(统编版)道德与法治二年级下册期末检测卷(三)

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(统编版)道德与法治二年级下册期末检测卷(三)

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(统编版)道德与法治二年级下册期末检测卷(三)
时间:60分钟 满分:100分
题号 一 二 三 四 五 六 七 总分 等级
得分
一、填空题(26分)
1.即使是玩健康游戏,也要注意,玩游戏时_____________第一。
2.我们都渴望_____________友谊,但我们应该明白什么才是_____________的友谊。
3.我国古代的蔡伦改进了_____________,为世界文化传播作出了巨大贡献。
4.童年时人人都喜欢玩_____________。很多游戏代代_____________,直到现在。
5.坚持能让我们克服困难,让我们有更多的_____________。
6._____________是地球的血液,_____________是生命的源泉。
7.相信自己行,我才_____________行;不能只_____________行,努力才能行。
8.人生中会遇到很多的_____________,我们应该勇敢去_____________。
二、选择题(30分)
9.小马过河的故事告诉我们( )。
A.老牛是正确的 B.松鼠是正确的 C.只有自己试一试才知道事实。
10.我是一只“快乐鸟”( )。
①我进步,我快乐。②我分享,我快乐③乐于助人,大家乐呵呵。
A.①②③ B.①③ C.②③
11.丽丽想做一个安全提示牌,放在草坪上,提醒同学们要爱护花草。她应该选择( )。
A. B. C.
12.看到俊希独自一人坐在操场边,看上去很难过,我会( )。
A.不管他 B.觉得很好笑 C.走过去关心他,问问他需要帮助吗
13.春天是万物( )的季节。
A.收获 B.生长 C.休眠
14.医生说我最近不能剧烈运动,我可以选择( )运动?
A.踢足球 B.下跳棋 C.羽毛球
15.下面同学可以获得奖励的是( )。
A. B. C.
16.随着科学技术的发展,我们身边出现了手机、电脑等一系列游戏设备。但是传统游戏也并没有因此消失,这是为什么呢?( )。
①传统游戏简单、易学、有趣 ②传统游戏对场地、道具要求简单
③传统游戏大多是群体游戏,能增进友谊,学会竞技与合作
A.①② B.①②③ C.②③
17.水是地球的血液,是生命的( )。
A.尽头 B.源泉 C.结束
18.空气好,我们可以( )。
A.抓紧时间睡觉 B.在户外运动 C.看电视
19.早在( )多年前,我们的祖先就会造纸了。
A.500 B.1000 C.2000
20.( )是我们的家园,我们应该保护它。
A.地球 B.星球 C.月球
21.下面几种情况,不应该坚持的是( )。
A.周末在家玩游戏 B.每天早上背一首古诗 C.上课不走神
22.下面哪些方法能学得好( )
A.不会做的题目就空着 B.做完作业不用检查 C.小组讨论很积极
23.下周要举行长跑比赛,哪种想法会真的行?( )。
A.我肯定行,不用练
B.我喜欢运动,要多练习才能行
C.我个子高,腿长,肯定拿第一
三、判断题(10分)
24.有时候换个角度想一想,不开心的事也会变得开心了。( )
25.快递叔叔将快递准时送到我家中,我应该对他说声谢谢。( )
26.与其长时间沉迷于电视,不如留出更多的时间陪伴家人。 ( )
27.小丁迷上了电脑游戏,一有空就去打,无法控制自己。( )
28.植树是保护环境,把落叶扫进垃圾箱里也是保护环境。( )
29.周围的环境,不会影响我们的生活和健康。( )
30.现在城区和集镇都禁止燃放烟花、爆竹了,以免环境污染。( )
31.军军怕跳高,上体育课的时候假装肚子疼。( )
32.只要相信自己行,不努力也能取得成绩的。( )
33.比赛虽然失败了,但我付出了努力,我也是个值得表扬的好孩子。( )
四、连线题(5分)
34. 看电视 要挑战
节约用水 要分享
第一次跳绳 要节制
危险游戏 要警示
学习方法 要提倡
五、简答题(9分)
35.大自然送给我们的礼物有哪些?
36.金鸡独立1分钟
如果能坚持下来,说说收获;
如不能坚持下来,说说原因。
六、综合题(10分)
37.“勤学如春起之苗,不见其增,日有所长”,让勤奋努力成为一种习惯!
