第7课 近代科学与文化 导学案(含解析)

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第7课 近代科学与文化 导学案(含解析)

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第7课 近代科学与文化
学习目标:
1.通过本课学习,了解近代科学、文学、音乐、美术等方面的主要作品及其代表人物。(历史解释)
2.通过引导学生思考牛顿、达尔文、巴尔扎克、托尔斯泰、贝多芬和梵高等人在科学和文化上取得伟大成就的原因,培养学生善于观察、勤于思考和关注国家前途命运的基本素养和情怀。树立学生勤于探索、谦虚谨慎、敢于捍卫真理的精神品质;培养学生积极健康的审美情趣和积极的人生态度。(家国情怀)
重难点:
1.重点:牛顿、达尔文、巴尔扎克、托尔斯泰、贝多芬等人在科学和文化上的主要成就。
2.难点:牛顿万有引力定律、达尔文的进化论以及梵高艺术画派特点。
知识梳理:
一、科学家
1、牛顿(英国科学家)
(1)地位:近代自然科学的奠基人之一。
(2)成就:发现万有引力定律、光学分析、微积分学;1687年出版《自然哲学的数学原理》(意义:物理学成为一门独立的科学。他的科学发现,使人类对客观世界的探索向前迈了一大步)
2、达尔文(英国生物学家)
(1)成就:1859年出版《物种起源》提出“进化论”观点
(2)意义:打破了千百年来“上帝创造万物”的神创论,在生物科学领域掀起了一次伟大革命
3、巴尔扎克(法国著名作家)
代表作:《人间喜剧》(法国社会的百科全书),其中有《高老头》、《欧也妮·葛朗台》。再现了法国19世纪早期纷繁复杂的社会图景,给后人留下了一部法国社会,特别是巴黎上流社会的变迁史
4、列夫·托尔斯泰(俄国伟大作家)
代表作:《战争与和平》、《安娜·卡列尼娜》、《复活》。(思想内容:一方面深刻抨击了俄国专制主义和地主对农民的残酷压榨,另一方面又否定暴力革命,宣扬道德上的博爱)
地位:列宁称他为“俄国革命的镜子”(他的小说反映了在社会转型时期俄国农民既想反抗又找不到出路的状态)
5、贝多芬(德国作曲家)
代表作:第三交响曲《英雄交响曲》(完成于1804年,这部作品气势磅礴,表达了贝多芬对自由、平等和博爱的渴望)
地位:是一部反映重大社会题材的作品,标志着贝多芬在思想上和艺术上的成熟
6、梵高(荷兰画家)
代表作:《夜间的咖啡馆》、《向日葵》(明亮、艳丽的黄色花瓣,表达了画家对生命的赞美和对美好生活的向往)
问题探究:
1.引导学生阅读教材、史料,了解牛顿在天文学、数学、力学等领域的杰出成就,认识万有引力定律在物理学上的重要贡献。
材料展示:1687年,牛顿出版《自然哲学的数学原理》,建立了完整的经典力学体系,提出了万有引力定律,总结了运动三大定律,高度概括了物体运动的基本规律,实现了物理学史上的第一次大飞跃。英国天文学家哈雷运用牛顿运动定律,计算并成功预言了彗星的回归时间,这颗彗星被命名为“哈雷彗星”。
设问:牛顿出版的著作《自然哲学的数学原理》提出了哪些科学理论?对“哈雷彗星”的预言说明了什么?
提示:提出了万有引力定律,总结了运动三大定律。“哈雷彗星”预言是证明牛顿力学和万有引力定律有效性的成功范例。
牛顿的主要成就:英国科学家,是近代自然科学的奠基人之一;万有引力定律、光学分析和微积分学;《自然哲学的数学原理》。
2.引导学生阅读教材和史料,认识达尔文提出的“进化论”及其理论贡献。
设问:图一漫画英国神学主教为什么要讥讽达尔文?图二自然和社会法则是怎样的?
