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2025年初中学业水平考试适应性训练
历史试卷
一、选择题(本大题共12个小题，每题2分，共24分。在每小题列出的四个选项中，
只有一项最符合题目要求)
1.《封神演义》以神话的形式讲述了哪吒等传说人物帮助周武王灭商的故事。下列史实与此故事相关的是
A.涿鹿之战 B.牧野之战 C.官渡之战 D.淝水之战
2.右图为小明使用DeepSeek创作的一首诗，其标题应是
六国烽烟尽扫平， 山河一统帝业兴。 书同文字传千古， 功过千秋史笔评。
A.《春秋感吟》 B.《战国风云》 C.《咏秦》 D.《楚汉之争》
3.右侧组图可用于印证
A.唐对日本影响深刻 B.唐与新罗来往密切
C.唐开明的民族政策 D.唐朝经济十分繁荣
4.清政府收复□后，在此设府，并派兵驻防本岛和澎湖。时至晚清，日本对此地觊觎之心加重，清朝统治者遂于光绪十一年(1885年)改府为行省，以巩固东南边疆。“□”应是
A.广州 B.西藏 C.新疆 D.台湾
5.黄埔军校创办时，孙中山勉励大家说：“诸君要革命，便先要立革命的志气。此时有了革命的志气，将来便可以当革命军的将领。我们要把革命做成功，便要从今天起立一个志愿，一生一世，都不存升官发财的心理，只知道做救国救民的事业。”由此可见，黄埔军校创办的目的是
A.实现国共的第一次合作 B.培养有革命精神的军官
C.推动北伐战争继续进军 D.全面建立革命统一战线
6.右图所示战役
A.打破了日本3个月灭亡中国的迷梦
B.揭开了人民解放军战略进攻的序幕
C.加速了人民解放战争在全国的胜利
D.宣告了国民党反动统治的彻底覆灭
7.这场鏖战耗时2年零9个月，中国人民志愿军将血性和信仰发挥到极致，硬生生将“武装到牙齿”的联军从家门口赶回了三八线，最终双方停战，创造了“世界上唯一用步兵围歼机器化部队”的战争奇迹。这里的“战争”指
A.八国联军侵华战争 B.抗日战争
C.解放战争 D.抗美援朝
8.下表中《人民日报》报道的标题共同反映了
日期 标题
1979年1月1日 《把主要精力集中到生产建设上来》
1979年1月7日 《为实现四个现代化而奋斗》
1979年1月9日 《切实抓好三中全会精神的传达和学习》
1979年1月14日 《建立严格责任制促进农业大增产》
A.社会主义制度的确立 B.经济特区的建立
C.党的工作重心的转移 D.国企改革的开始
9.七世纪时，他们建立了统一的伊斯兰帝国，强盛时领土横跨欧、亚、非三洲。他们还担当了沟通东西方文化的角色，为世界文化的发展作出了卓越贡献。中国的造纸术、指南针、火药等重大发明和印度的棉花、食糖等都是由他们传入欧洲的。“他们”是
A.古巴比伦人 B.日耳曼人 C.阿拉伯人 D.犹太人
10.下面是1852年出版的小说《汤姆叔叔的小屋》中的一个片断，它反映了当时的美国
这位牧师回答道：“毫无疑问。由于某种神秘莫测的原因，天意如此安排，很久以前，就让这一种族注定要被奴役。我们切不可自作主张，违抗天意。”他又补充说：“对于上天的律令，我们必须顺从。黑人一定要被贩卖，运往各地，服从管辖，这就是他们的命。”
A.一部分人顽固地维护奴隶制 B.种植园主批判使用奴隶劳动
C.北方的各州要求废除奴隶制 D.南北方的矛盾已经不可调和
11.俄罗斯历史教科书中有这样一段评价：“仅仅在10年之内苏联就奠定了成为工业强国的基础，在世界日益增长的军事威胁下保证国家有了巨大国防生产能力。在经济生产规模方面，苏联稳稳地占据世界第二位。”这评价的是
A.俄国十月革命的巨大成果 B.苏联第一、第二个五年计划的成就
C.苏联集体农庄的重要作用 D.赫鲁晓夫进行的改革成效显著
12.从军事角度看，美国维系“美国治下的和平”仍是以频频发动战争的方式进行的。据统计，从二战结束到2001年，全球153个国家共发生248次武装冲突，其中由美国主动发起的就有201次。美国的上述军事行动主要是为了
A.维护其世界霸权 B.促进世界的和平
C.扩大北约势力范围 D.促进世界自由贸易
历史试卷第3页(共6页)
二、非选择题(本大题共3个小题，13题10分，14题14分，15题12分，共36分)
13.阅读材料，完成下列要求。(10分)
材料一 《旧唐书·西戎传》记载，开元初，大食遣使来朝，“进马及宝钿带等方物。其使谒见，唯平立、不拜，宪司欲纠之。中书令张说奏曰：‘大食殊俗，慕义远来，不可置罪。'上特许之。”担任宰相之职的张说主张对四夷使者“当接以礼乐，示以兵威，虽曰戎夷，不可轻也”。
——摘编自刘后滨《唐朝对外交往的世界格局》
材料二 到马六甲，见当地人居海上，架木为屋，他教他们迁居陆上、学习耕种、掘土打井，以备日用。他还教暹罗农人把稻草烧成灰作肥料，教爪哇人用牛耕地、种稻谷；将耕种农具送给占城百姓，传授耕种、引水灌溉等方法，以及稻秧分植，水稻一年三熟的技术。郑和一行还把中国渔民使用的渔网和捕鱼技术，传授给印度半岛的渔民。