(1)本学期即将结束,说说你的收获。(至少说两条)
(2)马上要升入高年级了,写出自己的学习规划吧。(至少说两条)
七、辨析题(10分)
38.班里正在评选“班级开心果”,以下同学中你会选谁?说说你的理由。
(1)俊希:热心帮助同学,遇到有困难的同学,都会主动上前帮忙。
(2)欣怡:待人真诚,经常发自内心地赞美同学,给同学们带来了很多快乐。
参考答案
1.安全
【解析】玩游戏可以愉悦我们的心情,但玩游戏时要特别注意安全。所以即使是玩健康游戏,也要注意,玩游戏时安全第一。
2.获得;真正
【解析】我们都渴望得到友谊,但我们更应该明白什么是真正的友谊。友谊来之不易,需要珍惜。学会与朋友相处,友谊才能深厚长久。
3.造纸术
【解析】造纸术、印刷术、指南针和火药,是我国古代的“四大发明”,它们的广泛应用和对外传播,对人类社会发展和世界文明进步产生了深远影响,是我们祖先所做的巨大贡献。我国古代的蔡伦改进了造纸术,为世界文化的传播作出了巨大贡献。
4.游戏;相传
【解析】童年时人人都喜欢玩游戏,很多游戏代代相传,直到现在。
5.收获
【解析】结合教材知识学习可知,坚持能让我们克服困难,让我们有更多的收获。所以,我们要做到坚持。
6.水;水
【解析】在茫茫宇宙中,有一个孕育生命的蓝色星球,那就是我们可爱的家园地球。水是地球的血液,是生命的源泉,我们要保护水资源。
7.可;说
【解析】自信的人能靠自己的力量使看似不可能成为能,使可能成为现实。相信自己是一种信念,也是一种力量。每个成功者都相信“我能行”。你在这点行,我在那点行;今天还不行,明天可能行;相信自己行,我才可能行;不能只说行,努力才能行。
8.第一次;尝试
【解析】结合教材知识学习可知,生活中有很多第一次。第一次是挑战,我们应该勇敢去尝试,第一次带给我们成长与惊喜。
9.C
【解析】《小马过河》是一篇童话故事,讲的是小马帮妈妈去磨麦子,可是遇到小河时自己没有亲自去试试,只是听老牛说河水浅,松鼠说河水深。所以这个故事告诉我们:什么事情不能光听别人说,只有自己试一试才知道事实。 分析得知,C符合题意,A、B不符合题意。
10.A
【解析】生活中快乐多多,我进步,我快乐。我不仅要让自己成为“快乐鸟”,还希望带给身边的人快乐,成为大家的“开心果”。帮助别人,真诚地赞美别人,都可以带给别人快乐。分析得知,①②③都符合题意,A正确。
11.C
【解析】A.此为禁止穿越的标志,不符合题意;
B.此为禁止游泳的词语,不符合题意;
C.此为宣传爱护花草的标语,符合题意。
12.C
【解析】热心地关心、帮助别人,能带给别人快乐。俊希一个人坐在操场上,看上去很难过,要上前安慰他,帮助他,这样可以让他不再难过。不能嘲笑他。分析得知,A、B不符合题意,C符合题意。
13.B
【解析】春天是万物生长的季节。种下一粒小小的种子,让它和我们一起成长,我们收获了期待,收获了知识。B正确,符合题意;AC错误,不符合题意。
14.B
【解析】即使是安全健康的游戏,也要考虑实际问题。比如身体不舒服,这时候我们就要听从医生的建议。根据题意,A.踢足球,C.羽毛球,都属于剧烈运动,不符合题意;B.下跳棋,属于益智游戏,符合题意。
15.A
【解析】A.能做到与朋友友好相处。可以交到更多的朋友,行为正确。A符合题意; B.两位同学为了一点小事争吵。行为错误。B不符合题意; C.上课的时候不专心。行为错误。C不符合题意。
16.B
【解析】童年时人人都喜欢玩游戏,很多游戏代代相传,直到现在。我了解到的传统游戏有编花篮、解九连环、抓石子、竹蜻蜓、翻花绳、兰蛐蛐、跳大绳等,传统游戏简单、易学、有趣;传统游戏对场地、道具要求简单;传统游戏大多是群体游戏,能增进友谊,学会竞技与合作,故 ①②③ 正确。
17.B
【解析】水是地球的血脉,水是生命的源泉,地球虽然被称为“水球”,但是水资源并不是取之不尽、用之不竭的,所以我们要珍惜水资源,B正确;AC不符合题意,排除不选。
18.B
【解析】清新空气对我们生活有重要意义,需要大家一起努力保护。空气好,可以到户外多运动,空气不好时,要避免户外运动,有利于保护身体健康。分析得知,B符合题意,A、C不符合题意。
19.C
【解析】早在2000多年前,我们的祖先就会造纸了,C正确;AB选项不符合史实,排除不选。
20.A
【解析】A地球是人类美好的家园,现在地球是不可替代的,是唯一适合我们人类生存和发展的家园,选项正确;B其他星球现在并不合适人类居住,选项错误;C人类只是登上了月球,并不能适合生存,选项错误。
21.A
【解析】坚持能让我们克服困难,让我们有更多的收获。所以,我们要做到坚持。
A.在家玩游戏不应该坚持,会耽误学习,A符合题意;
B.每天早上背一首古诗,是好的习惯,应该坚持。B不符合题意;
C.上课不走神,注意力集中,才能听懂老师的教课内容,应该坚持,C不符合题意。
22.C
【解析】A.不会的题目要通过思考、向他人请教等方法解决,选项不符合题意;
B.做完作业需要我们认真检查,这是好的学习习惯,选项不符合题意;
C.小组积极讨论,可以共同解决问题,共同提高,选项符合题意。
23.B
【解析】自信的人能靠自己的力量使看似不可能成为能,使可能成为现实。相信自己是一种信念,也是一种力量。每个成功者都相信“我能行”。你在这点行,我在那点行;今天还不行,明天可能行;相信自己行,我才可能行;不能只说行,努力才能行。我个子高,腿长不多加联系也不会取得好成绩。分析得知,B符合题意,A、C不符合题意。
24.√
【解析】结合课本知识学习可知,不开心的事就像天上的乌云,总是会有的。不高兴时换个角度看问题,不开心的事也会变得开心了。
25.√
【解析】我们的生活离不开各行各业劳动者的付出。各行各业的劳动者给人们提供了不同的服务,我们要尊重劳动者,遇到给自己送快递的叔叔,应该说声谢谢,辛苦了!