提示:(1)达尔文提出了进化论的观点,认为人类是由古猿进化而来的,不是上帝创造出来的,它向“上帝造人说”发起了挑战。(2)达尔文提出自然界是在“物竞天择,适者生存,优胜劣汰”的法则中发展的,人类社会与自然界一样是不断发展变化的。
达尔文的理论贡献:理论著作《物种起源》;核心理论“进化论”。
3.引导学生阅读教材,了解巴尔扎克文学作品,赏析其作品的思想内涵。
材料展示:《欧也妮·葛朗台》是《人间喜剧》中的经典篇目。葛朗台是个被金钱异化了的吝啬鬼,靠投机钻营发了财。为了金钱,他甚至把女儿当诱饵,诱惑求婚者,从中渔利。葛朗台弥留之际还想把神甫的镀金十字架抢到手,因用力过猛而一命呜呼。葛朗台给女儿留下了巨额财富,可女儿已失去了青春、爱情和幸福。
设问:《人间喜剧》是怎样一部作品?《欧也妮·葛朗台》揭露了资本主义社会怎样的社会问题?
提示:《人间喜剧》是一部小说集,内容可归纳为贵族衰亡、资产者发迹和金钱罪恶三大主题。《欧也妮·葛朗台》揭露了资本主义社会金钱至上的丑恶现象。
4.引导学生读教材和漫画,说说托尔斯泰在文学上的主要成就。
设问:《战争与和平》是谁的作品?作品反映了作者怎样的思想?
提示:《战争与和平》是俄国作家托尔斯泰创作的长篇小说。作品的基调是宗教仁爱思想和人道主义,作家反对战争,对战争各方的受难者都给予了深切的同情。
5.引导学生阅读教材和材料,体验贝多芬音乐作品的主旋律。
材料展示:《英雄交响曲》完成于1804年,是贝多芬应法国大使邀请为拿破仑谱写的。在贝多芬的心中,拿破仑是摧毁专制制度、实现共和理想的英雄。完成作品时,贝多芬在扉页上写下“献给拿破仑·波拿巴”的字样。但当拿破仑称帝的消息传来时,他十分气愤,把扉页撕碎,扔在地上。1806年10月总谱出版时,标题页上印着“英雄交响曲——为纪念一位伟人而作”。
设问:当拿破仑称帝的消息传来时,为什么贝多芬把《英雄交响曲》的扉页撕碎?作品如其人,该作品反映了贝多芬怎样的思想理念?
提示:因为拿破仑称帝,实行专政独裁,他已经由革命者演变为独裁者,违背民主精神。表达了贝多芬崇尚民主,反对专制;追求自由、平等、博爱,维护人权的民主思想。
练习巩固:
基础题
1.如图是“14—17世纪欧洲思想科技文化时间轴(节选)”。以下解读正确的是( )
A.近代自然科学得到了蓬勃发展 B.文艺复兴造就了文学领域的繁荣
C.思想解放推动了近代科学兴起 D.文艺复兴促进了资本主义的发展
2.他的著作《自然哲学的数学原理》表明,……一切物质都在运动,任何两个质点之间似乎都存在着一种相互吸引的力就是万有引力。他是( )
A.达尔文 B.贝多芬 C.梵高 D.牛顿
3.下图所示转变体现了( )
A.启蒙运动促进思想解放 B.牛顿力学体系的核心要义
C.欧洲民众精神信仰崩塌 D.达尔文生物进化论的意义
4.他被誉为“俄国革命的镜子”,其作品深刻批判了俄国社会的黑暗和腐朽,反映了人民的苦难和对社会变革的渴望。下列作品最能体现其创作风格的是( )
A.《哈姆雷特》 B.《人间喜剧》 C.《战争与和平》 D.《向日葵》
5.1804年,贝多芬创作《第三交响曲》时,本已决定叫《拿破仑·波拿巴大交响曲》,因获知拿破仑称帝后愤而改名。这部作品就是( )
A.《马赛曲》 B.《欧也妮·葛朗台》
C.《英雄交响曲》 D.《国际歌》
