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全人复读学校、四中、九中、屯中、新城、林中、深中、卜中、钟中
2025年高三九校联考语文学科试卷
本试卷分为第I卷（选择题)和第Ⅱ卷两部分，共150分，考试用时150分
钟。
答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号和座位号填写在答题卡
上，并在规定位置粘贴考试用条形码。答卷时，考生务必将答案涂写在答题卡
上，答在试卷上的无效。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第丨卷（选择题，共33分)
一、(9分)
阅读下面一段文字，完成1一3题。
先秦儒家思想奠基了中华民族生生不息的奋斗精神。孔子周游列国，以知
其不可为而为之的精神宣扬儒家精神，晚年回到鲁国笔耕不辍地整理古籍、教
育士人，为文化传承做出巨大贡献。这种弦歌不辍、()的精神深深植根于民
族的记忆，成为民族精神的(）。《周易》中言“甲”，呼吁人们以积极进取、
明朗刚健的姿态，坚持不懈地追求高远的理想；《论语》中言“”，强调人
当志存高远，且对“仁”之大道的追求永不止息。这种磅礴向上的奋斗进取精
神，让中华民族历经风雨忧患、饱尝沧桑巨变仍屹立不倒，这就是民族精神的
力量所在。
先秦儒家思想奠基了中华民族以人为本的民本追求。虽然儒家思想讲究封
建等级制度，但是其“安民”“保民”的思想在客观上加强了民本思想的长远发
展。《论语》中对修身做出了不同维度的要求一“修己以敬”“修己以安人”
“修己以安百姓”，强调君子提高自身修养的终极目标，是使天下百姓安居乐业：
孟子更是提倡“丙”，为黎民百姓发出了最响亮的()的呼喊；苟子言“丁”。
他们把重民、安民的种子埋在治国者心中，在后世结出民本思想的累累硕果。
1.依次填入文中括号中的词语，全都恰当的一项是（)
A.薪火相传底色振聋发聩
B.一脉相承底色
振聋发聩
C.薪火相传本色震耳欲聋
D.一脉相承本色震耳欲聋
2.文中画被浪线的句子有语病，下列修改最洽当的一项是（)
A.儒家思想虽然讲究封建等级制度，但是客观上其“安民”“保民”的思
想促进了民本思想的长远发展。
B.虽然儒家思想讲究封建等级制度，但是其“安民”“保民”的思想在客
观上促进了民本思想的长远发展。
九校联考高三语文第1页（共12页)
C.虽然儒家思想讲究封建等级制度，但是在客观上从长远看，其“安民”
“保民”的思想加强了民本思想的发展。
D.儒家思想虽然讲究封建等级制度，但是“安民”“保民”的思想在客观
上加强了民本思想的长远发展。
3.下列句子依次填入文中甲乙丙丁对应位置，正确的一项是()
①天行健，君子以自强不息
②处不可以不弘毅，任重而道远
③民为贵，社稷次之，君为轻
④君者，舟也；庶人者，水也。水则载舟，水则覆舟
A.②①④③
B.③①②④
C.①②④③
D.①②③④
二、（9分)
阅读下面的文字，完成4-6题。
材料一：
我国数字经济发展成效显著，核心产业规模快速增长，已成为推动高质量
发展的重要力量。
数字经济可以推动各类资源要素快捷流动、各类经营主体加速融合，帮助
经营主体重构组织模式，打破时空限制，实现跨界发展，在提升资源要素配置
效率方面具有独特优势。比如；海量数据的收集、处理与分析，能够充分揭示
市场信息，促进资源精准配置和动态调整，进而提高利用效率、降低资源消耗
和环境污染；又如，随着平台经济发展壮大，不同经营主体通过平台可以更加
便捷地获取和使用资源，在实现资源共享和循环利用、提升社会效益的同时，
也能降低经营成本，提高经济运行效率。着眼于提升资源要素配置效率，要建
设和运营国家数据基础设施，促进数据共享：加快建立数据产权归属认定、市
场交易、权益分配、利益保护制度，提升数据安全治理监管能力，建立高效便
利安全的数据跨境流动机制：促进平台经济创渐发展，健全平台经济常态化监
管制度。
数字经济县有高创新性、强渗透性、广覆盖性，可以成为构建现代化产业
体系的重要引擎。数字经济的发展，能够推动传统产业实现生产流程智能化、
管理模式信恩化、产品服务个性化转型，提高传统产业的生产效率和产品质量，
推动传统产业转型升级：能够催生新产业、新业态，如电子商务、数字金融、
在线教育、远程医疗等，大大丰富实体经济业态和商业模式，推动经济结构迈
向多元化和高级化：能够推动产业链向网络化、平台化方向发展，帮助企业加
强与上下游企业紧密合作和协同创新，提高产业链整体运行效率和竞争力。为
九校联考高三语文第2页（共12页）

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