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2025年七年级下册道德与法治
第二单元测试卷
班级： 姓名：
单项选择题：
题号 1 2 3 4 5 6 7
答案
题号 8 9 10 11 12
答案
1.以下是两位同学的对话，从中我们可以看出（ ）
小佳：“这次科技节我的发明获了奖，老师和同学们都称赞我有创造力，我特别开心！”
小辉：“我主动帮邻居王奶奶搬重物，她夸我是个热心肠的好孩子，我觉得很有意义。”
①自尊是推动我们进步的动力 ②被他人认可能增强自尊感 ③自尊的满足带来积极情绪 ④每个人都渴望展现自我价值
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
2.自尊的人往往具备以下特质：他们善于发现自身优势，面对挑战时充满信心；即使遭遇失败，也能客观分析原因而不妄自菲薄。这表明自尊的人（ ）
①能理性评价自我 ②在逆境中保持成长心态③依赖外界评价维持自信 ④通过比较他人获得满足感
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
3.对下面法律条文解读正确的是（ ）
《中华人民共和国未成年人保护法》第四条 保护未成年人，应当坚持最有利于未成年人的原则。处理未成年人事项，应当尊重其人格尊严。
①法律明确保障未成年人的尊严权 ②尊重人格尊严是社会文明的基础 ③未成年人需主动维权避免侵害 ④该条文是保护尊严的唯一依据
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
4.2024年7月4日，在上海虹桥开往西安北的G1920次高铁列车上，旅客李某因不满座位调整，大声辱骂乘务员并破坏车内设施，最终被警方依法拘留。这一事件警示我们（ ）
①遵守公共秩序 ②尊重他人权益 ③情绪需合理宣泄 ④法律底线不可逾越
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
5.某校开展“古诗词中的品格修养”主题活动，同学们通过诵读经典培养积极心态。以下诗句中，最能体现乐观自信精神的是（ ）
①“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风” ②“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”
③“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人” ④“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
6.中国短跑运动员苏炳添在打破亚洲纪录后说：“我始终相信自己的训练方法，即使有人质疑，我也坚持科学备战。”这种自信（ ）
①源于对自身实力的清醒认知 ②是战胜困难的重要精神力量③需要他人认可才能维持 ④体现了运动员的专业素养
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
7.学校举办“科技小发明”展览会，擅长机器人制作的小明因担心作品不够完美而犹豫是否参加。你会建议他（ ）
A. “放弃吧，万一失败会很丢脸。” B. “等下次准备更充分再参加。”
C. “大胆展示，进步比完美更重要！” D. “只和水平不如你的人比较。”
8. 心理学中的“达克效应”（Dunning-Kruger effect）指出：能力不足的人往往会高估自己的水平，而能力出众的人则可能低估自己。这启示我们（ ）
①自我评价时要警惕盲目自信 ②能力越强的人越缺乏自信 ③要通过他人反馈客观认识自己 ④保持谦虚态度才能持续进步
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
9.在主题班会上，同学们分享了关自强的理解：小云："自强是跌倒后自己爬起来的勇气"。小刚："自强是面对困难时永不言弃的坚持"。这些观点共同说明，自强是（ ）
①主动克服困难的意志品质 ②依靠他人帮助走出困境 ③在挑战中实现自我成长 ④成功路上必不可少的条件
A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④
10.新时代涌现出许多优秀青年：驻村第一书记黄文秀、航天工程师周承钰、冬奥冠军苏翊鸣......他们的事迹告诉我们，成长需要（ ）
A. 专注学业，不问世事 B. 安于现状，知足常乐
C. 勇担责任，奋斗报国 D. 追求个性，特立独行
11.福建学生林万东高考后到工地搬砖挣学费，北京听障学生江梦南靠读唇语考上清华大学。向他们学习，我们应该（ ）
①培养直面困难的勇气 ②用知识改变命运 ③尽早打工分担家计 ④主动寻求特殊照顾
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
12.四川凉山"篮球少年"阿的木乃，每天往返6小时山路坚持训练，最终入选国家队。他的经历启示我们（ ）
①自立自强是成长的基石 ②艰苦环境必定造就人才 ③梦想需要坚持和付出 ④体育是成功的唯一途径
A. ①③ B. ②④ C. ①② D. ③④
二、非选择题
13.七年级准备开展一次有关“自尊”的主体探究活动，请你参与其中。
（1）请你为本次活动设计主题和活动方式。
答：
在活动讨论环节，有同学说“我考试成绩好就是自尊”，请你运用所学知识，对这一观点进行辨析。
答：
请列举三条日常生活中体现自尊的行为。
答：
（4）结合本次做自尊主题探究活动，谈谈在今后的学习生活中，打算如何维护和培养自尊。
答：
14.进入初中，在班级中个别同学出现了以下“心理疾病”，请你帮助她们加以诊治：
萍萍：过高估计自己，自以为是，好高骛远。
圆圆：轻视自己，认为自己不如别人，低估自己的能力，不敢尝试。
萍萍和圆圆的“心理疾病”分别是什么
答：
(2)为使她们远离这两种“心理疾病”，请你给出治疗方案。
答：
15.阅读材料，运用所学知识回答问题。
小铭家境贫寒，但是他坚信学习改变命运。通过不懈奋斗，他考入重点大学。上大学时，父亲病重，他靠着国家助学贷款、各类奖助学全以及勤工俭学，承担起自己的学习生活费用和父亲的医疗费，艰辛的生活并未消减他学习的热忧，他不仅以优异成绩被保送研究生，而且在自己的专业领城持续深耕、不断精进，发表多篇高质量学术论文。寒署假期间，他既在实验室忙碌，也凭借自己的专业知识，开展流行病学调查，积极参与艾滋病筛检及健康指导、慰问空巢老人等公益活动。小铭用自己的实际行动展现了当代青年的责任与担当。像小铭一样，一批批新时代青年学子坚持与时代网步伐、与民族共命运，立鸿鹊志、做奋斗者。
（1）小铭身上有哪些值得学习的优秀品质？
答：
（2）结合材料谈谈，新时代青少年该如何践行自强不息的精神？
答：
参考答案
一、1.A
2.A
3.A
4.B
5.A
6.B
7.C
8.C
9.B
10.C
11.A
12.A
二、13.（1）答：主题：知廉耻，明是非
活动方式：主题班会、演讲比赛、手抄报展览
（2）答：观点错误。因为：①自尊并非单纯由考试成绩决定，还涉及到对自我价值的肯定、自我尊重和赢得他人的尊重。②自尊表现为：越来越注重仪容仪表、言谈举止、考虑自己行为的影响等。
（3）答：①能认可自己 ；②知廉耻，明是非；③不爱慕虚荣；④注重仪表整洁的得体。
（4）答：①学会维护自己的人格尊严；②学会不断提升自己； ③学会尊重他人。
14.（1）答：萍萍有自负心理；圆圆有自卑心理。
(2)答：①培养自信的品质：实事求是地看待自己，坦然面对真实的自己；既不过高估计自己，也不轻视自己；从容应对学习和生活中的各种问题。②找准定位，扬长避短；③专注当下，积极行动。（其他符合题意的答案也可）
15.（1）答：自强不息，热心公益，有责任担当，爱国情怀等。
（2）答：①树立远大理想；②求得真学问，练就真本领；③在苦干实干中磨砺成长，砥砺前行。

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