提高题
6.达尔文《物种起源》出版后,教会抨击其“亵渎上帝”,部分科学家也认为是对人类尊严的侮辱,但赫胥黎等学者坚定捍卫进化论。赫胥黎等人的行为表明( )
A.科学发展取决于宗教态度 B.科学与宗教始终无法调和
C.突破传统需要勇气与坚持 D.人类对进化论已达成共识
7.恩格斯认为巴尔扎克《人间喜剧》“汇集了法国社会的全部历史”;列宁把列夫·托尔斯泰的作品称为“俄国革命的镜子”。2位文学巨匠的作品都( )
A.大力宣扬了道德上的“博爱” B.抨击了沙皇的封建专制统治
C.揭露了资本主义社会的弊病 D.找到了人类解放的正确途径
8.表中作品共同体现了19世纪现实主义文学的重要特征是( )
作家 代表作品 作品简介
巴尔扎克 《高老头》 以高老头的父爱悲剧为主线,揭示了19世纪早期法国金钱社会对人性的腐蚀
托尔斯泰 《安娜·卡列尼娜》 以安娜的悲剧命运为主线,揭示了19世纪俄国上层社会的生活状态和道德困境
A.描绘未来理想社会 B.以批判专制为主题
C.以诗歌为主要体裁 D.反映现实社会矛盾
9.下面是某同学整理的历史笔记,他学习的内容是( )
《自然哲学的数学原理》 《物种起源》 《高老头》 《复活》 《向日葵》
A.希腊罗马古典文化 B.工业化国家的社会变化
C.近代科学与文化 D.不断发展的现代社会
10.某历史杂志中世界近代史专栏展示了下列内容,据此推断该专栏的标题是( )
《炸药大王—诺贝尔》 《物种起源》 《战争与和平》 绘画《向日葵》
A.近代化学工业产生 B.近代科学与文化
C.生物领域成就突出 D.多彩的文学艺术
创新题
11.科技创新·发展之基。阅读下列材料,结合所学知识回答问题。
材料一 下面是袁行霈主编的《中华文明史》第三卷目录(节选)。
第十章 世界领先的科技与科学观念的发展 第一节 从雕版到活字 第二节 火药、指南针与航海术 …… 第四节 天文、地理与数学
(1)从材料一 目录中,任选两例科技成就,分析中国古代领先世界的科技对世界文明产生的影响。
材料二 下面是一组英镑背面人物图案。
1978年2月9日,英国发行1英镑纸币。该币背面人物是牛顿,他身后是苹果枝、望远镜、天体运行轨道 2011年11月2日,英国发行50英镑纸币。该币背面人物是瓦特(右)和他的合伙人博尔顿(左)
(2)根据材料二,分析牛顿和瓦特成为英镑背面人物的原因。
材料三 “两弹一星”事业,是在外有压力、内有困难的特殊条件下展开的,从一开始就受到西方国家的技术封锁和苏联的限制。……“两弹一星”攻关时期,正值我国三年自然灾害,粮食不足,副食短缺,研制人员饿着肚子搞科研,他们运用有限的科研基础条件和试验手段,顽强拼搏,先后攻破几千个重大的技术难关,在较短时期内连续取得重大成功,硬是依靠自己的力量把“两弹”搞了出来,把卫星送上天去。
——摘编自熊杏林《“两弹一星”精神是如何生成的》
(3)根据材料三,结合所学知识说明“两弹一星”“外有压力、内有困难”的研制背景,并简述你从中体会到的精神内涵。
(4)综合上述材料,谈谈你对科技发展的认识。
答案解析:
基础题
1.【答案】C
【难度】0.65
【知识点】文艺复兴的性质和影响、著名科学家——牛顿的贡献及影响
