概念四:遗传信息控制生物性状并代代相传 阶段排查 回扣落实(四)(课件 练习)2026届高中生物学(人教版)一轮复习

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概念四:遗传信息控制生物性状并代代相传 阶段排查 回扣落实(四)(课件 练习)2026届高中生物学(人教版)一轮复习

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阶段排查 回扣落实(四)
一、网络构建 前挂后联
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二、易错易混 再判断
(1)对所有植物进行人工异花传粉时都需要进行去雄处理。(  )
(2)豌豆杂交实验中“去雄套袋”应处理的对象是父本,去雄应在雌蕊刚刚成熟时进行。(  )
(3)某自花传粉且闭花受粉植物自然状态下一般都是纯合子。(  )
(4)测交实验只能用于检测F1的基因型。(  )
(5)孟德尔首先提出假说,并据此开展豌豆杂交实验并设计测交实验进行演绎。(  )
(6)F1产生的雌配子数和雄配子数的比例为1∶1。(  )
(7)F2的表型比为3∶1的结果最能说明基因分离定律的实质。(  )
(8)某植物自交后代的性状分离比为3∶1,则该性状一定由一对等位基因控制。(  )
(9)若双亲豌豆杂交后子代表型之比为1∶1∶1∶1,则两个亲本基因型一定为YyRr×yyrr。(  )
(10)自由组合定律的实质是:等位基因分离的同时,非等位基因自由组合。(  )
(11)摩尔根利用假说—演绎法证明控制果蝇红眼和白眼的基因位于X染色体上。(  )
(12)含X染色体的配子是雌配子,含Y染色体的配子是雄配子。(  )
(13)人类红绿色盲患病家系的遗传系谱图中一定能观察到隔代遗传现象。(  )
(14)由于红绿色盲基因位于X染色体上,因此该基因的遗传不遵循孟德尔的分离定律。(  )
(15)抗维生素D佝偻病女患者的父亲和母亲可能都正常。(  )
(16)性染色体上的基因都与性别决定有关。(  )
(17)人类遗传病通常是指由遗传物质改变而引起的人类疾病。(  )
(18)单基因遗传病是指受一个基因控制的遗传病。(  )
(19)调查人类遗传病时,最好选取群体中发病率较高的多基因遗传病。(  )
(20)调查遗传病发病率应保证调查的群体足够大,且随机抽样调查。(  )
(21)不携带遗传病致病基因的个体一定不患病。(  )
(22)先天性疾病一定是遗传病。(  )
三、长句应答 多强化
1.一只红眼雄果蝇(XBY)与一只白眼雌果蝇(XbXb)杂交,子代中发现有一只白眼雌果蝇。分析认为,该白眼雌果蝇出现的原因有两种:亲本果蝇在产生配子过程中发生了基因突变或染色体片段缺失。
注:控制某一性状的基因都缺失时,胚胎致死;各种类型配子活力相同。
(1)甲同学想通过一次杂交的方法以探究其原因,请你帮助他完成以下实验设计。
实验步骤:_________________________________________________________
__________________________________________________________________。
结果预测:Ⅰ.如果子代中雌∶雄=________,则为基因突变;Ⅱ.如果子代中雌∶雄=________,则为染色体片段缺失。
(2)乙同学认为可以采用更简便的方法验证甲同学的实验结论,乙同学的方法是
___________________________________________________________________。
2.克莱费尔特综合征患者的性染色体组成为XXY。父亲色觉正常,母亲患红绿色盲,生了一个色觉正常的克莱费尔特综合征患者,请运用有关知识进行解释:____________________________________________________________________________________________________________________________________。
3.果蝇的红眼对白眼是显性,基因位于X染色体上。果蝇的性染色体数目变异情况如表所示:
性染色体组成 XXX、YY、YO XXY XYY XO
变异效应 胚胎致死 雌性可育 雄性可育 雄性不育
有一只红眼雌果蝇,有三种可能的基因型(XBXBY、XBXB、XBXb),请你设计一个简单的杂交实验,确定这只雌果蝇的基因型为XBXBY(要求写出实验方案和结果,包括子代的表型及其比例)。
_____________________________________________________________________________________________________________________________________。
阶段排查 回扣落实(四)
一、①同源染色体 ②等位基因 ③非同源染色体 ④非同源染色体上 ⑤有遗传效应 ⑥单基因 ⑦染色体异常 ⑧产前诊断
二、(1)× 提示 单性花不需要去雄。
(2)× 提示 去雄套袋的对象是母本,去雄应在花蕾期进行,防止雌雄蕊成熟后自花传粉。
(3)√
(4)× 提示 测交实验可以测定待测个体产生的配子类型及比例。
(5)× 提示 孟德尔先开展豌豆杂交实验,然后根据实验结果提出假说。
(6)× 提示 一般是雄配子数远多于雌配子数。
(7)× 提示 杂种F1产生两种配子,且比例为1∶1,最能说明基因分离定律的实质。
(8)× 提示 基因型为AABb的个体,其自交后代性状分离比为3∶1,不能说明该性状是由一对等位基因控制的。
(9)× 提示 YyRr×yyrr和Yyrr×yyRr杂交后子代表型之比都为1∶1∶1∶1。
(10)× 提示 自由组合定律的实质是减数分裂过程中同源染色体上的等位基因彼此分离的同时,非同源染色体上的非等位基因自由组合。
(11)√
(12)× 提示 正常情况下,含X染色体的配子可能是雌配子或雄配子,含Y染色体的是雄配子。
(13)× 提示 人类红绿色盲患病家系的遗传系谱图中一般能观察到隔代遗传现象,但也可能有其他情况,如连续几代都有患病的。
(14)× 提示 红绿色盲基因位于X染色体上,该基因的遗传遵循孟德尔的分离定律。
(15)× 提示 抗维生素D佝偻病女患者的父母至少有一个表现为患病。
(16)× 提示 性染色体上的基因并非都决定性别,如红绿色盲基因。
(17)√
(18)× 提示 单基因遗传病是由一对等位基因控制的遗传病。
(19)× 提示 调查人类遗传病时,最好选取群体中发病率较高的单基因遗传病。
(20)√
(21)× 提示 有些遗传病是染色体变异导致的,患者不一定携带致病基因。
(22)× 提示 有些先天性疾病是由母亲在孕期受到某些环境因素的刺激,导致胎儿发育不正常产生的。
三、1.(1)①让这只雌果蝇与正常红眼雄果蝇交配;②观察并记录子代中雌雄比例 1∶1 2∶1
(2)用显微镜观察该白眼雌果蝇细胞中的X染色体的形态
2.母亲减数分裂正常,形成含Xb的卵细胞;父亲减数分裂Ⅰ时,X、Y染色体未正常分离,最终形成含XBY的精子;基因组成为XBY的精子与基因组成为Xb的卵细胞结合形成基因型为XBXbY的受精卵
3.让这只雌果蝇与正常白眼雄果蝇杂交,观察子代的表型及其比例。若子代中红眼♀∶红眼♂∶白眼♂=5∶4∶1,则该果蝇的基因型为XBXBY(共10张PPT)
阶段排查 回扣落实(四)
一、网络构建 前挂后联
同源染
色体
等位基因
非同源染
色体
非同源染色体

