资源简介 山西大学附属中学20242025学年第二学期七年级道德与法治学情诊断命题人:孙雅琪审核人:刘旭彦时间:45分钟满分:50分一、选择题(每小题2分,共20分)1.《中国诗词大会》已成功举办多季,它以广泛的参与性、浓郁的文化性和鲜明的时代性,成功将前人的审美境界、文化品格与当下的生活方式、思想理念相互映照,展现出中华文化独特的魅力,掀起我国“全家老小齐上阵,天南地北共此情”的现象级诗词热潮。这体现了()①中华文化需要顺应时代发展潮流②中华优秀传统文化的思想理念影响中国人的思维方式和行为方式③按照事物的实际情况正确对待和处理事情④中华优秀传统文化历久弥新A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④2.随着经济社会快速发展,小区安保趋严,骑手送餐常被拦在门外而耽误送餐,为此,“小哥码”应运而生。骑手通过实名认证、扫场所码、出示电子通行证即可进小区送餐。下列名言古语与上述事件中蕴含的哲理相一致的有()①苟日新,日日新,又日新②衙斋卧听萧萧竹,疑是民间疾苦声③人而无信,不知其可也④穷则变,变则通,通则久A.①②B.①④C.②③D.③④3.党的二十届三中全会强调健全保障和改善民生制度体系,太原市政府对此做出积极响应,让多项举措落地开花,让民生福祉更有温度:在完善收入分配制度方面,鼓励企业设立技能津贴,科学提高最低工资标准:在完善就业政策方面,在各街办建立零工驿站,通过直播技能培训等方式,帮助居民拓宽就业门路。太原市政府这样做()①能够解决所有民生问题②有利于满足人民的实际利益需求③站稳了人民立场,是爱民保民利民的表现④遵循了“民惟邦本,本固邦宁”的古训A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④4.下列行为与故事主题相符的是()西汉时,苏武持节出使匈奴,被扣留逼降。匈奴以高官厚禄利诱,他仍“仗汉节牧羊”,历经十九年磨难终得归汉。他坚守忠义气节、宁肯忍受百般折磨也绝不背弃国家的精神令人软佩。A.小东外出时,经常选择共享单车出行B.小西与同学约定周末打篮球,他准时赴约C.小晨与同学共同扶起摔倒的老人D.小明发现同学欺负弱小,及时制止并向老师反映,不做“沉默的旁观者”5.《富春山居图》作为中国十大传世名画之一,是由元代画家黄公望为师弟郑樗所绘。画中干丘万壑,越出越奇,重峦叠嶂,越深越妙,既形象地再现了富春山水的秀丽外貌,又把其本质美的特征挥洒得淋漓尽致。《富盒春山居图》表现出秀润淡雅的风貌,气度不凡,这是画家与富2024~2025 学年初一第二学期 5 月学情诊断道德与法治试题答案一、选择题(每小题 2 分,共 20 分)1 2 3 4 5 6 7 8 9 10D B D D B D C B C A二、非选择题11.①匠人们遵循树木生长周期,不滥砍滥伐,尊重大自然运行规律,体现了道法自然、天人合一的思想;②对工序的精细打磨和反复练习体现了脚踏实地、实事求是的思想,匠人们在实践中探求真知,按照事物的实际情况正确对待和处理事情;③承艺堂的匠心与重信体现了守诚信的思想,做到了真实无欺,言行一致;④陈师傅坚持做正确的事,做符合道义的事,在面对个人利益选择时,将道义置于优先位置,体现了崇正义的思想;⑤新技术和新材料的运用体现了革故鼎新、与时俱进的思想,承艺堂能够顺应时代发展潮流,不断创造与创新。(8 分,答出四点得 8 分)12. (1)①创作团队既从大家的方法中找出共同点,找到最大公约数,又保留不同点,尊重不同意见,体现了求同存异、和而不同的处世方法;②创作团队践行了“尚和合”的思想理念,在大家意见不统一的情况下,团队正确看待了这种差异,坚持多样性统一,构建了和谐的人与人之间的关系。(4 分,答出两点得 4 分)(2)①《大江东去》的表演承载了做人做事的道理,体现了文以载道、以文化人的教化思想,丰富了观众的精神生活,提升了观众的精神境界。②演员们的细腻表演不但具有美妙形态,而且富有独特神韵,将苏轼的思想感情与舞台布景结合在一起,体现了形神兼备、情景交融的美学追求,塑造了中华民族独特的审美气质。③《大江东去》体现了源远流长、博大精深、历久弥新的中华优秀传统文化,坚定了我们的文化自信。(6 分,答出 3 点得六分)13. ①做敬业乐群的人。樊锦诗扎根敦煌 50 余载,专注于文物保护事业,对待学习和工作,我们也要专心致志,爱岗敬业,尽职尽责;②做自强不息的人。面对敦煌的艰苦条件,樊锦诗克服重重困难坚守岗位,启示我们面对困难和挑战时,也要自立自强、刚健有为,以顽强的意志和不屈的精神,不断开辟人生的新天地;③樊锦诗致力于敦煌文化的保护与传承,拒绝国外优厚待遇,体现了对祖国深沉的爱。青少年应发扬精忠报国、振兴中华的爱国情怀,为国家文化繁荣贡献力量;④我们要有天下兴亡、匹夫有责的担当意识。青少年也需明确认识到自己的职责,担负起对社会与国家的责任,兼济天下,为中华民族发展壮大积极贡献自己的智慧与力量;⑤我们要弘扬崇德向善、见贤思齐的社会风尚,以樊锦诗为榜样,不断向有美德、有才能、有贡献的人学习,营造良好的社会环境。(12 分,答出 4 点得 12 分) 展开更多...... 收起↑ 资源列表 山西大学附属中学2024-2025学年第二学期5月月考七年级道德与法治试卷 道法答案.docx 山西大学附属中学2024-2025学年第二学期5月月考七年级道德与法治试卷 道法试卷.pdf