【详解】根据材料和所学知识可知,14 世纪开始的文艺复兴运动,倡导人文主义,解放了人们的思想。人们开始摆脱封建神学束缚,以新的视角探索自然世界。哥白尼提出 “日心说”、伽利略创立自由落体定律、牛顿发表《自然哲学的数学原理》等近代科学成果相继出现,体现了思想解放推动近代科学兴起,C项正确;仅这几个成果不足以充分体现 “蓬勃发展”,排除A项;时间轴呈现的信息围绕哥白尼的 “日心说”、伽利略的自由落体定律、牛顿的著作等科学方面内容,没有涉及文艺复兴在文学领域的表现,无法得出文艺复兴造就文学领域繁荣的结论,排除B项;时间轴上的信息主要聚焦于思想和科技文化成果,没有涉及资本主义发展相关内容,不能体现文艺复兴对资本主义发展的促进作用,排除D项。故选C项。
2.【答案】D
【难度】0.85
【知识点】著名科学家——牛顿的贡献及影响
【详解】根据材料和所学知识可知,牛顿是英国科学家,他的著作《自然哲学的数学原理》阐述了万有引力定律以及牛顿运动定律等重要理论,标志着经典力学体系的建立,D项正确;达尔文是英国生物学家,他的主要贡献是提出了生物进化论,代表作是《物种起源》 ,强调生物在自然选择作用下的进化,与万有引力及《自然哲学的数学原理》无关,排除A项;贝多芬是德国著名音乐家,他的主要成就在音乐创作方面,和科学理论以及《自然哲学的数学原理》无关,排除B项;梵高是荷兰后印象派画家,主要在绘画艺术领域有突出成就,并非科学领域,和万有引力等理论不相关,排除C项。故选D项。
3.【答案】D
【难度】0.85
【知识点】著名科学家——达尔文与物种起源
【详解】据材料“神创造万物、上帝造人”到“物种演变、人类进化”并结合所学可知,1859年,英国生物学家达尔文的著作《物种起源》出版。在这本书中,达尔文提出了进化论的观点。《物种起源》的出版,打破了千百年来“上帝创造万物”的神创论,在生物科学领域掀起了一场伟大革命,D项正确;启蒙运动促进思想解放,但材料不是启蒙运动,启蒙运动核心是理性,材料是进化论思想,排除A项;牛顿力学体系的核心要义可概括为三大运动定律和万有引力定律,与材料人类进化不符,排除B项;欧洲民众精神信仰崩塌不符合史实,很多人信仰基督教,排除C项。故选D项。
4.【答案】C
【难度】0.85
【知识点】近代文学——托尔斯泰
【详解】据题干“他被誉为‘俄国革命的镜子’”和所学知识可知,列夫 托尔斯泰被誉为 “俄国革命的镜子” ,他的作品《战争与和平》以 1812 年俄国卫国战争为中心,反映了 1805 - 1820 年间俄国的重大历史事件,深刻批判了俄国社会的黑暗和腐朽,反映人民的苦难等,符合题意,C项正确;《哈姆雷特》是英国剧作家威廉 莎士比亚创作的一部经典悲剧,主要围绕丹麦王子哈姆雷特为父复仇展开,与俄国社会无关,排除A项;《人间喜剧》是法国作家巴尔扎克的作品,它展现了 19 世纪上半叶法国社会的方方面面,被称为 “法国社会的百科全书”,排除B项;《向日葵》是荷兰画家文森特 梵高的绘画作品,属于印象派绘画,主要体现画家对生命的热爱和对色彩的独特运用,与俄国社会批判等内容无关,排除D项。故选C项。
5.【答案】C
【难度】0.85
【知识点】近代音乐和美术——贝多芬
