资源简介 (共21张PPT)第3节 电能的储存与输送第十九章 电能从哪里来课程讲授新课导入本课小结我们一起来闯关能认识生产生活中一些主要的电池,了解高压输电,知道高压输电中变压器的作用,知道高压电弧和跨步电压的危害及防护。01通过实物、实验或挂图,知道常见电池的构造及能的转化,了解高压触电的方式及防范措施。0203具有安全生活的理念,有防护高压触电的意识,有节约电能、保护环境的责任及自觉行为。素养目标新课导入看视频:电该如何储存呢?一、电池及其发展课程讲授新课推进新课推进1.活动:(1)展示课前收集到的电池实物或电池图片,并分享一些电池的知识,比如构造、使用、原理等。(2)电池是一种把其他形式的能转化为 能的装置,电池提供的是 流电。由于制作材料、工作原理和用途的不同,电池有很多类。电直(3)引导问题:这些电池可能大部分都是废旧电池,你准备怎样处理 课程讲授新课推进新课推进2.化学电池阅读课本P167“电池及其发展”部分。(1)化学电池是把 能转化为电能的装置,化学电池分为锌锰干电池、铅酸蓄电池、镍镉电池、锂电池等。只能一次性使用的电池、称之为原电池;可反复充电使用的电池,称为蓄电池或二次电池(2)干电池①投影仪展示相关信息,如图:化学供电电压电源正极课程讲授新课推进新课推进②用剪刀将一节锌锰干电池拆开,学生观察里面的构造,如图,并分析里面的物质。师生共同讨论:锌锰干电池由 (正极)、 (负极)及二氧化锰和电解质等组成,它属于一次性使用的原电池。一节干电池的电压都是 V。碳棒锌筒1.5课程讲授新课推进新课推进(3)蓄电池①老师拿出蓄电池(或模型)展示并介绍其主要构造,如下左图:②老师展示锂电池参数意义,如上右图工作电压3.7V能以1700mA电流供电1h课程讲授新课推进新课推进③蓄电池充电时,它把电能转化成 能并进行储存,使用时再把 能转化为电能。蓄电池属于二次电池,可反复充电,每节铅酸蓄电池 V。④找出课前收集的电池中的蓄电池,并相互交流。(3)化学电池中的重金属和铅酸蓄电池中的电解液,随意丢弃会污染环境,破坏生态,所以废弃的化学电池要集中分类处理。回顾前面步骤,说一说课前搜集的废旧电池,我们该如何处理?化学2化学3.学生活动:制作水果电池(1)阅读课本P168“迷你实验室”部分。(2)制作材料:柠檬、铜片、锌片、耳机、两段导体。(3)将柠檬切开,将铜片和锌片像个一定距离插入,连接导线,一根导线连接耳机,另一根去触碰耳机的另一根导线,听到了什么?为什么?课程讲授新课推进新课推进、(4)将两半柠檬做成两个水果电池后串联(或几个小组的电池串联),接入一个LED灯珠,观察灯珠能发光吗?(5)分析水果电池使LED灯珠发光过程能的转化:水果电池将 能转化为 能,LED灯珠将 能转化为 能。(6)课外延伸:课后使用其他水果继续实验,看看那些说过能制作说过电池,那些说过不行,并尝试解释说过电池的原理。化学电光电课程讲授新课推进新课推进、4.太阳能电池课件展示:(1)将 能转化成电能的装置。(2)制作材料:半导体硅和金属导体制成,又称光伏电池,如下图:(4)大量的太阳能电池联成阵列,可以建成太阳能发电站。 巨大的太阳能帆板是人造卫星上的主要电源之一。太阳(3)优点:属于可再生能源,取之不尽,没有污染。缺点:受天气条件的限制。课程讲授新课推进新课推进、5.对点训练:如图所示,共享单车的车筐底部安装了太阳能发电板,通过阳光给里面的蓄电池充电,从而为GPS和通信模块供电。关于太阳能发电板为蓄电池充电的过程,下列说法正确的是( )A.