三下学期第三次联考
历史试题参考答案
一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 D C C B A D C C A A
题号 11 12 13 14 15 16
答案 D D A C C C
二、非选择题:本题共4小题,共52分。
17.【参考答案】答案(1)意义:打破血缘界限;促进诸族民众身份统一;促进民族融合;推动中华民族的形成。(每点1分,任答3点即可,共3分)
变化:春秋时期戎狄蛮夷产生华夏认同观念;进入战国之后,戎狄蛮夷逐渐融入华夏族(或“华夏族吸收大量新鲜血液,更加稳定,分布更加广泛”)。(每点1分,任答3点即可,共3分)
(2)积极作用:积累了边疆治理经验;维持长时段的稳定局面;奠定了近代国家版图;增强了中华民族的凝聚力。(每点1分,任答3点即可,共3分)
有效管理:专设理藩院管理民族事务;派遣驻藏大臣,代表朝廷与达赖、班禅共同治理西藏;册封达赖和班禅;颁布《钦定藏内善后章程》,以法律形式明确和落实了中央政府对西藏地方的管辖权;以金瓶掣签制度来确认转世灵童。(每点1分,任答3点即可,共3分)
18.【参考答案】(1)表现:未真正推行地方自治;实行一党专政和独裁统治;限制、剥夺人民民主自由权利;“训政”期延长;国民党日益腐败。(每点2分,任答3点即可,共6分)
(2)本质:抗日根据地政权是真正的抗日民主政权(或抗日民族统一战线政权)。(2分)影响:巩固了抗日民族统一战线;调动了各方抗日积极性;是中国共产党民主建政的一种成功尝试;巩固了抗日根据地;对中国的政治进程产生了重要影响。(每点2分,任答2点即可,共4分)
19.【参考答案】(1)表现:建设规模不断扩大;成立专门的管理机构和银行保障铁路建设;加强技术改造(利用第二次工业革命的技术创新);德国在一战前完成了铁路网建设;成效显著,领先欧洲。(任答4点得8分)
(2)影响:为铁路建设提供了政治前提和制度保障(统一消除了铁路建设的地域障碍);促进了德国资本主义经济的发展;为铁路建设进一步提供了资金、国内市场等条件;有利于铁路建设的技术升级(电气化改造)和国家铁路网的建设;铁路建设和运营逐步走向国家垄断(政府主导)。(任答4点得8分)
20.【参考答案】答案论题:新中国国家形象的建构随着时代发展而变化。(1分)论述:新中国成立之初,我国内部“一穷二白”,外部美苏“冷战”,为应对这些挑战,巩固政权,新中国积极建构独立自主、自力更生的“红色中国”形象,有力地维护了国家主权,推动了社会主义革命和建设。(2分)
中共十一届三中全会召开,开启了改革开放的新征程,和平与发展成为时代主题,世界多极化、全球化趋势不断加强,新中国努力建构“开放中国”的新形象,与世界各国发展友好关系,为建设中国特色社会主义营造良好的国际环境。(4分)
中国特色社会主义进入新时代,世界处于大发展大变革大调整之中。中国为解决人类面临的各种复杂问题,贡献中国智慧和中国方案,推动构建人类命运共同体,努力打造负责任大国的“全球中国”形象,为世界提供新机遇,更好惠及各国人民。(4分)
总之,新中国国家形象的建构是时代发展的产物,同时反映了中国综合国力的不断增强和国际地位的日益提高。(1分)
(示例仅供参考,不作为评分的唯一标准。)

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