【详解】根据题干信息“1804年,贝多芬创作《第三交响曲》时,本已决定叫《拿破仑·波拿巴大交响曲》,因获知拿破仑称帝后愤而改名”并结合所学知识可知,贝多芬最初将《第三交响曲》题献给拿破仑·波拿巴,以赞颂他的革命理想。但1804年拿破仑称帝后,贝多芬认为他背叛了民主原则,愤然撕毁题词页,最终将作品命名为《英雄交响曲》,C项正确;《马赛曲》是法国国歌,与贝多芬无关,排除A项;《欧也妮·葛朗台》是巴尔扎克的小说,非音乐作品,排除B项;《国际歌》诞生于1871年巴黎公社时期,远晚于贝多芬时代,排除D项。故选C项。
提高题
6.【答案】C
【难度】0.65
【知识点】著名科学家——达尔文与物种起源
【详解】根据材料“教会抨击其‘亵渎上帝’,部分科学家也认为是对人类尊严的侮辱,但赫胥黎等学者坚定捍卫进化论”可知,在教会和部分反对进化论科学的压力下,胥黎等学者仍然对进化论进行支持,反映了赫胥黎等人勇于挑战传统,坚持真理,因此,赫胥黎等人的行为表明突破传统需要勇气与坚持,C项正确;科学发展会受宗教态度的影响干扰,但不并取决于宗教态度,说法错误,排除A项;材料主旨反映突破传统需要勇气与坚持,材料信息没有体现“科学与宗教始终无法调和”相关情况,排除B项;“人类对进化论已达成共识”与材料“教会抨击其‘亵渎上帝’,部分科学家也认为是对人类尊严的侮辱”不符,排除D项。故选C项。
7.【答案】C
【难度】0.65
【知识点】近代文学——托尔斯泰、近代文学——巴尔扎克、雨果
【详解】根据所学知识,巴尔扎克的《人间喜剧》再现了法国19世纪早期纷繁复杂的社会图景,列夫·托尔斯泰的小说描绘出俄国社会各阶层的生活场景,故两位著名作家的作品都是批判现实主义文学的代表,揭露了资本主义社会的弊病,C项正确;两部作品都从现实主义的角度批判了资本主义社会的弊病,没有体现宣扬道德上的“博爱”,排除A项;列夫·托尔斯泰的作品揭露了资本主义社会弊病,不是封建专制,巴尔扎克作品再现的是法国社会,排除B项;找到人类解放的正确途径与题干作家作品反映的从现实主义的角度批判了资本主义社会的弊病不符,排除D项。故选C项。
8.【答案】D
【难度】0.65
【知识点】近代文学——托尔斯泰、近代文学——巴尔扎克、雨果
【详解】根据材料“以高老头的父爱悲剧为主线,揭示了19世纪早期法国金钱社会对人性的腐蚀”,结合所学知识可知,《高老头》再现了法国19世纪早期纷繁复杂的社会图景,给后人留下了一部法国社会,特别是巴黎上流社会的变迁史。《安娜·卡列尼娜》以安娜的悲剧命运为主线,揭示了19世纪俄国上层社会的生活状态和道德困境,反映了在社会转型时期俄国农民既想反抗又找不到出路的状态。两者都反映现实社会矛盾,D项正确;描绘未来理想社会与题干所给的《高老头》《安娜·卡列尼娜》的作品简介和主要情感不符,排除A项;材料体现了19世纪早期法国金钱社会对人性的腐蚀和19世纪俄国上层社会的生活状态和道德困境,并不是以批判专制为主题,排除B项;《高老头》《安娜·卡列尼娜》是小说,并不是以诗歌为主要体裁,排除C项。故选D项。
9.【答案】C
【难度】0.65
【知识点】著名科学家——牛顿的贡献及影响、著名科学家——达尔文与物种起源、近代文学——托尔斯泰、近代文学——巴尔扎克、雨果