有遗传效应
单基因
染色体异常
产前诊断
二、易错易混 再判断
(1)对所有植物进行人工异花传粉时都需要进行去雄处理。( )
提示 单性花不需要去雄。
(2)豌豆杂交实验中“去雄套袋”应处理的对象是父本,去雄应在雌蕊刚刚成熟时进行。( )
提示 去雄套袋的对象是母本,去雄应在花蕾期进行,防止雌雄蕊成熟后自花传粉。
(3)某自花传粉且闭花受粉植物自然状态下一般都是纯合子。( )
(4)测交实验只能用于检测F1的基因型。( )
提示 测交实验可以测定待测个体产生的配子类型及比例。
×
×

×
(5)孟德尔首先提出假说,并据此开展豌豆杂交实验并设计测交实验进行演绎。( )
提示 孟德尔先开展豌豆杂交实验,然后根据实验结果提出假说。
(6)F1产生的雌配子数和雄配子数的比例为1∶1。( )
提示 一般是雄配子数远多于雌配子数。
(7)F2的表型比为3∶1的结果最能说明基因分离定律的实质。( )
提示 杂种F1产生两种配子,且比例为1∶1,最能说明基因分离定律的实质。
(8)某植物自交后代的性状分离比为3∶1,则该性状一定由一对等位基因控制。( )
提示 基因型为AABb的个体,其自交后代性状分离比为3∶1,不能说明该性状是由一对等位基因控制的。
×
×
×
×
(9)若双亲豌豆杂交后子代表型之比为1∶1∶1∶1,则两个亲本基因型一定为YyRr×yyrr。( )
提示 YyRr×yyrr和Yyrr×yyRr杂交后子代表型之比都为1∶1∶1∶1。
(10)自由组合定律的实质是:等位基因分离的同时,非等位基因自由组合。( )
提示 自由组合定律的实质是减数分裂过程中同源染色体上的等位基因彼此分离的同时,非同源染色体上的非等位基因自由组合。
(11)摩尔根利用假说—演绎法证明控制果蝇红眼和白眼的基因位于X染色体上。( )
(12)含X染色体的配子是雌配子,含Y染色体的配子是雄配子。( )
提示 正常情况下,含X染色体的配子可能是雌配子或雄配子,含Y染色体的是雄配子。
×
×

