资源简介 内心的平静与淡定。如何才能改变这种状态?读书不失为一种好方法。②头脑的无知和精神的空虚,是心灵不宁静的直接原因。事实告诉我们,无知必然躁动,空虚必然不安。现实中,一些人遇到棘手难题,或是一知半解,“一瓶子不满,半瓶子晃荡”;或是手忙脚乱,缺乏处理问题的正确方式方法:或是心境为名利所扰乱,为眼前得失所因扰,心浮气躁、患得患失等等。究其原因,有的是因为缺乏开阔的眼界与智慧的头脑,有的则是知识储备不足导致的。(1)古人说:“书犹药也,善读之可以医愚。”书籍是知识宝库的储存,是精神食粮的重要载体。我们唯有坚持不懈地读书学习,在书山中跋涉,在学海中遨游,方能使空虚的头脑充实起来,使贫乏的精神世界丰富起来,浮躁的心绪就会渐渐平静下来,在心灵的田野上结出丰硕的果实。(2)宋濂身处在锦衣玉食、珠光宝气的“同舍生”之中,一点也不羡慕,仍能平心静气地学习,是因为精神世界丰盈了,他便不在意身外之物了。③逆境挫折,也会打破心灵的宁静。当身处逆境或遭遇挫折时,人们往往被负面情绪所主导,心灵上产生苦闷和懊恼,或是愤愤不平,或是怨天尤人,或是情绪低落,如果不能及时调整,难以释怀,还有可能做出极端举动。而一本好书既像一剂灵丹妙药,也如一艘能够帮助我们渡过急流险滩、驶向成功彼岸的航船。读书能帮助我们解开思想上的“扣子”,使人茅塞顿开,帮助我们驱散心灵中的阴霾。在挫折与困难中扬起再出发的风帆:读书还能帮助我们掌握科学的思维方法,辩证地认识工作与生活中暂时出现的困难与挫折,分析问题的症结,深刻地反省自身,正确地总结经验教训,找到解决问题的科学方法。④我们所处的客观世界每天都在发生变化,而一些人的思想还停留在过去,习惯用旧眼光看世界,用旧思维想问题,用旧理念去评判新事物。这样做的结果,必然是主观世界与客观世界发生对立与冲突,主观必然被客观所扰,导致这也看不惯、那也不顺心,横挑鼻子竖挑眼,这样是不可能保持内心宁静的。唯有不断求变、求发展、求创新,才能使我们的主观世界更好地与客观世界相适应,内心才能保持平和与淡定。读书的过程既是一个不断求新知的过程,也是一个不断完善自我、更新自我的过程。⑤读书能致静。保持静气在胸,就能不骄不躁、行稳致远。让我们敬重书、热爱书、亲近书、读好书吧,通过读书学习改造内心世界,塑造美好人生。20.(3分)请写出本文的中心论点。21.(2分)分别指出文中画横线的句子所运用的论证方法。(一个括号内只能填写一种论证方法)(1)((2)(22.(3分)下面对文章理解错误的一项是(A.选文首尾两段都强调了作者的观点,同时形成首尾呼应,使文章结构完整B.作者认为,心灵不宁静的直接原因是头脑的无知和精神的空虚。C.“书犹药也,善读之可以医愚”论证了读书能充实头脑,丰富精神世界。23.(3分)阅读下列材料,结合本文内容谈谈你在读书方面有哪些收获?谈书时不可存心诘难作者,不可尽信书上所言,亦不可只为寻章摘句,而应推敲细思。书有可浅尝者,有可吞食者,少数则需咀嚼消化。换言之,有只须读其部分者,有只须大体涉猎者,少数则须全读,读时须全神贯注,孜孜不倦。一一弗朗西斯·培根《谈读书》读书能够让浮躁的心变得平静:读书能够帮助人们找到解决问题的方法:读书能够帮助人们树立信心;读书应该有正确的态度:读书应该有正确的方法。三、作文(50分)1-6 CACDDC7.(7分)阅读下面的语段,按教材原文填空。古诗文是中国传统文化中的瑰宝,滋润我们干涸的心灵,点缀我们生命的星空。读诗文,就是读人生情愫。从《关雎》“①求之不得②寤寐思服”中,读出了古人爱而不得、日思夜想的执着与深情:《桃花源记》中“③芳草鲜美(④落英缤纷”两句色彩绚丽,突出了桃花林的绝美景色。从《望洞庭湖赠张丞相》“欲济无舟楫,⑤端居耻圣明”中,孟浩然巧设比喻,委婉表达希望得到张丞相举荐,不愿在太平盛世闲居而渴求从政的心愿:从《小石潭记》“⑥凝神寒骨⑦悄怆幽邃”中,读出了环境冷清,使人内心忧伤凄凉之感。8.(2分)请根据方法提示解释文中加点字的意思。选文词语释义方法解释佛印绝类弥勒联系成语:画虎类犬(1)像辄自为之课内迁移:盖简桃核修狭者为之。(2)雕刻9.(4分)用现代汉语翻译下列句子。(1)其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。他们紧靠着的两膝,各隐蔽在手卷底下的衣服皱褶中(2)勾勒数刀,价以两计。他雕刻了几刀,而价值立即以两倍计算。10.(3分)请根据【甲】【乙】两篇选文回答问题。同为从事雕刻工作的手工艺人,王叔远的手艺“奇巧”,巧(或奇:或巧夺天工)濮仲谦的手艺“都让人叹为观止。不同的是,【甲】文侧重于对“核舟”的介绍,【乙】文则侧重于对人物的塑造。1l.(2分)结合材料二说说“DeepSeek”有哪些功能。拥有强大的自然语言处理能力,能够理解和回答问题,(1分)还能辅助写代码、整理资料和解决复杂的数学问题。(1分)12.(2分)分别指出文中画横线的句子所运用的说明方法。(一个括号内只能填写一种说明方法)(1)(列数字(2)(作比较13.(3分)下列对以上材料的理解和判断,不正确的一项是(C 展开更多...... 收起↑ 资源列表 黑龙江省哈尔滨市德强中学2024-2025学年度八年级下学期期中语文学情检测试题.docx 黑龙江省哈尔滨市德强中学2024-2025学年度八年级下学期期中语文学情检测试题答案.docx