【详解】结合所学知识,1687年,牛顿的具有划时代意义的科学巨著《自然哲学的数学原理》出版,物理学成为一门独立的学科,1859年,英国生物学家达尔文的著作《物种起源》 出版,打破了千百年来“上帝创造万物”的神创论,在生物科学领域掀起了一场伟大革命,《高老头》是巴尔扎克的作品、《复活》是列夫·托尔斯泰的作品、《向日葵》是梵高的作品,材料反映了近代科学与文化,C项正确;希腊罗马古典文化指《荷马史诗》、希腊神话等文明成就,排除A项;工业化国家的社会变化指城市化、工业化等社会变化,排除B项;不断发展的现代社会指第三次科技革命、妇女地位的提高及出现的环境问题等,排除D项。故选C项。
10.【答案】B
【难度】0.65
【知识点】化学、石油工业的发展、著名科学家——达尔文与物种起源、近代文学——托尔斯泰、近代音乐和美术——梵高
【详解】据所学可知,诺贝尔发明炸药和达尔文发表《物种起源》是近代科学成就,《战争与和平》是近代文学成就,绘画(向日葵)是近代艺术成就,四者共同体现的是近代科学与文化,B项正确;只有炸药大王——诺贝尔属于化学工业,其他三项内容都与化学工业无关,排除A项;《物种起源》是生物领域的突出成就,但另外三项都不属于生物领域,排除C项;《战争与和平》、绘画(向日葵)属于文学艺术,诺贝尔和《物种起源》不属于文学艺术,排除D项。故选B项。
创新题
11.【答案】(1)从隋唐时期的雕版印刷术到北宋时期的活字印刷术,都推动了世界文化的传播和发展,促进了社会的进步,对人类文明的发展产生了重大的影响;中国古代尤其是宋代指南针的改进,为欧洲航海家进行环球航行和发现美洲提供了重要技术条件,大大促进了世界远洋航海技术的发展;唐朝时期发明的火药,到宋元时期广泛传播,对欧洲的火器制造和作战方式产生了巨大影响,推动了欧洲社会的变革;南北朝时期的祖冲之,把圆周率精确到小数点以后的第七位数字,这项成果领先世界近千年,在世界数学史上具有深远的影响;等等。(答出任意一项成就及其影响)
(2)牛顿:近代自然科学的奠基人之一,万有引力定律、光学分析和微积分学是他的三大成就,《自然哲学的数学原理》是牛顿的科学巨著,使人类对客观世界的探索向前迈了一大步。瓦特:工业革命期间,改良了蒸汽机,改良后的蒸汽机被应用在纺织、冶金交通等领域,使人类进入“蒸汽时代”。(两个人物分别答出成就及影响)
(3)研制背景:外有压力是指帝国主义对新中国的封锁包围;苏联对中国的限制;美苏冷战,国际局势动荡不安;等等。内有困难是指当时我国正值三年自然灾害,粮食物资短缺;科研条件艰苦,技术手段薄弱;等等。(从国内外角度,分别答出任意一点背景)
精神内涵:热爱祖国、无私奉献的爱国主义精神;自力更生、艰苦奋斗的艰苦创业精神;大力协同、勇于登攀的开拓创新精神。
(4)中国古代科技促进了世界文明的发展;杰出人物能够推动科技发展;我国现代科技发展是广大科技工作者艰苦奋斗的结果;等等。
【难度】0.65
【知识点】“两弹一星”、瓦特改良蒸汽机、著名科学家——牛顿的贡献及影响、活字印刷术对人类文明的影响
【详解】(1)影响:根据题干要求,任选两例科技成就,比如选择从雕版到活字,可以从世界文化以及人类人明角度进行分析,或选择火药、指南针与航海术,可以从指南针对世界远洋航海技术,火药对欧洲作战方式以及社会变革;比如选择天文、地理与数学,比如祖冲之的圆周率,可以从对世界数学的发展等角度进行分析,故从隋唐时期的雕版印刷术到北宋时期的活字印刷术,都推动了世界文化的传播和发展,促进了社会的进步,对人类文明的发展产生了重大的影响;中国古代尤其是宋代指南针的改进,为欧洲航海家进行环球航行和发现美洲提供了重要技术条件,大大促进了世界远洋航海技术的发展;唐朝时期发明的火药,到宋元时期广泛传播,对欧洲的火器制造和作战方式产生了巨大影响,推动了欧洲社会的变革;南北朝时期的祖冲之,把圆周率精确到小数点以后的第七位数字,这项成果领先世界近千年,在世界数学史上具有深远的影响;等等。(答出任意一项成就及其影响)