×
(13)人类红绿色盲患病家系的遗传系谱图中一定能观察到隔代遗传现象。( )
提示 人类红绿色盲患病家系的遗传系谱图中一般能观察到隔代遗传现象,但也可能有其他情况,如连续几代都有患病的。
(14)由于红绿色盲基因位于X染色体上,因此该基因的遗传不遵循孟德尔的分离定律。( )
提示 红绿色盲基因位于X染色体上,该基因的遗传遵循孟德尔的分离定律。
(15)抗维生素D佝偻病女患者的父亲和母亲可能都正常。( )
提示 抗维生素D佝偻病女患者的父母至少有一个表现为患病。
(16)性染色体上的基因都与性别决定有关。( )
提示 性染色体上的基因并非都决定性别,如红绿色盲基因。
×
×
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(17)人类遗传病通常是指由遗传物质改变而引起的人类疾病。( )
(18)单基因遗传病是指受一个基因控制的遗传病。( )
提示 单基因遗传病是由一对等位基因控制的遗传病。
(19)调查人类遗传病时,最好选取群体中发病率较高的多基因遗传病。( )
提示 调查人类遗传病时,最好选取群体中发病率较高的单基因遗传病。
(20)调查遗传病发病率应保证调查的群体足够大,且随机抽样调查。( )
(21)不携带遗传病致病基因的个体一定不患病。( )
提示 有些遗传病是染色体变异导致的,患者不一定携带致病基因。
(22)先天性疾病一定是遗传病。( )
提示 有些先天性疾病是由母亲在孕期受到某些环境因素的刺激,导致胎儿发育不正常产生的。

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三、长句应答 多强化
1.一只红眼雄果蝇(XBY)与一只白眼雌果蝇(XbXb)杂交,子代中发现有一只白眼雌果蝇。分析认为,该白眼雌果蝇出现的原因有两种:亲本果蝇在产生配子过程中发生了基因突变或染色体片段缺失。
注:控制某一性状的基因都缺失时,胚胎致死;各种类型配子活力相同。
(1)甲同学想通过一次杂交的方法以探究其原因,请你帮助他完成以下实验设计。
实验步骤:________________________________________________________
__________。
结果预测:Ⅰ.如果子代中雌∶雄=________,则为基因突变;Ⅱ.如果子代中雌∶雄=________,则为染色体片段缺失。
①让这只雌果蝇与正常红眼雄果蝇交配;②观察并记录子代中
雌雄比例
1∶1
2∶1
(2)乙同学认为可以采用更简便的方法验证甲同学的实验结论,乙同学的方法是________________________________________________。
2.克莱费尔特综合征患者的性染色体组成为XXY。父亲色觉正常,母亲患红绿色盲,生了一个色觉正常的克莱费尔特综合征患者,请运用有关知识进行解释:__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
用显微镜观察该白眼雌果蝇细胞中的X染色体的形态
母亲减数分裂正常,形成含Xb的卵细胞;父亲减数分裂Ⅰ时,X、Y染色体未正常分离,最终形成含XBY的精子;基因组成为XBY的精子与基因组成为Xb的卵细胞结合形成基因型为XBXbY的受精卵
3.果蝇的红眼对白眼是显性,基因位于X染色体上。果蝇的性染色体数目变异情况如表所示:
有一只红眼雌果蝇,有三种可能的基因型(XBXBY、XBXB、XBXb),请你设计一个简单的杂交实验,确定这只雌果蝇的基因型为XBXBY(要求写出实验方案和结果,包括子代的表型及其比例)。
____________________________________________________________________________________________________________________________________。
性染色体组成 XXX、YY、YO XXY XYY XO
变异效应 胚胎致死 雌性可育 雄性可育 雄性不育
让这只雌果蝇与正常白眼雄果蝇杂交,观察子代的表型及其比例。若子代中红眼♀∶红眼♂∶白眼♂=5∶4∶1,则该果蝇的基因型为XBXBY

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