太阳能发电板将太阳能转化为电能B.太阳能发电板相当于用电器C.蓄电池相当于开关D.蓄电池被充电时将化学能转化为电能A课程讲授新课推进新课推进二、高压输电1. 观看视频:初步了解高压输电原理:2.阅读课本P169“高压输电”部分内容。试述远距离输电过程:电磁感应原理电磁感应原理电磁感应原理根据P=IU可知,在功率一定时提高输送电压可减小输送电流;根据焦耳定律可得:P热=I2R,电流越小,发热功率越小课程讲授新课推进新课推进3.拓展一步:实例感知某条输送线路,原来采用10kV电压输送,输送电流为10A,线路电阻为5Ω;经过技术改造后,同样的电路改用100kV电压输送同功率的电流一年可节约多少电能?课程讲授新课推进新课推进三、高压触电及其防护1.实验模拟高压触电:(1)如图所示连接器材,其中跟电子感应圈连接的导线模拟高压线,跟电子感应圈连接的锡箔纸模拟大地,站立人体和跨步人体都有对应导线连接,导线中间连接一个LED灯珠,当有电流通过时会发光。(2)调节电子感应圈,闭合开关,观察现象。课程讲授新课推进新课推进2.观看视频:了解高压触电的危害及其防护措施。3.总结安全用电常识。课堂小结电能的存储与输送电池及其发展化学电池太阳能电池高压输电环节好处高压触电及其防护课堂小结通电导线磁场磁场产生力的作用力的方向影响因素力的大小影响因素电动机平衡位置换向器电能转化为机械能我们一起来闯关1.如图所示,把4对铜片、锌片分别平行插入脐橙中,用导线把铜片、锌片和发光二极管连接起来,可以观察到发光二极管发光。在这个电路中,能将电能转化为光能的装置是( )A.发光二极管 B.导线 C.插有铜片和锌片的脐橙 D.鳄鱼夹A我们一起来闯关2.我国存在能源与经济相分离的问题,资源富集区经济相对落后,而经济发达地区则能源储量不足,为此国家规划建设特高压(交流电压在1000千伏以上)输电网。远距离输电采用特高压输电,这是为了( )A.减少输电线上的能量损失 B.节省输电线材料C.满足用电器对电压的要求 D.增大输电线上的电流3.一只小鸟落在110kV的高压输电线上,虽然通电的高压线是裸露的电线,但小鸟仍安然无恙,这是因为( )A.鸟有耐高压的天性 B.鸟两脚间导线的电阻很小,电压几乎为零C.鸟是绝缘体不导电 D.鸟体电阻极大,所以无电流通过小鸟AB我们一起来闯关4.太阳能路灯已经成为许多城市一道靓丽的风景线,如图所示的太阳能路灯,灯杆顶部是太阳能电池板,白天光线强时,太阳能电池板为蓄电池充电,夜晚光线弱时,蓄电池为LED照明路灯供电。白天,太阳能电池板把太阳能转化为 能,给蓄电池充电时,蓄电池相当于电路中的 (选填“电源”或“用电器”)。电用电器我们一起来闯关5.给电动车充电过程中,蓄电池相当于 用电器 (选填“用电器”或“电源”),其能量转化过程为: ;把车钥匙插入锁孔并顺时针旋转,车子就会通电但不会行驶,这把车钥匙其实是一个 (填某一电路元件,下同),跨上电动车将右把手向后旋转,车子就能前进,而且旋转的角度越大,车速就越大,其实这右把手就相当于一个 。6.高压输电:当发电厂输出电功率一定,由 可得,输电时电压越高,电流就越 。此时因为输电线路上有电阻,根据 可知,电流越小时,在电线上消耗的电能就会越 。所以电厂在输电时 输电电压,减少电能在输电线路上的损失。用电器电能转化为化学能变阻器P=UIP=I2R小升高小 展开更多...... 收起↑ 资源列表 19.3 电能的储存与输送 课件.pptx 电能储存.mp4 高压触电.mp4 高压输电.mp4