26.√
【解析】电视那绚丽多彩的节目有着巨大的诱惑力,不知不觉中,抢走了我们太多的时间,包括与父母的交流时间、与同伴的玩耍时间,与其长时间沉迷于电视,不如留出更多的时间陪伴家人。
27.×
【解析】电脑游戏会对我们的身体带来很多伤害,尤其是眼睛,而且还会影响我们的学习,所以我们要控制自己玩电脑游戏的时间。
28.√
【解析】地球是我们的家园,需要我们爱护她,比如植树是保护环境,把落叶扫进垃圾箱里也是保护环境。
29.×
【解析】环境与我们每个人息息相关,环境好坏会影响我们的生存与发展,我们应该多了解环保知识,做些力所能及的事情,保护我们的生存家园。
30.√
【解析】结合课本知识的学习及生活实践可知,空气污染的途径主要有两个:有害气体和粉尘,有害气体主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等气体;粉尘主要指一些固体小颗粒,燃放烟花爆竹时,会产生一氧化碳、二氧化硫等有害气体,还会有大量的烟尘,会污染空气;声音很响,会产生噪音污染;还会引发火灾,属于安全隐患;同时燃放烟花爆竹会造成环境污染; 现在城区和集镇都禁止燃放烟花、爆竹了,以免环境污染。
31.×
【解析】跳高能锻炼我们的腾越能力,增强身体素质,只要反复练习就一定能克服困难,不能逃避。
32.×
【解析】自信的人能靠自己的力量使看似不可能成为能,使可能成为现实。相信自己是一种信念,也是一种力量。每个成功者都相信“我能行”。你在这点行,我在那点行;今天还不行,明天可能行;相信自己行,我才可能行;不能只说行,努力才能行。
33.√
【解析】我们每个人都有自己的特点,我们要发现自己的闪光点,比如比赛虽然失败了,但我付出了努力,我也是个值得表扬的好孩子。
34.
【解析】日常生活中,我们看电视要节制;节约用水要提倡;第一次跳绳要挑战;危险游戏要警示;学习方法要分享。
35.米饭、丝绸、房屋、水果(备注:答案有道理即可)
【解析】 大自然,真奇妙,有许多物品都能找到它们的原型。如,大米是由稻谷变成的,丝绸是由春蚕吐出的丝变成的,我们吃的水果是大自然的种子,我们的房屋是用水泥钢材和木材建成的,它们都是大自然送给我们的礼物,据此作答。
36.我能坚持下来,我的收获是:做事情坚持就能成功。(我不能坚持下来,因为我没毅力,需要以后多练习,多坚持)
【解析】结合教材知识学习可知,坚持能让我们克服困难,让我们有更多的收获,坚持本身就是一种收获。联系自己的生活实际阐述自己的感受。
37.(1)我的收获:①认识了很多生字;②读了好多书;③学会画画了。
(2)我的学习规划:①字写得更漂亮;②帮家人多做点力所能及的事;③养成更好的学习习惯。
【解析】(1)结合自己的生活实践,写出自己本学期坚持的收获,如:认识了很多生字。
(2)结合自己的想法,写出自己的学习规划,如:字写得更漂亮。
38.我会选欣怡,因为评选的是开心果,欣怡相比俊希来说,更能给大家带来欢乐。
【解析】我们不仅要让自己成为快乐鸟,还希望带给身边的人快乐成为大家的“开心果”,作为一个“开心果”,快乐机灵还幽默、真诚、赞美多助人为乐,别人快乐自己也快乐。结合生活实际分析解答,我会选欣怡。
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