资源简介

2024-2025学年度第二学期期中质量监测
七年级
历史试题
一、选择题（共10小题，每小题2分，共20分。每小题只有一个正确选项)
1.含嘉仓是隋朝在洛阳修建的最大的国家粮库。经考古发掘，遗址面积40多万平方千米，
有数百个粮窖。这种规模宏大的仓窖，不仅数目繁多，而且库藏巨大，在全国运河地区普遍
建立。这些仓窖遗址可用于研究隋朝()
A.国家统一的条件
B.政治制度的创新
C.商业发展的水平
D.财政经济的状况
2.下图隋唐历史时间轴中①②依次是(
隋朝唐朝
开元盛世
开皇之治
①
②
黄巢起义唐亡
581年618年唐太宗武则天
唐玄宗
唐僖宗
907年
时期时期
时期
时期
A.贞观之治、澶渊之盟
B.贞观之治、安史之乱
B.澶渊之盟、安史之乱
D.安史之乱、宋金和议
3.隋唐王朝不仅以博大的胸怀接纳来自西亚、中亚、南亚等地的文化，也以积极的态度输出
先进文明给周边国家，如新罗、日本等。材料反映出唐朝的对外交流(
A.呈现双向交流的特色
B.强调以中华文明为中心
C.构建了完整的贸易体系
D.达到中国历史的顶峰
4.下表反映了907一960年的政权更迭，这种局面的实质是(
朝代
后梁
后唐
后晋
后汉
后周
建立者
朱温
李存瑁
石敬瑭
刘知远
郭威
称帝前身份
唐朝节度使
唐朝晋王
后唐节度使
后晋节度使
后汉节度使
A.阶级矛盾尖锐
B.宦官专权的结果
C.民族政权并立
D.藩镇割据的延续
5.唐代天宝年间统计的全国户数，秦岭、淮河以南地区的户数占45.5%，以北占到54.5%；《太
平寰宇记》所载北宋初期全国户数，秦岭、准河以南地区的户数己占59.1%，以北则为40.9%。
与唐代天宝年间相比，北宋初期秦岭、准河以南地区的户数增长幅度较大。这一变化可以推
初一历史试题共4页（第1页）
断()
A.经济重心南移已经完成
B.我国第一次大规模的人口迁徙高潮出现
C.北宋完成了对全国的统一
D.北民南迁进一步促进了南方发展
6.宋高宗看到楼瑞(sú)绘制的《耕织图》，对此题材大为赞赏，专门召见了他，并将《耕
织图》宣示后宫，一时朝野传颂。这表明南宋统治者()
A.重用贤能
B.劝课农桑
C.发展文教
D.勤于政事
7.北宋与辽、西夏并立，相互之间的商业往来一直进行。如在榷场（边境贸易场所），官府
和商人进行交易，且贸易量很大。这表明，榷场的存在(
A.使民族间长期争战不休
B.完全消除了民族间隔阂
C.促进了民族交流与融合
D.消除了民族间经济差距
8.北宋沈括《梦溪笔谈》载：“用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印…若止印三二本，未
为简易：若印数十百千本，则极为神速”。文献描述的技术成就为()
A.改进造纸术
B.雕版印刷术
C.活字印刷术
D.转轮排字法
9.1951年5月，中央人民政府和西藏地方政府达成关于和平解放西藏办法的协议，西藏和
平解放。元朝时标志着中央政府正式对西藏行使行政管理权的机构是()
A.北庭都元帅府
B.安西都护府
C.宣慰使司都元帅府
D.中书省
10.图示法是学习历史的一种好方法，它能将复杂的历史比较直观形象地展示出来。下图能直
接体现的历史发展趋势是
(
西夏辽
西夏金
西夏金
蒙古
元朝
元朝
北宋
北宋
南宋
南宋
南宋
A.统一多民族国家的建立
B.统一多民族国家的巩固与发展
C.繁荣与开放的时代
D.民族政权并立到国家统一
二、非选择题(11题16分，12题14分，共30分)
11.制度的创新和完善对社会发展有重要推动作用，阅读下列材料，回答问题。(16分)
初一历史试题共4页（第2页）2024-2025学年度第二学期期中质量监测（九校联考)
初一年级历史答案参考答案
一、
选择题（每小题2分，共20分）
题号1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案D
B
A
D
D
B
C
0
二、非选择题(11题16分，12题14分，共30分)
11.(1)由依据家世（门第）变为依据才学（才能）选拔人才(2分)》
积极影响：加强了朝廷在选官上的权力；扩大了统治基础；促进社会阶层的流动；提高了官僚
队伍的文化素养；科举制成为历朝选拔官员的主要制度。（任答两点4分）
(2)崇文抑武(1分)；积极：进一步扩大了北宋政权基础；在全国范围内营造了浓厚的读
书风气，促进了社会文化素养的提高，造成宋朝的文治局面；扭转了五代十国尚武轻文的风气，
杜绝了武将跋扈和兵变政移的发生；有利于政权的稳固和社会安定；消极：导致军队战斗力下
降；官吏冗余办事效率低下；增加财政负担。（任答两点4分）
(3)行省制度(1分)；打破山川川地形的自然的疆界，造成犬牙交错的局面。(2分)
(4)制度创新推动社会发展；有利于巩固国家的统治（任答一点，2分）》
12.(1)②③(2分)
(2)⑤文成公主入藏、⑥安西都护府(2分)；方式：和亲、会盟、军事打击、设置机构、
册封、经贸往来（任答四点，4分）
(3)A:澶渊之盟(1分)；积极影响：有利于保持和平稳定局面；有利于经济文化交流和
发展；加强了各民族间的友好关系，促进了民族融合（任答一点，2分）
(4)特点：各民族之间互相影响、相互学习（或双向互动性）(1分)
影响：丰富了中华文化的内涵；深化了各族对中华文化的认同；影响了文化面貌和生活习
惯（任答一点，2分）

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