(2)原因:根据材料二“该币背面人物是牛顿,他身后是苹果枝、望远镜、天体运行轨道”“该币背面人物是瓦特(右)和他的合伙人博尔顿(左)”和所学知识可知,从牛顿在物理学(近代自然科学)所取得的成就或影响以及瓦特改良了蒸汽机,进入蒸汽时代的成就或影响等角度进行分析原因,故牛顿:近代自然科学的奠基人之一,万有引力定律、光学分析和微积分学是他的三大成就,《自然哲学的数学原理》是牛顿的科学巨著,使人类对客观世界的探索向前迈了一大步。瓦特:工业革命期间,改良了蒸汽机,改良后的蒸汽机被应用在纺织、冶金交通等领域,使人类进入“蒸汽时代”。(两个人物分别答出成就及影响)
(3)研制背景:根据材料三“从一开始就受到西方国家的技术封锁和苏联的限制”“‘两弹一星’攻关时期,正值我国三年自然灾害,粮食不足,副食短缺,研制人员饿着肚子搞科研,他们运用有限的科研基础条件和试验手段,顽强拼搏”和所学知识可知,新中国成立后,面临着帝国主义的封锁包围,如美国等西方国家对中国采取敌对态度,在政治、经济、军事等方面进行遏制。同时,中苏关系出现变化,苏联对中国的援助减少并加以限制。此外,美苏冷战对峙,国际局势紧张,核武器成为大国威慑的重要手段,中国面临着核威胁。当时中国国内正值三年自然灾害时期,粮食和副食品短缺,人民生活困难。科研条件也极为艰苦,基础薄弱,科研设备和技术手段有限,缺乏先进的仪器和充足的资金。故研制背景:外有压力是指帝国主义对新中国的封锁包围;苏联对中国的限制;美苏冷战,国际局势动荡不安;等等。内有困难是指当时我国正值三年自然灾害,粮食物资短缺;科研条件艰苦,技术手段薄弱;等等。(从国内外角度,分别答出任意一点背景)
精神内涵:根据材料和所学知识可知,科研人员们为了国家的安全和发展,不顾外部压力和内部困难,投身于“两弹一星”事业,将个人命运与国家命运紧密相连,展现了对祖国的无限热爱和忠诚。在物资匮乏、条件艰苦的情况下,他们自力更生,克服重重困难,以顽强的意志和毅力进行科研工作,体现了艰苦奋斗的优良作风。面对西方国家的技术封锁和国内科研基础薄弱的现状,科研人员们大力协同,勇于探索未知领域,攻克了无数技术难关,实现了从无到有的突破,展现了开拓创新的精神品质。故精神内涵:热爱祖国、无私奉献的爱国主义精神;自力更生、艰苦奋斗的艰苦创业精神;大力协同、勇于登攀的开拓创新精神。
(4)认识:从材料可见,中国古代科技如四大发明推动世界文明进步;牛顿、瓦特等杰出人物凭借自身成就推动科技飞跃;“两弹一星”则是科研人员艰苦奋斗的成果。这表明科技是文明发展的动力,杰出人才和奋斗精神是科技发展的关键因素。故认识为中国古代科技促进了世界文明的发展;杰出人物能够推动科技发展;我国现代科技发展是广大科技工作者艰苦奋斗的结果;等等。

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