——摘编自邹振环《郑和下西洋与“郑和大交换”》
(1)据材料一，指出唐朝统治者对大食使者谒见时“平立、不拜”的态度。(2分)
(2)据材料二，概括郑和船队对上述西洋国家的影响。(4分)
(3)结合两则材料和所学知识，概括上述史实体现了中华文明的哪些突出特性。(4分)
14.阅读材料，完成下列要求。(14分)
材料一 1927年秋收起义失败后，毛泽东带领剩余队伍进入井冈山创建革命根据地。由于顺应民心，使得“民众政权一天天推广，红军一天天扩大”。朱毛会师井冈山后，又使得井冈山地区人口再一次增加，这么多人的吃饭就成了一个大问题，为此需要大量粮食。而井冈山地处罗霄山脉，耕地十分稀少，农作物产量低，人口也十分稀少，粮食十分有限。为了解决吃饭问题，毛泽东等领导同志倡导艰苦奋斗作为解决这一问题的重要途径之一。
——摘编自黄铁苗等《井冈山斗争时期中国共产党艰苦奋斗精神探究及启示》
材料二 “两弹一星”事业是在新中国“内忧外患”的情况下从零起步的。内忧指向经济基础薄弱、技术空白、人才稀缺等困难；外患指向以美国为首的西方帝国主义核讹诈、核威慑，苏联毁约撤援的压力。“两弹一星”元勋孙家栋回忆道：“在一穷二白的时候，我们没有专家可以依靠，没有技术可以借鉴，我们只能自力更生、自主创新。”
——摘编自张楹楹《“两弹一星”精神的内涵诠释、价值分析及传承路径》
(1)上述两则材料反映的史实分别发生于哪一历史时期 (2分)
(2)据两则材料，归纳井冈山革命根据地和新中国分别遇到了哪些困难。(6分)
(3)据材料一、二，概括中国共产党领导人民战胜困难体现的共同精神。(2分)结合所学知识，再举出两个体现上述精神的事例加以印证。(4分)
15.阅读材料，完成下列要求。(12分)
材料
第二次世界大战大事记(部分)
时间 大事记
1945年2月 苏、美、英三国首脑在雅尔塔举行会议，讨论战后安排
1945年5月 德国签署无条件投降书
1945年7月 苏、美、英三国首脑召开波茨坦会议，发表《波茨坦公告》,敦促日本履行《开罗宣言》、无条件投降
1945年8月 美国对日本投掷原子弹；苏联红军出兵中国东北；毛泽东发表《对日寇的最后一战》的声明
1945年8月15日 日本宣布无条件投降
1945年10月 联合国宣告成立
(1)据材料，指出世界反法西斯战争在1945年取得的重大胜利成果。(4分)
(2)据材料，概括世界反法西斯战争取得上述胜利成果的主要原因。(2分)
(3)材料反映了反法西斯国家在1945年对战后国际秩序做出了安排。结合材料和所学知识，你认为哪一安排对我国影响最大，并说明理由。(6分)
2025年历史试卷参考答案
序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
答案 B C A D B C D C C A B A
13.（1）理解，尊重，允许等。（评分说明：意思相近即可，2分）
（2）改进了生活方式；促进了经济发展；推动了社会进步；增进了友好交往等。（评分说明：任选其中2点且意思相近即可，每点2分，共4分）
（3）包容性；和平性；开放性；互利性。（评分说明：任选其中2点且意思相近即可，每点2分，共4分）
14.（1）材料一：新民主主义革命时期。材料二：社会主义建设探索时期。
（评分说明：其他符合题意的答案也可，共2分）
（2）材料一：粮食（或吃饭）问题；耕地少；人口少等。（评分说明：任选其中2点且意思相近即可，每点1分，共2分）材料二：国内：经济基础薄弱；技术空白；人才稀缺。国际：美国为首的西方帝国主义核威慑和封锁；苏联撤援。（评分说明：国内、国际各答出1点且意思相近即可，每点2分，共4分）
（3）自力更生，艰苦奋斗，自主创新等。
（评分说明：意思相近即可，2分）
示例一：抗日战争时期，中国共产党领导人民在敌后抗日根据地实行自力更生、开展大生产运动，巩固了抗日根据地。
示例二：社会主义建设时期，在中国共产党的领导下，以王进喜为代表的石油工人艰苦奋斗，发扬“铁人精神”，成功开采石油。
（评分说明：举出两个符合题意的事例即可，每点2分，共4分）
15.（1）德国投降，欧洲战场结束；日本投降，世界反法西斯战争取得最后胜利。
（评分说明：意思相近即可，每点2分，共4分）
（2）世界反法西斯同盟的建立，世界反法西斯国家的团结合作。
（评分说明：意思相近即可，2分）
（3）示例一：成立联合国对我国影响最大。（2分）理由：中国是联合国创始会员国之一，也是联合国安理会常任理事国之一，提高了中国的国际地位 。（4分）
示例二：日本归还所窃取的中国领土对我国影响最大。（2分）理由：日本归还了东北地区、台湾及其附属岛屿、澎湖群岛等，维护了中国国家主权和领土完整。（4分）
（评分说明：举出一项符合题意的事例即可，2分；理由充分、符合题意，4分）

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